【推薦】桌子和椅子作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桌子和椅子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桌子和椅子作文1

　　—在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，人們都靜靜的入睡了，就連月亮姐姐也抬不起眼皮了。所有的動(dòng)物也都睡著了，可是桌子和椅子還沒(méi)有入睡，他們睜大眼睛，互相看著對(duì)方。桌子說(shuō)：“老弟呀，你可知道我的苦呀！

　　我一天到晚都在受苦難啊！你可不知道小主人對(duì)我有多狠心，他天天用腳踢我的腿，我的`腿都快被他踢斷了�！币巫诱f(shuō)：“老哥，我還不是一樣，我的背已經(jīng)被他踢壞了�！薄拔覀儌z還真是苦命呀！”“那有什么辦法，誰(shuí)讓我門(mén)遇上這樣的主人��！”“別說(shuō)話了，小主人起床了�！薄鞍�，我想我們又要度過(guò)艱難的一天了�！薄笆前�！”桌子和椅子艱難的過(guò)著每分每秒，小主人還是沒(méi)有改正他的壞習(xí)慣，終于，有一天，在小主人上語(yǔ)文課的時(shí)候，他在椅子上扭來(lái)扭去，還搖動(dòng)著桌子，它們實(shí)在受不了了，就一起倒下了，小主人趴在了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑，小主人從地上爬了起來(lái)，看了看桌子和椅子，再看看同學(xué)們笑的那個(gè)樣子，似乎懂得了什么，他飛快地跑去拿了一把小錘子，把桌子和椅子釘好，從那以后，小主人再也不敢欺負(fù)桌子和椅子了。

桌子和椅子作文2

　　五年級(jí)六班教室里，值日生把門(mén)鎖上回家了，教室里靜悄悄的。椅子說(shuō)：“桌子大哥，你今天還好么？”桌子回答說(shuō)：“我好什么好都快累死了，主人生氣的時(shí)候拿我出氣，使勁捶我的'后背�！币巫诱f(shuō)：“我也是主人不好好坐著。來(lái)回晃動(dòng)，我差點(diǎn)兒就散架了�！�

　　桌子說(shuō)：“今天小主人這節(jié)課都寫(xiě)作業(yè)。老師還夸她作業(yè)完成的很好，我的功勞確實(shí)是不小呀，如果沒(méi)有我桌子，小主人什么都干不成。他還這樣對(duì)待我�！币巫诱f(shuō)：“我的作用也很大，如果沒(méi)有我，他只有站著寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)能寫(xiě)好嗎？” 桌子說(shuō)： “我的用處不只是讓主人在上面舒服地寫(xiě)作業(yè)，還為主人在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)提供休息，讓他趴在桌子想休息一會(huì)。”“他趴桌子小憩一會(huì)，也得坐在椅子上，不能站著休息。”椅子針?shù)h相對(duì)地說(shuō)。桌子說(shuō)……黑板打斷了桌子的話，不耐煩地說(shuō)：“你們兩個(gè)都別吵了，各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，沒(méi)有你們兩個(gè)一個(gè)都不行，所以。你們兩個(gè)要團(tuán)結(jié)才可以為小主人服務(wù)。”

　　我們兩個(gè)和解吧，后來(lái)，他們成為了好朋友。共同為主人服務(wù)了。

桌子和椅子作文3

　　放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，樓道里安靜極了。小強(qiáng)把鉛筆盒忘記帶回家了，他緊著往教室里跑。

　　快到教室時(shí)他突然聽(tīng)到教室里有人在說(shuō)話，一聽(tīng)原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)話。桌子哭著說(shuō)：“學(xué)校里的小同學(xué)，他們根本就不愛(ài)惜我。在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我弄得傷痕累累，疼死我了�！�

　　椅子說(shuō)：“我的命運(yùn)也很差，小朋友一生氣就在我身上亂踩，有時(shí)還搬起我摔，我的`身子都快散架了，站不穩(wěn)了。”

　　“咱們要不就離開(kāi)他們，到外面去玩吧！”桌子說(shuō)。椅子想了想說(shuō)：“算了吧！咱們?cè)�諒他們這一次，不走了，如果他們?cè)趯?duì)我們不懷好意咱們就一起離開(kāi)他們�！弊雷狱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)想法還不錯(cuò)，如果他們?cè)诎盐覀兣�得傷痕累累咱們就一起離開(kāi)他們，讓他們無(wú)法上課�！�

　　“好，就這么定了！”

　　小強(qiáng)聽(tīng)到后心里很不是滋味，他悄悄的離開(kāi)了學(xué)校。第二天他把自己聽(tīng)到桌子和椅子的話講給大家后，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)他們。桌子和椅子看到大家的行動(dòng)都會(huì)心地笑起來(lái)。

桌子和椅子作文4

　　教室里擺放著桌子和椅子。

　　有一天，桌子嘲諷地對(duì)椅子說(shuō)：“我怎么感覺(jué)你一點(diǎn)用處也沒(méi)有啊，主人可以趴在我身上學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……可以干很多很多的'事情，而主人能在你上面干些什么事情呢？”椅子生氣地說(shuō)：“我覺(jué)得你才沒(méi)有用呢！主人在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)，做哪一樣事情不都得坐在我身上嗎？要是沒(méi)有我的話，主人不得站著寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，那樣能寫(xiě)好、畫(huà)好嗎？再說(shuō)了，如果站一上午，那該有多累呀！”

　　桌子和椅子就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們都說(shuō)對(duì)方?jīng)]有用，自己有用。它們正爭(zhēng)吵著，地板突然說(shuō)話了：“你們快停下，別吵了，吵得我腦袋疼。你們對(duì)小主人來(lái)說(shuō)都很重要，少了誰(shuí)都不行，你們只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能讓小主人專心致志地學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了地板的話，桌子和椅子羞愧地低下了頭。

　　從此以后它們不再爭(zhēng)吵，還成了一對(duì)最好的朋友。這個(gè)故事告訴我們：任何時(shí)候都不要嘲笑別人，只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作才能把事情做好。

桌子和椅子作文5

　　有一天晚上，我被一陣喧鬧聲吵醒了，原來(lái)是桌子和椅子在相互傾訴。我仔細(xì)地聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。

　　桌子說(shuō)：“椅子老弟，你知道姐姐我有多么慘嗎，小主人太可惡了，吃飯的時(shí)候他總是掉飯，好像是下巴上長(zhǎng)了一個(gè)小洞似的，有時(shí)候還有很燙的菜湯，把我青春嬌嫩的皮膚都給燙壞了；他還在我的.身上亂涂、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，還說(shuō)給我來(lái)點(diǎn)藝術(shù)氣息�！�

　　椅子說(shuō)：“桌子大哥，雖然你很慘，但是我比你更慘。小主人把我支撐身體的一根東西給拔松了，現(xiàn)在我的骨頭都快散架了，他那沉重的身體壓的我喘不過(guò)氣來(lái)呢！他還天天說(shuō)我怎么這么不經(jīng)壓，他明明都把我快壓死了，還說(shuō)我不經(jīng)壓，我真郁悶壓！他的衣服還掉色，弄得我滿臉都是顏色，以后我出去還怎么見(jiàn)人呢？你說(shuō)，他做的對(duì)嗎，他簡(jiǎn)直就是世界上第一大壞蛋。”

　　聽(tīng)到這里，我羞愧的低下了頭。心想：下次再也不這樣了。明天我就給桌子補(bǔ)漆；我再也不再桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)了；還有，我以后吃飯會(huì)注意的，不會(huì)撒飯了；明天我還會(huì)椅子裝釘子，用毛巾擦掉椅子上的顏料。做一個(gè)好主人。

桌子和椅子作文6

　　在一個(gè)小屋里，里面有一張桌子和一個(gè)椅子，那里的小主人天天在它們上亂涂亂畫(huà)，桌子和椅子很討厭他。

　　有一天，它們?cè)谡勗�，椅子說(shuō)："這個(gè)下午我們無(wú)法過(guò)了，因?yàn)樾≈魅苏�天在我們上亂涂亂畫(huà)，真是的'！"桌子說(shuō)："對(duì)呀！不如我們來(lái)商量商量怎樣教育小主人，怎么樣？""好的"椅子說(shuō)，"來(lái)，我們商量吧！"

　　于是，桌子和椅子開(kāi)始商量了。小主人回來(lái)了，它們準(zhǔn)備教育小主人了，小主人正要坐下，突然，椅子移動(dòng)了位子。"砰"，哦，小主人一下子摔到了地上，"哦！痛！"小主人正要寫(xiě)字，把本子放在桌子上，看好了作業(yè)記錄本，要把本子拿走�？墒抢�也拉不動(dòng)，他用手去碰桌子，"呵！呵！"小主人的手被（膠水）粘住了。小主人不明白，桌子說(shuō)："你整天在我們上亂涂亂畫(huà)，害得我們沒(méi)好日子過(guò)。聽(tīng)了著句話，小主人再也不敢那樣做了。

桌子和椅子作文7

　　桌子和椅子本來(lái)是一對(duì)好朋友，它們一起生活在明亮的教室里，整天形影不離�？墒亲罱�，它們卻因?yàn)榈降渍l(shuí)更重要而產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　桌子瞅了一眼椅子，得意洋洋地說(shuō)：“我這么高大，你這么矮小，當(dāng)然是我更重要了。”椅子很是不服氣，反駁道：“我可以供人們休息，你那么高，怎么叫人休息？”桌子的臉氣得通紅，說(shuō)：“我很平坦，小主人才能在我身上寫(xiě)作業(yè)�！币巫佑终f(shuō)：“我還能讓小主人舒服地坐著，要不然，光站著寫(xiě)作業(yè)，早就累壞了。”它們誰(shuí)都不服對(duì)方，都想證明自己更加重要。

　　桌子想了個(gè)辦法，它讓彩筆弟弟給自己身上胡亂畫(huà)了兩道，對(duì)椅子說(shuō)道：“走著瞧�！毙≈魅藖�(lái)了，看見(jiàn)桌子上很臟，拿起抹布擦掉了。桌子對(duì)著椅子翻了翻白眼。椅子也不甘示弱，于是它假裝摔倒，小主人見(jiàn)后立馬扶了起來(lái)。

　　正在它們僵持不下時(shí)，地板爺爺說(shuō)：“其實(shí)，你們都很重要，少一個(gè)都不行，沒(méi)必要爭(zhēng)誰(shuí)重要�！�

　　兩人聽(tīng)了都很慚愧，向?qū)Ψ降狼覆⒅貧w于好，又成了好朋友。

桌子和椅子作文8

　　夜深人靜，同學(xué)們都回家了的時(shí)候。學(xué)校里的桌子、椅子都醒過(guò)來(lái)了，聊起了天。

　　其中有一張桌子可不高興了，生氣地說(shuō)：“我現(xiàn)在這個(gè)主人呀!真是不講衛(wèi)生。你看，我臉上涂滿了改正液，可臭死我了。我的四條腿就要廢了。小主人總是把我弄得不像一張桌子了。即使人們生活好了，也不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣呀!應(yīng)該要節(jié)省啊，不然早晚有一天樹(shù)木會(huì)被砍光的。”

　　聽(tīng)完桌子發(fā)的一肚子牢騷，該由椅子說(shuō)了。

　　其中有一條椅子看上去也挺傷心的`，說(shuō)：“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥，你知道嗎?主人把釘子釘在我的腿上。原來(lái)我的腿是光滑如油�？墒侵魅瞬粣�(ài)惜。釘上了十幾枚釘子之后，還說(shuō)這是布置機(jī)關(guān)，防止有人和他換椅子。哎!桌子哥哥你也別太傷心了。人類早晚有一天會(huì)懂的�！�

　　桌子聽(tīng)了這話，也沒(méi)顧得上傷心，倒關(guān)心起椅子來(lái)了。

　　“喔喔喔!”大公雞扯著嗓子喊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)了。桌子和椅子也就結(jié)束了對(duì)話。

　　同學(xué)們我們應(yīng)該珍惜資源，不要破壞公共財(cái)物呀!

桌子和椅子作文9

　　桌椅都覺(jué)得自己技術(shù)很棒，沒(méi)人看不起誰(shuí)。而且經(jīng)常吵架。

　　有一天，他們又吵架了。椅子說(shuō)：“我們這樣爭(zhēng)論不是個(gè)好主意。我們出去找個(gè)人評(píng)評(píng)理吧�！庇谑亲酪纬鋈フ伊藗�(gè)人來(lái)評(píng)判�？吹剿墒笤谒蓸�(shù)上吃松子，就問(wèn)：“松鼠哥，你覺(jué)得誰(shuí)最好？”松鼠說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)找我，誰(shuí)的能力最大。”桌子是個(gè)大胖子，走路的時(shí)候搖晃搖擺；椅子又細(xì)又長(zhǎng)，很快就跳到了松鼠身上。椅子高興地說(shuō)：“我的能力最大，我的能力最大！”桌子不服氣，說(shuō)：“我們找個(gè)人評(píng)評(píng)理吧�！彼麄冏叩揭豢么髽�(shù)下，看見(jiàn)黑熊在那里睡覺(jué)。他問(wèn)：“黑熊哥，誰(shuí)的能力最大？”黑熊瞇起眼睛，指著面前的一塊大石頭說(shuō)：“誰(shuí)能撿起這塊大石頭，誰(shuí)的'能力就最大�！币巫釉嚵嗽�，但舉不起來(lái)。桌子沒(méi)費(fèi)多大力氣就被舉起來(lái)了。桌子高興地說(shuō)：“我的能力比你大！”椅子不服氣，說(shuō)：“我們找個(gè)人來(lái)評(píng)判吧！”他們又發(fā)現(xiàn)梅花鹿在吃草，就問(wèn)："梅花鹿姐姐，我們誰(shuí)的能力最大？"梅花鹿說(shuō)：“你的能力很好，但是混在一起會(huì)更大�！弊酪蝹円宦�(tīng)，羞愧地低下了頭。

　　從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。

桌子和椅子作文10

　　夜深了，小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然傳來(lái)一陣嗚嗚的哭聲。

　　椅子問(wèn)道：“是誰(shuí)在哭呀？”原來(lái)是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問(wèn)：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉�！钡茸雷诱f(shuō)到傷心處時(shí)，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說(shuō)：“咱們真是同病相憐��！每次小明都把我踩來(lái)踩去、跳來(lái)跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷�！白雷硬粷M地說(shuō)：”在我身上刮的圖都還沒(méi)好，又在我身上畫(huà)了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護(hù)的多好，桌椅干干凈凈的`，書(shū)也擺放得整整齊齊的�！啊笔前�，是��！“椅子剛說(shuō)完，就把小主人吵醒了，聽(tīng)到了桌子和椅子的話，小明羞愧的低下了頭。

　　他下定決心，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

桌子和椅子作文11

　　在一個(gè)灰色的天空下，xx學(xué)校的學(xué)生都放學(xué)了，當(dāng)他們有說(shuō)有笑的走出教學(xué)樓，誰(shuí)都沒(méi)有料到，一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)從教室里上演。

　　“哼！我說(shuō)，椅子你也太沒(méi)有了吧。剛剛小主人只是用筆在你身上劃了幾下，你就嘎吱嘎吱的叫，真脆弱�！币粋�(gè)跋扈的聲音打破了6（2）班的寧?kù)o。只見(jiàn)桌子無(wú)情的.嘲諷著椅子，椅子面色很難看，不過(guò)他并沒(méi)有反擊，因?yàn)樗�是善良的，不懂得怎樣牙尖嘴利，只知道要包容，禮貌。所以雖然他很生氣，但還是禮貌的微笑。桌子是很囂張的。桌子是喜歡欺負(fù)他認(rèn)為軟弱的人的，比如椅子。桌子不喜歡有人不理他。

　　“六一兒童節(jié)”到了，同學(xué)們只帶著椅子去。桌子呆在教室里想出去湊熱鬧，但教室的門(mén)卻關(guān)得緊緊的，桌子沒(méi)有辦法，只能等著椅子回來(lái)了。椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火，但就是沒(méi)辦法。

桌子和椅子作文12

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　校園里靜悄悄的，可是三（1）班卻傳來(lái)了一陣哭聲。這是誰(shuí)在哭呢？哦，原來(lái)是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢！“別哭了，別哭了！到底怎么了？有人欺負(fù)你了嗎？”大伙兒著急而又關(guān)切地問(wèn)到。胡海洋的桌子苦著臉說(shuō)：“唉——你們知道嗎？胡海洋這個(gè)不負(fù)責(zé)任的小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)，比如說(shuō)有一次考試，上面的題目很難，小主人急得滿頭大汗，隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿，我的臉上那時(shí)別提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個(gè)歪歪扭扭的大字：胡海洋大王到此一游！”這時(shí)，胡海洋的椅子接過(guò)話題，迫不及待地說(shuō)：“我比他更慘呢！小主人重得像頭豬似的，而且整天在上面扭來(lái)扭去，使我落下了‘三腳貓’這個(gè)難聽(tīng)的'名字�！边@時(shí)，另一個(gè)不負(fù)責(zé)任的小主人的椅子忿忿不平地說(shuō)：“是呀，我的那個(gè)小主人整天也是在我的上面扭來(lái)扭去，弄得我一條腿骨折了，還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了，…… ”桌子和椅子們你一言我一句，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，訴說(shuō)著自己的苦水，一個(gè)又一個(gè)。

　　親愛(ài)的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子訴說(shuō)著他們的苦水？

桌子和椅子作文13

　　深夜，教室里嘰嘰喳喳的說(shuō)語(yǔ)聲，仔細(xì)一聽(tīng)，是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……

　　桌子怒氣沖沖滴說(shuō)？“小非常不講文明，上課時(shí)不聽(tīng)老師講課，卻在我身上亂涂亂畫(huà)，我都沒(méi)臉見(jiàn)人�！�

　　椅子氣憤地說(shuō)：“你我，小每次下課后，都和他的'酗伴們?cè)谏砩献邅?lái)走去，我身上都說(shuō)腳印。”

　　掃帚擁顫抖的聲音講著話：“哎！大掃除時(shí)，同學(xué)拿著我在天空中揮來(lái)?yè)]去，弄得我頭昏腦脹，都還想吐，真受不了�！�

　　墻壁唉聲嘆氣地說(shuō)：“我比你們更慘，坐在我身旁的小，上課時(shí)總喜歡用刀在新上，這里戳個(gè)洞，那里戳個(gè)洞，弄得我像個(gè)乞丐，穿得破破爛爛的�！�

　　說(shuō)完，四個(gè)聯(lián)名去文明禮貌法庭投訴小主不愛(ài)惜公物和不講文明禮貌的行為，為自己討回公道。

桌子和椅子作文14

　　一天，相遇了，可是桌子一點(diǎn)也瞧不起椅子，桌子還對(duì)椅子說(shuō)：“椅子，你的本領(lǐng)一點(diǎn)也不大�！睆倪@時(shí)起他們開(kāi)始爭(zhēng)吵。

　　桌子驕傲地對(duì)椅子說(shuō)：“你只能讓別人坐，而我可以讓別人看書(shū)、寫(xiě)字、下棋……還有你的身子上背著這么沉重的書(shū)包，而我只需要放筆袋和書(shū)本而已�！�

　　到了星期五同學(xué)們?cè)摀Q座位了，不愛(ài)干凈的小明也換到這里。小明開(kāi)始在桌子上畫(huà)畫(huà)，他一會(huì)兒畫(huà)長(zhǎng)頸鹿，一會(huì)兒畫(huà)圓圈，反正他一直畫(huà)個(gè)不停。桌子的.臉上已經(jīng)畫(huà)的亂七八糟了，桌子悶悶不樂(lè)，椅子看見(jiàn)了，對(duì)桌子說(shuō)：“雖然你的臉臟了，可是你還是那個(gè)又強(qiáng)又帥的桌大哥�！弊雷勇�(tīng)了就忘記了不開(kāi)心，并且十分后悔之前對(duì)椅子的所作所為。

　　最后老師發(fā)現(xiàn)了，小明在桌子上亂涂亂畫(huà)，讓他把桌子擦干凈。桌子高興地對(duì)椅子說(shuō)：“以后你就是我的好朋友�！�

桌子和椅子作文15

　　放學(xué)啦！教室里瞬間空無(wú)一人了！哎，怎么還有嘰嘰喳喳的聲音？走到門(mén)前一聽(tīng)，好像里面還有東西在說(shuō)話。推開(kāi)窗子一看，哦，原來(lái)是椅子桌子哇，都得說(shuō)話呢！在說(shuō)什么呢？接著就往下看吧。

　　“哎呀呀，小朋友都是怎么回事兒，總是在我的臉上畫(huà)畫(huà)！搞得我臉上都臟死了�！本驮谶@時(shí)，屋里傳來(lái)一聲埋怨，原來(lái)是桌子在說(shuō)話，“他們還總是往我肚子里塞一些臟東西，搞得我肚子里總是很臟，而且又很疼�！蹦氵@個(gè)還不算什么，我這個(gè)才叫狠呢�！边@時(shí)椅子發(fā)話了，“他們總是在我腿上搞得總是印子，而且還把我的腿給踢斷了呢�！�

　　現(xiàn)在桌子椅子么，下決定一定要給他們一個(gè)回報(bào)。

　　一天早晨，一個(gè)小朋友來(lái)了，剛坐下，就哎呦一聲。別人問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)，我剛坐上去，這椅子就無(wú)緣無(wú)故的倒了下來(lái)，摔的我疼死啦。又一個(gè)小朋友來(lái)啦�？匆�(jiàn)自己的桌子。也哎喲一聲叫了起來(lái)。別人又問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)，我桌肚里面全是臟東西，桌子上也全是亂涂亂畫(huà)的印子。然后他一拍腦子說(shuō)，這些印子和臟東西不都是我們自己弄的`嗎？怎么能怪他們呢？我們趕緊把它們修好吧。于是通過(guò)一番修改，教室里變得干干凈凈的了，然而桌子，椅子呢，全都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

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