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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-22 14:20:07 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文10篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼懙男W(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文10篇(集合)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  1美麗的田園風(fēng)光

  城市的高樓大廈固然值得贊美,可我更喜愛美麗的田園鳳光。

  春天,柳綠花紅,百花齊放。這時(shí),成千上萬的燕子從南方飛了回來,停在枝頭上,落在樹梢上,時(shí)不時(shí)那剪刀似的尾巴掠過湖面,湖面的波紋一圈圈地蕩漾開了;麻雀成群地站在樹枝上,唧唧喳喳地叫著,仿佛在談?wù)撎飯@春天的美好。

  盛夏,火一般的太陽無情地將陽光灑向大地時(shí),地面就像被烘烤著一樣熱。不過你不用擔(dān)心,只要飲一口田園的泉水,涼爽直沁肺腑!這種感覺塞過城市的空調(diào)與電扇,是一種前所未有的享受!晚上睡覺前飲一口,保證能做一晚的美夢!

  仲秋,果實(shí)累累。樹爺爺笑彎了腰。柿子,辣椒像紅燈籠,花生藏在地下捉迷藏,各種各樣的果實(shí)壓彎了樹爺爺?shù)募沽。這時(shí)候農(nóng)民伯伯會喜滋滋地收割糧食。

  寒冬,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雪花從空中飄落下來,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,高大筆直的松柏?fù)Q掉了往日的白袍,小山像變魔術(shù)似的瞬間換上了一頂白帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分壯觀。美麗的田園風(fēng)光讓我沉浸著,陶醉著,憧憬著……

  2美麗田園風(fēng)光

  春天,田園的景色很美,F(xiàn)在就讓我?guī)闳?/p>

  清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子,游戲水中,不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣,它們也從不吃驚,

  草坪上,小草探出頭來,呼吸著新鮮空氣;▋阂查_了,有芍藥,有鳳仙,有雞冠花,有大麗菊,它們衣著時(shí)令,順序開放,樸素中帶有幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光?茨前咨木d羊,悠然自得。

  山坡下的房子雖然矮小,但錯(cuò)落有致,別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起,好像一條白龍朝天飛去,哦,原來是有農(nóng)家在做飯呢!

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人一起,匯成了一幅自然,和諧的自然風(fēng)景畫。

  房屋門前,有一大片金黃色的油菜地,好似一片金黃的海洋;▍仓杏幸粭l彎彎的小路,像一條長龍,美麗極了!

  !美麗的田園風(fēng)光像一幅畫,像一首詩,像一首歌,美得讓人留念。

  3美麗的田園風(fēng)光

  春天,田園的景色很美。現(xiàn)在就讓我?guī)闳タ纯窗!那里的山連綿起伏的,山上是綠樹成蔭、鮮花盛開。山坡上有一片綠油油的草地,遠(yuǎn)看就像一塊綠色的大地毯,"地毯"被陽光籠罩著,顯得格外好看。你看,成群的牛羊也悠閑地在"地毯"上,它們在這美好的時(shí)光里歡樂地吃草,發(fā)出歡快的叫聲。

  山坡下的房子雖然矮小,但錯(cuò)落有致,別有一番風(fēng)味!有一家的屋頂上炊煙裊裊升起,好像一條白龍朝天飛去。哦,是有農(nóng)家在燒飯呢!房屋的前面有一大片金黃色的油菜花地,好似一片金色的海洋;▍仓虚g有一條彎彎曲曲的小路,像一條長龍,美極了!

  房屋的后面有一片秧田,那里有勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙碌的插秧苗,而且插得是整整齊齊。不一會兒,豆大的汗珠就從農(nóng)民伯伯的頭上流下來再滴在秧田里。讓我不禁想起了那首詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。你瞧,田園就像一幅畫、像一首詩、像一首歌,田園美得讓人留戀!

  4美麗的田園風(fēng)光

  我喜歡繁華熱鬧的城市,喜歡風(fēng)景如畫的度假村,但我最喜歡的還是田園風(fēng)光的鄉(xiāng)村。

  春天來了,沿著羊腸小道,走到山上。呼吸著清新的空氣,你會發(fā)現(xiàn)小草從地下冒出了頭,聞著芬芳的泥土味,好奇的張望著世界。剛?cè)诨难┧畤W嘩的流著,喝一口甜甜的,涼涼的。早晨,房屋的上空升起了裊裊炊煙,好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞,在朝霞的照耀下婀娜多姿。田野里農(nóng)民們在種地,到處一片忙碌的景色。

  夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),可鄉(xiāng)村的孩子卻覺得很涼爽。他們在溪水里游泳—蛙泳、仰泳、蝶泳他們樣樣精通,猶如一只只快樂的小青蛙。游完泳,又在草地上舉行摔跤比賽,翻跟頭、倒立。這時(shí),小麥成熟了,風(fēng)一吹,卷起一層層金色的波浪,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個(gè)個(gè)麥穗,就是跳動的音符。

  秋天,燕子飛向了南方。人們又忙碌了起來。糧食豐收了,高梁笑彎了腰,大豆開心的咧著嘴,玉米長得像個(gè)胖娃娃:果園里蘋果漲紅了臉,桔子像個(gè)小燈籠;在漆黑的夜晚,昆蟲們舉行了一場告別會,螢火蟲照亮了舞臺的燈光,蟈蟈唱起了動聽的歌,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞……

  我愛著美麗的田園風(fēng)光。

  5美麗的田園風(fēng)光

  今天,春風(fēng)明媚,風(fēng)和日麗。經(jīng)過我苦苦地哀求,爸爸終于批準(zhǔn)我放一天假去鄉(xiāng)下玩。這里的水好清呀!清的可以看見水中的石頭,我和爸爸毫不猶豫地把鞋子一脫,坐在岸上把腳伸入水中,喲,好爽啊,我們背對背坐下、說起了心里話、腳像說中的小魚劃來劃去,泛起水波。綠綠的水倒映著藍(lán)藍(lán)的天,猶如一幅迷人的風(fēng)景畫。用樹葉擦干腳后,我又跑到水淺的地方捉蝌蚪,趁它們不注意,用手一捧、哇!好多小蝌蚪呀!有深黃色的、有黑色的……"一、二、三……一共五只,爸、我捉到了。"爸爸連忙拿了個(gè)瓶子利索的'放了進(jìn)去。最后、我們一共逮到二十三只小蝌蚪。看到它們在瓶中左沖右突、我的心軟了、這些小家伙好可憐呀!我還是放了它們吧!于是、爸爸把它們又放回到了大自然。

  這里的草地好軟呀!我們玩累了,倒在草地上,拿了一根"毛毛草"吸吮、一股酸甜的味道涌進(jìn)了心上、抽一根竹條、放在嘴里吹、清脆的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……高大的山、白白的云、清澈的水、綠油油的草地,這個(gè)美麗的地方將會成為我心中永遠(yuǎn)的夢境……6美麗的田園風(fēng)光

  鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,真是太美了。這就是大自然"畫家"的杰作!

  春姑娘來了,它吹了一口氣,小溪解凍了,溪水唱著叮叮咚咚的歌兒流向遠(yuǎn)方。春姑娘又吹了一口氣,柳樹發(fā)芽了,枝條像長長的辮子,在風(fēng)的吹拂下,不停地?cái)[動著婀娜的身姿。迎春花開了,這兒一叢,那兒一簇,競相爭艷。桃花也開了,散發(fā)著淡淡的清香,迷醉了彩蝶,引來了蜜蜂。這些花兒都像在爭奇斗艷,美麗極了。

  夏天到了,天氣非常炎熱,樹木長得格外茂盛,人們搖著蒲扇,在樹底下乘涼·下棋。池塘里的荷花開了,荷葉挨挨擠擠的,荷花從荷葉中冒出來,像一個(gè)美麗的小姑娘,一陣風(fēng)拂過,一池的荷花都在舞蹈,非常迷人。

  秋天是個(gè)成熟的季節(jié),金黃的稻谷成熟了,像鋪了一地的金子,在陽光的照射下,閃閃發(fā)亮。蘋果也成熟了,掛在樹上像一張張紅紅的臉頰,可愛極了。

  冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落下來,大地披上一件白外套,樹木光禿禿的,也披上了白襯衫,只有松樹和柏樹還是綠綠的,多么堅(jiān)強(qiáng)。

  不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特的田園風(fēng)光。

  7美麗的田園風(fēng)光

  我很喜歡大自然帶給我們的美麗景色,大海,高山,流水……當(dāng)然了,我最喜歡的還是最美麗的田園風(fēng)光了!

  來到鄉(xiāng)下,映入眼簾的是一片片綠色的海洋和一頭頭高大的牛。牛正低著頭吃草,它們時(shí)不時(shí)會發(fā)出歡樂的"哞哞"聲。伴著晨曦,牲畜們紛紛醒了過來,小雞小鴨們沖了出去,"

  嘰嘰""嘎嘎"叫,在田野、池塘里覓食。蔬菜好像醒了過來,紛紛把頭抬起來隨風(fēng)起舞。果園里的蘋果十分誘人,讓人忍不住想咬上一口。勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥,莊稼一搖一擺的,好像在感謝人們對它們的關(guān)懷。

  中午,農(nóng)民們在炎炎烈日俠不辭辛苦地干活。渴了,喝泉水;餓了,吃大餅。就這樣不停的干活?蓯鄣念B童們有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鰍,有的學(xué)大人種瓜果……一陣陣歡樂地笑聲蕩漾在廣闊的天地間。

  晚上,勞累了一天的人們躺在椅子上,喝著熱茶,談天說地,好不熱鬧。孩子們圍著聽爺爺奶奶講故事,有的捉螢火蟲,有的逗大黃狗,有的捉螞蚱。給寧靜的夜晚增添了無限生機(jī)。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我的個(gè)子高高的,頭發(fā)是自帶卷兒,洗完頭后就像一個(gè)可愛的洋娃娃。

  我非常喜歡看書,因?yàn)闀嫌性S多我不知道的知識。我從小到大看的書都數(shù)不清了,有:《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的書。

  我膽子非常小,有一次,我在外公房里看電視,看著看著,一只調(diào)皮的蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前,當(dāng)時(shí)嚇得我大聲尖叫起來,家人趕快跑進(jìn)屋來,還以為我發(fā)生什么危險(xiǎn)的`事呢?結(jié)果一看,原來是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛,可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候,撲到了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛趁我沒留意,鉆到了我的衣服里,把我身上咬了一些紅疙瘩,從此它就變成了我的”小克星“了。

  我還非常馬虎,每次我考試時(shí)都是把簡單的題給漏掉了或是做錯(cuò)了,所以大家經(jīng)常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。

  我知道我還有許多缺點(diǎn),但是,在成長旅途中我會一一克服的!同學(xué)們,這就是我,你們愿意跟我交朋友么?

  三年級:周淇

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天來了,春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

  春雨來的前幾天,空氣會變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅,里面白,F(xiàn)在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

  晚上,風(fēng)開始“呼呼”作響,樹枝被吹得左搖右擺。接著,春雷滾滾,半空中仿佛一只巨大的鼓被人輕輕地敲打!肮摹鼻昧艘粫䞍壕屯A,但是風(fēng)又變強(qiáng)了,我仿佛聽到了大樹在哭泣。

  星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來是一滴水。然后,陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點(diǎn)打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習(xí),不一會兒,就下起大雨,同學(xué)們都匆匆地跑回教室。

  第二天早上,雨依然在下,不過只是蒙蒙細(xì)雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時(shí),整個(gè)世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來都是甜甜的。

  春雨剛一結(jié)束,我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,大概就是描寫這春雨后的大自然。不信你們看,高大的水杉樹上,一串串小綠芽從樹枝里蹦出來;地面的.枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

  神奇的春雨在一夜之間,使大地萬物復(fù)蘇,讓春天變得更加生機(jī)勃勃。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天晚上媽媽去美容院洗臉。我在那邊閑著沒事干就去找王日平玩。王日平來了,我們就玩起“小雞小鴨”“水神對火神”“地球爆炸”……后來媽媽快要洗完臉了,我們就開始玩電腦游戲了。

  我們玩了“炸彈小子”“無敵警察”“大偵探”玩的開心極了。玩完后,我們就到外面比賽跑步。在跑步的'過程中我還耍了點(diǎn)花招讓我每次都的第一。鈴鈴鈴,電話響了,王日平媽媽叫他回去。我才跟王日平依依不舍的離開了。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個(gè)名字——小雪。

  小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。

  有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細(xì)一看,一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時(shí)我作業(yè)做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個(gè)舒服的'姿勢繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。

  小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的眼睛這時(shí)最有神,黑得發(fā)亮;有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。

  小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  朋友,你喜歡天上的云嗎?那真是一種變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事,引人人迷,逗人遐思。

  早晨的天空,白云飄飄悠悠,像一層薄紗。它隨風(fēng)起舞,悠然自在,好像在互相追逐、戲耍。不信你瞧天邊,那片白云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎?它俯著身子在干什么,也許在吃草吧!咦,它怎么跑了?莫非嫌草太少,到遠(yuǎn)處去吃草了吧?小山羊越來越少,也變得越來越淡,最后消失了。那塊云好嚇人。哦!原來是百獸之王——“老虎”,它正張牙舞爪地向前跑,或許在追趕逃走的“小山羊”。

  夕陽西下時(shí)的火燒云,不知您看過沒有,那真是一大奇觀。它像一個(gè)魔術(shù)大師在耍弄著多棱鏡、萬花筒,將黃燦燦的光輝灑向大地。像一只黃茸茸的小兔,在飛快地跳躍,像一匹振鬃長嘯的駿馬在奔馳,像一條張牙舞爪的蛟龍,在威風(fēng)凜凜地騰飛,像一只五彩繽紛的孔雀,閃耀著它那美麗的羽毛……真是令人目不暇接,眼花繚亂。

  現(xiàn)在我們再來看看雨前的烏云吧。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中,烏云涌來了。不一會兒,烏云越來越多,越來越濃,最后竟像怒吼的.黑色怪獸,席卷長空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人驚恐。但烏云的邊緣是淺黑色的,像中國畫一樣,深淺分明,正由中心向四周浸潤。

  云,變幻無窮的云,神秘莫測的云,美不勝收的云……我喜歡它。我經(jīng)常久久地站著看云,猜想它變出的種種故事,看,天邊又飄來了幾朵云。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

  但是在我的`心里,我的家事幸福美滿的。

  這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

  我覺的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們曾被憑得過“團(tuán)結(jié)家庭”的稱號,同時(shí),也正是這個(gè)稱號,促使我們這個(gè)家變得越來越好。

  我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會成為世界上最好的,最幸福的家庭。

  我的家,……我愛你!I love my family!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  初秋到了,我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來遲的少女,漸漸舒展開柔嫩的花瓣。

  玫瑰花是我最喜歡的花之一,瞧!那一朵朵的玫瑰花,紅像我們少年奮斗的熱血激情,浪漫、熱情;白如冬天下的鵝毛大雪,婉美、溫柔;淡粉色好似少女光滑的臉龐,可愛、羞澀;黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光,溫馨……它們有的是花骨朵,就像一個(gè)小桃子,可愛、嬌嫩;有的含苞待放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小姑娘的笑臉,臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>

  玫瑰花的莖有大有小,有粗有細(xì),顏色非常鮮艷,是亮綠色的,而且上面還有許多小刺,好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下,還挺扎手的,每到這個(gè)時(shí)侯,它好像在說:“你們只要在碰一下莖,我就對你們不客氣,那時(shí),你們的手就倒霉啦!”

  它的葉子很有特點(diǎn),有的是對生的,就像是一對雙胞胎,還像是人們張開的手臂,并且邊邊都有“齒”,顏色也非常鮮艷,是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細(xì)細(xì)的絨毛,嫩滑滑的,像是綢緞;還帶有微微的外卷,像是華美的禮服。據(jù)說它的花蕊還有區(qū)別之分呦!它的`雄花蕊是黃的,雌花蕊是紅的,而且也非常香,就像是用香水噴過似的。

  有時(shí)我真想變成一朵玫瑰花,無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花,如果你問我想做哪種顏色的玫瑰花,我最想做一朵淡粉色的玫瑰花,因?yàn)樗幕ㄕZ是幸福、美麗,所以我想用它讓人們開心、幸福,你們又想做哪種顏色的花朵呢?

  不關(guān)是什么花,都有它自己獨(dú)特的美,百合花的純潔、天真之美;茉莉花馥郁、害羞之美;月季的張揚(yáng)和嫵媚之美,還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點(diǎn),你們又喜歡哪種花它獨(dú)特的美呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈。回到家,外婆正好買來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個(gè)盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去是橘紅色的,當(dāng)我走近仔細(xì)一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個(gè)長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時(shí)搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個(gè)魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的`嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)!蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣。

  生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣!我更加喜愛它了!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  我愛祖國,愛他的燦爛文化,愛他的地大物博,即使有那悲慘的文革,以至于發(fā)展的現(xiàn)狀,也絲毫不能動搖我,反而是我更加執(zhí)著。

  我愛父母,父母是我的創(chuàng)造者,使他們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界,幼小時(shí),他們辛勤養(yǎng)育我,長大了,他們諄諄教誨我,他們是我的第一位老師,給我上了生活的.第一課,我今天的一切都是他們勞動的成果,也許有一天,他們再也不能為我做些什么,可那又有什么關(guān)系,我已經(jīng)長大了,我要為他們?nèi)プ龊枚嗪枚唷?/p>

  我愛朋友,朋友是老師,是同學(xué),他們與我志同道合,我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥砉餐Γ疾,倘若他們中任何一個(gè)遇到麻煩,我多會全力相助,并且它們也一樣對我。

  我愛生活,上火教會我成長,生活給了我磨難,生活給了我挫折,生活同樣給了我幸福和快樂,他給了我那么多,怎么能讓我不愛,生活教導(dǎo)我與善者善,與惡者惡,要淡薄金錢而應(yīng)重視人格。

  我愛自己,直覺說這是應(yīng)該的,一個(gè)自愛的人,才有資格得到他人的愛,有了自愛,我的生活更加充實(shí)快樂,并且我也感應(yīng)他人,同樣的愛我。

  我便是如此的博愛,愛世界上所有美好的東西,看花開花落,云卷云舒…

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