“倒霉的我”作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的“倒霉的我”作文，希望對大家有所幫助。
“倒霉的我”作文1
今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的`倒霉日。
今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫��！”
這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
“倒霉的我”作文2
周末到了，天氣晴朗，陽光明媚。我和弟弟早早起床，到小區(qū)去晨練。
我坐上秋千，慢悠悠的晃起來�？擅偷�.一下，秋千快速的搖晃起來。我趕緊抓住兩邊的繩子，秋千越來越高，我都不敢打開雙眼了，生怕自己掉下去。“救命，救命，快抓住我。”我大聲喊到�？傻艿懿坏还芪�，還在我背后“咯咯”的笑，我明白了，原來是他在我身后搗亂�！澳愕戎�，等我下來，我就揍死你�！蔽业穆曇粼诳罩谢厥�。
等我下來時，弟弟都跑遠了。哼，這個可惡的家伙，我懶得追他，又繼續(xù)坐秋千上�！案绺纭⒏绺�，快救我�！钡艿軓倪h處跑了過來，一只狗緊跟在他身后。這個家伙肯定惹到這只狗了，真是一刻都不能安寧。我趕緊跳下秋千，對著狗吼了起來：“旺旺，旺旺……” 這只狗膽子可真大，它啥也不怕，居然拋開弟弟，向我沖了過來。
我撒腿就跑，到了家，趕緊把門一關，拍著胸口：“哎，為什么倒霉的都是我啊！”
“倒霉的我”作文3
今天早上，當我起身時，我床邊的鬧鐘已經是上午七時四十分了。我趕快到浴室去梳洗。過后，我順手拿了兩片面包，就飛毛腿似地跑到巴士站去。
當我跑到巴士站時，剛巧巴士離開，我在巴士后面喊呀！跳呀！但是巴士里面的同學都沒有發(fā)現(xiàn)我。我只好跑去學校。
“鈴……”，上課鈴聲響了。由于我遲到，所以被巡察員抄名了。當我到課室時，老師已在專心地講課了。我偷偷地從后門溜進課室，但是卻被我的“死對頭”—吳凱峰看見了。結果，被老師記了一個大過。
當我打開我的.書包時，天啊，我不小心拿到了補習書包！結果，又被老師打了一頓。
唉，今天是我最倒霉的一天！
“倒霉的我”作文4
我的倒霉日是星期五，當同學們都開開心心的回家時，我?guī)缀醵紩幸粌杉挥淇斓氖虑榘l(fā)生在我的身上。
比如說上個星期五，我把某個同學的眼睛不小心碰到了一下，幸好沒事，要不然我要嚇死了。不光是這個，還有一個更慘的，上個星期五吃午飯時，因為我肚子已經挺飽的，所以沒太吃的下去，然后差那么的一點點就被扣了0.1分，回去的路上都有點冷颼颼的感覺，還有一種旁邊的人都在看我一樣的感覺。
這個星期五呢，我過的不是怎么愉快。因為我和一個好朋友之間有一點點的小誤會，我相信下個星期我們倆回合好的.，我同時也希望下個星期五是一個幸運日，就算不幸運，也不能再這樣倒霉下去了。
其實呢，這個星期五也挺不錯的哦，因為呢，這個星期五作業(yè)是非常非常少的。我總結出來了一個道理，人有的時候要樂觀一些，不要總是往不好的地方去想，要往好的地方去想。有點東西，它有壞的地方，但它也有好的地方，就像人，有缺點，但也有優(yōu)點的！
“倒霉的我”作文5
昨天上完畫畫課，我下樓的時候看見張拜拜了我問媽媽你還給我了一個驚喜，媽媽說；喜歡吧今天又帶你看電影，我說；太棒了我們來到華大影院，媽媽一看說：哇！
好多人張拜拜說：不然我們先去吃飯吧！我問我們吃什么呀！媽媽說： 不然我們吃外婆印象吧！我說：太棒了我們點了很多的.吃的我最喜歡吃那個魚了是小黃魚他很脆，很好吃我吃了很多，我問媽媽今天不能看電影了，媽媽說：人太多了所以今天看不了了，今天我的飯也很好吃沒有電影也很好！
“倒霉的我”作文6
唉，說起來我還真夠倒霉的，如果你問我的話，我就會告訴你我的光榮事跡。
事跡1：就在今天，我有人在家，做了一些作業(yè)之后，我就到超市里去買零食了。可回來時，我發(fā)現(xiàn)我的要是彎了，我就不去了。怎么辦怎么辦？我心急如焚。忽然，我想的了一個辦法打電話。我連忙的小店里打了個電話，不一會，媽媽來了。真險．
事跡2：一個星期天，我和爸爸去城市廣場，到目的'地時，我忽然被一根繩子絆了一個“嘴啃泥”�；貋頃r，突然一個垃圾袋“從天而降”，差一點把我砸個頭破血流。
事跡3：在前天，我剛背書包排隊，值日班長就走過來，說：快去做值日，否則扣星。我把衣服放在抽屜里，做完值日后，我盡然忘把衣服帶回家，害得我第2天背著2件大衣回家。
事跡4：好像沒有了。
我很倒霉吧！但愿倒霉事從此離我而去。
“倒霉的我”作文7
“倒霉！”一次一次這樣的聲音傳到我們的教室里，這正是我同桌糊弄我時的聲音。
有一次，我同桌說：“數(shù)學老師，找你！”我心里忐忑不安的想：“我到底怎么了？數(shù)學老師為什么找我?”我加急腳步的跑到辦公室，數(shù)學老師用詫異的`眼光看著我：“你干什么，有什么事么？”“找您啊！”我回答道，可是數(shù)學老師問道什么事，她并沒有找我時，我卻瞬間明白了怎么回事，沒有吱聲，數(shù)學老師也發(fā)火了：“沒什么事，亂跑辦公室干嘛？回去罰你20道數(shù)學錯題！”等到下午的時候，同桌又過來跟我說，數(shù)學老師找你，讓你交20道數(shù)學錯題，我聽了后想，準是又騙我，我坐在座位上當沒聽見，繼續(xù)吃著零食。放學的時候，數(shù)學老師氣沖沖的來到教室跟我說，“今天下午讓你去找我，為什么不去找我，是不是罰的題沒寫！晚上回家繼續(xù)罰你40道.”我頓時目瞪口呆，有苦說不出。
哎！遇著這樣愛搗蛋的同桌，我也真是倒霉，也只能怪自己，警惕性不高。
“倒霉的我”作文8
中午回到家，一個虎頭虎腦的中國男孩閃入我的眼簾。這人怎么這么眼熟��？乍一看，這不是我家那個吃飯不用筷子，洗腳不換襪子，上床不脫鞋子，起床不疊被子的——表弟嗎？他看見我的光榮駕到，拿起竹竿冒充武林棍，大叫道：“何許人也？”我被他的這一突然舉動嚇了一大跳，摔了個“底朝天”。
和他玩到2：00時我又goto school了。
“交作業(yè)了！”數(shù)學課代表的叫聲久久無法從耳邊散去。我下意識地摸摸鼓鼓囊囊的書包袋，總感覺缺少了什么。到底是什么呢？經過我長時間的`思考，我終于得到了一個結論—沒有數(shù)學作業(yè)本！眼看課代表就要走過來了，怎么辦？我到底放哪兒了呢？一回想，我恍然大悟：又是那可惡的表弟！
就這樣，我將作業(yè)重新完成一遍……今天倒大霉了！
經過這一連串的“倒霉事件”，面對今后的生活，我要認真一點，不要粗心了！
“倒霉的我”作文9
大家已經看過了梁侃思的幸運老媽了吧，現(xiàn)在我就讓你看看我的倒霉老爸吧!我的倒霉老爸呀，如果你聽說他那些倒霉的事呀，保準你的肚子都笑疼。
有一次，老爸去護城河邊去釣魚，沒有想到，護城河自己加深了，還好我老爸會游泳，要不然……可是，老爸的錢包，戒指，什么的都被水沖走了，還有老爸的.名牌服裝都縮水了，穿也穿不進去。
第二天，老爸和老媽去逛街，這時，從摩天大樓上一塊玻璃掉了下來，正中老爸的頭頂，這一砸，沒什么大毛病，但是把老爸的智商從100打到了0，不過我很高興，因為從前，老爸經常關心我的學習，自從智商打沒了以后，我就可以以“你不會“為理由反駁了。這也讓老爸的記憶力減退了，什么事都記不太清楚。
后來的事就更好笑了：公共汽車上錢包讓小偷偷。上銀行被當成小偷。去餐館吃飯，從飯碗里吃出蒼蠅。上游戲廳玩兒完了后發(fā)現(xiàn)沒有帶錢。在游泳的時侯發(fā)現(xiàn)手機還在褲兜里......
我的倒霉老爸好玩嗎？
“倒霉的我”作文10
天下怎么有這種怪事，我?guī)缀跆焯彀l(fā)生不順的是。我就和你們具個事例吧。
有一天早晨，我去讀書，我媽媽給了我兩元錢給我吃早餐，我剛下樓梯，便看見一位陌生叔叔向我走來。說：“小鬼，有錢嗎，快交出來�！�
我說：“我沒有錢，就算有錢我也不會給你的。”
強盜馬上回答：“你如果不給錢，老子今天就不走了。”
我憤怒的說：“你走你的'陽關道，我走我的獨木橋，我和你無冤無仇，你為什么擋這我的去路，向我要錢�！�
他立刻回答：“此山是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財。呵呵，小鬼，你的知識還不錯，快一點給錢�！�
我聽了這一些話，無奈，只好把錢給他了。
走著走著，我碰見了我的朋友譚策，我把剛剛的事和他說了一遍，他卻說：“陳豬啊陳豬，你可非常非常的倒霉�！�
為什么倒霉的總是我。
“倒霉的我”作文11
在我記憶的心扉中，那一串又一串的倒霉事讓我無比難忘，現(xiàn)在我要把那顆令我最難忘的星星摘下來。
我的倒霉日是在2年級的`愚人節(jié)，那天偏偏是下雨天。放學了，外面下著傾盆大雨。我摸了摸書包，哦，忘記帶傘了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。我左想想，右想想，只好沖出去了。到了校門口，我已成了落湯雞。我拿出心愛的五角錢打了個電話，天啊，打不通啊。我站在大門口等了許久，大雨終于慢慢地停了下來。我小心翼翼地選著路走，正當我沒注意時，我班最調皮的宋梁仁一聲不響地躲在我背后，突然，他用一條可怕的貓貓蟲嚇得我一身冷汗，心里‘咯噔’一跳。旁邊的宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分氣憤，不由得罵了他幾句。我背著這一身冷走著，不知哪個缺德的人把一塊香蕉皮扔在地下，害得我摔了個四腳朝天，全身濕透了。我痛苦地站了起來，吃力地走了回去，來到家我已是筋疲力盡。
老天啊老天啊，為什么倒霉日要在愚人節(jié)。
“倒霉的我”作文12
“耶！媽媽今天不在家！我可以玩電腦，玩電腦！”媽媽剛一走出家門，我便高興的不亦樂乎，躡手躡腳的走進電腦室，像掩耳盜鈴似地打開電腦。還邊開邊自言自語道：“這樣天衣無縫而驚險的動做，肯定就連名偵探科南也看不透。
但是，我又打起退堂鼓來：要是媽媽在路上又想起甚末東西忘了帶，再回來找怎末辦呢？
算了吧！把門鎖上，那就更天衣無縫啦！為了防止媽媽的腳步聲驚動了我，我擺好了第4道防線：細心聽媽媽的腳步聲，一但收到腳步信號，立即出馬，去寫做業(yè)去。
可是光有靈敏的.耳朵沒有驚人的寫字速度是不行的，等我闖完游戲中所有關卡時，已經10點了，我急忙跑去關電腦，隨著一陣刺兒的剎車聲，我的五臟六腹都快提到九宵云外了！完了！媽媽提前回來了!怎辦?這時,一陣急促的敲門聲,我差點昏了過去。算了，算自己倒霉吧！
“倒霉的我”作文13
“糟了糟了，要遲到了！”我抓起那親愛的書包，朝著school奔去。望望手中的表，“天呀，7點50了，這回要被老師K死了！”我挽起褲腳，裝上了兔子腿似的向學校飛奔而去。
就在我快要越過學校與大街那條分界線的最后一秒鐘，上課鈴還是惡魔般的打響了。我遲到了，我又遲到了……
當我跨進教室的.第一步時，不幸的，我還是被老師的“火眼金睛”盯上了。底下傳來了一陣陣議論。老師走了過來，語重心長地??縷鵠矗骸拔宜的鬩蔡?￥#@……最后拍了一下桌子，大喊道：”什么都不要說了，下午把公共區(qū)打掃干凈！“
哎~倒霉透頂。
“倒霉的我”作文14
前幾天，我們換組了，我和我以前組鄧涵予（全班最小的一個同學）關系一直不好，分組時我們都歡呼雀躍（我和他終于分開了）事情就是從這開始的。
我被分到了1組，鄧涵予被分到了3組，結果，我們還是同桌，真是“冤家路窄”呀。而雪上加霜的是，我和唐藝，有名的"暴力女"也是同桌。這下好了，鄧涵予就算拿錘子砸我，唐藝也不管；而我小指頭碰一下她，她一叫唐藝，唐藝就打我一頓。
有一次，我我們班要展風采，朗誦《我們的`家》。許多同學沒打印歌詞，我打印了，鄧涵予一把搶去，和唐藝一起看。我都看不見，他們也不還我，更過分的是，唐藝還把口水弄在上面，叫我擦。天哪，怎么會有這么不講理的人？可是，又能怎樣，老師說不能欺負女生。碰到這兩個女魔頭，我也只能自認倒霉了。
其實說實話，是女生欺負我們男生……
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