小學(xué)生作文匯編[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　映山紅不是什么名貴的花，也算不上是最美的花，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是最特別，最有意義的花。

　　我們學(xué)校里就有一大片的花，大紅的，紫紅的，粉紅的。成片成片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一片紅色的云彩，比那天上的晚霞還要美�；ǖ念伾�很特別，中間是紅色的，越往外，顏色就越淡了，到花瓣的邊緣，就是剩下白色了，白的沒有一絲雜色，是那樣干凈，那樣和諧。在所有的觀賞花木中，映山紅稱得上是花、葉兼美，它還素有“木本花卉之王”的美稱呢。

　　學(xué)校里有那么多的花，雖然都不是什么名貴的花，但是美麗的花也不乏少數(shù)。江南水鄉(xiāng)的花都很好養(yǎng)，在加上環(huán)境優(yōu)越，很多花都存活了下來(lái)。春天，迎春花、桃花、杏花、梨花、海棠爭(zhēng)相開放，紅的，黃的，白的，萬(wàn)紫千紅算不上，但是也算的上是花團(tuán)錦簇了。蘭花、百合、一串紅、芍藥花，則選擇了在夏日炎炎之下為人們帶來(lái)一絲涼意，帶來(lái)一絲舒暢，五彩繽紛，美不勝收。而秋天迎來(lái)的是紫薇花、菊花、桂花、山茶花，深秋的清冷之中，這些花，給這個(gè)季節(jié)帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。臘梅、水仙、墨蘭、君子蘭，就只好選擇白雪皚皚的冬天了。一年四季，花開花落，萬(wàn)紫千紅。

　　可是這映山紅該怎么歸類呢？我也不知道，春天它來(lái)過(guò)，夏天也可以看到它的身影�；ǖ膲勖�不長(zhǎng)，一朵花開了，很快就謝了，一嘟�；ㄖx了，都長(zhǎng)出一嘟嚕。開得快，謝得也快，可是你卻察覺不出，到底它是哪朵花開了又?jǐn)×�。沒有什么特別茂盛的時(shí)候，也找不出有什么特別衰敗的時(shí)候。從3月一直到6月，勤勤懇懇地上班，不會(huì)落下某一天的工作，你隨手折下一枝花，它很快就會(huì)派出新的一朵花上崗。這一點(diǎn)頑強(qiáng)的生命力，不是非�？少F嗎？

　　映山紅最吸引我的.地方還是這花可以吃。吃？你一定以為自己聽錯(cuò)了，No，你沒有聽錯(cuò)，這映山紅可是可以吃的花喲。紅色的映山紅只要拔掉花蕊，就可以吃了，但是不可以吃太多，吃多了可會(huì)流鼻血的，還有還有，只可以吃紅色的映山紅，如果是其他顏色的映山紅吃了可是會(huì)中毒的哦。映山紅除了可以吃，樹皮和葉子還可以提煉成乳膠，還可以做成殺蟲的農(nóng)藥，映山紅的木材，樹根很堅(jiān)硬、細(xì)膩，可以做成碗、筷、盆、煙斗和一些藝術(shù)品。

　　有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富貴華麗的牡丹，有人喜歡寓意美好的百合……而我現(xiàn)在則被映山紅征服了。宋代楊萬(wàn)里有這樣一首詩(shī)“何須名苑看春風(fēng)，一路花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅�！�

　　我愛映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力，更愛映山紅那無(wú)私的奉獻(xiàn)價(jià)值！

小學(xué)生作文 篇2

　　在我的身邊有一個(gè)讀書迷，她愛書如命，一天不摸書，手就不安分了，她惜紙如金，不容許書上有一個(gè)折角和一絲絲破害，她呢，看起書來(lái)一點(diǎn)時(shí)間概念都沒有了，入迷以后，最討厭有人來(lái)打擾了。

　　記得有一次，學(xué)校出去比賽，在休息室內(nèi)，人聲鼎沸，喧鬧不已，而她呢，一個(gè)人從包中默默的拿出《穆斯 林的葬禮》一個(gè)人蜷縮在一個(gè)角落里看書，安靜的好似已經(jīng)沉浸在書的世界里，無(wú)人能夠打擾他，如果有人來(lái)打擾她，她只是露出厭惡的表情把那個(gè)人請(qǐng)走，但是她的眼睛一直沒能移開書。

　　當(dāng)然，她除了光明正大的`看書，也有半夜在被子里偷看書的經(jīng)歷。有一次為了把她剛到手的《魔法灰姑娘》看完，她決定在被窩里把這本書偷看完，但是她卻不能開燈，因?yàn)橥高^(guò)廁所的小窗子能看到她房里的燈光，于是她把書敞開放在枕頭上，人背面朝上，被子往前拉到脖子上面，身體呈現(xiàn)微微向上仰起的動(dòng)作，然后她拿出點(diǎn)讀機(jī)，用點(diǎn)讀機(jī)那微弱的光，艱難的看著書上的字，說(shuō)到這兒，你們肯定會(huì)問(wèn)她為什么不用手電筒呢，那是因?yàn)樗龐寢寔?lái)檢查時(shí)，收書動(dòng)作能一氣合成。就這樣，他媽媽照樣來(lái)查崗了，她的耳朵為了能夠聽見媽媽的腳步聲，已經(jīng)進(jìn)化成了無(wú)敵順風(fēng)耳了，這次她的耳朵聽到了腳步聲，但還不能確定，就繼續(xù)“啃”書，當(dāng)門閂壓下去的那一刻，她立即把燈光放到枕頭下，瞧一眼頁(yè)碼，合上，放到另一個(gè)枕頭邊，拉好被子裝睡。她媽媽進(jìn)來(lái)了，又滿意地走了，“戰(zhàn)場(chǎng)”立刻恢復(fù)了原樣，就這樣反復(fù)幾次，書終于看完了，她安心的睡了下去。因?yàn)樗�與書的日夜作戰(zhàn)，導(dǎo)致她光榮的從兩眼變成了四眼。

　　哈哈，你們猜出來(lái)了吧！那個(gè)愛書如命，一天不摸書，手就不安分了，惜紙如金，不容許書上有一個(gè)折角和一絲絲破害，看起書來(lái)一點(diǎn)時(shí)間概念都沒有了，入迷以后，最討厭有人來(lái)打擾的女孩就是我。

小學(xué)生作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的暑假就要結(jié)束，很多暑假只知道玩，作業(yè)卻一天推一天的同學(xué)開始迫不得已的趕作業(yè)了。我就是這其中的.一個(gè)。

　　一開始我就在想:沒關(guān)系，后面還有時(shí)間，現(xiàn)在就玩一會(huì)沒關(guān)系的。結(jié)果，一玩我就沒有了時(shí)間的概念。時(shí)間就一秒一秒的流過(guò)，直到現(xiàn)在我的作業(yè)還剩幾項(xiàng)。這時(shí)候，我就像往常暑假一樣悔恨世上沒有后悔藥。要是世上有后悔藥的話，我一定會(huì)一放暑假就抓緊寫作業(yè)，爭(zhēng)取在7月份之前把作業(yè)寫完，8月份就可以好好玩一玩了。嗨……

　　其實(shí)剛放暑假的時(shí)候，每天我也想，一定要爭(zhēng)取在7月底把作業(yè)寫完就好了。這樣8月份爸爸和媽媽就可以帶我玩了，可是沒想到盡管是每天都這樣提醒自己，到最后還是把作業(yè)拖到8月份。要我說(shuō)小孩就是小孩，不管怎樣提醒自己怎么樣怎么樣，結(jié)果還是做不好。每次趕作業(yè)的心情可是很緊張的，心想：想玩啊，可是又要寫作業(yè)，作業(yè)沒寫完，玩會(huì)玩的不安心�？傁胫�這怎么辦才好，你說(shuō)玩吧，又不安心，怎么玩也不開心。你說(shuō)寫吧，寫的時(shí)候總想著玩。反正，寫也不是，不寫更不行。所以經(jīng)過(guò)每次都是這種情況，我得出了一種答案，那就是：作業(yè)還是抓緊寫的好。你說(shuō)，就算你有時(shí)間趕作業(yè)，怎么說(shuō)都是趕作業(yè)，質(zhì)量永遠(yuǎn)比不慌不忙寫的好。

　　各位同學(xué)，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份勸告你們：作業(yè)還是早些做好��！

小學(xué)生作文 篇4

　　人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。

　　自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

　　自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。

　　自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

　　自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

　　沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

　　啊!自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻。

　　我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行!”這就是我------一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告! 爸爸,我能行!

　　爸爸一直認(rèn)為我不太聰明,數(shù)學(xué)學(xué)不好.這次回家,他又不放心的問(wèn)我:"數(shù)學(xué)有沒有考試 是不是考得不太好啊 "我挺不服氣的`:這學(xué)期第一單元測(cè)試,我就考了100分,爸爸還是嫌我"數(shù)學(xué)不夠好"!哎,不就是因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽我沒獲獎(jiǎng)嘛!雖然思考題我不是很拿手,可我覺得,只要上課認(rèn)真聽講,多多思考,不懂的問(wèn)老師,就能學(xué)好數(shù)學(xué).

　　其實(shí),有些我能聽懂的問(wèn)題,爸爸就不知道.比如,今天我做了一道簡(jiǎn)便計(jì)算的題:182-99=182-100+1=83,爸爸就看不懂.他問(wèn)我:"璐璐,為什么要減1呀 "我說(shuō):"因?yàn)?9可以換成100,182-100計(jì)算起來(lái)很簡(jiǎn)便,而99當(dāng)作100算,多加了1,所以要減1."爸爸說(shuō):"哦,原來(lái)是這樣!璐璐聰明起來(lái)了!"

　　實(shí)際上,并不是我聰明起來(lái)了,這種方法不是我自己發(fā)現(xiàn)的,而是我認(rèn)真聽講學(xué)會(huì)的.記得學(xué)習(xí)新課時(shí),老師讓我們?cè)囍�用�?jiǎn)便方法計(jì)算734-198.我想:剛才學(xué)習(xí)734+198時(shí),把198當(dāng)200算后,多算了2個(gè),就減去了2.現(xiàn)在也是多算了2個(gè),當(dāng)然也得減去2了.后來(lái)老師讓我們看大屏幕上的圖片:一位阿姨有734元錢,去買一條198元的褲子.老師說(shuō):這位阿姨從734元里拿了200元錢給營(yíng)業(yè)元,還需要再給營(yíng)業(yè)員2元嗎 我想:當(dāng)然不需要了,應(yīng)該找回2元錢才對(duì)!老師說(shuō):找回的2元錢要和剩下的錢相加還是相減 這時(shí)我才明白:多減原來(lái)要加啊!多虧老師的講解我才明白.我要謝謝老師!也希望爸爸能放心:我會(huì)努力學(xué)好數(shù)學(xué)的!

　　相信我,爸爸,我能行!

小學(xué)生作文 篇5

　　今天是初四，姐姐和弟弟要與大舅舅一起坐車走了，我聽到后，愣了一下......

　　舅舅和舅媽多次說(shuō)，一起到我那兒去玩吧！姐姐我看得出來(lái)，她想哭，可是這時(shí)她忍住了。舅媽和舅舅我只好一一回絕，因?yàn)槲乙蝗巳ゲ缓线m，到時(shí)我怎么一個(gè)人回去呢？想想媽媽的話，只好五一去了。

　　大約過(guò)了二十分鐘，姐姐和弟弟坐上了汽車。

　　我一直與他們?cè)僖�，直到他們消失在我的視覺中。

　　下午，我過(guò)得異常沉重，看到姐姐和弟弟玩過(guò)的.東西，我哭了。

　　假如她們可以不走，假如她們與我住在一起......可是我明白,生活中想太多的假如會(huì)變得不充實(shí)而且不快樂(lè)。

　　生活中有很多不如意，可你一定要堅(jiān)強(qiáng)！

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

讓小學(xué)生作文12-10

(經(jīng)典)小學(xué)生的作文07-31

小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生的作文08-12

小學(xué)生的作文08-12

小學(xué)生的作文08-12

小學(xué)生的作文08-12

小學(xué)生的作文08-12