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不應(yīng)該這樣作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的不應(yīng)該這樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不應(yīng)該這樣作文1
大事不好！昨天光玩了，我的作業(yè)忘寫了，看著同學(xué)們都交了作業(yè)，我是急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時(shí)候，心中不得不浮現(xiàn)出一個(gè)希奇的'動(dòng)機(jī)——抄作業(yè)。時(shí)間不等人，說(shuō)是遲，那時(shí)快，我拿起了謝意的英語(yǔ)作業(yè)，盡不猶豫地抄了起來(lái)，萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了那該怎么辦��！后果肯定會(huì)是不堪設(shè)想了，盡管如此，可我又不得不這么做，現(xiàn)在這是唯一的出路，只好懷著揣揣不安地心情里繼續(xù)抄著，以解燃眉之急。
固然這件事隨著時(shí)間而漸漸流逝，但在我那幼小的心靈卻里留下了不可磨滅的印象……
不應(yīng)該這樣作文2
我家養(yǎng)了一只小毛毛狗，它是爸爸從狗市里買的。時(shí)間長(zhǎng)了，我們產(chǎn)生了感情，可是有一次我犯了錯(cuò)誤卻把責(zé)任推到它的身上。
這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，我至今還沒有忘記。記得那是一個(gè)星期天的下午，家里正燒著水。水開了，我準(zhǔn)備把電熱棒拔出來(lái)，可是暖水瓶太沉了，我沒拿住，一不小心掉在地上，結(jié)果把暖水瓶打碎了。這可怎么辦？爸爸回來(lái)可怎么交待啊，我在屋里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)小狗毛毛過來(lái)了，我想出一個(gè)主意。爸爸回來(lái)了，問我怎么回事，我說(shuō)是小狗把暖水瓶打碎的.，爸爸狠狠地教訓(xùn)了它一頓。在爸爸教訓(xùn)它的時(shí)候，毛毛瞪大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“你怎么把責(zé)任推到我身上��？”
晚上，我一直想著這件事，心里難受極了。這件事如果我不承認(rèn)，將永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己的，于是，我去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸說(shuō)：“自己打碎了暖水瓶就是自己打碎的，不要把責(zé)任推到狗身上�！蔽覒M愧地低下了頭。
這件事至今還令我非常后悔。
不應(yīng)該這樣作文3
我有個(gè)表弟，他叫XX，身材不高，但他很調(diào)皮，到我家里打打鬧鬧，把我家弄得一片狼籍。
有一次，弟弟神不知鬼不覺地跑到我家，我還以為是小偷來(lái)了，拿起木棍一陣亂打，我打開燈，想用繩子把小偷綁起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是弟弟這個(gè)家伙。我把他打得奄奄一息，我發(fā)現(xiàn)他青一塊紫一塊的，很疼。我問：“你怎么進(jìn)來(lái)的？”“你不是把鑰匙給我了嗎？”“那你也不用晚上半夜三更進(jìn)來(lái)吧！人家把你當(dāng)小偷了！”“你太調(diào)皮了，你媽媽知道怎么辦？”“沒事�！薄澳銇�(lái)干什么？”“我來(lái)拿手表。”“小馬虎，以后東西要整理好了再回去，知道嗎？”“知道了�！�
我弟弟三更半夜地進(jìn)來(lái)，我誤把他當(dāng)小偷了，我覺得弟弟這樣做太不對(duì)了。
不應(yīng)該這樣作文4
在我們的成長(zhǎng)過程中，做過許多有意義的事情，也做過許多讓我們后悔的事情，我也不例外，這件事發(fā)生在三年級(jí)的`一天……
“叮鈴鈴!”下課了，我閑的沒事干，就找出一張紙畫起畫來(lái)了，這時(shí)只聽“咚!”的一聲，不知什么東西撞到我腳了，我低下頭一看，一支很可愛的小狗自動(dòng)鉛筆。我暗暗心想：啊，真是天上掉餡餅呀，正好我愁沒筆用，這支筆就歸我啦。于是我撿起來(lái)開始用。
一旁的劉俊博發(fā)現(xiàn)自己新買的筆不見了，心里很著急，趴在地上東張西望的在尋找。我又心想：呀!這支筆不會(huì)是劉俊博的吧，不能被他發(fā)現(xiàn)，我得趕緊藏好。我緊張的把筆放進(jìn)書包里。正巧這景象被劉俊博看見了，趕緊走過來(lái)問我要。我想：完蛋了被發(fā)現(xiàn)了。劉俊博著急又生氣的說(shuō)道：“這筆是我新買的，你干嘛拿我筆呀!”我也很想要這支筆，于是理直氣壯地回道：“這是我的，怎么是你的”之后我們就爭(zhēng)吵了起來(lái)。
不應(yīng)該這樣作文5
今天，有個(gè)賣菜人把賣不掉的芹菜扔在地上，準(zhǔn)備收攤。一位老太太來(lái)拾了幾把，誰(shuí)知賣菜人竟從她手里搶過芹菜，又扔在了地下，還用腳一個(gè)勁兒地蹋，蹋得稀巴爛。老太太氣得說(shuō)不出話來(lái)，旁邊的人七嘴八舌地說(shuō)：“你已經(jīng)把菜倒掉了，老太太拾一點(diǎn)礙著你什么啦？”旁邊的賣魚的也說(shuō)：“她要拾，就讓她拾嘛！”賣菜人眼睛一瞪，說(shuō)：“你大方，你為什么不倒掉魚讓人拾！我的`菜就是賣不掉，也不讓別人來(lái)占便宜！“
我感覺賣菜的人沒有愛心，太不應(yīng)該了。
不應(yīng)該這樣作文6
我想在大家眼中蜂是一種益蟲�？刹恢獮榱耸裁矗鼈冏兞�。變成了吃蜻蜓的害蟲。
這事還要說(shuō)在那天在院子里打球開始。我們?cè)鹤永镌诖蚧@球，突然發(fā)現(xiàn)在地上有一只蜻蜓在拼命的掙扎，我們定眼一看，原來(lái)是一只蜂在吃一只蜻蜓。我說(shuō)：不會(huì)吧，咋么蜂吃起了蜻蜓。我們很好奇就觀察了起來(lái)，沒想到還有發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象。滿天的蜻蜓都被蜂捉來(lái)吃，它們只吃中間的那些部分，剩下的就不吃了。這可忙壞了螞蟻。一只只被吃剩的.蜻蜓都被螞蟻搬回“家”
為什么蜂會(huì)吃蜻蜓呢？我不清楚原因。但我想，一定會(huì)和環(huán)境有關(guān)。隨著人們的破壞環(huán)境，使許多動(dòng)物無(wú)家可歸，沒有糧食吃。倒至它們殘害自己的“朋友”。我呼吁人們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們“朋友”的家。希望以后不會(huì)在發(fā)生這樣蜂吃蜻蜓的事。大家趕快行動(dòng)吧……
不應(yīng)該這樣作文7
有一天，XX和XXX去公園玩。到了公園，她們倆都買了一袋奇多吃，吃得滿地都是碎雜。
做衛(wèi)生的阿姨來(lái)了，她拿著掃帚掃啊掃，她們的.笑聲沒了，臉也紅了。突然，小蘭說(shuō)道：“阿姨，這是我們干的。對(duì)不起！”說(shuō)著XX和XXX把阿姨的掃帚拿了過來(lái)，XX掃了掃，一會(huì)兒XXX也掃了掃，碎雜全部掃干凈了。把掃帚還給了阿姨，并又說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！边�敬了個(gè)禮。阿姨說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”她們一起說(shuō)道：“我們知道了�！毙〖t想，我下一次不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。
小朋友，你知道嗎？知錯(cuò)就改還是好孩子哦！
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