成長(zhǎng)的作文10篇（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
嘮叨是我每天都能聽(tīng)到的音樂(lè)。
清晨，鬧鐘的“丁零零”聲剛剛響起，媽媽就開(kāi)始嘮叨了。
“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)半了�！薄霸俨黄鸫簿瓦t到�！薄皠e忘了要漱口、洗臉�！薄刻焖疾粎捚錈┑�，一句句嘮叨個(gè)不停。于是，我閉著眼睛也要強(qiáng)打精神回答她的話，起不來(lái)，也得抓緊時(shí)間穿衣服。媽媽的嘮叨，真煩人！可是若沒(méi)有它，我又怎么會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)到校呢？
上午，剛走進(jìn)教室，坐下來(lái)，上課鈴響了，班主任張教師走進(jìn)教室，又嘮叨起來(lái)：“新的一天又開(kāi)始了�！薄白蛱旖淌掖驋叩夭诲e(cuò)�！薄敖裉煲佑桶 薄繒r(shí)每刻都不忘提醒我們這兒，提醒我們那兒，他的嘮叨，使我們班上的衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步。
每天的數(shù)學(xué)課，只要一有空閑，張教師一定會(huì)用他的三寸不爛之舌滔滔不絕地與我們討論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，“做作業(yè)要細(xì)心，要一絲不茍�！薄懊刻斓臄�(shù)學(xué)題總會(huì)有兒道分類(lèi)討論，講了無(wú)數(shù)遍就是愛(ài)錯(cuò)。”……在他的嘮叨中，我班的數(shù)學(xué)分析能力大有提高。
Miss li當(dāng)然也不甘示弱，她那張能言善辯的嘴，談天論地的口才，絕不亞于其余的任課教師�！坝⒄Z(yǔ)可不是一天兩天能完成的，每天回家要抽空來(lái)Speak English“‘英語(yǔ)單詞一定要會(huì)說(shuō)，會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)，否則英語(yǔ)詞匯量就過(guò)不了�！彼偸沁@樣教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓我們學(xué)以致用。
傍晚，剛拿起碗筷，爸爸又開(kāi)始嘮叨了：“手洗了嗎？”蔬菜多吃點(diǎn)，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，千萬(wàn)別挑食�！薄职值膰Z叨就像一道道習(xí)題，總是那么嚴(yán)肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按爸爸的嘮叨去做。
教師的嘮叨，是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的`旋律；父母的嘮叨，是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的節(jié)奏。嘮叨中有教師父母的殷切的希望，嘮叨融進(jìn)了教師父母的深情的關(guān)愛(ài)。
嘮叨是伴我健康成長(zhǎng)的音樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有很多事情發(fā)生，有苦的，有甜的，有酸的，有辣的。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都在不斷改變，面對(duì)著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著成長(zhǎng)帶來(lái)的各種滋味……
成長(zhǎng)中的苦
記得剛上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)閶寢尩昧撕車(chē)?yán)重的病要到外地看病，我就只能到外婆家去住。那時(shí)外婆家離學(xué)校太遠(yuǎn)，每天早上六點(diǎn)起床和爺爺去趕公交車(chē)。在那擁擠的車(chē)上背著那重重的書(shū)包，運(yùn)氣好有座位，運(yùn)氣不好要一直站到下車(chē)。還要忍心看著爺爺那么大年紀(jì)風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)。放學(xué)回家表妹還會(huì)經(jīng)常欺負(fù)我，媽媽叫我不管遇到什么事情都要學(xué)會(huì)忍耐，吃虧也是福。每天還有老師布置的一堆作業(yè)，爸爸媽媽又不在身邊，只有爺爺和外婆陪著我，遇到難題他們不會(huì)教我做，只會(huì)摸摸我的頭讓我第二天到學(xué)校問(wèn)老師，然后靜靜的坐在我傍邊看著我寫(xiě)作業(yè)，每天要十一點(diǎn)鐘才能上床睡覺(jué)……
這一切的一切，使我常常陷入到無(wú)邊的苦悶之中。成長(zhǎng)的滋味，竟然是如此的苦澀！
成長(zhǎng)中的甜
媽媽終于回來(lái)了，我們一家搬到了學(xué)校附近，不用再擠公車(chē)上學(xué)。很開(kāi)心每天早上媽媽能送我去學(xué)校，晚上又能按時(shí)來(lái)接我回家。在路上我們總會(huì)聊很多有趣的事，到家后媽媽總是會(huì)做我最?lèi)?ài)吃的飯菜，我當(dāng)然是狼吞虎咽一翻迅速解決戰(zhàn)斗。周末的時(shí)候媽媽還會(huì)帶我去公園，或者去給我買(mǎi)衣服，同學(xué)看到我穿的新衣服都夸很好看。遇到不會(huì)做的作業(yè)媽媽也會(huì)馬上教我，我的成績(jī)也穩(wěn)步上升，逐漸排在了班級(jí)的前列。
看到媽媽臉上的笑容，那時(shí)，我心里甜絲絲的。成長(zhǎng)的滋味，也可以是這樣的甜！
成長(zhǎng)中的酸
快要小升初考試了，那緊張的學(xué)習(xí)氣氛快要讓我喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)想到我突然高燒不退，去醫(yī)院檢查結(jié)果是急性肺炎要馬上住院。我一聽(tīng)到結(jié)果快要暈了，我還要一個(gè)星期就要小升初考試了怎么辦呀？我的眼淚止不住掉了下來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)沒(méi)事，早上在醫(yī)院打完針就立馬送我到學(xué)校復(fù)習(xí)，下午再接我到醫(yī)院繼續(xù)打針。每天要打兩次針，手上全是針眼，還要堅(jiān)持完成老師每天布置的作業(yè)。生怕考不好影響小升初，所以就拼命的喝水來(lái)降體溫讓自己快點(diǎn)好起來(lái)。媽媽也不停地用濕毛巾來(lái)幫我擦身體降溫。
看到媽媽為我忙前忙后，心頭不禁涌上酸酸的感覺(jué)。成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)不只是苦與甜。
成長(zhǎng)中的辣
進(jìn)入初一的第一個(gè)月就進(jìn)行了第一單元測(cè)試，當(dāng)試卷發(fā)了下來(lái)時(shí)，那張冰冷的試卷如花般落在我手里。那紅色的大“×”就如同紅辣椒，吃的`時(shí)候讓你痛不欲生，無(wú)法忍受。看著這些“紅辣椒”，整個(gè)人像木頭一樣，完全失去了知覺(jué)。試卷發(fā)完后，老師開(kāi)始講解試卷，當(dāng)講解到我做錯(cuò)的題目時(shí)，老師說(shuō)這些題目都是平時(shí)課堂上多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，可還是有很多同學(xué)在上面丟分，這是不應(yīng)該的。老師越說(shuō)我的臉越火辣辣的燙，有些題目明明只要稍微細(xì)心思考就能寫(xiě)對(duì)，我為自己的粗心大意后悔不已。
火辣辣的成長(zhǎng)滋味，居然是如此這般……
現(xiàn)在才知道，其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)法避免地會(huì)感受到各種各樣滋味。只有用心去品嘗，才能體會(huì)到每一種滋味帶來(lái)的不一樣的收獲，是這些滋味伴隨著我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文 篇3
一道小徑，左右鮮花開(kāi)遍蜂鳴蝶飛走在輕風(fēng)里，成長(zhǎng)在香氣中。——題記
成長(zhǎng)確也像花園，一路走來(lái)，有過(guò)欲綻含苞，有過(guò)百花爭(zhēng)艷，也有過(guò)落花碾作泥塵。不論風(fēng)雨，悲喜，始終不變的是那香氣氤氳。
花兒含苞待放，牙牙學(xué)語(yǔ)的我在母親的庇護(hù)下蹣跚學(xué)步，手里拈著一株花骨朵，走在初春柔軟的泥土上，笑著。有時(shí)走一段不長(zhǎng)的路，聽(tīng)到的是聲聲稱(chēng)贊，聞到的是淡淡馨香。
花兒花瓣初綻，學(xué)齡時(shí)的我已儼然像個(gè)小大人了，不必依偎在大人的臂彎里也能單獨(dú)做些事。那時(shí)最?lèi)?ài)和爺爺一起上山。到山上照料著果樹(shù)，夏天時(shí)分，樹(shù)葉間藏匿著朵朵小花。爺爺擔(dān)兩桶水，細(xì)心把水澆灌在泥土中。有時(shí)落下幾片花瓣融在打濕的泥土里。和爺爺逗笑著在樹(shù)旁邁大步走�？吹降氖且惠喖t日，聞到的是一樹(shù)清香。
花兒悄然盛開(kāi)，青年時(shí)期的.我褪去了稚氣，在生活和學(xué)習(xí)上已斬露頭角。初生牛犢不怕虎，什么事都勇于嘗試，每每碰了釘子，都少不了父親的教導(dǎo)。一次考試失利，被父親知道了，他悉心教導(dǎo)：“一次失敗并不意味著什么？重要的是你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次考試積聚能量。要記住，摔倒并不可怕，只要摔倒后能站起來(lái)就是成功。"聽(tīng)罷，我若有所思地走出家門(mén)來(lái)到花壇旁邊，不曾注意：花壇的花已經(jīng)盛開(kāi)了，姹紫嫣紅、春意盎然。我在花壇邊踱步，想到的是諄諄教誨，聞到的是陣陣芳香。
花兒爭(zhēng)春斗艷，現(xiàn)在的我邁出了人生的第一步，遇到過(guò)許多挑戰(zhàn)。我畏懼過(guò)也曾逃避過(guò)，但當(dāng)我又一次經(jīng)過(guò)花壇，眾多鮮花無(wú)不奮力綻開(kāi)笑臉，把自己最好的一面顯示給欣賞者。我來(lái)回走著，感受著親人的期望，聞著無(wú)盡花香，我又重拾了信念，在一條香氣氤氳的路上走著。
成長(zhǎng)的確像一個(gè)花園，不論嚴(yán)寒霜凍大雨滂沱，還是炎熱酷暑，它都香氣撲鼻。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我感受著親人的愛(ài)與關(guān)懷，將一直走下去�；▋洪_(kāi)了會(huì)落，可一朵花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在——這香氣氤氳的旅程！
成長(zhǎng)的作文 篇4
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年.
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對(duì)水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙.
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫(huà)上夢(mèng)想.
回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的`大道是,手牽手,肩并肩,無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線.學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此.
但在成長(zhǎng)的大道上,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂傷,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚.當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí),當(dāng)我......,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚.
而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問(wèn)題.是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢(mèng)想的圖畫(huà).今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開(kāi)花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡.
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們.
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是一次旅行，我在草原上成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種冒險(xiǎn)，我在天空中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種自由，我在高山上成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種力量，我在泉水邊成長(zhǎng)。
一束斜陽(yáng)射在我身上，望向遠(yuǎn)處，一片野草，閃閃發(fā)亮，生機(jī)和活力相互交錯(cuò)，風(fēng)過(guò)處，小溪潺潺地流淌，小草被陣風(fēng)撫摸；蜂，晨起飛入了花叢中；鳥(niǎo)，早早地尋找食物了；天地中仿佛只有我一人站在草原之上，美麗的風(fēng)景，伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)天——飛翔中成長(zhǎng)！俯看林間，一只麻雀從遠(yuǎn)處飛回來(lái)，嘴里還叼著食物，但它并沒(méi)有吃下去，而是飛到一棵樹(shù)上停了下來(lái)，仔細(xì)觀看，樹(shù)枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀，正在等待鳥(niǎo)媽媽喂食呢！鳥(niǎo)媽媽正把嘴里的小蟲(chóng)喂到其中一只寶寶口中，其它幾個(gè)也在張著嘴叫著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨��！?/p>
但是它們并沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有打架，而是安靜的等待著，這時(shí)鳥(niǎo)媽媽又飛向遠(yuǎn)處尋找食物了。此時(shí)的我學(xué)會(huì)了寬容。爬山——在堅(jiān)忍中成長(zhǎng)！山上，到處綠草如茵，一棵棵參天大樹(shù)像一把把綠色的大傘，為我們送來(lái)無(wú)邊的青翠，聽(tīng)見(jiàn)了泉水嘩啦啦地彈奏著，鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，行走在這青山綠水之中，十分愜意。在向上走，不再是綠色，而是像變魔術(shù)一樣，來(lái)到了冰天雪地的世界，奇形怪狀的冰，還有風(fēng)吹過(guò)后漫天的雪，景色各異，我融入其中，幾許陶醉，幾許震撼。
在回來(lái)的路上，我找到了山泉，我發(fā)現(xiàn)，它是由地下水一點(diǎn)一點(diǎn)向上冒，而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在草原，天空，高山，泉水的.指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)充滿活力，充滿陽(yáng)光的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)大自然充滿了好奇和感謝，因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，才使我的成長(zhǎng)過(guò)程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)的作文 篇6
生活中,我得到的愛(ài)最多,爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài)......媽媽的愛(ài)是溫暖的愛(ài),她無(wú)微不至地照顧我；爸爸的愛(ài)是富有力量的愛(ài),當(dāng)我遇到挫折時(shí),他告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的愛(ài),他給我關(guān)心和快樂(lè)。而老師的愛(ài)卻與眾不同，像媽媽的愛(ài)那樣溫暖，像爸爸的愛(ài)那樣有力量，也像朋友的愛(ài)那樣真誠(chéng)。那的確是一種難以形容的愛(ài)。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午，我突然感到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說(shuō)，只好硬挺著。可過(guò)了一會(huì)兒，我更難受了，“哇”的一聲吐了。頓時(shí)，教室里到處彌漫著難聞的味道，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來(lái)。這時(shí)，班主任盧老師看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)。她摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我，一邊幫我收拾吐出來(lái)的'臟物�？粗蠋熌敲β档纳碛埃倚睦镎娌皇亲涛�。打掃完后，老師又給我媽媽打了電話，并把我?guī)У睫k公室休息。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，老師把我交給媽媽后，又反復(fù)叮囑我回家好好休息，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)，我心里感動(dòng)極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動(dòng)的淚水，是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影，看著她一次次地對(duì)我點(diǎn)頭微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自語(yǔ)：“我得到的愛(ài)最多”
我在愛(ài)的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，感到幸福和驕傲。我要把愛(ài)送進(jìn)每個(gè)人心里，給他們也送去溫暖，帶去希望。
成長(zhǎng)的作文 篇7
清晨，天氣好極了，小鳥(niǎo)清脆的啼叫聲把我從夢(mèng)中叫醒了，自然，我又去看小黃豆了。
“�。 甭�(tīng)到我的驚訝聲，媽媽也急忙跑來(lái)了。
“看呀！媽媽?zhuān)↑S豆長(zhǎng)芽?jī)毫四�！”我非常驚喜，是的，我的豆子們已經(jīng)從一毫米都沒(méi)有的縫隙里吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭，舌頭的上端成尖，中部向下凹形，成了一個(gè)還沒(méi)有“畫(huà)”完了的圓形。媽媽看了小豆芽，也是感覺(jué)非常出乎意料。
下午，放松的時(shí)刻，我沒(méi)有忘記我的“小心肝”�？窗�！我的小豆芽已經(jīng)從3毫米長(zhǎng)到了7毫米！我開(kāi)心極了。
黃豆們一個(gè)個(gè)靜靜地躺在籃子里，我心中一種怎么也說(shuō)不出的自豪和欣慰。
又過(guò)了幾天，黃豆芽的根已經(jīng)夠深了�，F(xiàn)在我們眼前的黃豆已經(jīng)可以算是一名“妙齡”的豆芽了。它從內(nèi)往外，慢慢脫皮，用不了幾天，它們就會(huì)長(zhǎng)出小葉子了。
新的一天，黃豆們一定會(huì)有新變變化。啊，今天，一個(gè)個(gè)“路燈”已經(jīng)站立在眼前，它們的.前程一定無(wú)憂。
就這樣，它們一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，“燈”由黃到嫩綠，由嫩綠到深綠，然后小葉子從里面長(zhǎng)了出來(lái)。現(xiàn)在，他們的第三代葉子都在我家深根發(fā)芽了呢！
這就是我的植物朋友——小黃豆芽。我盼望著，盼望著，黃豆芽快快長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文 篇8
我是一個(gè)膽小、內(nèi)向、笨拙、不過(guò)做事很認(rèn)真的孩子，自長(zhǎng)大來(lái)，我有好多好多的煩惱：沒(méi)多少人愿意跟我交朋友、課文一天比一天難、學(xué)習(xí)一天比一天差…… 從我蹣跚學(xué)步起，根本不知道什么是“煩惱”，每天快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，成長(zhǎng)的煩惱作文。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)生活。
從學(xué)前班起，學(xué)普通話成了我的煩惱，因?yàn)槠胀ㄔ捠窃趯W(xué)校說(shuō)話的基本；到了一年級(jí)，學(xué)拼音字母成了我的煩惱，總是讀不準(zhǔn)音；二年級(jí)時(shí)，認(rèn)字和寫(xiě)字成了我的煩惱；開(kāi)始，我的成績(jī)漸漸有了提高，自從那一次，也是第一次老師把我評(píng)為“三好學(xué)生”后，我更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了，也對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，把學(xué)習(xí)視為一種快樂(lè)，因?yàn)槟菚r(shí)是四年級(jí)，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，我真覺(jué)得這是我小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)年級(jí)了，每次搬作業(yè)去辦公室，老師們都會(huì)對(duì)我微笑，語(yǔ)文老師也對(duì)我特別好，我心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的舒暢和溫暖。 可是，時(shí)間不會(huì)停留，這短暫的四年級(jí)生活，像流水般逝去，升到了五年級(jí)，我的職位也從語(yǔ)文委員提升到了班長(zhǎng)。那一刻我真不明白，同學(xué)們?yōu)槭裁匆x我當(dāng)班長(zhǎng)，是他們知道我膽小，不會(huì)有能力管他們，還是同學(xué)們認(rèn)為我學(xué)習(xí)好，而選我當(dāng)班長(zhǎng)？說(shuō)真的，我覺(jué)得自己的威信的確實(shí)不高，沒(méi)有能力管理好班級(jí)， 沒(méi)有能力做一班之長(zhǎng)，為老師分擔(dān)，更沒(méi)有能力做同學(xué)們的榜樣。我還真去過(guò)職，在我和燕的商量下，我們一同去了辦公室辭職，老師讓我們說(shuō)明理由，我們一時(shí)之間沒(méi)想好，所以說(shuō)不出口，只好等會(huì)再來(lái)了。其實(shí)，我也不是堅(jiān)決想要辭職，只是我一向都順著燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一個(gè)朋友！我覺(jué)得如果做法不和她一致的話，又會(huì)和她鬧僵，我真的不愿意這樣。我覺(jué)得自己真傻，以為這樣就能保持著這份純真的`友誼。就這樣，放學(xué)后，我們又來(lái)到辦公室，她說(shuō)明了理由，我也說(shuō)：“老師，我太膽小了，沒(méi)有能力管好同學(xué)們，所以，我要辭職！”老師頓了頓，燕接著說(shuō)：“老師，你明天去跟同學(xué)們說(shuō)一聲就行了啊。”老師好像有點(diǎn)生氣：“你們以為辭職是幾分鐘的事嗎？太沒(méi)有責(zé)任心了！”我們見(jiàn)情況不妙，趕緊出去，望著對(duì)方，都傻了眼……我們沒(méi)有辭職。我第一次看到老師這么生氣過(guò)，心里有一種難過(guò)的滋味。
五年級(jí)了，數(shù)學(xué)更復(fù)雜了，每次數(shù)學(xué)考試后，我都會(huì)為分?jǐn)?shù)煩惱一陣，生怕沒(méi)考好爸媽會(huì)失望。爺爺曾經(jīng)對(duì)我寄托著很大的期望，他說(shuō)過(guò)，我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)能考上個(gè)清華、北大呢！但我認(rèn)為，這不太現(xiàn)實(shí)，也不太可能。爸爸總是希望我考第一名，在一次數(shù)學(xué)考試，我只考了82分，膽怯地告訴爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)：“如果你考50分是第一名，我還是會(huì)很高興，如果你考90分是第10名，我會(huì)認(rèn)為這是很正常的�！睆哪且痪湓�，我就知道，爸爸對(duì)我的要求一直很高，可又有誰(shuí)知道我的苦衷呢？其實(shí)那一次考試后，想到爺爺?shù)钠谕�，想到爸爸的話，我哭了，我真的哭了�?真是不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，難得梅花吐清香啊……
成長(zhǎng)的作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的暑假生活，而其中也會(huì)包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！
酸
記得上個(gè)星期，我在房間認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，弟弟這個(gè)搗蛋鬼又來(lái)了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書(shū)包里，可誰(shuí)知，弟弟這次竟把主意打算在我的.課外書(shū)上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書(shū)，一下給撕掉了五六頁(yè)那可是我最喜歡的一本作文書(shū)啊！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟?chē)槾袅�，急忙跑開(kāi)了，可又看著那本被撕壞的書(shū)，心里像吃了檸檬一樣酸。
甜
這不，剛上完輔導(dǎo)班回來(lái)便見(jiàn)門(mén)上貼著一張紙，上面寫(xiě)著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來(lái)吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點(diǎn)兒菜，聽(tīng)話！
什么？媽媽又不回來(lái)了，我炒點(diǎn)什么菜好呢？回頭一看，對(duì)，就是它了——土豆。
我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來(lái)的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。
苦
前幾天，弟弟來(lái)到我家，我們一起坐在沙發(fā)上看電視，我要看“快樂(lè)大本營(yíng)，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來(lái)，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時(shí)，我像吃了苦瓜一樣。
辣
下午我出去玩時(shí)，小伙伴們要比賽跑步，誰(shuí)誰(shuí)是后三個(gè)人，就會(huì)被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時(shí)最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結(jié)果，我跑了倒數(shù)第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來(lái)，慚愧的低下了頭。
咸
跑步?jīng)]及格，當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧！“哎呦，累死我了……”
人生中也難免會(huì)遇到種種滋味，一旦遇到時(shí)，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對(duì)！
成長(zhǎng)的作文 篇10
在一本又一本的書(shū)中閱讀人生，越來(lái)越舍不得這有書(shū)的世界。俗話說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的思想庫(kù)。是的，讀一本好書(shū)確實(shí)能使我們知榮恥，明得失，促成長(zhǎng)。
讀《史記》方知人性的堅(jiān)定、意志的頑強(qiáng)；讀三毛，一顆純凈、透明的心被收藏在書(shū)中，留給自己無(wú)限的惋惜；讀余秋雨，了解文化的衰敗，文明的掩藏，古老的湮沒(méi)，人性的丑惡。于是，眼中的世界少了一份神秘。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看見(jiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難；讀《牛虻》，我看見(jiàn)了精神的力量；讀《愛(ài)的教育》，我看見(jiàn)真情的可貴；讀《飄》，我看見(jiàn)了美好的期待……
青春的我們，血液里滿載著理想。讓理想在求學(xué)路上飛翔！讓高貴的靈魂越飛越高！讓我們的'未來(lái)更加美好！讓我們吶喊，讓我們升騰，讓我們馳騁，從讀一本好書(shū)開(kāi)始吧！
在成長(zhǎng)的路上，有一條河，叫放棄，在河的上方，有一道橋梁，叫博覽群書(shū)。為了順利跨過(guò)放棄這條河，讓我們一起踏上博覽群書(shū)這道橋，從失敗的此岸到達(dá)成功的彼岸吧！
我們的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)的滋潤(rùn)，我們的成才需要涉覽書(shū)本的精華。我喜歡在一本又一本的書(shū)里閱讀人生，體會(huì)人生，品味人生。舍不得這有書(shū)的世界，舍不得閱讀的快感，舍不得書(shū)本的香味，舌不得那印刷精美的圖案和那妙筆生花的文字�？傁矚g靜靜地一個(gè)人在角落里沉浸于書(shū)中的世界：忘我、自由，然后精神隨之升華，原來(lái)這就是生活，這就是人生，這就是成長(zhǎng)。在書(shū)中的世界成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的世界里有書(shū)。人生之快樂(lè)也足矣。
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