- 我愛我的班作文 推薦度：
- 我愛我班的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 我愛我班的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的班作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的班作文，希望能夠幫助到大家。
我的班作文1
大千世界無奇不有，比如我們“奇葩”的八三班。為什么說“奇葩”呢？你來看——
先來說人。我班“海拔”均衡。除了幾位嬌弱的“美女”和外號為“四剛”的帥哥，其余的清一色中等身材，偶爾會冒出幾根“大支柱”，放眼望去，一片和諧之美。
我班學(xué)習(xí)成績常常會處在崩潰的邊緣，平時沒讓老師省心，可到了分數(shù)下來時，老師又眉開眼笑。為什么呢？好成績嘛！據(jù)我估計，班里的好學(xué)生似乎不太多，好學(xué)生都聚集在一班了。但是我班成績不拉后腿，所以才突出呢！當(dāng)然，老師也是功不可沒的！
我班老師很挑剔，不包括我們的班主任哦！他呢，似乎很放心我們。管衛(wèi)生的老師，進班就說：“拖把擺好了沒有？垃圾清理了沒有……？”一大串問題傳來，可看到地面上的慘樣，又開始發(fā)揮獅子吼的最大功力！數(shù)學(xué)老師，走到將桌邊，開始說教：“哎呀，看看這桌上的粉筆灰，黑板擦怎么有掉地上了？抽屜里不能放干凈整齊么？這黑板擦得，地上的垃圾，不覺得像‘豬圈’么？又得我收拾……”數(shù)學(xué)老師，我們很喜歡的，她很會體諒人，諸多優(yōu)點，德才兼?zhèn)洹?/p>
我班紀律很雷人。老師來了，有報信者，瞬間由熱鬧的菜市場變?yōu)榘察o的自習(xí)課，老師看了欣慰的笑笑，轉(zhuǎn)身離去。霎時間又從安靜的自習(xí)課變?yōu)闊狒[的菜市場。這變臉，真夠快的！要想在這種情況下安心學(xué)習(xí)，你必須練就隔噪音的“神功”！自動屏蔽一切噪音，方能學(xué)習(xí)。
我班紙條滿天飛。自習(xí)課或老師管得不嚴的課上，往往是傳紙條的`最佳時機。由于我坐在中間的位置，紙條往往都要經(jīng)過我手，一個接著一個，在我班人手里靈活的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，經(jīng)過不同的人，上面就多了一種不同的字體，看起來就像簽名檔！五花八門！
我班37人，個個好漢，特重情誼，在這樣環(huán)境下學(xué)習(xí)的我，何“樂”而不為呢！
我的班作文2
“生活還有詩和遠方�！苯�(jīng)過一番籌備，我們班的“詩詞大會”拉開了帷幕。“你是第幾組的？”“這句詩一定不能忘記！”“大家都要積極舉手哦！”同學(xué)們的討論給大會增添了一分緊張和熱烈的氣氛。
隨著上課鈴聲響起，主持人宣布規(guī)則。參賽選手為全班同學(xué)，一共分成三組，由余同學(xué)、徐同學(xué)和我各帶一組。賽程分為三輪，第一輪是小組賽，組內(nèi)所有選手都可以參加，而第二、第三輪的比賽則由組長代表所在隊參加。
大會開始，最先進行答題的是我們組。人多力量大，沒等主持人念完題目，選手們就迫不及待地舉起手，說出了答案。一題接著一題，我們組不費吹灰之力就完成了答題。“云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流”，經(jīng)過一番鏖戰(zhàn)，所有的組都順利通關(guān)。
緊張的搶答題與問答題開始了，包括我在內(nèi)的三位組長嚴陣以待。搶答題環(huán)節(jié)，余同學(xué)反應(yīng)極快，出乎我的意料，他連連搶分成功。我迅速調(diào)動著腦海中的資源，趁他不備之時，快速舉手，終于縮小了比分的差距。到了問答題環(huán)節(jié)，我們都快速地搜索著記憶中的詩詞，依次作答。此輪比賽結(jié)束，我們組以40分的優(yōu)勢超過了徐同學(xué)組，順利進入下一輪。
下一輪就是最精彩的“飛花令”環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場設(shè)一個關(guān)鍵字，由選手一對一輪流背誦含有關(guān)鍵字的.詩句。我和余同學(xué)各自做好準備，主持人要求說出帶有“月”的詩句。先是由我答題，我立刻想到了李白的《月下獨酌》�！盎ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”我脫口而出，余同學(xué)想了一下， 答曰“明月幾時有，把酒問青天”……經(jīng)過幾輪較量，由于過于緊張，我到嘴邊的詩句竟突然想不起來了，一時語塞，未能接上口，只能敗下陣來，讓對方獲勝。
不過這樣的活動真不錯，讓我們領(lǐng)略到了中國詩詞的精髓。我雖然“榮登第二”，但在“飛花令”中留下了遺憾，準備時的“床前明月光”“烽火連三月”“僧敲月下門”“海上生明月”等詩句都沒能想起來，看來準備得還不夠充分�！案褂性姇鴼庾匀A”，我要在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，做一個小才女。
我的班作文3
在我后面的那位男生,有著一雙圓溜溜的大眼睛,塌鼻子,薄嘴唇,黝黑的皮膚上總有一股濃濃的汗味。他是誰？他就是我們班上赫赫有名的馬大哈。
他這個人實在太馬虎了，數(shù)學(xué)作業(yè)總出錯；不是漏個小數(shù)點就是小數(shù)點點錯位，一道題列出了算式總是出錯；語文寫作文不是丟字就是多字，好不容易不丟字和不多字，居然錯字連篇；好心幫人干活卻越幫越忙；記性不好東西亂擱自己也找不到......天那！我們班怎么出了個馬大哈啊！
記得有一次，在學(xué)校里，他欠交作業(yè)本，老師問他要作業(yè)本，他習(xí)慣用右手摸摸后腦勺，用左手摸摸自己的額頭，嘴里接上一句：“在書包里啊�！闭f完，就在他那亂七八糟的書包里亂翻一陣。他邊翻書包邊嘮叨地說：“在哪里��？怎么找不到的咧，昨晚我才把它放進書包里的。”話音剛落，班上的同學(xué)雅雀無聲，只是認真地坐好。“嘿！找到了�！蓖蝗幻俺龅脑�，引得全班同學(xué)都哈哈大笑起來。他從抽屜里拿出一本皺巴巴的作業(yè)本說：“看啊，我都說在書包里的。”于是他把那作業(yè)本摩平，手一撐，腿一伸，出來了。他習(xí)慣地又用右手摸摸后腦勺，左手隨便拿著本子，大步大步地向講臺走去。左手隨便把作業(yè)本放在講臺上，隨即又優(yōu)哉游哉地走回座位了。慈祥的老師拿起本子打開一看，臉色霎時間沉了下來，對他說：“你的字寫得極差，‘口’字干脆就是一個圓，上、下、左、右結(jié)構(gòu)的'字不是拆開就是擠得太近，仿佛是個黑團。老師批改后，發(fā)回來時，我打開他的本子一看，驚嘆道：“真是名副其實的超級‘馬大哈’。干什么事總是心不在焉，寫字老是潦潦草草。每次寫各科作業(yè)，龍飛鳳物一番，結(jié)果寫的字連楷圣顏真卿都自嘆不如。
瞧！他就是這樣。做事馬虎、不認真�！榜R虎”纏繞著他，使他一而再，再而三地做出一些讓人發(fā)笑的事。平時馬虎大意，惹得別人生氣。最后連自己也受不了這個壞毛病，那有什么辦法呢？誰叫你養(yǎng)成了這個壞毛病��？
這個馬大哈是誰呢？他就是徐徐上升、威猛的太陽——徐威�，F(xiàn)在馬大哈已經(jīng)成為他的代名詞了，他經(jīng)常會干一些讓人大跌眼鏡、張口結(jié)舌甚至讓人氣得快暈過去的事情。
我的班作文4
年華似水，歲月如梭，流水的年華就像我們逝去的青春。轉(zhuǎn)眼間，美好的高一生活已經(jīng)過去，帶給我們的是快樂與欣喜，同時也有風(fēng)里雨里的伙伴。我不禁回憶起高一的一次次集訓(xùn)生活。正是因為這一次次的集訓(xùn)生活，才將整個班凝聚起來。
高一的軍訓(xùn)是最苦的，同時也是最令人懷念的，最讓讓人感觸的。記得剛到班時，一個個沉默寡言的，只有那些極少數(shù)非常幸運的互相認識的同學(xué)分到了一起，才會做到一起說說話。軍訓(xùn)一開始，我們已經(jīng)是一個個的小團體了，在軍訓(xùn)時互相幫忙啊，晚上回宿舍聊聊自己在初中是什么樣子的。在烈日炎炎下，我們站在同一片土地上，共同克服軍訓(xùn)時的困難，共同品嘗這軍訓(xùn)的苦與樂，就這樣為期七天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。帶給我們的是團結(jié)。
運動會是一個為班級爭光的時刻，也是凝聚人心的時刻。大家踴躍報名想要為班級爭光，那些沒參加項目的同學(xué)則寫著一封又一封的加油搞，來為在賽場上的同學(xué)們加油助威。而那些在賽場上的同學(xué)們奮力拼搏，努力爭取到好名次來回報班級。
兩天一夜的社會實踐讓我們知道什么是工作，什么是責(zé)任。在好想你棗廠的兩天一夜讓我們知道了互相合作，合作才是最有用的技術(shù)，能使利益最大化。在那一天晚上，我們也能有一個平臺來展示自己的`才能。是自己放光發(fā)熱，將自己的才能展現(xiàn)在大家面前。
籃球班級聯(lián)賽是最讓我著迷的，而我本身也參加到當(dāng)中�；@球賽培養(yǎng)的是球員們的相互信任以及相互配合，還有自己本身的高超球技。一場籃球比賽就像一場藝術(shù)盛宴奪人眼球，觀眾們驚呼不已。球員們在賽場上揮汗如雨，盡管有的班輸了比賽，同學(xué)們對球員更多的是關(guān)心以及體貼。
高中的集體生活使我們從互不認識到一個溫暖的大家庭，是我們更懂得團結(jié)，互幫互助。在高中的生活中有這些朋友保駕護航已經(jīng)足夠了。
我的班作文5
每個人都有自己的偶像，只是對象不同罷了。有人的偶像是救民于水火的大英雄，有人的偶像是馳騁沙場的大將軍，還有人的偶像是歌星影星，而我的偶像是“老班”。
也許你會問：“老班”竟有如此大的魅力成為你的偶像，他究竟是何許人也？其實，“老班”不是別人，正是我的語文老師兼班主任。下面，就讓我來為你描述一番吧。
特 酷
瞧，伴著清晨的第一縷陽光，“老班”來了。中等身材，短發(fā)，圓臉，外加一副眼鏡，標(biāo)準的“學(xué)者”模樣。一身黑色風(fēng)衣，大步流星地走著，顯得精神抖擻。尤其是他那一口流利的普通話，一手灑脫的粉筆字，讓我們在贊嘆之余，還爭相模仿。說實在的，我們都成了他的鐵桿粉絲。
幽 默
的確，幽默是“老班”上課時的主打風(fēng)格。且聽：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識就好比存款，今天我學(xué)習(xí)了比喻，我就把它存起來;明天我學(xué)習(xí)了‘亡羊補牢，我也把它存起來。等到我要寫作文時，我就去‘銀行把它們?nèi)〕鰜怼！蹦憧矗嗝达L(fēng)趣的`語言，多么形象的比喻，惹得我們哈哈大笑。在輕松的氛圍中，我們就將比喻等修辭手法、成語等知識點記得牢不可破。是啊，“老班”就像一個神奇的魔法師，總能把枯燥無味的知識演繹得妙趣橫生。讓我們在知識的大花園里駐足流連，去領(lǐng)略那無盡的風(fēng)光，去探索那無盡的奧秘。
民 主
“老班”對我們班級的管理，極少采用“高壓”“鐵血”政策，而是讓民主之風(fēng)盛行。每個同學(xué)都是班級小主人，每個班干部都是班級“智多星”。班里大大小小的事情，都是民主之后再集中處理�！袄习唷边@位慈愛中透著幾分威嚴的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們打造了一個團結(jié)和睦、互幫互助、積極向上的優(yōu)秀班集體。偶爾，班上有不和諧的事發(fā)生，“老班”就會拿出他最厲害的招數(shù)——攻心術(shù)，來對付他們。他的一番話，猶如春風(fēng)，吹散同學(xué)們心中的陰霾;又如甘霖，滋潤著同學(xué)們青澀的心田，迷途者往往能知返，氣餒者常常能重燃信心。
這就是我們的“老班”，可敬可愛的“老班”。正是他的人格魅力，感染了全班同學(xué)，我們都把他當(dāng)成偶像。
我的班作文6
畢業(yè)好久了，突然想起了我的軍訓(xùn)、我的教官。
記得我軍訓(xùn)的時候正是八月金桂飄香的時候。
有一天早上，教官特浪漫地說：“今天帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ�！”我們聽后，雖然不知道教官葫蘆里面賣的什么藥，但還是異常欣喜，等待著浪漫情節(jié)的降臨。
誰知，教官突然正色，喊了一聲：“向右——轉(zhuǎn)！齊步——跑！”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來！
我必須承認，我的學(xué)校擁有一個美麗的大校園，植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除，初秋的清晨涼爽異常。散落在各處的桂花散發(fā)著幽幽的清香，沁人心脾……用力吸一口氣，桂花的香甜氣息會充滿你的整個肺部。
但是——
疾速地奔跑令我們無暇戀花。開始的時候，我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長跑說得如此浪漫詩意。很快，原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般，剮蹭著我們的喉嚨——我們已經(jīng)沒有多余的氣息可以埋怨，只能埋頭狂奔。
前面帶隊的教官好像沒有停下來，或是減速的意思。
我們的隊伍越拉越長，起初，有同學(xué)喊聲“報告”，隨后退出了跑步的隊伍。到后來，隊伍拉得實在是太長了，落在后面的同學(xué)即使喊“報告”，前面的教官也聽不到，倒不如不喊，自行停下，散步——真正地聞聞花香，別說，的確很香。
自行解散的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄�，真的散起了步�?/p>
那時我們也是剛進大學(xué)不久，還沒有真正地在校園里散過步呢，教官倒是給我們這么一次機會。
我們溜達回起點，教官早已經(jīng)在等我們了。不過，他沒有罵我們的.意思，反倒是一臉笑容�？磥硭仓�，他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達到了。
一大早，跑了步、聞了花香，的確是神清氣爽、精神煥發(fā)！
從此，“帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ恪边@句話變成了我們班里的段子，無論什么時候，只要提起這句話，我們都會會心一笑，繼而打開回憶的話匣子。直到今天，畢業(yè)已經(jīng)多年，它仍是。
哦，我的班長我的班。
我的班作文7
我們班各式各樣的人都有，有體育厲害的葉偉宏、繆惠，學(xué)習(xí)厲害的王夢圓、賴婉瑩，音樂厲害的趙杰、葉偉宏……
差點把我們班的另一個活寶給忘了呢——陳威甫。他，雖然在我們班不是很出名，可他卻是出了名的書法家呀，可別小看他呀！素描、書法樣樣通。今年他和黃燕文兩名同學(xué)代表我們學(xué)校去參加了深圳市中小學(xué)生書法比賽呢。他的字就好比著名的書法的字一樣。他還參加了素描比賽，雖然他的成績在我們班卻不怎么突出，但我相信他總要一天會成功，取得很好的成績。
體育小健將——繆惠。她，是我們班的英語課代表，可她的英語卻不怎么突出，但她在很努力的在進步了。要數(shù)最突出的就是她的體育了，她代表我們學(xué)校參加了今年的區(qū)里運動會，參加了跳遠，我取得了南山區(qū)里的第一名（鼓掌）。跳出了4.20米的`好成績。她自己也很興奮，經(jīng)過了這次的得獎她卻更加的喜歡上了體育這項活動。在訓(xùn)練時，她曾經(jīng)四腳朝天、擁抱地球……曾經(jīng)的她是多么的努力的練習(xí)的，現(xiàn)在她的終于得到了果子了。她參加市里比賽時，我希望她也能拿個第一喲！加油，我們班的同學(xué)都支持你啊!
周杰倫二代——葉偉宏，這個名字是從我們班的音樂老師的口里傳出來的，在我們眼里也覺得他是周杰倫二代。為什么說他是周杰倫二代呢？因為他唱周杰倫的歌時，簡直好象是周杰倫在場一樣簡直是一模一樣呀，真的好佩服啊。雖然他這個人在我們班的成績倒數(shù)十名左右了，可是他的音樂跟體育方面很好呀。今年參加南山區(qū)運動會取得了區(qū)里的投擲第一名呀。在訓(xùn)練時，他忍耐了許多的痛苦，一直都在奮斗著�？粗纯嗟乃嗌贤瑢W(xué)的心不由自主的涼了。
瞧瞧，雖然我們學(xué)校是新的學(xué)習(xí)也不是很出名，可是人才濟濟呀。一個個都是我們班的活寶呀。
希望我們班，我們學(xué)校能出更多的人才。希望以后同學(xué)們都是有出息的人！
我的班作文8
網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展，給我們帶來了許多精神文明，一些網(wǎng)絡(luò)詞語最美教師最美媽媽最美醫(yī)生的出現(xiàn)，我不禁得想到了最美的青春我的班！
我的班級里有風(fēng)華正茂的青春意氣，正值芳齡的我們帶著昂揚奮發(fā)的精神齊聚在充滿著陽光向上的高二三班，張開我們的逐夢之旅。風(fēng)華正茂的我們意氣風(fēng)發(fā)地展開我們的學(xué)習(xí)旅程。最美的青春，在我的班級里！
我的班級里有專心致志的學(xué)習(xí)求索每。一位同學(xué)都專心致志地學(xué)習(xí)，汲取知識。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)無止境，探求知識的道路永遠沒有盡頭，簽到本上的一個又一個名字與時間，見證著每一位同學(xué)的勤奮，努力；專心的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在同學(xué)們放聲背誦的聲音里，專心的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在自習(xí)課上的安靜，專心的'學(xué)習(xí)體現(xiàn)在課堂上同學(xué)們的踴躍發(fā)言，專心的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在試卷上一個個鮮紅的數(shù)字上，最美的青春，在我的班級里！
我的班里有一路同行的歡歌笑語。整整齊齊一家人，緣分讓我們歡聚一堂，理想讓我們奮勇前進學(xué)習(xí)，讓我們一路同行。課間休息時間免不了會有同學(xué)的歡歌笑語，也許是最簡單的一句話，也許是一聲笑，也許是一聲奇怪的聲音，都會令我們開懷大笑，追逐夢想的旅途中，我們一路同行，將會是一道靚麗的風(fēng)景線，最美的青春，在我的班里！
我的班里有生命成長的許多感動。你若成長，事事可成長，追逐夢想的旅途中，無疑會有許多使人潸然淚下的事情，記得剛開學(xué)時，所有人都在打掃教室，由于男生比較少，可能會有些忙不過來，我正在擦窗戶時有些夠不到，突然有一個聲音傳來，我來吧；在洗空調(diào)濾網(wǎng)時，一個聲音傳來，我來吧；在搬桌子時，一個聲音傳來，我來吧；在拖地時，一個聲音傳來我來吧；一句簡簡單單的話，卻給予了最實在的幫助，只是一件小小的事，卻讓我很感動，最美的青春，在我的班里！
啊，同學(xué)們，我們從青春的舞臺走過，將給人生留下些什么？花叢春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。
最美的青春就在此刻，就在我們的班級里，愿我們以夢為馬，不負韶華！
我的班作文9
“喲！”我們班里的男生最近打起籃球真可謂熱火朝天，下課一響，三個一伙五個一群就像中了大獎的跑到上。
今年是奧運年，紅紅火火的比賽延燒了一個夏季，一直到新學(xué)期的開始。剛剛熄滅，學(xué)校的賽事又狼煙四起。幾天前，宣布：最近要舉辦籃球比賽。老師的話音末落，幾名男生已按捺不住，幾乎要把手舉到老師的鼻子尖，那急切的聲音讓老師不知選誰是好！
課余，班里一起來到籃球場，男生個個，每個人都聚精會神地練習(xí)，那就如同水洗一般，那頭上的汗珠，隨著跳躍的身軀灑落一地。他們?nèi)褙炞�，雙眼緊緊地盯住前方，右手擺出接球的手勢，好！籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅讼乱粋�手上，只見他一個箭步，球向上一拋，進了！漂亮！苦心人，天不負，你們一定要贏，我默默地祈禱著。
一天天過去，比賽的日子也逼近了。期盼已久的時刻終于來了，當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲敲起的那一刻，同學(xué)們就蜂擁而至地來到籃球場上，等待著比賽的開始。平時熱鬧的籃球場也變得有些安靜了。晚霞滿天，沒有一絲清風(fēng)來緩解人們焦躁的。這，注定是一場廝殺；這，注定會是一場大戰(zhàn)；這，注定會有一場天昏地暗。
“怎么還沒有開始呀！我們都等不及了”，幾個小女生嘰嘰喳喳。隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了，我的心里是又激動又緊張。隊員們統(tǒng)一穿上了服裝，背后用紅筆寫著自己的號碼。他們就像剛被雨水滋潤的樹苗，精神飽滿，充滿信心。
隨著裁判的一聲哨響，籃球比賽正式開始。激烈的對抗賽在我們的加油聲中進行著，周圍的觀眾也開始齊聲吶喊為自己班加油。我們班的.啦啦隊也不甘示弱，大聲喊到：“七(1)班加油！七(1)班加油!”這聲音可是如雷震耳、響徹云霄，幾里外都能聽清見。聽到我們有力的加油聲，男生打球更有勁了。我們的朱宇濤，縱身一跳，輕松上籃，一球投入籃中�？吹竭@一場景，我們高興地連拍手，手也拍紅了，場外觀眾也對他報以喝彩之聲。在比賽中，雖然也有輸球的時候，可是他們并沒有氣餒，全是把它當(dāng)做一種動力。
功夫不負有心人，我們班獲得第二名。我們的男生如同2008年讓我們驕傲的奧運健兒全力以赴，付出了萬分的辛苦，用自己的實力來證明了自己。我想，這場比賽沒有失敗者，只有參與者，他們都是大家心中的英雄。
我的班作文10
一中曾是我最向往的學(xué)校，但我卻成了兩陽中學(xué)高一(12)班的一員。剛開始，我厭惡這里一切，深沉烏云籠罩，陽光隔擋在云層外，處處壓抑著我。然而，笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。
是我們班的勤勞先驅(qū)，除了課外活動，我都看見她，靜靜地，挺著腰板，和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天，我暗暗與她較勁，早早到學(xué)校，唔，她在。快速吃完午飯，疾步跑回教室，她在。下課飛去飯?zhí)�，回來上自修，她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時間上的快慢似乎有點不自量力，即使每一天都輸?shù)簦也辉鴼怵H，她便是我的動力，她叫曾春媛。
她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子，我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的.空谷里回響，像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火，眩光煜耀。她時不時在課堂發(fā)出怪聲，惹得同學(xué)哄堂大笑，增添了課堂活躍感。
我和她時常分享心中的快樂，把自己所見所聞所感都告知對方，最好的也留給對方，但小吵架也難免，并且這是定時的，每逢星期五吵一吵，第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊，她叫陳錦華。
她是我們班的角落小草，默默在角落里橫生，只安分守己完成自己背負是責(zé)任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂，我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出，一鳴驚人，霎時忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛，她擔(dān)任著我對她的信任。我對于知識的吸收必須是要理解通透，時常會把人問得心煩，但只有她，一次又一次幫我講解，臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者，她叫吳棗怡。
還有，迷糊傻笑的海棠，搞笑猥瑣的傳奮，瘦長自戀的張瀚中，愛吃糖果的芝嫦……
和她們說說笑笑，只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽光在云彩里透出金光，照在我臉上，暖暖的。
我的班作文11
“哈哈哈”寂靜的課堂上傳來一陣不和諧的笑聲，我們不知所措地看到了肇事者，也怪異地發(fā)出嘲笑之聲……
眼睛不經(jīng)晚間瞟到窗口，卻看到了一個熟悉的身影。我趕緊收斂了笑容，低下頭看書本，再用余光瞄瞄其他人，有的人面部僵硬，有的人因轉(zhuǎn)筆而未來得及收手而把手停在半空，有的人甚至連頭都未來得及轉(zhuǎn)過來……一個個形態(tài)怪異，惹人發(fā)笑。
他，就是我們的老班。高平頂，時入人眼中的首先是一副眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬的書生樣，它人不可貌相，一且誰惹他發(fā)火，他卻足有“怒發(fā)沖冠”大氣勢。
“兢兢業(yè)業(yè)”用來描寫老班一點都不為過，雖然只是高一，可他卻來得比我們早，走得比我們遲，平時沒事時他要么就在辦公室里改作業(yè)，要么就踱到窗口看我們的情況。他似乎是上足發(fā)條的機器，一天到晚圍繞我們轉(zhuǎn)，身體中似乎有使不完的勁，充滿了活力。
老班是教語文的，因而談吐不凡，出口成章，有大家之風(fēng)范，當(dāng)你犯了錯誤，他找到了你時，他既不會打你，也不會罵你，只是和你談心，談著談著話題就轉(zhuǎn)到這事上了。等你從辦公室走出來時，那我們見到的就一定是一個淚人了，只見“調(diào)人”信誓旦旦的說：“我以后再也不會這么做了！”
說到這里，你一定認為老班很善，易被欺。那你就錯了，也不知是什么魔力，本班的人都怕老班，更準確的說是敬畏。所以在老班的'引導(dǎo)下，本班的整體水平一次次地發(fā)生質(zhì)的飛躍，真可謂“嚴師出高徒啊！”
老班，如果您是園丁，那我們就是在您精心培育下茁壯成長的花果；如果您是蠟燭，那我們就是在您的照耀下安全行路的行人；如果您是天空，那我們就是在您的保護下自由飛翔的鳥兒。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。老班用行動詮釋了這話的深刻含義，感謝您，我可親可敬而又嚴厲的老班！
我的班作文12
無論春夏秋冬，總能看見他在操場上快樂馳騁的身影——看，腳步是那么矯健，那么靈活，時而像駕著“筋斗云”，時而又風(fēng)馳電掣，活像一只奔騰的小飛鹿，他就是我的偶像，大名鼎鼎的跑步健將——小張。
學(xué)校運動會迎著秋風(fēng)拉開了序幕，操場卻被猛烈的陽光烘烤地有些炙熱�！凹佑汀佑汀辈賵錾蟼鱽硪魂囮囃瑢W(xué)們的吶喊聲，那是他們在給即將要參加六年級組男子200米決賽的運動員加油鼓勁。
看，我班的“小飛鹿”小張已經(jīng)在起跑線做好準備，看他一身小麥色的皮膚，身上好像永遠都有使不完的勁兒。盡管對手都是赫赫有名的運動能手，但看著他神采奕奕的樣子，我們信心十足。
“各就各位——預(yù)備——砰！”指令槍響了，運動員們像離弦的箭一般沖了出去。其他運動員都奮力向前猛沖，可他卻不慌不忙，始終讓自己保持在前四、五名的位置。賽程過半，眼看離終點越來越近，而他仍舊平平穩(wěn)穩(wěn)，只是腳底下的步伐在一點點地加快。慢慢地，超過了一個，��！又超過了一個！只差最后的沖刺了！小張跑在最前面，我們扯著嗓子一聲聲地喊著“小張加油！”“小張加油！”
近了，近了，小張緊咬著嘴唇向終點本奔來，后邊一個男生緊追不舍。附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見小張頓時腳下生風(fēng)，猶如一只從籠子里放出來的兔子那樣，向著終點線發(fā)起沖刺。我仿佛看到了一只身輕如燕的小飛鹿在廣袤無垠的大草原上飛馳�！班А钡匾幌�，小張率先沖破了終點線。毫無疑問，他不負眾望，獲得了這次比賽的'冠軍。此時的他又一次露出陽光般的笑容，自信而帥氣！
小張真不愧是我們班愛跑、會跑、能跑的“跑步健將”！他是我心目中最亮的星，指引著我前行，他讓我明白了無論在什么時候都要堅定信念，朝著目標(biāo)奮起沖刺。
我的班作文13
“聽說，我們班的英語是一個外教老師給我們上課。”一個同學(xué)在向大家發(fā)布最新消息。
終于上英語課了，班主任給我們介紹了一個不相識的老師，老師說：
“這是你們的外教老師，她來自菲律賓�！�
“ Hello!"外教老師在向我們問好，我們也回問了一句“Hello!"，有的同學(xué)不明白“ Hello"的意思，大家告訴了他。
外教老師很另類，穿了一件紅色的羽絨服，耳朵上戴著一對圓形的耳環(huán)，耳環(huán)很大，很搶眼。老師向我們打招呼的時候，我發(fā)現(xiàn)她的.手指上戴著一枚戒指，很漂亮。老師的頭發(fā)又長又卷又是金黃色的，皮膚不是很白，但不算黑，而且老師的身上一定噴了很濃的香水，因為我離她很遠就能聞到味道。老師最有特點的地方是她的眼睛，眼眶比較高，黑黑的眼珠就像放進籃子里一樣，上下左右不停地動著。
老師看到了講臺上的幾根椅子上的鐵棍，就蹲在講桌后面，像是剛出芽的竹筍一樣探出土面，拿起一根彎彎曲曲的鐵棍說：“誰不聽話，啪啪打你們。”一邊說一邊揮著棍子，我們不但不怕還笑得直拍桌子......
開始講課了，老師讓我們把書打開第一課，教我們課文。外教老師和英語老師的腔調(diào)一點也不一樣，覺得就像一個正調(diào)，一個反調(diào)，而且老師在教了我們單詞后，讓我們從頭到尾，一人一遍地讀。中間有一個同學(xué)為了快，在站起來的時侯摔了一跤呢，老師被嚇了一跳，嘴巴張得圓圓的，還向后退了一步。膽真小。在學(xué)了單詞后，老師又帶我們做游戲。
下課了時間到了，外教老師用奇怪的腔調(diào)對我們說：
“如果誰要簽名，下課去找我�！闭媸且皇て鹎永�，頓時，門口就被擠得水泄不通，人人一支筆，一個本，都急著想要老師的簽名，結(jié)果被三樓站崗的值周生抓住了，又被老師批了一頓。
后來的一節(jié)課，老師的小包落在了我們的班級里，我拿給了她，老師說：“Thank you!"
我心里覺得暖暖的。
這就是我班的外教老師。
我的班作文14
我們在秋天相遇，又在秋天分別�？上嗑墼谝黄鸬娜兆�，如同電影情節(jié)一般在我腦海里一幀一幀的播放著，鋪滿了我的喜怒哀樂。
我想我永遠也忘不了高一五班。
每次一想起五班，就會想到生命中收獲的感動。記得那是拓展訓(xùn)練，大家要一起玩一個項目來考驗同學(xué)們的默契�？赡菚r我們還沒有完全熟悉彼此，有一些慌了陣腳。不過好在老班和班長的帶領(lǐng)下，我們快速分好了任務(wù)，開始練習(xí)。那時我們每個人的臉上都帶著必勝的決心，信心滿滿。后來在比賽的過程中，雖然只有在最后出現(xiàn)了一點小小的失誤，但大家都很開心，那次比賽，讓我們的關(guān)系在一瞬之間密切起來。
自那以后，班上的`同學(xué)迅速打成一片。班里天天都充斥著歡聲笑語。當(dāng)然，有一陣子大家的玩心都特別厲害，在考試中失利了。老班很生氣，我們也很失落。老班見我們都垂頭喪氣的，也沒批評我們什么，只是坐下來好好的跟我們剖析了班級內(nèi)存在的問題，又鼓勵我們重振士氣，東山再起。那段日子里，大家早上都爭著早來，晚上都在班里不走，都希望能夠好好吸取教訓(xùn)，重新出發(fā)，一鳴驚人。在后來的的考試中，大家都取得了滿意的成績，老班也很開心。
高一五班是一個溫暖的大集體。這個大集體，帶給我的東西實在是太多太多了。有運動會上獲獎的激動，有教師節(jié)對老師的衷心祝福，有一同觀賞節(jié)目的喜悅，有一起上課偷偷看課外書的竊喜，有一起因為成績不理想挨老師批評的委屈，有歡喜，有爭吵，有感動，更有一起拼搏的心。
青春于我是什么?不過就是有一半在高一五班的美好時光。這其中的酸甜苦辣任我挑選，最后讓我回味和沉淀。
發(fā)光的不是夜晚，而是努力照亮過黑夜的每一顆星星;熱血的不是航行，而是驚浮中，我們共挽過桅桿的臂彎與雙手;感恩并肩作戰(zhàn)，感恩風(fēng)雨同行。感恩青春歲月有你有我，有不朽的青春和最燦爛的未來!
我的班作文15
我仍記得，在那一年，我們組成了一個班，在一個偏僻的世外桃源，組成了我們最精彩的回憶……
在那年，我們在那時，伴著平行班的后悔，伴著期待，逐漸融為一體。我回憶，那個溫柔的金秋，與溫柔的劉老開玩笑，在辦公室人擠人，題擠題，被孫老調(diào)侃著，嬉鬧著，在每周的班會使勁憋笑，總有幾個幸運兒被點中，家長被叫；在周老的課上，讓腦細胞燃燒，把文章?lián)荛_，層層分析，不亦樂乎。宣寶最為娛樂對象，被呼來喚去，猶記得，當(dāng)年周老頂著烏黑的頭發(fā)，讓我們在六上寫下千古名句。與我們共探討問題。她有著裴老的嚴肅，有著劉老的俏皮，適合得當(dāng)，如今，風(fēng)華依舊。
永遠的2班，永遠的劉老師，她與我們緣分極深，在課上用那永遠也和嚴肅不相干的眼神看著我們，在課下追著訂正，那世外桃源里，存在感最高的永遠是劉老，她無論在哪，無論在什么時候，一直都是我們的一份子，一直都是我們的老師。劉老離開了我們，卻一直在我們心中流淌，一些老師雖然在我們身邊駐扎，卻無法打開我們的心鎖。不管怎么樣，劉老，永遠是2班存在感最高的一個，即使離開，寧指間流動的粉筆，是我們永遠不變的信仰，世間唯劉老永恒！
那個可貴的時代啊，在那個大桌子上，王新悅這個現(xiàn)在看起來陌生的名字，與男生們嬉鬧著，與gry共任英語課代表，她的離開，也成為那個時代的標(biāo)志。每個人在午后，在教室里聊天，與自己原來的同桌談天說地，xxx與xxx的明面愛情，也是一個倒影，后排總有一個開心果把你逗的花枝亂顫，使人開心;記得當(dāng)時撒野梗引眾怒，綜藝也只有《我們的`歌》，每天大早要爬起，做廣播操，但所有人都開心，快樂，而現(xiàn)在，我們能做的，也只有無限的憧憬和思念了啊……
我曾在現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課上，音樂課點歌的聲音中，孫老變標(biāo)準的普通話中醒來，但我總記得有44個人，伴著笑容，高興的再那里嬉戲，玩耍，可當(dāng)我撲過去時……
一切，都是夢影，泡沫罷了，真的嗎？不可能，二班人，二班魂，二班都是人上人，唯我二班永存！
【我的班作文】相關(guān)文章：
我的班作文09-02
我愛我班作文08-24
我班的才女作文09-02
我愛我的班作文02-04
我班的大畫家作文08-24
我愛我班優(yōu)秀作文03-26
我愛我班的優(yōu)秀作文01-04
我班的新聞08-24
我愛我班作文（通用46篇）08-03
我愛我班作文（通用86篇）05-17