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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-22 08:26:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文合集【3篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文合集【3篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人,因?yàn),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  讀書,在這字里行間蘊(yùn)含著無限樂趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……

  在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗,它溫柔地(fù)崦遥参课,撫平了我靈魂中的`浮躁與心靈上的焦煩……

  讀書的樂趣真是多,想也想不完,說也說不完?傊,既長(zhǎng)知識(shí),又領(lǐng)樂趣,這就是讀書的樂趣。勝似親人。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我是一個(gè)快樂的小女孩,我在一個(gè)快樂的家庭中成長(zhǎng)……

  星期六,爸爸難得休息一回,他決定帶我出去玩。我們?nèi)サ降牡胤,是有著清澈小溪的`大川。早上,爸爸騎著摩托車帶著我。很快,我們就到了大川。一到大川,一條清澈的小溪映入眼簾。溪水里還有各色各樣的石頭。我對(duì)這些石頭有好奇心,就硬拉著爸爸走上了石頭路。可是出師不利,我差點(diǎn)就跌入溪水中了。幸好,爸爸邊走邊對(duì)我說:“寶貝,小心!我走前面,你走后面拉著我的手走!”爸爸拉著我的手,一步一步向前走去!在爸爸溫暖的手掌下,我感到很快樂。

  體育老師說:“同學(xué)們,后天我要檢查你們踢毽子的情況,我給你們一天的時(shí)間練習(xí),希望大家都能踢到十個(gè)以上!”;氐郊依,我很著急。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽走了過來。她疑惑地問:“李夢(mèng)柯,你怎么呢?怎么滿臉不高興呀。”我把原因?qū)寢屨f了一遍。我剛說完,媽媽說:“你可能不知道,你媽媽在上學(xué)時(shí),可會(huì)踢毽子了。媽媽可以教你。 蔽液鋈幌残︻侀_,連聲說:“媽媽教我,教我,教我!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  那天在小區(qū)的院子里,媽媽讓我踢兩個(gè)試試。我有些緊張,所以只踢了一個(gè)。媽媽對(duì)我說:“李夢(mèng)柯,毽子要往鞋底上踢!”我按照媽媽的方法,又試了一次,居然一連踢了七個(gè)!巴郏 蔽殷@訝地叫道,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。媽媽鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。很快,我就踢到了十個(gè)。我好感謝媽媽!在媽媽耐心的指導(dǎo)下,我又收獲了一份快樂。

  爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和耐心,變成了我的快樂。這兩份快樂,將永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  一年一年的四季變化,一年年的輪回更新,人長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,卻還是一樣的貪玩、調(diào)皮、幼稚。

  有一件事,使我發(fā)生了變化。那是小學(xué)六年級(jí)組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮,嘰嘰喳喳個(gè)不停。

  但是兩位嚴(yán)格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的.同學(xué)立刻鴉雀無聲了?吹贸,周圍的柳樹垂下了頭,水珠在樹梢上遲遲不敢落下來,一段枯木滾落進(jìn)池塘。后面嬉鬧的同學(xué)絲毫沒有察覺到什么,依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊(duì)長(zhǎng)。人群中,又恢復(fù)了嘈雜。大家指指這個(gè)、指指那個(gè)。最后指向了我。哈哈!我也能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了!教官緩緩地說:“選好了嗎?一人出錯(cuò),隊(duì)長(zhǎng)受罰!”。隊(duì)長(zhǎng)受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的說:“隊(duì)長(zhǎng)我不能擔(dān)任,不如讓那個(gè)誰當(dāng)吧!”隨著我的一句話,大家都望向了那位同學(xué)......。我慌忙地垂下頭來。

  跟著隊(duì)伍走進(jìn)場(chǎng)地,教官開始介紹規(guī)則——雙手握住竹竿再放開,鼓掌,再握住竹竿。堅(jiān)持4回合就行?此坪芎(jiǎn)單的樣子!耙弧贝蠹夜牧艘幌抡,然后接住了竹竿。“二”大家鼓了兩下掌!芭緡}”竹竿倒掉了。隊(duì)長(zhǎng)出列做了十個(gè)俯臥撐。“一”然后又是一聲“啪噠”。“一”“二”“啪噠”。就像陷入了無限的循環(huán)。此時(shí)隊(duì)長(zhǎng)的身影已是一高一低的彼此起伏。教官說:“哼,你們不知道吧,你們的隊(duì)長(zhǎng)每失敗一次,你們就要懲罰,而他卻未曾失敗!”聽了這話,我們像魔怔一般......

  是的,我好像學(xué)到了什么。一個(gè)集體中的每一人都是相互影響的,誰都不能置身集體之外。更要勇于承擔(dān)集體賦予的責(zé)任!

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