成長(zhǎng)的作文精選4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
是幫助,是一個(gè)微笑的芬芳。
美好的心情是內(nèi)在的,
可以使這些變得無(wú)關(guān)緊要。
得到理解、幫助,
每個(gè)人都會(huì)有股暖流涌上心頭,
帶著甜甜太陽(yáng)的味道。
這就是外界的陽(yáng)光,
一個(gè)微笑,包含了所有。
莫非陽(yáng)光也能夠相互給予?
這一幕幕,
映著陽(yáng)光,
插滿了我的世界,
發(fā)芽吧!
這又讓我想到了樹。
小樹要陽(yáng)光沐浴,
才能長(zhǎng)成參天大樹。
這樣看來(lái),
我們也都能“光合作用”了。
陽(yáng)光灑滿了,
我成長(zhǎng)的路,
一片金燦燦的,
它也會(huì)灑滿了,
我未來(lái)的路,
亮堂堂的。
翻開我人生的晴雨表,
上面有“晴”有“雨”。
但我知道,
最后的.一頁(yè),
上邊是個(gè)大大的“晴天”。
成長(zhǎng)的作文 篇2
上小學(xué)時(shí),我每天背著媽媽親手縫制的布書包上學(xué);上中學(xué)時(shí),每天背著重重的買來(lái)的新書包上學(xué)。心境似乎也像是交替更新的書包一樣,由單純變?yōu)閺?fù)雜,童年的樂(lè)趣也隨之一去不復(fù)返了。
清晨,我睜開雙眼,腦海中就浮現(xiàn)出這一天我要做的所有事情,我發(fā)現(xiàn),這些事情大部分都那么無(wú)聊,那么虛偽,我厭煩這些事情,又好像已經(jīng)麻木,一天到晚機(jī)械一樣地做事,小時(shí)候的天真、活潑、開朗不知跑到哪里去了。長(zhǎng)大以后真的好煩!
當(dāng)我意識(shí)到自己即將步入成人時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的重,有時(shí)似乎要壓得我透不過(guò)氣來(lái)。爺爺、奶奶的相繼離開,爸爸、媽媽頭上的白發(fā)一根根地增多,弟弟一天天地長(zhǎng)大,每天都在敲擊著我的心房。我想讓爸爸、媽媽幸福地感受每一天,想讓弟弟快樂(lè)地成長(zhǎng),但是我做不到,我恨自己的無(wú)能,恨蒼天為什么要讓我這么快地成長(zhǎng),我好像在逃避什么。長(zhǎng)大之后真的好煩!
我的眼睛漸漸地近視了,但我不愿意戴上眼鏡,因?yàn)槲液门掳堰@個(gè)世界看清。小時(shí)候,總是認(rèn)為這個(gè)世界非常美麗,但我為什么會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到厭煩呢?是因?yàn)槲业男睦碜兊迷絹?lái)越復(fù)雜了嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了看每個(gè)人的心理,但我寧愿自己天真一些,過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。長(zhǎng)大以后真的好煩!
長(zhǎng)大后,幼時(shí)的那些伙伴不再與我一起玩耍,他們有的'去打工掙錢,有的在高級(jí)學(xué)府中勤奮苦讀,還有的已經(jīng)結(jié)婚生子。我們不再有心理共鳴,我們不再是無(wú)話不談的好朋友,童年的往事如同過(guò)眼云煙,卻又像永遠(yuǎn)抹不去的回憶。長(zhǎng)大后真的好煩!
長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了愛美,學(xué)會(huì)了虛榮,學(xué)會(huì)了猜忌,學(xué)會(huì)了嫉妒。長(zhǎng)大后,我失去了好多,童年的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,時(shí)間老人永遠(yuǎn)不會(huì)回頭看,地球更不會(huì)倒轉(zhuǎn),而長(zhǎng)大的我真的好煩!
也許這一切就叫做——成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇3
好奇怪,為什么我每次看以前的作文都會(huì)覺得幼稚?為什么現(xiàn)在寫作的口氣一年比一年深沉了?
媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大?我笑笑,無(wú)言以對(duì)。
真的是長(zhǎng)大了嗎?也許吧,突然覺得時(shí)間過(guò)得好快。當(dāng)年那個(gè)整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前?涩F(xiàn)在,每當(dāng)樓下的伙伴上來(lái)找我玩時(shí),我總是一邊很郁悶的應(yīng)付她,一邊著急的想“她怎么還不走啊,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”這就是長(zhǎng)大了嗎?
辭海上對(duì)成長(zhǎng)一詞是這樣解釋的:往成熟階段發(fā)展的過(guò)程。不太贊成這個(gè)定義,但一時(shí)又不知道該如何解釋更好。
人真的是很奇怪的動(dòng)物!記得小時(shí)候的我,總是很崇拜長(zhǎng)輩,他們好像什么都懂、什么都知道,還可以指揮我們這些小的.。那時(shí)的我,真的很向往長(zhǎng)大。
可是現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了,卻又開始懷念起童年,懷念那段沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念那段不知愁為何物的時(shí)光。
成長(zhǎng),應(yīng)該就是一個(gè)不斷向往而又不斷轉(zhuǎn)為懷念的過(guò)程吧!
我曾經(jīng)一度以為長(zhǎng)大挺可悲的,而現(xiàn)在卻以釋懷,F(xiàn)在我覺得很充實(shí),作業(yè)確實(shí)不少,考試也的確讓人厭煩,但是成長(zhǎng)中的快樂(lè)也不可否認(rèn),第一次整理自己的房間,第一次洗碗……經(jīng)歷了許許多多的第一次以后,內(nèi)心的自豪感便油然而生。成長(zhǎng),難道不是一件快樂(lè)的事嗎?
懷念任在繼續(xù),而我,早已不把成長(zhǎng)是為一種負(fù)擔(dān)了。
寫了這么多,不過(guò)是侃侃而談罷了,對(duì)于成長(zhǎng)這事兒,每個(gè)人都有自己不同的觀點(diǎn),以上只是我個(gè)人的看法,不過(guò)是一抒己見罷了。
我
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都面臨著不同的壓力,但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進(jìn)的動(dòng)力,大多失敗者就沒有這樣對(duì)待它。“壓力是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
人處于太安定的.環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己,只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來(lái)!吧趹n患,死于安樂(lè)”不就是最好的列子嗎?
現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長(zhǎng)為了子女可謂嘔心瀝血,好吃的都顧作他們,有的家長(zhǎng)還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道,這樣做不就反其道而行之了嗎?90時(shí)代的小皇帝可是屢見不鮮。這樣做是不會(huì)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣的,相反他們會(huì)有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實(shí)這也怪父母太愛自己的孩子了,害怕他們受傷害,害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說(shuō)了。
其實(shí)像日本,美國(guó)那樣的國(guó)家,他們很注重對(duì)青少年的培養(yǎng)。我聽說(shuō)在日本小孩要光著腳踩雪地,(想想在中國(guó)那個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子這樣受苦)在美國(guó)很多小孩要自己找工作掙錢,父母不會(huì)讓他們太依賴了。“吃得苦中苦,方為人上人。”怎么中國(guó)的導(dǎo)言,到成了別國(guó)的實(shí)踐了。
總之,現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”,未來(lái)的花朵不該在溫室里面培養(yǎng),因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來(lái)弱不禁風(fēng),不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。
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