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讀書成長作文300字8篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書成長作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書成長作文300字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯。在我很小的時(shí)候就開始看書了。
在我一歲的時(shí)候,我喜歡看故事書的插圖,有時(shí)也看一些畫冊(cè),因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。
我上幼兒園時(shí),我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。
我上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》、《宇宙之謎》等。
轉(zhuǎn)眼間,我是五年級(jí)的'小學(xué)生了,我喜歡看一些兒童小說,如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時(shí),我為了看書而鬧出笑話呢!
有一天,我做完作業(yè),就去看書。這時(shí),媽媽走進(jìn)來,說:“該睡覺了”。我說:“讓我看一會(huì)兒吧,好嗎……”不知說了多少好話,才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過去了,媽媽走過來,搶過書,說:“時(shí)間到了,趕快睡覺”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。
讀書一直伴我成長,但是我讀書有一個(gè)缺點(diǎn),讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個(gè)缺點(diǎn),要把書讀得滾瓜爛熟。
讀書成長作文300字 篇2
小時(shí)候我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂.每一幅色彩斑斕的圖畫都會(huì)令我開心好長一段時(shí)間.我有時(shí)盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個(gè)不停有一次媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源愛護(hù)環(huán)境啊!"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!
從那時(shí)起每當(dāng)我看書時(shí)我便學(xué)會(huì)了從書中的圖畫中揣測(cè)它的含義.漸漸的語文課本上的'內(nèi)容深?yuàn)W了起來不再是五顏六色的圖畫和簡(jiǎn)單的漢字了老師開始教我們理解文章的意思了.有一次老師問我"她笑著流淚了"有什么含義我不懂我覺得那是矛盾的怎么回一邊笑一邊流淚呢。
讀書成長作文300字 篇3
大家好,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。別看我年齡小,我可是名副其實(shí)的“老書蟲”了。這個(gè)“老”字從何而來。且讓我給你慢慢道來。
在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴我:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋……”當(dāng)時(shí),我就在想:“書到底是什么東西,怎么這么厲害?”
上學(xué)后,天天和書打交道。識(shí)得廬山真面目后,慢慢的了解了這位朋友,并漸漸喜歡上了讀書。無論在學(xué)校,還是在家里,一有時(shí)間,我就扎到書的海洋中去,如饑似渴的汲取知識(shí)。在書中我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:善良可愛的小豆豆,淘氣的馬小跳,精忠報(bào)國的岳飛,熱愛觀察的'法布爾等。他們優(yōu)良的品質(zhì),是我成長路上的指明燈。
后來,學(xué)校完善了圖書室,班級(jí)里成立了圖書角。這對(duì)愛書如命的我來說簡(jiǎn)直是天大的好消息。在我的毛遂自薦下,成功的成為了我們班的圖書管理員。除了督促同學(xué)們完成每學(xué)期推薦的兩本課外讀物以外,我還向她們推薦好看的課外書。鼓勵(lì)大家把自己的書帶到班級(jí)里來,充實(shí)圖書角。我們常常借著看,換著看。在我這個(gè)“老書蟲”的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也越來越像一個(gè)個(gè)“小書蟲”了,
現(xiàn)在的我,更深刻的領(lǐng)悟到了開卷有益的含義。我愿乘著書的翅膀,飛向美好的明天!
讀書成長作文300字 篇4
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識(shí)大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí),我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的`故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對(duì)童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)無法褪去的印記。
讀書成長作文300字 篇5
我就像一棵小苗,每天都要受到書的“澆灌”,才能茁壯成長。
5歲時(shí),我第一次受到書這種“水”的灌溉——那是一本漫畫書。雖然只有一兩滴水,但我已經(jīng)深切感受到“水”的滋味是那么甜美。
7歲到了,我接觸到一些故事書。每天,我都要用“故事書花灑”給自己澆個(gè)舒舒服服的'。有些天,也會(huì)忍不住沖上四五次,那種滋味真是妙不可言。
在書的滋潤下,我這粒種子已經(jīng)從土里冒出了一個(gè)小嫩苗,而“漫畫”和“故事”已不能滿足我對(duì)“水”的需求。我開始閱讀科技類的書籍了。
“科技書”噴頭的水量不大不小,正好可以幫助我心靈的成長。于是,科技書主宰了我的業(yè)余時(shí)間,成為我課外必不可少的東西。
現(xiàn)在的我最愛沖“哲理云”下的雨,因?yàn)椤翱萍肌、“故事”和“漫畫”已?jīng) 完全不能滿足對(duì)我靈魂洗禮、大腦發(fā)育,乃至心靈成長的要求。而哲理書這朵絢麗的云彩,正好符合我的需要,能夠更快更好地幫助我成長。
如今,在我身上已經(jīng)生長出繁茂的“知識(shí)”之葉。我也逐漸擁有了強(qiáng)壯的靈魂枝干。我相信,在書的澆灌下,我一定會(huì)成長為一棵屈指可數(shù)的參天大樹!
讀書成長作文300字 篇6
我愛讀書。讀書,既是一種快樂,還是一種享受。
我是三年級(jí)的學(xué)生了,隨著年齡逐漸增長,我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上,書,霸占了書桌。我打開它們,書中的一行行字變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,難道,這不是一種享受嗎?我讀了《淘氣包馬小跳》,了解了馬小跳是一個(gè)多么好的好朋友;讀了《娘,我的瘋娘啊》,知道了母親為了給自己的兒子摘一個(gè)長在懸崖峭壁上的果子,最終失去了自己的生命,我懂得了偉大的母愛支撐著執(zhí)著的`精神和愿望……
我從書中學(xué)到了許多知識(shí):開著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫出字來……在書中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑,使我擔(dān)憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。夜深了,我還不知疲倦。
文學(xué)家高爾基說過:我撲在書上,就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上。
隨著時(shí)間的推移,我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學(xué)生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。
讀書成長作文300字 篇7
我們每天都在讀書,可往往不是用心來感受。我們每讀一本書,就像與一位知心的朋友談話;每讀一本書,就像在與書的海洋里遨游。書就像一位老師,教給我們無窮的知識(shí);書就像一位朋友,讓我們?cè)诳鞓分谐砷L。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”也就是說,你每讀一本書,書就會(huì)像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書越多,那你的.知識(shí)也會(huì)更多。
怎樣才能把書讀好,人們一直在追問,其實(shí)答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書,不在于買書的次數(shù)與數(shù)量,在于是否用心去體會(huì)書中的美。
想到這些名言,我不僅想到了一次讀書的經(jīng)歷。
那是一個(gè)下雨天,雨停時(shí),爸爸帶我去買書,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書架上的每一本書,其中兩本書深深地吸引了我的注意。這兩本書分別是《從零分到一百分》,另一本是《再見了,壞習(xí)慣》。
在回家的路上,我興奮地望著這兩本書,渴望馬上就開始閱讀。
回到家,我便如饑似渴地讀起來,直到爸爸叫我吃飯,我才在書的王國中走出來。吃了飯,繼續(xù)進(jìn)入書的世界。
我愛讀書,書——我的朋友。
讀書成長作文300字 篇8
莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。對(duì)于嗜書如命的我而言,書,不僅是我忠實(shí)的朋友,也是我無聲的老師。所以,從小我就熱愛讀書,讀書成了我每天的習(xí)慣。
曾記得兒時(shí),每當(dāng)看到姐姐捧著書笑意蕩漾的時(shí)候,每當(dāng)在學(xué)校聽到高年級(jí)同學(xué)瑯瑯書聲的時(shí)候,心中忍不住萌發(fā)了要讀書的'種子……記得媽媽說,當(dāng)她無意中拿故事書哄我安靜的時(shí)候,調(diào)皮的我居然憑著幼兒園學(xué)的知識(shí)一字一板地讀了起來。也許,從那時(shí)起,書便走進(jìn)了我的生命、我的世界。
隨著歲月的腳步,我慢慢長大。書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我懂得了“人類社會(huì)的起源”,認(rèn)識(shí)了中國“上下五千年,縱橫數(shù)萬里”。從書中,我仿佛聽到了原子彈的轟響,聽到了天安門前國歌的奏鳴……讀書,使我懂得了美與丑、好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了做人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
在我成長的道路上,有書相伴,有書做我的良師益友,我不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞,我的生活會(huì)永遠(yuǎn)彌漫著迷人的書香,我的人生會(huì)永遠(yuǎn)充滿著燦爛的陽光……
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