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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
唉，我又沒有考一百分！我垂頭喪氣地坐在椅子上看著我的兩套語(yǔ)文卷。
第一套得九十九分，我拿著試卷四處搜索那該死的.錯(cuò)誤。經(jīng)過仔細(xì)尋找，我終于發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)住Ｎ野?晚"字的右邊多加了一點(diǎn)，寫成了"兔"。
第二套得九十八點(diǎn)五分，我再次睜大眼睛尋找錯(cuò)誤的地方。我發(fā)現(xiàn)這套試卷錯(cuò)了四個(gè)地方。錯(cuò)誤一："pang"寫成了"bang"；錯(cuò)誤二："重"字少寫了一橫；錯(cuò)誤三："瘦"字中的一豎沒有拉出頭；錯(cuò)誤四："遠(yuǎn)上寒山石徑斜"寫成了"運(yùn)上寒山石徑斜"。
我真馬虎啊！我心想：明天我不會(huì)馬虎了，要考一百分。
小學(xué)生的作文300字 篇2
下午，我忐忑不安地來到爸爸的辦公室。這是為什么呢？因?yàn)榘职珠_完家長(zhǎng)，要找我談話。
正當(dāng)我想著想著，爸爸已經(jīng)來到辦公室了。他徑直走向椅子，坐下來。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看見他臉上烏云密布，心想：不好，是不是爸爸要責(zé)罵我？正暗自嘀咕時(shí)，爸爸說話了。
“兒子，你想不想知道你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？”
“想知道！”
“那我們是先說你的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？”
“先說缺點(diǎn)吧！”
“老師說你上課不專心聽講哦.”
“嗯，我以后一定改掉這個(gè)不好的習(xí)慣�！�
“怎么改，說來聽聽”。
“上課不看其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，就算天塌下來也不看!”
“好，再說說你的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)你上課積極發(fā)言，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是班級(jí)的積極分子�！�
“哦，我會(huì)繼續(xù)保持的'。”
“再說說你驕傲自大這個(gè)壞毛病。”
“我已經(jīng)想好怎么改了。”
“說來聽聽。”
“每當(dāng)一件事做成功了，不要驕傲自滿，而是汲取別人失敗的教訓(xùn)，為以后做好每一件事做好準(zhǔn)備，盡量使自己多一些成功，少一些失敗�！�
“好，希望你能說到做到�！�
我暗暗下定決心，一定要改掉這些壞毛病。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我讀了課文《生命 生命》之后，有幾個(gè)問題一直不明白：生命的意義到底是什么？為什么生命的意義都不同？
飛蛾被捉住時(shí)拼命地掙扎，渴望自由，絲毫無法逃生，體現(xiàn)了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒有任何富裕的條件，卻鉆破墻縫里的水泥，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，體現(xiàn)了瓜苗生命的堅(jiān)強(qiáng)。兩種生命卻有兩種價(jià)值，這更讓我搞不懂了。
有的人說，生命是脆弱的；有的人說，生命是偉大的；有的人說，生命是短暫的；有的人說，生命是永恒的。生命的意義這么多，我自己也搞不懂。所以，我決定觀察小動(dòng)物，看課外資料，觀察植物，一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。
看了足夠的資料后，我明白了。生命的意義沒有固定的解釋，每一個(gè)生命都是不同的。有人家境貧寒，卻通過努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因?yàn)椴慌�，過上了連普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是并沒有成功，還是個(gè)普通人。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，而每個(gè)人的生命經(jīng)歷都是不同的。不只是人，植物，動(dòng)物也是有不同的`命運(yùn)。有的種子能受到花匠的照顧，長(zhǎng)的健康漂亮，有的種子會(huì)掉在路邊，經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
每一個(gè)生命都是不同的，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們應(yīng)該珍惜生命，應(yīng)該充實(shí)利用自己的時(shí)間。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在我生活中，有許許多多故事發(fā)生在飯桌上，其中有一件事令我非常難忘。
“吃飯了”媽媽在飯桌前大喊。我聞到了香味，就三步并做二步跑到了桌前。
哇！太多美味了。有香氣撲鼻的鴿子湯，鮮嫩可口的紅燒魚，金燦燦的咖喱土豆。
我這只小饞貓可禁不起這些菜的誘惑。于是，我抓起筷子，還顧不上洗手，就狼吞虎咽起來。這個(gè)時(shí)候，爸爸大叫：“快去洗手”！我只好放下手中的食物，去洗手了。洗好手，我不顧三七二十一，又吃了起來。不一會(huì)兒，我面前的桌上到處散落了飯和菜。這是，媽媽又嘮叨起來：“快把這些米粒吃掉，你難道不知道要節(jié)約糧食嗎？”我無可奈何，只好清理這個(gè) “戰(zhàn)場(chǎng)”了。最靠近我的飯碗的`幾粒米粒被我很不情愿地吃了下去。爸爸見了，，就問我：“兒子你忘了《憫農(nóng)》了嗎？”“當(dāng)然沒忘�！蔽液敛华q豫的說�！澳悄隳钅羁础卑职掷^續(xù)說，“你能背給我聽嗎？”“……粒粒皆辛苦”我恍然大悟，知道了爸爸的意思。原來，他是要告訴我要節(jié)約糧食��！于是我紅著臉，把其他的米�？焖俪缘袅�。爸爸看了，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在飯桌上養(yǎng)成了珍惜糧食的習(xí)慣，我很開心。
小學(xué)生的作文300字 篇5
美麗的大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵和種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時(shí)候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的'葉子還像一只恐龍張開的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時(shí)，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：美麗的大自然是美的，也是殘酷的�！�
小學(xué)生的作文300字 篇6
一個(gè)星期天的午后，我去了一個(gè)公園中游玩，看到一個(gè)人對(duì)著手中的包裝紙發(fā)愁，看到了對(duì)面的垃圾桶，于是，一點(diǎn)也沒有猶豫，通過草地走了過去，一個(gè)轉(zhuǎn)身，大踏步走了回去，像根本沒看到那“芳草青青，踏之何忍”的'牌子一樣。那張紙卻沒有掉進(jìn)垃圾桶，掉在了地上。
我一邊感嘆現(xiàn)代人的不環(huán)保，一邊走，見到一個(gè)人在電線桿上貼廣告，我去問他為什么貼，他理直氣壯地說：“我不貼，別人也要貼，我不貼白不貼�！蔽覠o語(yǔ)，只好慢慢的走回家。
吃完飯，剛上床，還沒會(huì)一會(huì)周公呢， 可是，又施工了，耳邊一陣震耳欲聾的轟響傳了過來，我用枕頭擋住耳朵，聲音不絕于耳，開窗，只是想透一透氣，沒想到灰塵又撲面而來。
地球母親用了數(shù)十億年的時(shí)間，為自己織了一件美麗的衣服，可是，我們卻不加以珍惜，總有一天，地球母親會(huì)灰蒙蒙的，光禿禿的。
小學(xué)生的作文300字 篇7
一百年后的地球是怎樣的呢？種種猜測(cè)在我的腦子里徘徊。我決定坐上宇宙飛船，去看看一百年后的地球。
不一會(huì)兒，宇宙飛船就落在100年后的地球上。我走出艙門居然看見一片荒涼——一棵樹也沒有，連最后一根草也枯萎了，簡(jiǎn)直就是一片荒涼的沙漠。我看到這一幕，變得失望起來，心中的那個(gè)小人出現(xiàn)了，停在我耳邊，說：“這一定是人們不愛護(hù)環(huán)境，亂砍伐樹木，影響了生態(tài)環(huán)境，大樹被傷害，擋不住沙塵暴的攻擊，所以才變成一片荒漠�！蔽蚁肟纯瓷硥m暴攻擊的樣子，我就駕著飛船回到了80年后。
這時(shí)沙塵暴剛好來襲，人們?cè)谏掷锟撤淠荆麄円呀?jīng)砍到最后一棵樹了，而且已經(jīng)砍了一半。再加上沙塵暴的猛烈攻擊，最后一棵大樹也倒下了，躺在沙塵彌漫的'森林里。沒了大樹和森林的保護(hù)，整個(gè)村莊都奔灰色籠蓋。小人從耳邊說：“走吧，這可怕的地方，是個(gè)人都想呆，等一下別傷害到你。”我失望地回到了20xx年。
我要向大家呼吁：讓我們共同攜手，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，保衛(wèi)我們共同家園——地球！
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