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讀書伴我成長作文(合集3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文3篇,歡迎大家分享。
讀書伴我成長作文 篇1
“書是我們進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網(wǎng) ,是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。
我從小到大讀過許多書,但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。 這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個不但頭腦冷靜、觀察力敏銳,推理能力極強(比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌)。平時在貝克街221號B室悠閑得他,一旦接到案子,他立刻會變成一匹追逐獵物的獵犬,開始鎖定目標,將整個事件抽絲剝繭、層層過濾,直到最后真相大白!他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點“反應(yīng)遲鈍”,但也正因為如此,才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表,乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合約180厘米),身體異常消瘦,因此顯得格外頎長;細長的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機警、果斷;下顎方正而突出,說明他是個非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。 在柯南·道爾筆下的他,也是富有正義感的`光芒,1891年5月4日,他和黑暗勢力最強大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是:“如果真的可以將你毀滅的話,為了社會的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亞蒂教授同歸于盡。
讀書伴我成長作文 篇2
書,就像我的好朋友一樣,伴隨著我成長。
小時候,我就與書結(jié)緣。童年的那段時光,幾乎是在美麗善良的白雪公主、智勇雙全的小鯉魚泡泡、調(diào)皮搗蛋的兔八哥、英勇善戰(zhàn)的哪吒的陪伴下度過的。母親告訴我:讀書的最高境界就是“書人合一”,人入書中,把自己當成主人公,就會有主人公一樣的體驗和感受,忘卻了自己的存在。雖然當時的我還不能完全領(lǐng)悟這句話的含義,但是也達到了忘卻自我的這種境界。
當賣火柴的.小女孩在大年夜里凍死時,我會忍不住為她流淚;當善良的美人魚化做了許多五彩繽紛的泡泡時我會黯然神傷;當聰明的一休想出一個個絕妙的主意時,我會情不自禁地拍手稱絕;當神通廣大的孫悟空一次次戰(zhàn)勝妖魔鬼怪時,我會歡呼雀躍……
隨著年齡的增長,我開始閱讀一些已有定評的古今中外名著。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中知道了,我們可以看得見這世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我們的雙眼,要珍惜我們所擁有的一切;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中懂得了:生命屬于人們只有一次。人的一生不能虛度年華,碌碌無為,應(yīng)該把真?zhèn)生命和全部的精力都獻給最壯麗的事業(yè)。只有在革命斗爭的烈火中才能百煉成鋼;從高爾基的《童年》中我明白了什么是真善美,什么是假惡丑……
到現(xiàn)在,每讀到一本好書,我的心情都會隨之蕩漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中尋找那個結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘。伴著席慕容到海邊欣賞那撿貝殼的女孩子的風采;與魯濱遜一起在荒島上歷經(jīng)風險;同法布爾一起去探索昆蟲世界的奧秘;跟著曹操一起“煮酒論英雄”;隨著黛玉一起落淚葬花……
書,就像我的好朋友一樣,幫助我開闊了視野,提高了認識,陶冶了情操,還豐富了我的生活,使我受益終身。
讀書伴我成長作文 篇3
書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
讀書是一種享受,讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會感覺心曠神怡。每當看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的`溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
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