成長的作文9篇(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
人生就像是一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸!
我的童年是快樂的，五彩繽紛的；但我的成長卻是煩惱重重，淚水多多的。記得上幼兒園時，學校開展“模特兒”大賽，我還當了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺上扭屁股，還不害羞，還自以為自己走得挺好看的。的確，那時的我不懂害羞，不懂謙虛；只懂得笑！現(xiàn)在回憶起來，還真想時空穿梭，變?yōu)槟莻�“小小的我！”
可是，歲月無情，轉(zhuǎn)眼我已上小學了！小學的我還是沒能擺脫幼稚！因為小學時我的成績還行，便當了6年的班長！每當同學們上課吵鬧時，我都會招呼他們！所以，我的嗓門就特別大！但有時真的無法管住，我就會在暗地里“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負了老師的信任！這也許是一大缺點吧！
時光飛逝，我小學畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我捧著重點中學的錄取通知書，真是百感交集呀！心中仿佛有一個東西堵塞著，怪難受的！鼻子一酸，淚水便奪眶而出！我是因為舍不得相處了6年的老師、同學，才落淚的！這時，老師走過來，伸出了手，微笑著說：“祝賀你！”我擦干眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手！我笑了，笑的很甜很甜！這是成功的`喜悅！
之后，我邁進了中學大門了！我現(xiàn)在就是這所重點中學的學子了！這兒人才濟濟，全縣優(yōu)秀的學生都在這兒上學！那競爭可不是更激烈了嗎？我反復地為自己打氣，為自己樹立信心！我大聲地叫道：“我一定會在這所重點中學占據(jù)屬于自己的一席之地！”
現(xiàn)在，我已不是那個“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的小學生！我現(xiàn)在是一名有目標，有追求的中學生了！我飽嘗成長中的酸甜苦辣咸！我會用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠！
成長的作文 篇2
有人崇拜能唱能跳的明星，有人敬重偉大的科學家愛因斯坦，而我最喜歡的是嚴格的.媽媽。
我的媽媽個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長著一雙水汪汪的大眼睛，看上去很溫柔但她很嚴格。
記得二年級暑假的一天，弟弟來我家玩，媽媽和阿姨就去逛街了。爸爸說我寫完作業(yè)就能玩會兒電腦。我三下五除二就把八篇作文搞定了，晚上，弟弟回家去了。正在享受晚餐的我被媽媽叫到了房間里：“你看看你，只知道玩，橡皮擦給我拿來，我要全擦了！”“不要�。寢�！”我苦苦哀求，這哀求不但沒有成功，反而被媽媽狠狠地揍了一頓。無奈之下，我只好拿出橡皮擦，眼睜睜的看著我的杰作被擦掉。
記得還有一次，那是入學后的一次單元測試，我只考了89分。回到家時，沒想到媽媽的好朋友問我這次考試成績，我假裝沒聽見便沒有回答。媽媽想了一會兒，突然茅塞頓開，她找了一個借口掛掉了電話，便立刻把我叫到房間里問我：“多少分？”“什么多少分？”我想蒙混過關(guān)。“到底！”說著她拿起帶刺的棍子，語氣強硬�！拔艺f，我說，我考得并……不怎么樣�！薄拔抑粏柖嗌俜郑 眿寢尩姆重愒俅翁岣吡税硕�。我沒借口可找，只好說出去說了出來：“八……八十九分”我一把分數(shù)說出去，唉，我又被揍了一頓。
媽媽，我想對您說，您對我這么嚴格是對的。我會更加努力，為您爭氣！
成長的作文 篇3
我長大了，我長大了，可成長中經(jīng)歷的一些事還深深地記在腦海中。
記得一個傍晚，天黑的像一塊黑布，星星和月亮在躲貓貓，風不停地吹，雨不停地下。正在這時，爸爸接到一個電話，走到我面前說：“我和媽媽要去加班，你一個人在家寫作業(yè)。”我還來不及跟爸爸說“不”他們就走了，留我一個人在家。
我只好在書桌上寫作業(yè)，窗外的雨聲和風聲交織在一起，我仿佛聽到的是可怕的.“鬼叫聲”，手和腳在抖，心里害怕極了，眼前仿佛有一個沒頭的僵尸，又仿佛槍戰(zhàn)電影里面的罪犯小偷都跳到了我面前，我很害怕，呼喚著爸爸媽媽快點回來，可是沒有回應(yīng)，客廳里靜的沒聲音。我跑到我自己的房間里，躺在床上，眼睛緊閉著，恨不得一下子睡著，可是，我卻開始胡思亂想，想到下一秒會不會出現(xiàn)鬼或者小偷把我殺掉，想著想著，忽然我聽到了媽媽說話的聲音，我像風一樣跑過去，抱著媽媽就如同一只受傷的小鳥。
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，再也不害怕了，不過，每當想起這件事情忍不住又想笑。
成長的作文 篇4
翻開記憶的相冊，尋找最美的那一刻……
春日，楊柳依依。一顆種子在厚厚的土堆下面聚集力量，等待破土而出的那一刻。
“啊呀——嗚啊……媽……媽媽！”牙牙學語的我，喊出了第一聲最親切的話語，一滴溫熱的液體落下來，浸濕了我耳邊的一縷黃發(fā)，我似乎被刺激了�！邦~嗚波……爸爸！”“咔嚓”一聲，相機緩緩地吐出一張照片。我蹣跚學步的樣子刻在了這張小小的照片上，也刻在了我的腦海中。
那一年，我一歲。客廳中，稚嫩的腳步聲響起。
夏日，蟬聲鳴鳴。一株小芽破土而出，享受著陽光的沐浴與雨露的滋潤，等待伸展枝丫的那一刻。
“全體成員，一百個深蹲，計時三分鐘。開始！”教練兇神惡煞地喊著，我們像一群無頭蒼蠅嗡嗡地吵鬧著�！袄鬯懒�！”“不行，我堅持不住了！”“哇塞，教練真狠！”同學們雖然累得滿頭大汗，嘴上還不免抱怨一兩句。等到最后一個人做完深蹲，已經(jīng)過去了五分鐘。教練如同一只大灰狼，惡狠狠地瞪著我們。我們好似一群待宰的羔羊，畏畏縮縮地擠成一團。“下面，我念到名字的為不合格，罰五十個仰臥起坐�！苯叹毘吨ぷ舆汉戎�，念完后，發(fā)現(xiàn)沒有我的名字。不由松了一口氣。
那一年，我十歲。操場上，堅定的`腳步聲下響起。
冬日，寒風瑟瑟，一棵小樹挺直了軀干，伸展枝丫。在一片白茫茫中，等待著，等待著春天到來的那一刻。
“請監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！币粡垙堅嚲砣缪┗ò泔h落在我面前，此時所有的緊張化無烏有，只留下試卷上一行行的墨跡，“滴答滴答……”記憶消失在時間里。大腦一片空白，一串串公式不翼而飛。
“請監(jiān)考老師開始收卷�！痹谧詈箨P(guān)頭，我寫下了一串不確定的數(shù)字離開了考場。偌大的校園此時顯得冷冷清清。只能聽見那棵小樹在風中發(fā)出的嘆息�？绯鲂ｉT的那一刻，我儼然成為了一個大人，展望未來，燈火通明。我在黑暗中，摸索著前進，前方出現(xiàn)了一個光點，越放越大，眼中風景無限，雪地上，留下了我一個又一個腳印。
那一年，我十二歲，追夢的路上，鏗鏘的腳步聲響起。
關(guān)閉記憶的相冊。又是新的一年，綠色的枝丫在春天中閃耀著……
成長的作文 篇5
我從小到大有很多的經(jīng)歷，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的.深處。然而，有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)，就是那件事。
記得星期六的早晨，我睡得正香呢！忽然有一雙大手把我拉了起來，我模模糊糊一看，是爸爸。他說：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑。”說完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地。老爺爺說：“喲！你們還真勤快，一大早就來跑步！”爸爸說：“我的身體本來就不怎么好，所以要多多鍛煉才行�！闭f著，我們就笑了。我們跑了一圈之后，我實在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見我跑不快，于是就把我拉到他前面來，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時，我心里想：爸爸為什么要學我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸就回家了。爸爸對我說：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說：“不知道�！比缓笏f：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣你信心就足了，有了信心就可以做好每件事了。”我聽后恍然大悟，爸爸真是用心良苦�。〈藭r此刻，一股暖流流進了我的心里，我感動得留下了淚花。
經(jīng)過這件事，我覺得自己長大了。
成長的作文 篇6
夜深深的睡了，皎潔的月光灑了一地的銀白，彎彎的月兒伴著清新的梔子花香飄在深邃的夜空中。
月光融融，如紗似霧，如銀似水，撒在大地上。鄉(xiāng)村里，屋影、樹影朦朦朧朧，影影綽綽。
在這靜謐的夜里，勾起了我那無法忘卻的思緒。是那次，讓我明白了“誠實的真正含義——誠實是做人之本”！
記得那次數(shù)學測試，時間仿佛與我作對，流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就剩不到十幾分鐘了，怎么辦，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，手心直冒著冷汗。腦子里像有一只無頭蒼蠅在到處亂撞，擾得我心神不寧，嘀嗒著的時間像沙漏一樣流進我忐忑不安的心房。
就在這時，一個歪點子浮現(xiàn)在我的腦海里：要不看一眼同桌的答案吧！但心里的另一個聲音立刻反對道：不行，抄襲他人的答案是可恥的作弊行為。可那個壞念頭又在作怪：如果你這次不作弊的話，恐怕連及格都難。我，苦苦的在這兩者的懸崖邊掙扎，猶豫不決。最后，為了分數(shù)我還是無法戰(zhàn)勝自己的良心，心一橫：作弊就作弊吧！反正也沒人看到，就一次，沒什么大礙的。
如我所愿，還真讓我抄著了，就在同桌的視線離開試卷的那一會兒，我把他的答案迅速地“照搬”到自己的試卷上。我抑制住內(nèi)心的焦躁和不安，又略帶點僥幸收獲的小興奮，強裝著一副鎮(zhèn)定的模樣。還好，他回頭時，什么都不知道，完全沒有察覺到我的“小動作”，心里懸著的那塊石頭終于落了地，考試結(jié)束鈴響，老師從我手中收走試卷的那一刻，我卻沒有一絲愉悅，感覺心里空落落的，像是有什么東西也隨著收走的試卷從我心中被抽走似的。
幾天很快就過去了，終于到了發(fā)卷的時候了，老師手里拿試卷，走進教室里，微笑地對我們宣布：“這次數(shù)學測試的第一名是黃雨賢同學，他考取了滿分！大家鼓掌鼓勵。”于是教室里便響起了熱烈的掌聲，但我一點兒也不高興，反而有點兒難過。
下課后，同學們都過來向我表示祝賀，并拉我參與他們的`淡論，他們每個人都在述說自己努力的成果，但我卻心不在焉，其實，他們說了什么，我什么也沒聽清
天，陰沉沉的，也許是知道我的心情不好吧，我背著裝有那張試卷的書包，仿佛有千重的債務(wù)壓著我似的，壓得我喘不過氣來。我迫切地想要找一個人來訴說。
回到家后，我決定將事情的來龍去脈告訴爸爸，本以為爸爸會大罵我一頓，但是爸爸聽完后，卻摸著我的頭對我語重心長地說：“賢，你知道做人最基本的是什么嗎？”我搖了搖頭，答道：“我不知道，爸爸，是什么呢？”"做人最基本是要誠實，不能說謊，不能作假，賢，就拿這次考試來說……”爸爸向我耐心的解釋道。看著爸爸深邃的日光，我恍然大悟，對爸爸說"爸爸，我知道該怎么做了！”爸爸聽了，點了點頭。
第二天，我主動去和老師說明了情況，承認了錯誤。老師聽了，對我說：“知錯就改就是好孩子，那張100分的試卷，你留著紀念吧！”我聽了，感覺一下輕松了許多，仿佛天更藍了，花兒更香了。
在后來的日子里，我心里銘記著“誠實是做人之本”！誠實就像是在我成長道路上的明燈，指引著我正確的方向，使我沒有在錯誤的道路上越來越遠，使我未來的路不再泥濘。
成長的作文 篇7
“螢火蟲，螢火蟲，你慢慢飛。螢火蟲，螢火蟲，你慢慢飛。螢火蟲，螢火蟲，你在想念誰？”
不知不覺，我又一次哼起了兒時的歌，童年時的小院夏日傍晚的清涼如同一條緩緩的小溪流到我的心田……
樓上的小哥哥又一次地放飛他的紙飛機，他的夢想是宇航員；隔壁的胖妹妹又穿上她的花裙子，她的夢想是成為童話中的公主；對門的憨弟弟也套上了他那身肥肥大大的“警服”，拖著鼻涕到處嚷：“我是警察！我是警察！”三樓那個人們口中的傻孩子正呆呆地吹著泡泡，那五彩斑斕的正在飛起，飄滿了這不大的院子……我笑著與他們嬉戲，和他們做著同樣美麗的夢：在一個悠閑的下午，成為作家的我，正悠閑的喝著下午茶。
然而，如今，一切都留在了那個不大的`小院里，停留在紙飛機、公主裙、“警服”和五彩泡泡里，停留在那個美麗而又殘酷的童年里。因為，在偶然的某一天，我長大了，我突然明白，自己不過是一個平凡得可以用平庸形容的人。作家，永遠只能是一個幻想。
我選擇了把童年留在記憶里，長大后的我，回首看看懵懂的自己，傻得讓我自己心酸。
轉(zhuǎn)瞬，我十二歲了。
可我還是無法控制自己做著作家的夢：在一個悠閑的下午，成為作家的我，正休閑的喝著下午茶。夢醒了，我正埋在作業(yè)堆里。我迷失了童年，迷失了童年時的自己。我找不到自己的方向，而在既定的生活道路上，卻沒有我想要的東西。在我迷茫的夢里，我只能徒然地一次次見到螢火蟲的隱隱的光。
我后來的日子里，我漸漸接受了一個個浪漫的幻想破滅的現(xiàn)實。我更加堅信自己已經(jīng)長大，已經(jīng)成熟。那個悠閑自得的作家，只能出現(xiàn)在夢里罷了。
沒想到，是一只螢火蟲改變了我。
那是一個夏天的傍晚，我又沉浸在螢火蟲光的夢幻里，成為作家，正悠閑地喝著下午茶。三樓的那個傻孩子，不見歲月的增長，不知從哪里捉了一只螢火蟲。他孩子般地小心翼翼地捂在手里，透過指縫邊看邊快樂地跑著跳著叫著。他是天下最快樂的人吧。我正這么想著，卻看見他一不小心摔倒了，他手中的那只螢火蟲從他手中飛起，閃著迷人的流光，漸漸向遠處飛去。我正在為那個傻孩子遺憾，想著他一定會大哭大鬧的�？晌覅s分明看見他并沒有哭，而是從地上爬起來，沒有顧得上拍打身上的灰塵就追向那只流螢。他的動作并不協(xié)調(diào)，跑起來直打趔趄，可是他卻跌跌撞撞地向著那只流螢追去。
傻孩子踉蹌的背影讓我一下子從自己的夢想里醒來，人們口中的傻孩子都知道努力地去追求自己想要的東西，為什么我卻總是沉溺在自己紡織的夢幻里？
夢想要想成真，一定先要從夢中醒來。而醒來的那一刻，我才知道，原本以為已經(jīng)成大的自己是多么的幼稚可笑。
然而，我沒有嘲笑自己，因為我清晰地再一次看到自己的世界里，有一只巨大的螢火蟲，閃著明亮的光，不停地向前飛去……
成長的作文 篇8
時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動，永遠存在我的心底。
小學一年級時，我就是老師眼中不起眼的那種，就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格不復學齡時的活潑開朗，變得越來越岑莫，越來越沉默，坐在教室里的那個被人遺忘的角落的.我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時的那40分鐘就成了漫長的等待與煎熬。
到了二年級換了一個班主任，我憧憬著有點兒欣喜，同時又有點兒擔憂，要是這個老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見一個嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進來，她自我介紹說：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來的時間里我們大家互相學習，互相進步，祝合作愉快�！�
記得那天學的是古詩，整節(jié)課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）�？煜抡n時，老師問：“同學們，這首詩好背嗎？”大家爭先恐后地回答道“好背”的確，這首詩好背，我也能背下來了。老師有問“那哪位同學愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手，我也緩緩地把手舉起來，但又放下去了。沒想到這么一個小小的動作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，只見她朝著我微微一笑，望著我，那是鼓勵的眼神，我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅定地舉起手來，對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢，老師贊揚了我，同學們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。
從此，我好像變了一個人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會打問題的聲音，活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑，成績也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因為有了老師那甜美的微笑，因為這微笑中有鼓勵，有期待。
成長的作文 篇9
成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會故事著酸甜苦辣。雖然我們還在成長，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣，其實都是生活中的.一種故事，一種享受。
清楚的記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。
一年夏天，還在院子里樹下玩耍的我，被突然響起的雷聲下了一跳，剛才還陽光普照的好天氣，才一會兒就變了臉。不一會兒，淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來，落在大地這架大琴鍵上，奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼，于是，踮起腳尖，在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊，脫下鞋子，路出腳丫，抬頭望向天空——烏云漸漸散去，太陽揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠，伸著懶腰，將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上，卻看見迎面走來的爸爸，心一緊：又要挨罵了！可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水，著急的說：“下這么大雨也不回家，生病了怎么辦？”而我只是驚訝的眨著我的眼睛，爸爸想了一會兒接著說：“生病可是要打針吃藥的哦！”我聽了，趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥！
成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅強，勇敢，樂觀“的行囊，向明天慢慢走去。
現(xiàn)在，種下夢的種子；未來，期盼著收獲。
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