(熱)實(shí)用的小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。那是我5歲的時(shí)候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一�？ㄗ逊N下去，就可以結(jié)出許多瓜子。”我聽了媽媽的話，心里便想出了一個(gè)計(jì)劃。
第二天，爸爸媽媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它種了下去希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個(gè)星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的'經(jīng)過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試�！痹趮寢尩膸椭�，我種的向日葵終于長出了小苗。隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)明亮的早上，有三個(gè)蛋和一只瓢蟲媽媽。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的`斑點(diǎn)蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習(xí)飛舞和認(rèn)識社會。首先他們來到了二個(gè)非常接近，但是不是完全在一起的水管，媽媽帶頭進(jìn)去，嗡嗡作響，最后從另一個(gè)地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機(jī)似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進(jìn)去，而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去，就卡在外面，而機(jī)智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學(xué)生作文 篇3
從前有一只花公雞和小黃狗，還有一只小白豬，它們是鄰居。天亮了，左鄰的花公雞喔喔地打鳴，右舍的.小黃狗汪汪地護(hù)守門院，吵得小白豬睡不著覺。第二天小白豬說：“我請你們吃飯，你們搬家吧。”花公雞和小黃狗都同意了。小白豬請它們吃得飽飽的。小白豬問：“你們搬到哪里去呀？”花公雞說：“我搬到小黃狗家里去，小黃狗搬到我家里去�！毙“棕i說：“我白請你們了�！�
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