成長作文6篇(精選)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
窗外飄來陣陣清香,哦,是桂花又開了吧。
金黃的花瓣,在風(fēng)中搖擺,風(fēng)吹起花兒的芬芳,散到各處。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香,仿佛讓我看見了曾經(jīng)美好的小學(xué)時光。
記得我的小學(xué)校園里最常見的就是三種樹:冬青,廣玉蘭,再還有就是桂樹了。每年秋夏交替之際,是桂花開的最盛的時候。我和同學(xué)在校園里追逐玩耍,總是帶著一身的桂香,我現(xiàn)在想起來都是那么清晰,好象那味道從不曾消失過。
桂花的香,并不是那種濃墨重彩所堆砌出來的那種濃郁的芬芳,而是像絲巾一樣,在鼻尖滑過,又像光著腳踩在沙灘上,腳底微微的癢。
那五年中,桂花都把她的芬芳帶給我,我也漸漸對她的香有了依賴,好象把聞桂香當(dāng)成了一種習(xí)慣。就像童年的我,總是把玩耍當(dāng)成習(xí)慣,把遷就當(dāng)成習(xí)慣,把身邊的關(guān)心和友愛當(dāng)成習(xí)慣,覺得理所當(dāng)然似的。
小學(xué)的分別,在夏天。
沒有那熟悉的桂香,可不知怎的,我總覺得這時應(yīng)該有桂香飄來,可是我最后還是失望了。分別的那天,我的心里空空的,那些曾經(jīng)的感覺與習(xí)慣,好象被抽空了一樣,我以為是我丟失了他們,為這個,我有過自責(zé)和后悔。
初中的校園里也有桂樹,不過少了很多,只有零星的兩三。這兩年來,我也沒有特別地在意那忽隱忽現(xiàn)的桂香。
今年的'桂花,好象開得比往年艷了,我再次重溫那芳香的習(xí)慣才發(fā)覺,自己早已沒有小學(xué)時代對桂香的依賴。
剎那間,我突然明白了,是成長。是成長讓它們,那些童年的依賴和習(xí)慣離開了我,就像這花香,消失在翱翔天際的我的身后。人,總是要長大的。
童年,很美好,但我相信,前路也會更加精彩。
又是一陣暖風(fēng),沒有桂香,卻夾著一股新鮮的泥土的香味,透著希望的力量。
成長作文 篇2
當(dāng)你呱呱墜地之后,淚水就會陪伴在你的身邊。有人說,淚水是悲痛的象征。的確,不過如果你換一個角度來想,我們反而該感謝淚水了。
隨著時間的推移,你一歲了,還不會說話。如果大人為你做的事不滿足于你的要求,你便嚎啕大哭,雙眼噙著淚水,誰看了不愛憐呢?媽媽抱起你,心疼地問你怎么了,你不會說,一直哭。直到大人滿足了你的要求,你才破涕為笑。
感謝淚水,感謝這象征著一個可愛的小生命在慢慢成長的淚水,淚水使我們看到了人間之美——人們對嬰兒的呵護。
你長大了,不僅學(xué)會了說話,還學(xué)會了走路。你和小伙伴玩耍的時候,一不小心摔了一跤,鮮血直流,你努力抑制著即將流下的淚。疼你的奶奶發(fā)現(xiàn)了,馬上把你扶進屋,給你消毒、上藥……你疼,淚水一下子就涌了出來。
感謝淚水,淚水之后藏著親人對你多少愛啊!讓我們看到了人世間血濃于水的親情。
你成熟了,你懂得了堅強?墒,在一次考試中,你出乎意料地名落孫山,你傷心地哭了,淚像斷了線的珠子一樣落下來。不過,在這次流淚中,你學(xué)會了尋找自己失敗的原因,并悟出“人生難免有挫折”這個道理。
感謝淚水,淚水讓你悟出了一個個深刻的人生哲理,為你美好的前途做了鋪墊。
一次,你去參加了一個葬禮,而這個離去的人生前非常愛你,你感到十分悲痛,流下惋惜的淚水。在流淚的同時,你恍然大悟:終究有一天,自己也會像葬禮的'主角一樣,靜靜地離親人而去。
感謝淚水,淚水使你懂得了珍惜光陰,努力奮斗。
這樣看來,淚水不再是悲痛的象征,而是你享受愛的園地,悟出真理的明燈!淚水陪伴著你,正是為了讓你感受到親人傾注在你身上的期望,也正是為了讓你領(lǐng)悟出哲理,讓你的前途陽光燦爛啊!
衷心感謝淚水!
成長作文 篇3
窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開。時間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋活潑開朗的初中生。這短短的幾載,我成長了許多,而這也全歸功于生活中的每一個挫折。
隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績,我實在快樂不起來。
“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績,可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫,怎么可能會獲得一個讓我喜心望外的成績呢?
意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績?nèi)缙诙,?dāng)小丁把我的試卷交給我時,他瞟了一眼,即見他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)!大家都知道了我的考試成績,他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來……
我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?
這是,陽光終于普射進我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報”了我的成績?蓩寢尣]有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問我:“最近學(xué)校生活過得怎么樣?”我聽了,有不由自主的哭了起來,閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后,她笑了笑,語重心長的對我說:“林賀,你也長大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒有場場都贏得。所謂的'百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗得來。這么一點點小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對,而更應(yīng)該努力的微笑啊!”
媽媽的話說得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是!沒有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的,是一帆風(fēng)順的?擅鎸Υ煺勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長起來。如果面對一點小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。感謝失敗激勵著我成長!
成長作文 篇4
飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
成長就像是一個人在奮力行走:一會兒翻山,一會兒蹚河,一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑,一會兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的`足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
任何人,只要錯過就會想念,任何事,只要經(jīng)歷過就會懷戀。但是,我不能沉浸在對過去的懷戀與對將來的魂牽夢縈中,于是,我只有下決心把過去封鎖在內(nèi)心的最深處,讓時間在我的心中再長出一棵屬于青春的常春藤,它將很美,我將攀援著它去追逐未來。
早就明白時光會把過去的美,變成今天的橋,人生就是這樣總要向前走,每一站都有刻骨銘心的風(fēng)景,人生的畫卷在將來徐徐展開時,我們會看到成長中的每一站,都是最美的現(xiàn)在時,未來卻更加如詩如畫,因為我們在不斷的長大,其實是我們永遠比過去美好了,我們的“現(xiàn)在”才令我們最驕傲。
不相信命運,但是我卻相信命運是掌握在自己手中的。守護現(xiàn)在,走向未來。也許它是一條艱苦的路,但路的前方有我追逐的夢想,她一定會實現(xiàn)。
成長作文 篇5
我在小學(xué)一二年級時,從沒有離開過家人半步,每天放學(xué)都是媽媽等著接我回家,然而那一次困境教會了我成長。
那一天,我和往常一樣,與同學(xué)一起排隊到校門口的小公園等待放學(xué)。隊伍解散后,同學(xué)們都撲向家人的懷抱,但我卻沒看到那熟悉的身影。一開始我也沒太在意,心想:“媽媽沒來也挺好,我可以和同學(xué)多玩一會兒”。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了,天色逐漸暗了下來,同學(xué)們陸續(xù)離開回家了。
環(huán)顧四周,就剩下我獨自一人,終于,我沉不住氣了,慌張起來,我想找路人借用電話,問問媽媽到哪了。我心里這么想,人卻坐在椅子上沒動,我從來沒主動和陌生人說話,何況還是借東西,好難為情啊!但害怕和孤單已經(jīng)充滿我的內(nèi)心,不能再等下去了。想到這兒,剛好一位叔叔走了過來,我咽了一口水,搓了搓手心的汗,漸漸鼓起勇氣,眼看著叔叔越來越近,我想要起身,又想他不會是個壞人吧!想到這兒,好像有千斤的`力量把我壓住,我不敢抬頭,更無法移動半步,我漲紅了臉,握緊了拳頭,努力的站起來抬頭觀瞧,可剛才那位叔叔已經(jīng)與我擦肩而過。我既后悔又慶幸,然后一直再給自己鼓勁,我一定要學(xué)會開口求助,期待再有人路過。時間一分分過去,一直沒有人路過,我剛培養(yǎng)起來的那點勇氣漸漸退去,甚至快放棄了,難過得想哭泣。正在這時一個帶著小孩子的阿姨映入我的眼簾,心想:“阿姨看著挺和善的,還帶著小朋友,應(yīng)該不是壞人,該不會拒絕我的請求,我一定不能再放棄這次機會!”于是,我壯起膽向那位阿姨走去,等走到阿姨身邊我又因膽怯打起了小鼓,心“砰砰”直跳,但還是說出了口:“阿姨您好,我找不到媽媽,能不能借我用下您的手機啊?”那位阿姨用疑惑的眼神上下打量了我一番,等看到我校服上的標(biāo)志和背后的書包時,點了點頭,說:“放學(xué)后父母沒來接你?”我的心漸漸平靜了,回答說:“對,平常早就回家了”。她拿出了手機說,“那好吧,趕緊給父母打電話吧!蔽尹c頭感謝,并撥通了媽媽的電話,得知媽媽在路上,因為堵車,所以現(xiàn)在還沒到。我把手機還給阿姨,阿姨便帶著小朋友走了。我的心里也終于平復(fù)下來。
通過那件事,我學(xué)會了處理事情時要冷靜,也要勇于面對,放開自己,伴隨著成長,我漸漸獨立,但每一次經(jīng)歷,都讓我在不同的方面做到更好!
成長作文 篇6
在我們的童年中,有許多的事陪伴著我們成長,它可以是一件玩具、一副圖片、一張照片,同時還可以是陪伴著我們成長的報刊。
從上小學(xué)以來,我每個學(xué)期都會訂《小學(xué)生時代》。它讓我學(xué)到了許許多多豐富多彩的知識,它讓我讀到了幽默、生動、有趣、刺激、好玩的`故事,它讓我……總之《小學(xué)生時代》猶如魔法師的一個神奇盒子,左一抹,右一抹,給我的精神生活帶來了無窮的樂趣。
它讓我不禁想起了書中《讀懂親情》這篇文章,讓我懂得了親情是最為可貴的。
看完后我明白了:學(xué)走路是跌倒了,父母不過來扶我,不是他們不關(guān)心我,而是讓我學(xué)會了堅強;就算我們不小心犯了什么錯誤,父母打罵我,不是他們鐵石心腸,而是教會了我什么是擔(dān)當(dāng),什么是責(zé)任。當(dāng)我們生病了,最關(guān)心、最著急的也肯定是父母。所以,當(dāng)父母有不對的地方,我們也應(yīng)該學(xué)會原諒。因為,不管怎么樣他(她)們永遠是我們的父母,所以,我們不應(yīng)該一直生他(她)們的氣。
是《小學(xué)生時代》讓我懂得了尊敬、讓我怎樣去關(guān)愛他人、讓我的童年變得更加有趣。我相信她也會一直伴我成長。
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