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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-21 07:29:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我常稱(chēng)我媽媽為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,她身材高挑,還年輕漂亮呢!在我眼中,她時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又和我親密無(wú)間,是個(gè)好媽媽。她溫柔的時(shí)候,一雙水靈靈的大眼睛總是對(duì)我笑咪咪的,經(jīng)常和我無(wú)話(huà)不談,對(duì)我體貼倍至,晚上睡覺(jué)有時(shí)還給我摸背,舒服極了。嚴(yán)肅的時(shí)候,如果我做作業(yè)時(shí)一不認(rèn)真,被她發(fā)現(xiàn)了以后,她就會(huì)瞪圓雙眼,虎視眈眈地看著我,我一看見(jiàn)她的這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,就大氣也不敢出,趕緊把玩的東西收拾好,飛速做完作業(yè),等作業(yè)做完。

  她心里的烏云散盡了,她又會(huì)像平常一樣,讓我自由地玩耍,就像一只出籠的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔,就算她打我,也只是用書(shū)夾子輕輕地打我?guī)紫。揪我的?huà),如果揪紫了,最遲一兩天就會(huì)好,不像爸爸那樣揪了以后三天都沒(méi)好媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣,談?wù)勑模鲎鲇螒,學(xué)習(xí)英語(yǔ),她還有一個(gè)特點(diǎn),經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就在我面前嘮叨幾句:“我可是很民主的啊!我們是朋友啊,你是知道的啊!”等等等等。說(shuō)實(shí)在話(huà),她和我的'關(guān)系真的實(shí)在很好,我覺(jué)得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。

  我覺(jué)得我媽媽是全世界最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。

小學(xué)生的作文 篇2

  隨著科技的高速發(fā)展,智慧城市,智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活,我不禁對(duì)我的智慧校園產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

  校園的門(mén)是用水晶做成的,水晶門(mén)上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。

  來(lái)到大門(mén)口,水晶門(mén)竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“四四班石昀蓁通過(guò)!”嚇得我連連后退,原來(lái),學(xué)校在水晶門(mén)上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴,進(jìn)出人的信息水晶門(mén)都知道。

  一進(jìn)校園,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器花來(lái)接你,你只要告訴他你要去的地方,他就會(huì)把你送往目的地。

  教室在一個(gè)小木屋里,小木屋的周?chē)侵窳,讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣,老師會(huì)把今天的課程寫(xiě)到黑板上,讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會(huì)的,可以問(wèn)老師。

  體育場(chǎng)在教室后面,約一畝見(jiàn)方,大家在體育場(chǎng)上奔跑、玩耍,玩累了就躺在草地上。草地軟軟的,充滿(mǎn)太陽(yáng)的`味道。

  來(lái)到學(xué)習(xí)游戲區(qū),有個(gè)大電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)認(rèn)字,猜成語(yǔ)等。輕輕點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)賽道,游戲就開(kāi)始了。

  還有課外實(shí)踐區(qū),你可以學(xué)跳舞,可以學(xué)做飯,還可以學(xué)做機(jī)器人。

  最后還有一個(gè)大大的圖書(shū)館,圖書(shū)館里水呀、桌椅呀樣樣都有,如果有想看的書(shū),你告訴小飛兔,他馬上給你送過(guò)來(lái),如果沒(méi)有按時(shí)還書(shū),小飛兔就會(huì)飛來(lái)提醒你還書(shū)。

  這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?

小學(xué)生的作文 篇3

  人生中中會(huì)有許許多多的第一次,第一次坐飛機(jī),第一次走夜路,第一次外出旅游,第一次玩電腦,第一次……可是,并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言,

  在我一年級(jí)的時(shí)候,老師就會(huì)教我們?cè)鯓优e手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在,還記得我那次舉手發(fā)言。那次,上課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒,教室里遲遲沒(méi)有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個(gè)我吵架,一個(gè)人在說(shuō):千萬(wàn)別舉手,那多么不好。∪f(wàn)一回答錯(cuò)了,老師還會(huì)批評(píng)你的!另一個(gè)人再說(shuō):舉手吧,這樣能鍛煉你的勇氣和毅力,還能增強(qiáng)你的自信心,也是一次人生的鍛煉。我的心亂極了,到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了,放下,又舉上了,又放下……心想:到底說(shuō)答案嗎?怎么還沒(méi)有人舉手呢?怎么辦呀!我的`心忐忑不安,怦怦直跳,真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))呀!突然,老師點(diǎn)了我的名字,我的臉直發(fā)紅,把想好的答案都忘了。紅著臉,在座位上低頭站著。老師走了過(guò)來(lái),笑著、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,坐下吧。有了第一次,就會(huì)有第二次。第二次就不會(huì)把答案忘了。老師的這一句話(huà)使我記憶猶新,深深地刻在了心上。

  在以后的課上,我嘗試著發(fā)言,也漸漸學(xué)會(huì)了如何去發(fā)言。正是因?yàn)橛辛死蠋煹哪且环?huà),我才多次的受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。

  第一次,不僅僅是一件難忘的事,還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強(qiáng)了我的自信心,而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。

  啊,難忘的第一次!

小學(xué)生的作文 篇4

  每一個(gè)母親都很愛(ài)自己的孩子,為了自己的孩子而不顧一切。同樣,我的媽媽也很愛(ài)我,如果,我有事的話(huà),我的媽媽會(huì)非常緊張的。

  有一天晚上,我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。我就跟媽媽說(shuō),媽媽摸了摸我的額頭,叫了起來(lái):“哎呀,孩子你發(fā)燒了。”說(shuō)著就變得緊張起來(lái)了。媽媽拿出探熱針給我探熱,體溫39度,馬上拿藥給我吃,又打熱水給我擦身,我感覺(jué)舒服多了。然后,我就迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久,朦朧中好像有人在幫我擦汗。睜眼一看是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“退燒了,出汗了,我?guī)湍悴敛涟。?/p>

  媽媽就去倒了一杯開(kāi)水給我喝,說(shuō):“發(fā)燒要多喝水。”過(guò)了一會(huì)兒,我又睡著了,我感覺(jué)到媽媽依然在我身邊。到了第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)煮好粥了。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,再幫我探了一下體溫,知道我已經(jīng)退燒了,媽媽露出了欣慰的笑容。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一臉倦容,我知道,媽媽昨晚為了照顧我,一夜都沒(méi)睡好。

  我為有這樣的`媽媽而感到幸福。這時(shí),我耳邊響起一首經(jīng)常唱的歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”

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