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小學(xué)生作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
春天到了，柳樹舒展著剛剛從沉睡中蘇醒的枝條，朦朧地聽見山間的泉水叮咚叮咚，像是呼喚著山間的叢林要開始蘇醒，春天已經(jīng)悄悄走進了大自然。春，叮囑著做著美夢的動物，該起床了，小懶豬們，春天的太陽曬屁股了。勤勞的小蜜蜂們一個個精力十足地飛舞在花枝招展的花叢中，東飛飛西飛飛，唱著動聽的歌。
可愛的小青蛙也聽到了春天的信息，從洞里急忙跳了出來。它們可不想最后一個蘇醒，呱呱呱，暗示人們它們已經(jīng)起床啦，春天已到啦！
結(jié)冰的`河流也被太陽的溫暖一點點的融化著，魚也不甘示弱地跳上跳下，濺起一個個小水珠，它們呼喚著春天，呼喚著大地上的生靈，小草悄悄地探出了兩只小眼睛，把大地裝飾得碧綠碧綠的，真美！
春，它并不妖媚，只是告訴人們?nèi)f物復(fù)蘇、百花齊放；洋溢著“新”的一年又開始了。
小學(xué)生作文300字 篇2
父親的愛，總是一種深沉的愛。不會太過外露，只是默默的一種深沉的愛。
父親的.工作很忙，一個月才回來一次。每次回來的時候，父親總是帶著去參加各種各樣的活動，好像是要把平時缺少的父愛一下子補回來似的。
記得有一次，母親出去了，剩下我和父親在家。父親帶著我來到書店，書店里的書多得是，父親告訴我說喜歡哪本就挑哪本。我抱出來一摞書，挨個看，看到好的就挑出來，到最后，我竟然挑了四本書，還都是四十元起價的。父親看見我一臉吃驚的眼神，跑過去問我怎么啦。我回答說：“爸爸，我竟然挑了七本四十元的書。”爸爸說：“沒關(guān)系，你挑的書多，說明你愛看書，我全都買啦！”“真的？”我叫起來�！罢娴模灰銗劭�，我就給你買”，說著父親從錢夾里掏出300元，交到了售貨員手里。不知怎么回事，我的視線慢慢模糊起來。
千言萬語匯成一句話：我愛您，爸爸！
小學(xué)生作文300字 篇3
夢想，是一個娓娓動人的綺麗故事；夢想，是一首用勤奮吟唱的未來之歌，夢想，是一直引人入勝的美麗蝴蝶；夢想，是一闋用智慧和汗水譜寫出的華美樂章。
在我的人生字典中，"夢想"便是光輝未來的代名詞。也是我追求的目標與前進的動力，我的`夢想是做一名大學(xué)教授。
當(dāng)我還很小的時候，爸爸媽媽就帶我到清華大學(xué)的校園內(nèi)參觀了一圈，那些高大的銀色建筑深深地震撼到了我幼小的心靈，看到清華大學(xué)師生身上那種擋住不的文氣，夢想的種子便在我心上萌芽，我暗下決心，一定要在這里工作，學(xué)習(xí)。成為一名大學(xué)教授，為社會創(chuàng)造人才，為祖國培養(yǎng)棟梁，教出一群品學(xué)兼優(yōu)的精英……這個夢想閃耀著金色的光芒！為此，我會多積累，多鍛煉，在實踐中充實自己，完善自己，超越自己！
我靜靜地放飛了一只白鴿，輕盈靈動，看它飛過山和水、風(fēng)和雨，穿過時間與歲月，在困苦中、在挫折中磨礪自己，飛向那燦爛輝煌的夢想之巔。
小學(xué)生作文300字 篇4
我在《現(xiàn)代中小學(xué)生報》上看到一則新聞：島上游玩的時候，三個海盜把他們捉住，放到一個小島上，每天派人來看守。三個月后，男孩的母親和那位親戚相繼逃脫，只留下了那個男孩。那個男孩在監(jiān)牢里，聽見外面有小溪的流水聲，于是用天真來哄騙看守的人放他出門洗澡。美國男孩趁人不注意，往小溪流去的方向狂奔，終于他逃脫了匪徒的魔掌，在小溪的盡頭看到了人煙。
這是一個真實的故事，當(dāng)我看到了這篇報導(dǎo)時，被那美國男孩的`智慧所折服。他被匪徒抓住，卻是那么鎮(zhèn)定。在匪徒的重重看守之下，這位男孩憑借他的智慧和巧妙的心思，使匪徒失去警惕，構(gòu)成了他逃生的一線生機。他把自己從課堂上學(xué)到的知識，活學(xué)活用，在危難重重的時刻靈活運用。在生死懸殊的生命線上，匪徒只好“望洋興嘆”。
無獨有偶，這種類型的逃生方法在一個商隊中出現(xiàn)了。那個商隊在沙漠行走數(shù)日仍未見出口，沙塵暴的侵襲更讓他們心神不寧。一個夜晚，他們正在沙漠中喘氣時，忽然民現(xiàn)天空的北斗七星的方向前行，終于走出了茫茫的沙漠。
這兩個事例都很相似，人巧妙地利用了大自然，以某個事物作為向?qū)�，從而成功逃生。我們是否也學(xué)一學(xué)這兩種不同的逃生方案呢？
小學(xué)生作文300字 篇5
在一個陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學(xué)的'路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累�！毙〖t轉(zhuǎn)過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果“下一個”不撿呢？如果每個“下一個”都不撿呢？如果每個“下一個”都在等下一個的“下一個”，又會怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！”
小學(xué)生作文300字 篇6
螞蟻喜歡群居，它們很團結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。
今天，我去觀察螞蟻，看見螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢！
他們喜歡搬東西。我放了點面包屑在地上，來了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊長”碰觸角，好象在說：“隊長，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的`一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過了一會兒，一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會有什么反應(yīng)。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會朝東，一會朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動了一下，又不動了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。
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