小學(xué)生記事作文【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文 篇1
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點(diǎn)。
我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯(cuò)了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉]寫完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的'給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的時(shí)間了，沒辦法只好寫得非�？�，因?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫完，在這過程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個(gè)目的，就是趕緊寫完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
小學(xué)生記事作文 篇2
在我生活的海洋中有許許多多精彩的浪花，它們是美麗的，回憶起來或快樂，或悲傷，或刻骨銘心但都是難以忘懷的。小鬼當(dāng)家就是這其中的一朵。今天是星期六，本來我可以美美地睡上一覺，但是我卻六點(diǎn)鐘就起來了。因?yàn)榘职殖霾钸�沒回來，媽媽要去上班，晚上還要加班，今天我這個(gè)小鬼就要當(dāng)一次家了。
對(duì)于我這個(gè)吃貨來說，頭等大事就是飯。我起床后，連忙就跑到了廚房，今天早上會(huì)有什么飯呢？我萬分激動(dòng)地掀開鍋蓋，��！不會(huì)吧，什么都沒有，我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念著千萬別連個(gè)菜都沒有呀，我又再一次滿懷希望地打開冰箱門，��！不是吧！我揉了揉眼睛，睜大了充滿問號(hào)的眼睛，天啊整個(gè)冰箱就只有這一個(gè)菜了——雞蛋，還是我最不喜歡吃的菜。
唉！老爸老媽都不在家而我就只能這樣了，我來到廚房，打開電磁爐，開炒了，我把油小心翼翼地倒在了鍋里，沒多久，油就故意和我做對(duì)似的，開始跳舞了，不好，敵軍真是太強(qiáng)大了，而我卻沒有一點(diǎn)的裝備，撤退我只好先返回基地，進(jìn)行裝備后再進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。返回基地后，我把我的遮陽帽戴在臉上，把手套戴在手上，又把圍巾也翻了出來，我來到鏡前一看，呀這簡(jiǎn)直就是四不像了嘛！唉！為了我的肚子，我就只能先犧牲犧牲了。我?guī)е簧沓梁鹾醯?東西再一次的上了戰(zhàn)場(chǎng)，哈哈，敵軍也太低估了本小姐的智慧了，我拿起武器——鍋鏟準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。沖�。〔灰粫�(huì)兒雞蛋就炒好了。
我又把方便面在鍋里煮了煮，哈哈終于大功告成，我端著自己的戰(zhàn)利品來到了餐桌前正當(dāng)我要開吃時(shí)，只聽到一陣急促而又重的敲門聲響了起來，呀難道小日本——小偷要進(jìn)村了？我連忙到廚房拿起武器我把鍋頂在頭上，手里一邊拿著鍋鏟，一邊拿著湯勺，又在口袋里放了幾根筷子，以免我的武器被小日本搶光。
開門，我一只手把門開開又以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了過來，只見那小日本一步一步的進(jìn)村了，開打，我跑到小日本前張牙舞爪地叫喚個(gè)不停，可睜開眼一看，呀"是媽媽，媽媽這時(shí)正吃驚地看著我，我看見媽媽那吃驚的表情便吱地一聲笑起來。
待我給事情的來龍去脈給媽媽說完后，媽媽便笑的滿地打滾得笑我好傻，而我當(dāng)然要解釋了，我便反駁到我這叫防患于未然，再說了那就算傻也傻得可愛，要不是你提前回來，那不就沒有這件事了嗎！
小鬼當(dāng)家，唉真不好當(dāng)吆，把我嚇的心都快跳出來了，還被媽媽嘲笑了一下，但下次要是再讓我當(dāng)我就肯定有經(jīng)驗(yàn)了！
小學(xué)生記事作文 篇3
晚上，皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來，好似媽媽那雙溫暖的手，輕柔地?fù)崦摇?/p>
明天就是母親節(jié)了，我該給媽媽送些什么禮物哪？我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物？可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧！這樣豈不更能表達(dá)女兒的心意！
說動(dòng)手就動(dòng)手，第二天一早，趁媽媽還沒有起床，我就起床開始“工作”了。當(dāng)然，這不能讓媽媽知道，因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。
我拿來兩張白紙，一張是剪東西用的，一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長(zhǎng)方形的'紙條，像折扇子那樣折起來，再把它們的兩頭各貼上雙面膠，一頭固定在紙上，一頭要粘別的東西。粘好以后，再在紙上畫出兩個(gè)不大不小的心形，把它們剪下來，粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作，剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個(gè)字：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”寫完后，我又在賀卡的左下角畫了一片花叢，一個(gè)小女孩站在里面，手里捧著一枝美麗的花朵，好像在低頭聞花的清香。
現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了，那就是檢查，千萬可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡(jiǎn)單，只要把賀卡合上，再打開，看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開，“兩顆心”就彈了出來，好玩極了。可我還是不太滿意，如果在“兩顆心”上畫上笑臉，不就更好了。我急忙把笑臉畫上，又把賀卡合上、打開。哇！“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑，真是太有意思啦！
我把賀卡合起了，裝進(jìn)了一個(gè)信封，小心翼翼走到了媽媽的床前，輕輕放到了媽媽的枕邊......
小學(xué)生記事作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，回顧過去的精彩瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母的關(guān)愛，他們給予我的'實(shí)在是太多太多了……
看看爸爸媽媽碗里的飯，再看看自己碗里的飯，我心里感到爸爸媽媽的愛是偉大的，而我有時(shí)卻惹他們生氣。此時(shí)，我的眼鏡濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珍珠從眼睛里流出來。
小學(xué)生記事作文 篇5
在我深深的腦海中，有許許多多快樂有趣的'事情。但有一件事，使我永遠(yuǎn)不能忘記。
記得有一次，那時(shí)我還小，媽媽上班時(shí)給我說，張欣，我們家有一件很珍貴的東西哦！說完，媽媽就走了。這時(shí)，我心里想，媽媽說的寶貝是什么呢？是不是我喜歡吃的巧克力、糖果？我心里打了一個(gè)問號(hào)，心想，寶貝一定還在家，我一定要把嫌疑物找出來。想著，就要“動(dòng)手”“了。我偷偷摸摸來到爸爸媽媽的房間里，開始找起來。我東瞧瞧，西望望，那兒找找，這兒摸摸，把家里翻了個(gè)底朝天。一個(gè)家都成豬窩了，我的臉也成了花貓了，也沒找到。不一會(huì)兒，媽媽回來了，看到家里的樣子，又生氣又想笑，問我，張欣，怎么回事？我急得像熱鍋上的螞蟻，問，媽媽，寶貝在哪兒呀？媽媽笑著說，小壞蛋，寶貝是你自己呀！你是家里最珍貴的寶貝呀！我不由自主地笑了起來。
現(xiàn)在想起來，也會(huì)笑，當(dāng)是自己真傻呀！
小學(xué)生記事作文 篇6
許昌市建安中小學(xué)是一所全封閉式民辦寄宿制學(xué)校，是許昌市民辦教學(xué)先進(jìn)單位，創(chuàng)建于1997年，到今年已經(jīng)整整走過20個(gè)不平凡的春秋。應(yīng)建安中小學(xué)創(chuàng)始人劉松盛的邀請(qǐng)，今天我們一行20多人參觀了這所學(xué)校。
該校位于許昌市的東開發(fā)區(qū)，南臨許昌市科技館，東邊是一個(gè)幾百畝大的鹿鳴湖濕地公園，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。三米多高的圍墻內(nèi)，洋槐，泡桐花開正旺。幾座紅色的樓房矗立在郁郁蔥蔥的樹林里。如果不是門口幾個(gè)大字許昌市建安中小學(xué)的提醒，你很難想到這里會(huì)是一所學(xué)校。
劉校長(zhǎng)熱情地接待了我們。他今年已經(jīng)75歲，看上去依然精神矍鑠，一點(diǎn)也不顯得老。在辦公室里他給我們講解了辦學(xué)這20年來的坎坷經(jīng)歷和所取得的`成就。隨后他和兩位年輕老師帶領(lǐng)我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行了參觀。
此時(shí)已是10點(diǎn)整，恰逢課間操時(shí)間。幾千名學(xué)生浩浩蕩蕩來到操場(chǎng)上，在各個(gè)班的旗幟前分散開，站成方隊(duì)，隨著音樂聲響起他們開始做操，每個(gè)人都做得那么認(rèn)真。課間操結(jié)束后，他們又井然有序的離開回到各自的班級(jí)。離開操場(chǎng)，我們又到學(xué)生宿舍參觀。劉校長(zhǎng)介紹說每層樓都配備了生活老師。每個(gè)房間住有3到6位學(xué)生，同學(xué)們的床上的被子都疊得整整齊齊。從宿舍樓出來，我們來到學(xué)校的會(huì)議大廳。該廳在二樓，是劉校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)建造的。前面是一個(gè)大舞臺(tái)，下面是觀眾席。在此我們觀看了學(xué)生們的舞蹈表演。從會(huì)議廳下來，我們到了前邊的教學(xué)樓，學(xué)生們正在進(jìn)行考試，每個(gè)班級(jí)大約有四十多人�？粗麄�?cè)诰劬珪?huì)神的做著考題，我們也不便于進(jìn)去打擾他們。
建安學(xué)校是一所特色學(xué)校。因材施教，因人施教在這里得到了充分的體現(xiàn)。這里有各種各樣的特長(zhǎng)班如武術(shù)，足球，鋼琴，舞蹈等使得每孩子都能使自己的興趣和愛好得到培養(yǎng)和發(fā)展。劉校長(zhǎng)說：家長(zhǎng)把孩子交給你，是對(duì)你的信任，在這里不僅我們要教授他們知識(shí)，還教會(huì)他們自強(qiáng)自立的本領(lǐng)。
回到劉校長(zhǎng)的辦公室稍做休息已是午飯時(shí)間。劉老師陪同我們來到學(xué)生食堂，學(xué)生們井然有序的排隊(duì)取飯。他們的午餐很豐盛，主食是米飯，輔食有葷有素，各取所需，吃飽為止，不能有剩飯，門口有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。在這里劉校長(zhǎng)還為我們安排了豐盛的午飯。
在回家的路上，我們都無不為劉校長(zhǎng)的事跡所感動(dòng)。年過半百還雄心勃勃，面對(duì)重重困難卻不畏懼，終于取得今天的輝煌成就。在劉校長(zhǎng)的身上我們看到了生命不息，奮斗不止的民族精神所在！
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