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放風箏作文

時間:2023-10-20 16:43:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風箏作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文

放風箏作文1

  今天又是一個難得的大晴天,陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已,就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。

  到了海山公園,我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧,這些風箏給天空增添了美麗的風景,猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來?墒莿傞_始我的風箏好象不聽我的`使喚,始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來?墒俏也⒉换倚,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛,我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。

  看著在高空中自由自在飛舞的風箏,我十分激動,也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠方!

放風箏作文2

  一個周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風還挺大,咱們一起放風箏吧?”我高興地跳起來。

  我們來到爸爸學校的操場上,這里很開闊,特別適合放風箏,已經(jīng)有好幾個人在放風箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時爸爸送給我的。

  媽媽把風箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風向,跑得雖然很快,風箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時你是那么開心,對不對?放風箏也是一樣的。 蔽铱纯刺焐,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的`憤怒小鳥,它好像也在說:“加油!”于是,我又開始奔跑。

  終于,在失敗了很多次后,我的風箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!

放風箏作文3

  快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。

  來江邊放風箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。

  爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路,當他收住腳時,咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空!芭兑兑!我們成功啦!”我開心地大叫。

  這時,旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的'樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。?飛機?風箏?什么情況?還帶這么玩的?這個小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。

  這真是開心、快樂的日子!我喜歡周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。

放風箏作文4

  風和日麗,萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。

  在公園里,我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋,風箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風箏線一邊對我說:“孩子,你把風箏(燕子)的.尾巴拿起來提高一點,然后放手!蔽乙贿吢爧寢屨f,一邊去做。

  就在我放手的時候,媽媽使勁跑了起來,風箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏,讓人眼花繚亂。

  “咔嚓”一聲,我的風箏線斷了,我連忙跑過去接住風箏,可是,風箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風箏卡在樹上了。”我一邊哭,一邊說!澳俏?guī)湍隳孟聛怼!贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時,我停止了哭泣,對那位大哥哥說:“別爬了,太危險了,風箏可以再買,可是生命買不回來。”大哥哥卻說:“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時,大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風箏。一見大哥哥要走,我急忙對他說:“謝謝你大哥哥!薄皼]事,下次要小心一些,別又放到樹上去了!贝蟾绺缯f完,就跑得無影無蹤。

  天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。

放風箏作文5

  春天來了,萬物復蘇,百花齊放,又到了一年放風箏的好時節(jié)。小丁和小紅相約到潘天壽廣場放風箏。

  廣場上空飛著很多風箏,他們有的像毛毛蟲,有的像老鷹,還有的.像蜻蜓。小丁買了一個蜻蜓樣的風箏,小紅買了一個金魚樣的風箏。只見小丁一下子就把風箏放上了天,可小紅的風箏卻怎么也飛不起來,老是“栽跟頭”,急得哭了起來。

  小丁跑到她身邊,說:“加油!”這時,一陣大風“呼呼”地吹了過來,小紅一手拿著線軸,一手拉著長線,迎著風跑了起來。那線一緊一松,風箏就飛起來了。兩只風箏像朋友一樣在天上玩耍,地上的小丁和小紅臉上笑開了花。

放風箏作文6

  寒冬過去了,明媚的春天來了。春天太美了,讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來,趁著東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲。

  我和媽媽來到河邊,那里人很多,有賣菠蘿的,有放風箏的,也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面,趕緊拿出自己的風箏,是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的.貓頭鷹。這時,一陣風吹來,我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行,它掉了下來?吹教焐衔孱伭娘L箏,我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄,下次努力。

  我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。

  星期天,我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園,我抬起頭,看到藍天上漂浮著各種各樣的風箏,色彩鮮艷。

  我買了一只蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風箏?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風箏。”我就照媽媽說的做了,帶著風箏拼命跑,風箏高高地飛了起來。我跑啊跑,風箏為什么飛得那么低?我氣憤地說:“哼!別玩了,別玩了。”我媽走過來對我說:“凡事不一定都順利,耐心點!蔽衣犃藡寢尩脑,去我右邊放風箏。這時,風越來越大,風箏飛得越來越高。我很開心!

  這個星期天,我不僅學會了放風箏,還學會了凡事忍耐,這樣才能成功。

放風箏作文7

  我漂亮的風箏,更喜歡放飛風箏的過程,但最使我的是風箏那經(jīng)挫折而不氣餒,一直往上飛的'精神。星期天的早上,萬里無云,春風拂面,我和去海邊放風箏。天上的風箏可真多呀,有小的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個蝴蝶結,一雙黑亮亮的極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會兒對點點頭,一會兒朝公公微,一會兒又隨著春風翩翩起舞,我高中生作文在沙灘上,望著高遠的藍天,看著越飛越高的風箏,心想;我要是風箏該多好啊。放風箏可真啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙焉。

放風箏作文8

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時候偷偷地從地里探出頭來,微風輕輕地吹拂著。這時,小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風箏。

  草地上放風箏的人可真多,天空成了風箏的舞臺:有勇猛威武的`“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。

  我拿起風箏線,使勁跑,媽媽拿著風箏在后面追,我說:“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來,它越飛越高,老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時,聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉(zhuǎn),拼命向風箏追去,眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹,把風箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風箏,媽媽又在上面打了結,我們繼續(xù)放起來。

  放風箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。

放風箏作文9

  我是一只快樂的風箏,小主人帶我出去玩,小主人放手我就往上飛,緊緊拉著線,我就拼命往上飛,飛去跟白云一起翱翔。

  我是一只快樂風箏,小主人用線拉住我,我就拼命掙脫,我說要自由飛翔,小主人為我的前途放開我,我就拼命往上飛,飛得又高又遠,小主人拼命拉住線,我雖然很歡喜,但也害怕斷了線,我就會失蹤不見。

  放風箏很有趣,我是小主人手中的.風箏,有了依靠,卻也失去了任意翱翔的自由!

放風箏作文10

  今天天氣晴朗,陽光明媚,小明來到山坡上放風箏。

  山坡上的小草迎著風搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競相開放,漂亮極了。

  小明把風箏舉起來,然后,迎著風奔跑,不一會兒,風箏就放上去了。

  天空中的風箏越來越多,有美麗的燕子風箏,有可愛的金魚風箏,還有可怕的老鷹風箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來是兩只小鳥,它們被風箏吸引來了。

  小明小心翼翼地松著手中的`線,風箏越飛越高,小明開心極了。

  太陽悄悄的下山了,小明依依不舍收起風箏回家了。

放風箏作文11

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是放風箏的好時節(jié)。你瞧,浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢!

  他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸,一手牽著線,轉(zhuǎn)身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準備好了嗎?我們要開始放風箏啰!”“好的!我早就準備好了!”浩浩開心地說著,還把手中的風箏舉得高高的!邦A備,放!”話音剛落,丁丁就飛奔起來,浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨著春風越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著頭,牽著線,一收一拉,好讓風箏飛得更高。

  “哇,你們的風箏飛得可真高!”一個甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來是一個拿著蝴蝶風箏的小女孩,她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。

  遠處,一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說:“你們快看,我的風箏放得高不高?”爸爸媽媽聽了,連連點頭,露出了欣慰的笑容。

  天空中的風箏越來越多,有長長的'蜈蚣風箏,有甩著大尾巴的金魚風箏,有威武的老鷹風箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語!

放風箏作文12

  星期六,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云,我和一凡去公園的草坪上放風箏。

  到了草坪上,我們看到了天上飛著各種各樣的風箏。有蜻蜓風箏,有蝴蝶風箏,還有老鷹風箏……五顏六色,真美啊!你看,蝴蝶風箏好像在說:“我多么漂亮!”蜻蜓風箏不服氣地說:“我才是最美麗的呢!”老鷹風箏可驕傲了,說:“我是飛得最高的,本事最大的,有本事,你們也過來呀!”

  我和一凡也迫不及待地開始放風箏了,我對一凡說:“一凡,你拿著風箏,我說放,你再放!币环舱f:“好的!边@時,一陣風吹過來,我大聲喊道:“快把風箏放了!”一凡把風箏向上一拋,我舉著線,使勁往前跑,眼看風箏就要飛起來了,風卻停了,風箏也掉了下來。

  正當我們愁眉苦臉的'時候,一個大哥哥走過來教會了我們放風箏的要領:“逆風跑,邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法,再試了一次,還是沒有成功。我開始灰心喪氣了,一凡鼓勵我:“不要灰心,我們再試一次吧!

  于是,我重新振作起來,又一陣風吹過來,一凡立馬把風箏往天上拋,我拉著線使勁往前跑,邊跑邊扯線……“風箏飛起來了!”我們高興極了,一凡笑著對我說:“你看,努力總會有收獲哦!”我把風箏線交給一凡:“不如你也來試試吧!币环才e著線,只輕輕拉扯了兩三下,風箏飛得更高了?吹斤L箏飛得最高,我們開心得不得了!

  通過這次放風箏,我知道了做任何事情都是通過努力才能實現(xiàn)的,學習也是如此。

放風箏作文13

  在一個萬里無云、微風習習的下午,好天氣把小草給叫醒了;把花兒給叫醒了;把人們給叫到了這一片一望無際的大草原上了。

  瞧!一群活潑可愛的小孩子開心地跑了過來。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著一條風箏線,右手拿著一個風箏的卷線筒,另一位身穿紫色夾克的小男孩用手把風箏高高地舉了起來,并對那位男孩子說:“準備好了嗎?我要把風箏給拋出去了哦!贝┚G色T恤的小男孩回答到:“等我跑的時候,你就立刻把風箏跑出去!薄癘K”。說完他們就把風箏成功放了出去,一只“燕子”形狀的風箏飄向碧藍的天空。一旁身穿粉色連衣裙的`小女孩高興地說:“哥哥們,你們可以教我放風箏嗎?你們放的風箏飛得可真高!

  看!遠處溫馨的一家三口正在那開心地放風箏,媽媽對爸爸說:“親愛的,你看咱們的孩子都可以自己一個人放風箏了!迸赃呎陂_心地放風箏的小男孩聽見了媽媽的夸獎,開心地笑了,爸爸也跟著欣慰地笑了起來。

  天上飄著各種各樣的風箏,它們正在歡快地舞蹈,這次“風箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語中結束了。

放風箏作文14

  星期六的上午,風和日麗、萬里無云,我們和媽媽去放風箏。

  一到廣場,我和妹妹就拿著自己選的`風箏,開始奔跑。風箏跟在我的身后飛舞,一會兒上一會兒下,我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈,很興奮?墒,奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了,風箏也沒有上天,我只好請媽媽來幫忙。

  媽媽笑著拿起風箏,走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒,風箏就飛得老高了。媽媽停下腳步,仰著頭,右手不停地拉線和放線。

  我看到藍天像大海、風箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我,我也學著她的樣子,迎著風兒右手一拉一松,風箏飛得更歡了,我激動得大叫起來,放風箏真有意思啊!

放風箏作文15

  在陽光明媚的`春天,小紅、小東還有小明他們約好去放風箏。他們看見美麗的花朵后,就開始做風箏了。小東跪在草地上做。小紅都已經(jīng)開始放風箏了。小明剛剛做完,正準備放風箏。小鳥看見小紅放的風箏很漂亮,飛過來和小紅放的風箏交朋友,小紅看見了很開心。

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