六一兒童節(jié)作文3篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長(zhǎng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的'窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺(tái)，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個(gè)氣球。媽媽說：“這三個(gè)氣球你只能領(lǐng)到一個(gè)，剩下的兩個(gè)送給其它小動(dòng)物們�！毙⊥么┖靡路脱澴�，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的.大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費(fèi)送氣球了，快快來挑選。”路邊正要給小鹿買禮物的長(zhǎng)頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學(xué)小松鼠哦！
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)�？赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟�，那些不表演的.同學(xué)可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
第一個(gè)節(jié)目開始了！是什么哪？呵呵，當(dāng)然是象征著紅紅火火的開場(chǎng)舞——?dú)g聚一堂了�。ㄎ覀儼嗟墓�(jié)目）開場(chǎng)舞過后，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目。又到我們的節(jié)目了！——日照海天，伴舞的同學(xué)跳著優(yōu)美的舞姿，主唱和合唱們唱著歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
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