成長(zhǎng)作文大全5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
“爸爸，我得去上學(xué)了！”“等等。”秦沫的爸爸說(shuō)，“保鏢，跟著小姐，別讓小姐丟了！”“是！”保鏢應(yīng)了一聲。秦沫被關(guān)在車?yán)�，每天都過(guò)著寂寞、無(wú)自由、沒(méi)朋友的生活，每天被秦圭（秦沫的爸爸）監(jiān)視著。秦沫過(guò)不下去了，她對(duì)保鏢說(shuō)：“喂，我要去上廁所。難道你也要去，男女授受不親�！北ｇS愣了一下：“這……”秦沫急忙插了一句：“哎呦，我去了拜拜！”秦沫看到保鏢沒(méi)追過(guò)來(lái)偷偷走了。“怎么辦？身上沒(méi)帶錢�！蹦彼懒耍榷愕揭黄瑯淞掷�，沒(méi)東西吃。過(guò)了幾天幾夜，還下了幾場(chǎng)雨，秦沫那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被大雨淋濕了，沒(méi)人來(lái)關(guān)愛(ài)她，她在雨天里漸漸變得叛逆，冷漠。一天一個(gè)美麗的女孩子摸著她的額頭，秦沫發(fā)燒了，突然秦沫倒了下去。女孩（于芯）讓保鏢把她帶走了。秦沫的燒終于退了，她醒來(lái)第一眼看到的.是于芯，“啪”的一聲一個(gè)紅色的手印打在于芯臉上，秦沫狠狠地說(shuō)：“你為什么要救我，我死了才好！”于芯捂著自己的臉生氣的說(shuō)（于芯第一次生氣）：“振作一點(diǎn)好不好，想想你的爸爸媽媽，你還有好多路要走呢！”聽(tīng)了這話秦沫突然意識(shí)到自己做的不對(duì)，秦沫說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)了你千萬(wàn)別告訴我爸爸我在這兒，因?yàn)樗看味紩?huì)監(jiān)視著我，我毫無(wú)自由�！痹S多話秦沫已經(jīng)跟于芯說(shuō)了，明白之后，秦沫就住在家里，跟于芯讀一個(gè)學(xué)校。她們離開國(guó)內(nèi)去了國(guó)外，剛好于芯的哥哥于千秋在國(guó)外，倆個(gè)小姑娘就去了（還有保鏢）�！案绺�，哥哥！”于芯開心地?fù)肀е?/p>
欲知后事如何，請(qǐng)看下一集《孤獨(dú)中成長(zhǎng)的女孩之遇見(jiàn)了他》。
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光毫不吝嗇地，給我們一段難以忘懷的時(shí)光，只想讓我們迎難而上罷。
――題記
我們的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)，亦讓我們堅(jiān)強(qiáng)。
那年我初一，相比于小學(xué)，心中充滿了好奇，像是在探索一種新奇的事物。開學(xué)第一天，我們幾個(gè)同學(xué)無(wú)意間聚在一起，說(shuō)起了太陽(yáng)，各持有不同的觀點(diǎn)。有的說(shuō)：“太陽(yáng)在今后的時(shí)間里，會(huì)慢慢膨脹，最后摧毀地球！”還有的說(shuō)：“太陽(yáng)的光芒會(huì)越來(lái)越弱，使地球上的生物無(wú)法生存！”……
別說(shuō)，一個(gè)個(gè)像科學(xué)家一樣辯論自然文化，雖然說(shuō)得不是有依有據(jù)，但是，這讓我覺(jué)得，原來(lái)文化是這么重要！因?yàn)檫@似乎能讓人與人之間有一定檔次。（當(dāng)然，我那時(shí)候的想法是錯(cuò)誤的，文化是重要的，但只是讓一個(gè)人有涵養(yǎng)，更懂得生活。）當(dāng)天晚上，我們的一些小學(xué)同學(xué)，在QQ上互發(fā)消息，加油打氣。似乎初中就是人生道路中一個(gè)重要的驛站，更是散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，吸引著我們。嘿！加油！
那年我初二，相比于初一，已經(jīng)習(xí)慣了初中的生活，除了學(xué)習(xí)，課余時(shí)間里，只是做著一個(gè)捧場(chǎng)的“觀眾”。班里每天都會(huì)上演一出出“好戲”。那時(shí)候，班里總會(huì)有人收到情書，而且是明目張膽的那種，直接在黑板上寫著：“XXX，我喜歡你！”有時(shí)候，夸張的是，連續(xù)兩個(gè)禮拜，黑板上每天都會(huì)有類似文字，而黑板也就成了一種特殊的情書。
但這種事，也讓老師苦惱不已。盡管每天都會(huì)抽時(shí)間“教育”我們一番。但是，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，黑板從來(lái)不是只有關(guān)于學(xué)習(xí)的事�；蛘叩�，偶爾再說(shuō)一下流言蜚語(yǔ)，盡管“謠言止于智者”，但是，似乎沒(méi)有人愿意當(dāng)那個(gè)“智者”。
而我，就有些尷尬了，既沒(méi)有人給我寫什么情書，也沒(méi)有關(guān)于我的謠言。我想，能做到這一點(diǎn)，我是得有多普通��！為此，班上的很多女生都特別愿意，找我聊心事，可我卻不怎么樂(lè)意，因?yàn)樵掝}只有一個(gè)――XXX喜歡我，我該怎么辦�。。慨�(dāng)時(shí)我就覺(jué)得，這些女生真是無(wú)聊，閑著沒(méi)事干了，自己別在意就好了，管那么多干嘛？這不是沒(méi)事找事么？（先說(shuō)好，我這么想，可不是因?yàn)榧刀省＃┧�，每次，我的回答都是統(tǒng)一的：“沒(méi)事，沒(méi)事，都會(huì)過(guò)去的……”其實(shí)心里覺(jué)得無(wú)奈。但現(xiàn)在想想，我們那時(shí)候的幼稚想法，也蠻好玩的，哈哈！
那年我初三，相比于初二，只是把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，迎接中考。但我卻面臨著一個(gè)棘手的.問(wèn)題：體育考試。我不知道該不該參加，因?yàn)槲业纳眢w是比較弱的，做不了劇烈運(yùn)動(dòng)。所以老師都建議我：“別參加了，有筆試的方式，也可以的�！钡矣X(jué)得，筆試的話，考的分?jǐn)?shù)總是不高的，而且，自己干嘛不試試看呢？所以，我對(duì)老師說(shuō)：“我要參加體育考試�。�！”
同學(xué)們每次上體育課，練習(xí)體育項(xiàng)目的時(shí)候，我總是在一旁看著，看他們是怎么練習(xí)的。而每天早上，我都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)起床，在我家樓下的公園練體育。但對(duì)于從來(lái)沒(méi)有上過(guò)體育課的我，一開始是相當(dāng)吃力的。比如跑步的時(shí)候，沒(méi)一會(huì)兒就氣喘吁吁了；體前屈的時(shí)候，直接坐在地上，把身體盡力地向腿部靠近，再把胳膊伸過(guò)腳尖�！刻於紩�(huì)覺(jué)得，特別疼。
其實(shí)有時(shí)候，也是想放棄了，就覺(jué)得，要不算了吧，參加筆試吧。最起碼不用這么累，用這一個(gè)小時(shí)練體育，我可能已經(jīng)背了好多單詞了！但心里有些好強(qiáng)，就告訴自己，要堅(jiān)持下來(lái)，最起碼自己說(shuō)的大話，不能讓別人看不起��！
功夫不負(fù)有心人，體育滿分50分，我考了44.7分，班上第四名，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都很吃驚，說(shuō)我很厲害，很“牛掰”。我也為自己的堅(jiān)持而慶幸。我想，這可能是我做過(guò)的，最令我驕傲的事了！
初中三年，讓我快樂(lè)地笑過(guò)，亦讓我艱難地付出。這都告訴我：前方路，莫驚慌。
為了夢(mèng)想而選擇堅(jiān)持，大概，這就是勇氣罷。
――后記
成長(zhǎng)作文 篇3
委屈是天空中的云朵，時(shí)不時(shí)要遮住明麗的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它的陰影里；委屈是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒(méi)來(lái)由，別是一番苦味在心頭。
隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間成了一名中學(xué)生，和媽媽之間的矛盾也逐漸增多。
前幾天，媽媽買了一部新手機(jī)，把舊手機(jī)藏了起來(lái)，這時(shí)，我心里暗暗地樂(lè)著，呵呵，這可真是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我可以用手機(jī)玩游戲了。
一天晚上，爸爸和媽媽都在客廳看電視，我偷偷地溜進(jìn)主臥，挨個(gè)拉開抽屜，像警察抓小偷一樣尋找著舊手機(jī)，在最里邊的抽屜里，終于找到手機(jī)了。我激動(dòng)極了，心里像鉆進(jìn)一只小鹿“撲通、撲通”跳個(gè)不停。我想：得趕緊藏起來(lái)，要是媽媽進(jìn)來(lái)了就大事不妙了。我又拿著手機(jī)躡手躡腳地走出主臥，溜進(jìn)自己的房間。藏好手機(jī)，我那顆忐忑不安的.心才算平靜下來(lái)。
第二天中午放學(xué)回到家，媽媽突然大聲說(shuō)道：“你什么時(shí)候把我的舊手機(jī)拿到你房間的？害得我挨了你爸爸的一頓臭罵”我緊張得一聲也不敢吭，默默地把手機(jī)遞給媽媽，心想：完蛋了，以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)玩了。
晚上，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，媽媽發(fā)怒道：“中午你給我的手機(jī)怎么不見(jiàn)了？肯定你又藏起來(lái)了！”我一臉茫然，委屈地說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有藏呀！”
媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，嘴唇顫抖著，說(shuō)道：“你還撒謊，明天我給你班主任打電話……”我著急得直跺腳，大聲喊著：“我真的沒(méi)有撒謊�！睖I水如斷了線的珠子一般順著臉頰汩汩滑落。
爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)道：“怎么啦？”媽媽繃著臉一句話也不說(shuō)，空氣在一瞬間似乎凝固了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸舒了一口氣說(shuō)：“原來(lái)是這樣，手機(jī)是我藏起來(lái)了？”
委屈的淚水再次涌出我的眼眶，我真不明白，媽媽為什么不相信我呢？這次的手機(jī)風(fēng)波總算平息了，可是明天呢？明天我又會(huì)有什么委屈呢？
成長(zhǎng)的天空中有烏云，也有陽(yáng)光；有星星也有月亮，有快樂(lè)也有委屈。但我相信：委屈只是生活中的一粒調(diào)味劑，快樂(lè)才是永恒的旋律。
成長(zhǎng)作文 篇4
磨練，使一個(gè)人變得樂(lè)觀；磨練，使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)；磨練，使一個(gè)人變得成功！只有磨練過(guò)的人，才能真正去享受生活。成長(zhǎng)，需要磨練！ 一顆小小的種子，磨練后竟能開出果實(shí)；一只幼小的蠶，磨練后竟能變成蝴蝶；一朵孤獨(dú)的白云，磨練后竟能遮住整片天空！所以，我們需要磨練！ “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所作為。”應(yīng)該真正取得成功的人，他的背后隱藏著多少挫折？他又經(jīng)歷過(guò)多少磨練？我們所看到的，只是表面的成功，我們何嘗想過(guò)他的成功有多么來(lái)之不易？由此可見(jiàn)，只有在逆境中不斷地磨練的人，才會(huì)有所成就！ 當(dāng)然，并非所有磨練過(guò)的人都會(huì)成功，但是，假如你不去磨練，那么你將永遠(yuǎn)不可能會(huì)成功！ 海倫凱勒從小失明，但她從未放棄：她依然相信生活，依然不斷地磨練，克服了許多挫折，最終考上了哈佛大學(xué)，成為了美國(guó)的著名作家。她天生就具備有缺陷，但卻取得了比沒(méi)有缺陷的人更大的成就。這是為什么呢？是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地磨練！ 其實(shí)，類似她這樣堅(jiān)持不懈地磨練，最終取得成功的還有很多：貝多芬二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但由于他對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài)，他一直沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持去克服逆境，結(jié)果他成為了赫赫有名的音樂(lè)家；居里夫人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，日夜不停的工作，身體已經(jīng)垮了，但她還是不顧一切堅(jiān)持搞實(shí)驗(yàn)，最后和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳，成為了偉大的科學(xué)家…… 我們需要磨練！而磨練，不是三分鐘熱度，而是長(zhǎng)期去磨練、堅(jiān)持不懈去磨練、靜下心來(lái)去磨練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，磨練是帶你走向成功的“引路人”！ 生活需要磨練，成長(zhǎng)更需要磨練！從現(xiàn)在起，讓我們?nèi)ツゾ殻屛覀冏兊酶鼧?lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)，更成功！讓我們記�。撼砷L(zhǎng)，需要磨練！
成長(zhǎng)作文 篇5
綠的葉，紅的果，草莓成長(zhǎng)記就這樣開始了。
爺爺在路邊撿了三株草莓秧，爺爺跟我說(shuō)：“這也是生命，我們不能去丟棄它�！睜敔斁驼襾�(lái)一個(gè)空花盆，裝上泥土，把草莓種在了花盆里。草莓在春雨的灌溉下，陽(yáng)光的照耀下，慢慢地發(fā)芽了，伸出了嫩芽，長(zhǎng)出了葉子，開除了白白的小花朵。引來(lái)了小蜜蜂，找來(lái)了小蝴蝶，小百花迎著陽(yáng)光，燦爛的開放。這時(shí)，爺爺又找來(lái)幾根小木棍和一張薄膜。三兩下?tīng)敔斁徒o草莓打了一個(gè)漂亮的房子。這樣，草莓就更能茁壯的成長(zhǎng)了。
物轉(zhuǎn)星移，小白花變成了長(zhǎng)在枝頭的小果子。小小的、白白的、像一顆顆珍珠，灑在花葉上。三兩個(gè)一堆，五六個(gè)一群，爭(zhēng)先結(jié)著。在我細(xì)心的澆灌下，某一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，草莓由白轉(zhuǎn)綠變紅，變成了一個(gè)粉紅姑娘。我雀躍著，歡呼著：“我可以吃菜、草莓了。”這時(shí)爺爺就說(shuō)：“我們把草莓留起來(lái)，種到更寬闊的.土地上，等待更豐富的果實(shí)。
草莓從一朵小白花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，陽(yáng)光的照耀，變成了鮮艷的果實(shí)。是的。我也要像草莓一樣，從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，做一個(gè)出色的人。
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