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打羽毛球作文(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的打羽毛球作文，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球作文1
“老爸，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”爸爸爽快地答�?yīng)了！我們迅速跑到樓下，立即擺好陣勢。我把羽毛球高拋過頭頂，瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一拍，“嗖”的一聲直向爸爸那邊撲過去，我想“漂亮！我贏了一局！”誰知老爸舉起球拍輕輕一揮，球好似聽話的小孩又回來了！我不管三七二十一，用盡全身力氣猛得一抽！唉，沒想到我操之過急用力過猛，沒有瞄準(zhǔn)好，球從身邊飛過，身體還踉踉蹌蹌?wù)静环�(wěn)！老爸開心一笑，還給了我一個眼神，大概意思繼續(xù)我的'兒子！心太急了，人有失手，馬有失蹄！待會兒我看你怎么笑得出來，畢竟我是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的羽毛球小王子！我發(fā)一個難度極高的高遠球，老爸撲了空，平局！我開心極了一蹦三尺高。老媽也不甘示弱，也參與了進來，發(fā)了一個扣球，我立刻沖上海底撈月，完了可能接不��！然而，奇跡發(fā)生了。我在球距地面前一剎那接住了！我以其人之道還治其身，球已回過去了，老爸沒接��！第三個回合老爸也是用的高遠球，我一個勁兒后退，沒接住。老爸做了一個滑稽的鬼臉，并大聲說：“兒子，羽毛球是一項互動綜合運動，不僅比體力，靈敏度，還有智商；得預(yù)判對方會怎么打，不能用蠻力，得用功力！”我懂了，求勝心切，沉著冷靜。這時老爸發(fā)來的球是中速弧線球，我舉拍不揮，球又回去了！一來一回，最后我扣殺球落在老爸腳邊！“哈哈，足足十五個回合！”媽媽在旁邊驚呼道！耶，我贏了！我和老爸打一個多小時，滿頭大汗不說，衣服也濕透了！
其實不是老爸接不住，而是擔(dān)心我體力透支！哈哈，快樂羽毛球，健康運動，是你帶來無窮無盡的快樂時光！
打羽毛球作文2
水滴石穿，磨杵成針，這些都表明了堅持的力量。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們都會遇到不同的困難和挫折。我們是勇敢的堅持還是畏懼的退縮呢？
在我學(xué)打羽毛球時，就遇到這樣的選擇。剛開始時，我暗暗地擔(dān)心：我那么怕球打到臉上，肯定學(xué)不會。媽媽耐心地教我，先用左手拿著羽毛球，右手握著羽毛球拍，在松開羽毛球的同時把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照媽媽的說法去做，嘗試把球發(fā)出去。但是，我試了很多次，都無法用球拍打到球。我垂頭喪氣地耷拉著腦袋。
景陽岡上遇猛虎，哪想當(dāng)武松��！正準(zhǔn)備放棄時，媽媽好像心有靈犀似地對我說：“困難最喜歡怯懦的孩子，而看到意志堅定的勇敢者，它會嚇得魂飛魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的孩子嗎？”“誰不想做勇敢的孩子？！”我不服氣地嘟起嘴來�！昂�！那就讓我看看你到底有多勇敢？”
媽媽的`激將法果然湊效，我不知不覺就上當(dāng)了。經(jīng)過一次又一次的努力練習(xí)，我終于能熟練的掌握發(fā)球的技巧。媽媽又教我如何接球，這次，由于吸取了發(fā)球的教訓(xùn)，我很輕松就學(xué)會了。
最后，媽媽給我來了一次“考試”：要我發(fā)十個球再接十個球。我聽了，既緊張又興奮。我深呼吸，努力地讓自己平靜下來，然后閉上眼睛，默默地把動作在腦海里過了一遍，像走向考場的考生開始了“嚴(yán)峻”的考驗�？偣捕蔚慕影l(fā)球，我居然成功地完成了十八個。我高興得一蹦老高。連平時嚴(yán)肅冷靜的媽媽也情不自禁地露出了笑容，豎起了大拇指。
在回家的路上，媽媽親切地對我說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。堅持就是勝利，因為你堅持了……”
打羽毛球作文3
我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鐘。
剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮(zhèn)糧食大廳訓(xùn)練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓(xùn)練場地，訓(xùn)練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的.頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球。還好王老師發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球�！芭椤�！球打在了王老師的球拍棒上�！鞍パ�，不好！”王老師大叫�！肮 蓖趵蠋煕]接��！我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。
后來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習(xí)，我又摸索出“高低球應(yīng)變術(shù)”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。
通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什么事情都不是那么簡單的，但是只要努力進取、堅持不懈，就能取得成功。
打羽毛球作文4
“噓——”隨著一聲哨聲，羽毛球比賽正式開始了！羽毛球場上，塵土飛揚，圍群的觀眾在一旁為我們加油。我右手拿著羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丟，然后用球拍對準(zhǔn)羽毛球一打，羽毛球便“飛”到對方的“陣地”了。好家伙！別看蔡旭軒才是二年級的小學(xué)生，他的打球的技術(shù)也不比我賴哦！羽毛球就要“飛‘到他的胸前了，或許是他為了打中的機會更大一些，他不慌不忙地把身子向旁邊一偏，再用力一打，哇！球竟然打過來了！我還沉浸在勝利的喜悅中，還沒等我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在我放的“陣地”上落了下來�！昂们�！”裁判在一旁說道，“１比０！”這時，有一些支持蔡旭軒的觀眾大叫起來：“Year!蔡旭軒好樣的！”而支持我的觀眾則在不停地為我加油。我對自己的驕傲后悔不已。不要緊，失敗乃成功之母，振作起來，就一定能贏他！我在心里暗暗地想。
第二局開始了，還是我發(fā)球。這次，我不像剛才那樣馬虎了，而是想了個小智謀。我身子往左，做出要往左打的動作。對手蔡旭軒一看，以為我真的要往左打了，忙望左撲。我見狀，馬上把羽毛球打到了右邊，給他來了個措手不及。“１平！”裁判員說道，“交換場地。”“Year!”這次，是支持我的`觀眾為我歡呼了。
交換了場地之后，我們便又開始了第三局的勝負局。觀眾們都緊張急了，不停地喊“加油”，緊緊地盯住羽毛球，有的甚至把自己的紅領(lǐng)巾取下來握在手上用力地揮舞著。啊哈！真是天助我也！這時起了風(fēng)，我這邊是順風(fēng)，對方蔡旭軒那邊是逆風(fēng)。果然，他招架不住了，被我打了下來。
我以“１比２”的優(yōu)勢贏了他，總算沒有丟回我的面子。媽媽在一旁興高采烈地為我歡呼：“好樣的！”這時的我們已經(jīng)汗流浹背了，但我們還是十分快樂。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
打羽毛球作文5
今天，表弟來到我家，邀請我去打羽毛球。
我們來到一個空地上，表弟就立刻擺好了姿勢，胸有成竹的說：來吧！我把羽毛球拋在空中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍，球立刻飛到了表弟那邊。只見表弟舉起球拍，眼睛盯著半空中的羽毛球，不管三七二十一地用力一拍，身子還轉(zhuǎn)了一圈。沒想到用了這么大的`力氣，連一根球毛都沒有碰到。我高興得一蹦三尺高。但是，表弟也不甘示弱，馬上回了一個扣球晴空霹靂，球似一道流星，刷的飛過來。我馬上沖上去接球，輕輕一躍，揮拍一個海底撈月可是，打了一空。耶！表弟高興地跳了起來......
時間一分一秒地過去了，我們足足打了2個小時，累得我們上氣不接下氣，而且滿頭大汗。
告訴你一個小秘密，有時候表弟還會賴皮喲！噓.......
自從以前那副羽毛球拍壞了后，到現(xiàn)在已有一個月的時間了。因為這樣，我就很想再買一副新羽毛球拍。
終于，爸爸今天上午給我買回來一副羽毛球拍。球拍是可卡牌的，網(wǎng)子中間有個又大又紅的字母K，看起來像個正準(zhǔn)備要發(fā)球的人。我摸了摸網(wǎng)子，感覺緊緊的，還有彈性。我拿起拍子揮了揮，感覺挺輕的。我特別高興，恨不得馬上和媽媽去打一場球。
吃完午飯后，我和媽媽興致勃勃地來到羽毛球場。一看，呀！羽毛球場全是人，沒有一個空位。我們只好在教學(xué)樓門前的空地上打球了。
我們打了好久好久，總算看到有了個空位。我們趕緊跑過去，生怕被別人搶先了。當(dāng)我們來到正式場地后，我們的實力就發(fā)揮出來了。媽媽發(fā)了個子彈發(fā)球，我連忙閃開，用飛鷹單展翅來對付媽媽。誰知媽媽又打了個短球。還好，我反應(yīng)快，跑到網(wǎng)前，用上網(wǎng)扣球打敗了媽媽。還有好幾次，我和媽媽打了十幾個回合才分出勝負。
打羽毛球可真是太有意思了。
打羽毛球作文6
每個人都有自己的成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……但令我至今記憶猶新的是——學(xué)打暈羽毛球。
記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木旖旎蔥蘢，草地上繁花似錦。我才六歲，顯得十分稚氣。而那天老爸和舅舅，正在樹蔭下打羽毛球，如火如荼。我站在旁邊，看著爸爸有力的扣球，機智的挑球，英姿颯爽，我不免產(chǎn)生羨慕之情。突然，我小小的心中萌發(fā)了一個念頭——我也要學(xué)會打羽毛球！
我向爸爸說了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一聲：“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了，我興奮不已。
之后，我跟著老爸學(xué)了幾天的發(fā)球，剛開始的興高采烈早已被如今的枯燥無味所替代。到后來，我就直接不練了。
老爸見了，嚴(yán)肅又語重心長地說：“你要放棄了嗎？難道你不想學(xué)會羽毛球沒嗎？堅持就是勝利。就像蓋房子，不可能連地基都沒有打好，就可以蓋成高樓大廈……”
我聽了，還是似懂非懂，但我有了一個信念一定要學(xué)成！
有一天，老爸答應(yīng)和我“斗”一次。不過由于實力懸殊，我以較差的分數(shù)輸給了爸爸，但也豐富了經(jīng)驗。從此我更加努力，勤奮練習(xí)起來。�。∥沂嵌嗝纯释軕�(zhàn)勝老爸。
終于，機會來了。太陽的夏天，太陽的地點，太陽的人物，太陽的球與拍，會有不同的'結(jié)果嗎？前一局雙方一比一平。決勝局，比分交替著上升，不分上下，究竟鹿死誰手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20領(lǐng)先之時，先老爸發(fā)球——沖了一個中前球，我急忙調(diào)了個后場球，老爸又使了一個“猴子撈月”，于是我馬上上前接球，只見老爸急忙上前，將球一挑，我馬上使出我的絕招“神龍擺尾”——網(wǎng)前扣球�！斑荨币宦�，球落到老爸的區(qū)域內(nèi)，還沒等老爸回過神來，球已經(jīng)落地。我贏了！我歡呼雀躍�，F(xiàn)在我的實力，已經(jīng)可以和舅舅們抗衡了。
羽毛球，因而成為了我的伙伴。也是在我的成長歷程中，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——后記
打羽毛球作文7
星期五下午放學(xué)，爸爸突然心血來潮，要帶我們?nèi)ゴ蛴鹈�，說什么可以強身健體、鍛煉自己的體力、對身體有這好處那好處……給我們例舉出來了一大堆的理由，最后就連平常死活都不愿意出門的我也被爸爸硬拉了出去。
說出來了也不怕大家笑話，其實我長這么大也就打過兩三次羽毛球，而且每次都是只打兩下就不打了，可以說我對打羽毛球是一竅不通，連發(fā)球都不是那么會，這也是我不愿出去的另一個理由，因為我感覺這么大了連個羽毛球都不回打，是一件很丟人的事�？墒前职謪s偏要我打，唉，沒辦法，只好極不情愿的拎著羽毛球拍下樓了。
爸爸今天立志要教會我打羽毛球。先從發(fā)球?qū)W起，用左手拎著球，右手拿著拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對準(zhǔn)羽毛球向上打過去。就這一個動作，我都學(xué)了好長時間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因為我沒戴眼鏡，總是接不準(zhǔn)，真是奇了怪了。越接不準(zhǔn)，我就越著急，越著急，我就越接不準(zhǔn)，我越來越煩，終于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個人在那兒生悶氣。這時，爸爸過來對我說：“要想成功，最重要的秘訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經(jīng)驗都是從失敗中累積的`。只要你心平氣和的練，一定可以練好的，相信我�！蔽衣犃税职值囊环捄�，覺得自己確實有些著急，于是決定再試一試，并在試之前，努力調(diào)整好自己的心態(tài)。又試了幾次后，終于接住球了，我抱著這樣的心態(tài)繼續(xù)練習(xí)，練得也不錯，我的努力終于有了回報。
通過這次學(xué)打羽毛球，我悟出了一個道理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷失敗才能成功！
打羽毛球作文8
今天下午我和媽媽一起打羽毛球。
媽媽先拿兩個羽毛球拍兒，然后又拿一個羽毛球，開始和我展開了對決。
因為今天的風(fēng)實在是太大了，所以對打羽毛球是很不利的。還好我聰明，我站到了刮風(fēng)的方向。媽媽站的地方很不好，因為她站刮風(fēng)的逆方向，而且一刮風(fēng)，她的羽毛球就會向后面飛。所以這一局我占優(yōu)勢。
爸爸高喊一聲：“開始！”我和媽媽迅速集中了注意力，我覺得我應(yīng)該借助風(fēng)的力量打敗媽媽。
我拿起羽毛球拍，把羽毛球向天上一拋，然后迅速的掄起羽毛球拍，一打一下打到了媽媽那里。沒想到媽媽不斜不正的`正好打到了，又到了我的這兒，我很煩惱。這一局媽媽贏了。媽媽沒有借用風(fēng)的力量，而且還背著風(fēng)，她為什么能贏呢？媽媽對我說：“她小時候每天都打羽毛球，所以現(xiàn)在才玩的這么厲害。”我很佩服媽媽。第二局開始了，媽媽先發(fā)球，我心想：“這一次我一定不能輸�！卑职钟执蠛耙宦暎骸伴_始！”聽完后媽媽立即開始打球了，她先把球打到我這兒，我又把球打到了她那兒，她又把球打到了我這，這一次我接晚了，所以我沒打到，我很后悔。爸爸第三次大一聲：“這是最后一局，誰要是輸誰就必須接受懲罰，開始！”我心想：“這一次我絕不能輸了�！边@一次還是媽媽先發(fā)球，她先把球打到我這兒，我又把球打到她那兒，他又把球打到我這兒，我又把球打到她那兒，最后她沒接住。這一局我可算贏了，我非常開心。爸爸也替我高興，對我說：“兒子，打得不錯，你真棒�！�
最后我悟出來了一個道理：失敗是成功之母。
打羽毛球作文9
生命在于運動。今天，我閑著沒事干，和爸爸到樓下打羽毛球。
首先，要學(xué)會握球拍，握球拍很簡單，就像握菜刀一樣。然后得學(xué)會發(fā)球，這下，我可遇到"攔路虎"了，無論我怎么打，球總是不聽我的指令，掉在離我不遠的地上，我不耐煩了，干脆把球直接扔給爸爸。爸爸撿起我扔給他的.羽毛球，左腳在前右腳在后，輕輕一打，羽毛球便像鳥兒一樣向我迅雷不及掩耳之勢地"飛"來，我手忙腳亂，把羽毛球拍在空中亂揮著，眼看著羽毛球快落地了，我才把身子傾向羽毛球所在的位置，突然，我"撲嗵"一聲，和地板來了一個"親密接觸"，我的第一反應(yīng)就是——痛！但我咬咬牙，忍住痛繼續(xù)打球。又一個球飛了過來，我吸取了上一次的教訓(xùn)，看準(zhǔn)了球，當(dāng)我的球拍快觸到羽毛球時，我心里快活極了：就差一點了！我一定要打這個球！只見我縱身一躍，把扶搖直上的羽毛球打向了爸爸。爸爸夸獎我："你真行啊，我從來沒見過一個第一次打羽毛球的人能打到那么高的！我昂起頭顯出副驕傲的樣子。但是，我一驕傲可不得了，沒看到一個羽毛球在空中劃了一道孤線，像閃電一樣向我直奔而來，我措手不及，羽毛球重重地打在了我的額頭上，哎喲，好疼�。∥也幌雽W(xué)打羽毛球了，爸爸安慰我："失敗乃成功之母。說不定你到時候會成為站在領(lǐng)獎臺上的冠軍呢！"我聽了，覺得有道理，又努力地學(xué)習(xí)著打羽毛球了——
我真希望以后能學(xué)會打羽毛球��！
打羽毛球作文10
今天吃過午飯，媽媽和妹妹躺在床上睡午覺，爸爸就拉著我一起到樓下打羽毛球。
剛下樓，就迎面撲來一陣暖洋洋的空氣。室外明媚的陽光灑滿了大地，綠油油的小草隨風(fēng)搖擺，五顏六色的花兒爭先恐后地向我們展現(xiàn)著它們可愛純真的笑臉，就連蜜蜂和蝴蝶都被它們的多姿多彩給迷住了，停在繽紛柔軟的花瓣上久久不肯離去。
我和爸爸找了一個人少陰涼的地方打起了羽毛球。
爸爸先發(fā)球，只見他把手中的球高高拋起，然后慢慢舉起手中的球拍，等到了發(fā)球的最佳時機，他猛地一揮球拍，那球便像離弦的箭似的，在空中優(yōu)美的劃過一個180度大弧線，向我飛來。
嘿，這發(fā)球不錯，看來現(xiàn)在我一定要大顯一番身手了。但這球打得又高又遠，逼得我連忙后退了幾步，我馬上舉起手中的球拍，輕輕一躍，使出了渾身的力氣向那顆球揮去。隨著“乓”的一聲，球又再次回到爸爸那里。
爸爸也不甘示弱，連忙將身子一倒側(cè)，右手一用力，又重新輕松地把球送回到了我這邊。我馬上向前跑去，卻始終趕不上球落地的速度。
爸爸看見后，鼓勵我說：“洋洋，失敗乃成功之母，只要你努力，就一定會慢慢進步的`，加油!”我點了點頭，說：“好的，我一定會打贏你的，五局三勝，敢不敢比？”“比，當(dāng)然要比�！卑职忠娢倚判臐M滿的樣子，馬上答應(yīng)了和我繼續(xù)比拼。
第一局爸爸贏了，之后的兩句我勝了。到第四局時，我完美地把球發(fā)了出去，爸爸也成功接了下來，但他發(fā)球時，一不小心打歪了，球不幸地落在了樹上，怎么也弄不下來。爸爸急了，不管三七二十一，直接拿起了別人的衣叉，朝樹上扔去。只聽“啪”的一聲，羽毛球和衣叉一起從樹上掉了下來。爸爸趕緊撿起了羽毛球與衣叉，他看了看時間，已經(jīng)打了快一個小時了，便把衣叉放回了原位，收拾好球拍帶我回家了。
這真是一個美好又充實的下午！
打羽毛球作文11
我癱倒在沙發(fā)上昏昏欲睡，眼睛正要合起來的時候，一個人大喊“趕緊起來，出去鍛煉！”（大家應(yīng)該都能猜到這是誰了，呵呵�。�
我被一路拉拉扯扯到樓下，媽媽遞給我一個球拍說，“既然你學(xué)過網(wǎng)球，今天教你一個新的球類運動。”我忐忑地說，“不會太難吧�！眿寢尷湫α艘宦曊f：“回頭你就知道了。這樣拿拍、下蹲……不錯不錯……”
我松開羽毛球，揮拍要打的時候，它竟然慢慢地掉到了地上，這讓我惱羞成怒，我反復(fù)嘗試了幾次，都是同樣的結(jié)果。思考一番后，我把球拍放到球下發(fā)，使勁一揮，令我非常驚喜，球像導(dǎo)彈一樣飛向媽媽，成功啦！媽媽邊回擊邊興奮地說，“不錯，學(xué)會分析了，看球！”嘣！只見羽毛球“彈頭”正中我的眉心，打得我踉踉蹌蹌，我把球撿起來不服地說“再來一次！”這次好像一個人控制了我的身體一樣，我把球拍舉起來看著“彈頭”緩緩地飛過來，在最后一刻我使勁出擊，撲蹬一聲，“彈頭”像接受了一個命令一樣，就地轉(zhuǎn)彎飛了回去。媽媽看罷對我說，“基本動作學(xué)會了，那我可要加料啦！”之后要么球飛得太遠，夠不著；要么跑得太近，摔跟頭；要么疾速低飛，手足無措；要么左右躥跳，滿眼迷茫……然而經(jīng)過一陣狂“虐”，我的`大腦啟動了戰(zhàn)斗模式：首先觀察球的飛行方向與速度，再走動揮拍進行應(yīng)對，雖然還有漏網(wǎng)之魚，但大部分都撲蹬撲蹬地被我成功擊飛。輪到我發(fā)球時，我還學(xué)會了籌劃策略，從而有效、迅速地得分，最好的辦法就是讓球加速低飛，從而不給對方反應(yīng)的時間。
羽毛球在我和媽媽之間飛來飛去，我邊打邊想：鍛煉原來能讓時間變得這么有趣。這時一個球沖我的腦門飛來，我心一沉，這個場景好像似曾相識。
當(dāng)！
“媽媽……”
打羽毛球作文12
今天下午，爸爸，媽媽在打羽毛球，我和弟弟開心地過去看，因為他們打羽毛球打的很好。
剛開始他們打的就比我們厲害：羽毛球連續(xù)十次都沒有掉，我們小孩兒打最多也就三次就掉了。他們打羽毛球都打的好高，我已經(jīng)無數(shù)次在心里問：羽毛球為什么打那么高？但每次都沒有結(jié)果。爸爸和媽媽打羽毛球比起來，還是爸爸比較厲害。打了一會兒，媽媽累了，讓我去替她打。
我只是過來看熱鬧，根本不想打，但是媽媽已經(jīng)遞給我了，我只好無奈的'接了過來。剛和爸爸打我就覺得很吃力。爸爸力氣很大，我總是接不住，媽媽還說我：“真淑女�！蔽乙膊幌氚�，我使勁打，打了出去，爸爸接住了又打過來，還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)掉地上了。打了會兒，爸爸讓弟弟跟我打可能是覺得我太弱了吧。我撇了撇嘴，跟誰打都一樣。
我和弟弟打感覺輕松做多了，因為我們打的都不怎么樣。我把球打過去，他接不住。他把球打過來，我不是打扣球就是接不住，有時候連發(fā)球都發(fā)不出去。我換了種發(fā)球方式，但球打偏了。弟弟很生氣，他故意把球打偏，但他打的也太偏了吧。他把球打到角落，撿起來我還用那種方式打，這次沒有打偏，弟弟接不住，還怨我。我生氣了，我又怎么啦？我想把球發(fā)出去，但發(fā)了三次還是沒有發(fā)出去。我煩了，直接把球扔了過去。弟弟接住了球，對媽媽說：“媽媽，我不想打球了，姐姐太笨了，我想踢球。”不想打就不想打唄，怎么又怨我，我生氣的球拍一扔，回屋了。
唉，下次一定要開開心心的打球，打球生氣干嘛。
打羽毛球作文13
一天早晨，我跟著爸爸去晨練。我們來到了文化廣場，哇！真熱鬧：有的人在跳舞，有的人在打太極拳，還有的人在舞劍------在一塊空地上，許多人在打羽毛球，只見十幾個白色的羽毛球像一群調(diào)皮的白鴿在半空中飛東飛西，看得我眼花燎亂。
看了一會兒，我心里癢癢起來，纏著爸爸教我打羽毛球。爸爸遞給我一個球拍，說是要先打好基礎(chǔ)，才能打好球。接著就手把手地教我怎樣握拍子、怎樣發(fā)球接球，要注意手腳協(xié)調(diào)等。太多規(guī)則了，當(dāng)時我有些不服氣，心想：這有什么難的，我一定行！我拿起羽毛球，向空中一扔，用力將球拍一打，唉呀！打空了，羽毛球在我的球拍落下來之后掉到地上，我連羽毛球的邊都沒碰到。我覺得是我太緊張了，再來一次，可這次還沒等我打，羽毛球就晃晃悠悠地從我眼前落到了地上�！肮�，別人都笑起來了。這時的我懈氣了，眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。真奇怪，這球拍和球到我手里怎么就這么不聽話呀？爸爸在一旁給我打氣，鼓勵我說：“凡事都有第一次，慢慢來，要多看、多學(xué)、多想，你一定會學(xué)會的.！”接著爸爸又示范給我看，又分析了我為什么打不到球。我擦干眼淚，看著爸爸的動作，結(jié)合爸爸講的要領(lǐng)，將羽毛球輕輕向上一拋，接著全神貫注地盯著羽毛球，在羽毛球稍稍落下一點，在離拍子不遠的地方，說時遲那時快，我用球拍輕輕一打，嘿，羽毛球飛了過去，“哦，我打到了！我打到了！”那時，我甭提有多高興了。就這樣，我一遍一遍地練習(xí)著，手指都磨紅了，功夫不負有心人，我終于能夠輕而易舉地打到球了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
打羽毛球作文14
今天放學(xué)回到家的時候，我聽見后面有人在叫我：“李雨涵打羽毛球不？”
我回頭一看，原來是隔壁班的夏佳麗呀，于是我非常爽快的答應(yīng)了。
夏佳麗拿出來兩個羽毛球拍，和一個羽毛球。她先發(fā)球，我手一揮，迅速的.給擋回去了，接著，她在地上撿起球，只見他左手拿著球，右手拿著拍子，然后左手一松，右手的球拍就往天上拍打過來了，結(jié)果這個球我沒有接住，我有點不服氣了。
這一局輪到我發(fā)球了，我也像她那樣準(zhǔn)備打個高的球，讓她接不到，沒想到她居然接住了我發(fā)過去的球，這下我更加不服輸了，于是我撿起球，我故意把球打到一邊去，讓她接不到，果然這次她沒有接住我的球，我在心里暗暗竊喜。又輪到她發(fā)球了，眼看著球掉到頭頂上，我拿著拍子馬上去擋，唉，這么好的一個球，居然沒接到。
幾輪較量之后，我已是滿頭大汗，筋疲力盡，都有點氣餒了。然后我說：“夏佳麗，我們休息一會兒再打吧，累死了�！薄拔襾砼隳銈兇蛞痪帧保瑡寢屨f。
“你先發(fā)球吧！”媽媽剛一說完，球馬上就飛過來了，只見媽媽手輕輕一揮球就過去了，刷的一下球又飛過來了，就這樣，一來一去打了幾個回合，球最終在下夏佳麗那邊落下了。“哇，你們好厲害��！”我說。媽媽說：“你要是多加練習(xí)也會打得好，最主要的是接球的時候要眼明手快，眼睛要看準(zhǔn)，看清楚，手腳要快，動作要麻利，然后發(fā)球也是很關(guān)鍵的。你只要記住這些要點，然后多加練習(xí)一樣的可以打到的好。”
今天打羽毛球，我雖然沒有贏但我還是很開心，希望下次再打羽毛球的時候，你們可以看到我的進步，其實打羽毛球也是有益身心健康的，可以鍛煉身體，你們也要多多的練習(xí)打羽毛球哦。
打羽毛球作文15
寒假的一天中午，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，我看著外面暖洋洋的陽光，我打算和媽媽到小區(qū)的操場上打羽毛球。
我打羽毛球的技術(shù)不太好，媽媽也只比我好那么一點點，我倆都處于練球正起勁的階段，所以我一提議，媽媽馬上興致勃勃地答應(yīng)了。
中午操場上沒有人，我們正好可以拉開足夠的距離。首先由我發(fā)球，我一只手把球輕輕向上拋起，另一只手拿球拍對準(zhǔn)落下的球用力一揮，“啪”球落在了地上。我首戰(zhàn)失利，竟然連球都沒有碰到。媽媽在對面笑彎了腰。我不甘心，拾起球繼續(xù)發(fā)球，這次力道太猛，球砸到球拍外面的鋼圈上，重重砸在了地上。
媽媽見我發(fā)不出球，就走過來手把手地教我發(fā)球姿勢，并告訴我她的經(jīng)驗：“眼、手、腳三合一，一個動作慢了都發(fā)不出好球，更別提接到球了！”聽了媽媽的教導(dǎo)，我慢慢會發(fā)球了。
比賽還在進行著，輪到媽媽發(fā)球了，只見她發(fā)了個又快又狠的球向我飛來。我屏住呼吸，心里默默計算著球的著落點，三步并作兩步跑上前，用球拍一揮，球又朝著媽媽的方向飛去。媽媽眼疾手快，反手一揮，球又急又高的朝我反撲來，我慌了手腳，慢了一拍，球不偏不斜的'砸在我的腦門上。媽媽見狀笑得前仰后合。我不去理會媽媽的幸災(zāi)樂禍，等待著反擊的機會，終于被我贏了幾球。
雖然最后還是因為實力懸殊，媽媽贏得球比較多，但是我還是很開心，因為我學(xué)會了好多打羽毛球的新技巧，最開心的是我和媽媽好久沒有在一起這么無憂無慮的玩耍了。溫暖的陽光下，我和媽媽的笑聲在操場上久久地回蕩。
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