成長(zhǎng)作文(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
人們都說(shuō)，人生的第一次成長(zhǎng)是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心，而在我看來(lái)人生的第一次成長(zhǎng)是發(fā)現(xiàn)自己不是父母的中心。
我們都知道父母對(duì)我們的期望和要求，我們也不希望他們會(huì)失望和無(wú)奈，有時(shí)候只是自己的無(wú)力和軟弱。當(dāng)現(xiàn)實(shí)打破理 想，我以為會(huì)得到更多的是理解和安慰，結(jié)果卻是滿(mǎn)世界的無(wú)理要求，我不奢求更多，只是想安靜的呆在自己的世界里，我不害怕全世界的謾罵，只是我在乎他們對(duì)我的態(tài)度，哪怕只是眼神里那一絲絲關(guān)切。
以前，我喜歡那一抹光亮帶給我的溫暖，而現(xiàn)在我更喜歡夜晚深邃而不可觸及的.黑暗，我喜歡偷偷的在黑色世界里抹眼淚，這或許是最無(wú)知的表現(xiàn)，但不知道自己還能做什么·······我開(kāi)始漸漸理解長(zhǎng)大的含義，或許所謂的長(zhǎng)大就是在全世界人都不理解你的世界里一個(gè) 人偷偷的過(guò)日子。
人們都說(shuō)人生的第二次長(zhǎng)大是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無(wú)能為力。當(dāng)你對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿(mǎn)恐懼而又不得逃避的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使你再怎么拼盡全力也始終在自己的手心里，你終究還是走不出你的世界，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的海闊天空不是那么觸手可及，于是你學(xué)會(huì)了抱怨，選擇了不安，一個(gè)人，慌慌張張的過(guò)日子。
原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)就是痛澈心扉的感受過(guò)著那種可望而不可及的生活。
人們都說(shuō) 人生的第三次成長(zhǎng)是明知道有些事會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)竭盡全力。
當(dāng)清楚地知道自己想要的不是自己唾手可得的，但你還是會(huì)不遺余力的付出，明明知道結(jié)果是無(wú)果，但你還是毫無(wú)保留的想做什么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思想已不能掌控你的行為，你也會(huì)漸漸懂得你的無(wú)力與窮迫不是所謂天道酬勤的結(jié)果，你會(huì)漸漸對(duì)所謂的是與非，對(duì)與錯(cuò)淡然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不是你想改變?nèi)澜缇涂梢�，而是世界是否�?huì)對(duì)你妥協(xié)，原來(lái)成長(zhǎng)就是讓我學(xué)會(huì)了向世界妥協(xié)，為自己所謂的價(jià)值觀世界觀讓步，把自己擺在正確的位置。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己累了，乏了，世界也安靜了······當(dāng)你感覺(jué)困了，倦了，世界也入眠了········
成長(zhǎng)作文 篇2
雛鷹渴望長(zhǎng)大，伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚(yú)兒渴望長(zhǎng)大，伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長(zhǎng)大，伴著燦爛陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著，快點(diǎn)長(zhǎng)大，伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。
暑假到了，媽媽見(jiàn)我穿著小了點(diǎn)的短衫，說(shuō)：“去買(mǎi)件新的吧“。我聽(tīng)了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨(dú)自體驗(yàn)長(zhǎng)大的過(guò)程，這次你自己去吧�！蔽翌D時(shí)呆住了，雖然去商場(chǎng)的路線(xiàn)好走，沒(méi)有多少馬路，但自己獨(dú)自去還是第一回。我撒著嬌，媽媽一反常態(tài)地拉長(zhǎng)了臉，視而不見(jiàn)。沒(méi)辦法，我只好接過(guò)錢(qián)走出家門(mén)。
走在馬路上，樹(shù)葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無(wú)意之中看見(jiàn)，路邊，一株小花在無(wú)遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢(shì)對(duì)它來(lái)說(shuō)太過(guò)猛烈，周?chē)部帐幨幍�，它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過(guò)這場(chǎng)打擊?我靈機(jī)一動(dòng)，用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。我?guī)е院栏谢氐搅思�。雨漸漸小了，沒(méi)了。
我發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，急忙跑過(guò)去，觀賞花被穿過(guò)窗的`雨點(diǎn)打彎了葉子，此刻依然開(kāi)得很艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽(yáng)光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒經(jīng)受雨的打擊，為什么還能這樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見(jiàn)的小花旁，我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它保護(hù)得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我，輕輕說(shuō)：“成長(zhǎng)中必須有一些磨難，你長(zhǎng)大后會(huì)懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所說(shuō)的“一些磨難”，明白了成長(zhǎng)的意義。是要去經(jīng)歷坎坷，面對(duì)困難，是要去親身觸摸，體驗(yàn)過(guò)程，在這其中長(zhǎng)大。
微微涼風(fēng)吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步走向商場(chǎng)，樹(shù)上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍(lán)天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買(mǎi)的衣服回到家中，媽媽笑了，說(shuō)“你長(zhǎng)大了”。
我在心中也默念著，經(jīng)歷了風(fēng)雨，獨(dú)自去體驗(yàn)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇3
xx年8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛(ài)的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋(píng)果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤(rùn)潤(rùn)的，她就是我——鐘心。
我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，是爸爸媽媽在細(xì)心的照顧我，滿(mǎn)一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開(kāi)了我去外地上班，只有他們休假的時(shí)候才回來(lái)陪我一會(huì)。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來(lái)一次。不過(guò)，我在幼兒園認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還學(xué)到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。
上小學(xué)以后，我學(xué)到了不少的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我的生活。有一次，我生病發(fā)高燒，老師知道以后趕緊給我的家長(zhǎng)打電話(huà)，讓我回家休息，等好一點(diǎn)再來(lái)上課。在我生病的時(shí)間里，老師不斷的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，在老師的關(guān)心下，家長(zhǎng)的照顧下，經(jīng)過(guò)治療，我的病很快就好了。因此，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、社會(huì)和學(xué)校，更離不開(kāi)培育我的老師。
成長(zhǎng)作文 篇4
“泰國(guó)素萬(wàn)枕頭，實(shí)用物美，為你量身定做的好枕頭！”聽(tīng)聽(tīng)媽媽又在朋友圈為自己銷(xiāo)售的素萬(wàn)枕頭做廣告啦！“老媽?zhuān)阋粫?huì)兒盯手機(jī)，一會(huì)兒盯手機(jī)，不累嗎？”媽媽連頭也沒(méi)有抬，目光都沒(méi)有移動(dòng)，手都還在手機(jī)上翻著，說(shuō)到：“我要賣(mài)枕頭呀！這叫“招客上門(mén)”再說(shuō)，我這賣(mài)枕頭掙來(lái)的錢(qián)還不都被你和弟弟花了？你的學(xué)費(fèi)，弟弟和你的買(mǎi)書(shū)費(fèi)，買(mǎi)吃的、喝的、水費(fèi)、電費(fèi)……不都要錢(qián)嗎？我還不是為了你們？”經(jīng)過(guò)媽媽的“炮彈攻擊”，我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
媽媽自從幾天前加盟了泰國(guó)素萬(wàn)枕頭，開(kāi)始做微商了之后，媽媽就像變了個(gè)人，忙得不亦樂(lè)乎。我和爸爸被打入了“冷宮”。（弟弟時(shí)時(shí)需要幫忙）。一天里，媽媽聊的都是和泰國(guó)素萬(wàn)枕頭或經(jīng)商的有關(guān)的話(huà)。媽手里天天捧著她的“第三個(gè)孩子”——手機(jī)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)朋友圈，刷新他的動(dòng)態(tài)，發(fā)消息、刷微信，整天樂(lè)著忙著。
看，晚飯后，我正坐在沙發(fā)上看電視呢，突然，媽媽說(shuō)：“你們都來(lái)看看，我又賣(mài)了一個(gè)枕頭，這是第六個(gè)了，我來(lái)不及穿上鞋，就好奇地跑過(guò)去“欣賞”媽媽的豐功偉績(jī)。原來(lái)，媽媽這一天賣(mài)掉了六個(gè)枕頭，近1200塊錢(qián)，除去成本，也有700元呢！哇，媽媽好厲害，這可是夠我們五、六天的`生活費(fèi)了呀！媽媽樂(lè)的臉上通紅，笑瞇瞇的眼睛瞇成了一條縫，嘴角兒早早的就飛到十萬(wàn)八千里了啊！她回過(guò)頭，對(duì)我和爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？好產(chǎn)品值得信賴(lài)！”還在朋友圈里又曬了一回廣告。哈哈哈哈，還真看不出來(lái)，媽媽還挺有商業(yè)頭腦的。
媽媽的微商可真是越干越紅火，瞧你看她一邊打著電話(huà)，一邊去屋里拿了平枕，再把枕頭用袋子里一放，飛快地穿上大衣，就出門(mén)送枕頭了�？墒沁@幾天，媽媽突然蔫了，整天不在談?wù)撋唐妨�，我覺(jué)得挺奇怪，關(guān)心的問(wèn)你媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳耍俊?/p>
“唉，最近老是沒(méi)生意，銷(xiāo)售不多呀！”原來(lái)是這樣！我說(shuō)：“媽媽?zhuān)錾饪傆袀�(gè)過(guò)程，慢慢來(lái)！”媽媽聽(tīng)了立馬有了精神，堅(jiān)定的說(shuō)：“寶貝女兒說(shuō)的對(duì)，不可能天天紅火的！”
打那以后，媽媽不太關(guān)注手機(jī)了，心情也不一起一落的了。我不知她的生意還紅火不紅火，但是，我知道她又開(kāi)始關(guān)心我和爸爸了，也許媽媽的生意仍然很紅火，但是她已經(jīng)可以用一顆平靜的心對(duì)待了……
凡事都一定會(huì)有一個(gè)過(guò)程，做微商的媽媽也在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候媽媽讓我選擇一門(mén)興趣班，我毫不猶豫的選擇了鋼琴。
剛開(kāi)始的鋼琴老師姓張，她先教我擺手型，兩個(gè)手的手掌心像握著一只雞蛋一樣，手心是空的，五指要立著，然后擺在鋼琴的琴鍵上，立了很久之后，才讓我用右手的五指依次練習(xí)落鍵，而手及手腕都不能動(dòng)……第一節(jié)課就這樣接近了尾聲。
第二節(jié)課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)琴譜，琴譜就像一只只的“小蝌蚪”，在琴書(shū)上游來(lái)游去，我打起十二分的精神，仔細(xì)辨別“小蝌蚪”的位置，手上依然像握著雞蛋立在琴鍵上，然后機(jī)械的觸鍵，不斷的依次發(fā)出單調(diào)的“道、道、道、瑞、瑞、瑞……”的音。就這樣第二節(jié)課也下課了，我就跟媽媽說(shuō)：“我能不能換個(gè)興趣班，這個(gè)鋼琴課實(shí)在是沒(méi)意思，這樣練下去，什么時(shí)候能彈一首完整的曲子呢？”媽媽勸我再堅(jiān)持一下。
于是我又繼續(xù)去上課，終于有點(diǎn)旋律了，我很興奮，盡量的按照老師的要求仔細(xì)練習(xí)，左手練練，右手練練，兩只手分開(kāi)進(jìn)行，慢慢的熟練起來(lái)了，開(kāi)始兩只手的配合，這就難了，兩只手時(shí)不時(shí)的打架，我想練好，卻越加練不好，我便開(kāi)始急躁起來(lái)，老師見(jiàn)了緩緩的對(duì)我說(shuō)：“你先不要急，一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的來(lái)，可以慢一點(diǎn)”還手把手的教我如何合奏，在我反復(fù)的練習(xí)下，終于能彈出這基礎(chǔ)的音節(jié)來(lái)了。
之后我就像被打開(kāi)了一扇大門(mén)，學(xué)習(xí)鋼琴曲的欲望一下子涌出來(lái)。每每在家中，有空閑時(shí)就翻開(kāi)琴譜來(lái)，自彈自樂(lè)一會(huì)，新曲子也拿來(lái)試一試，我一下子突飛猛進(jìn)，老師都常常表?yè)P(yáng)我，之后我就輕松的考出了四級(jí)證書(shū)。
可是越往后就越難了，琴譜上時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的.音符，曲速也越來(lái)越快，和弦也越來(lái)越多……不斷的出現(xiàn)各種的困難和挑戰(zhàn)，每次練琴時(shí)汗都會(huì)密密的聚在我的鼻尖。夏天指頭會(huì)彈的很紅，而冬天觸到冰涼的琴鍵，手都僵硬。這些我都堅(jiān)持下來(lái)了，可是后來(lái)考級(jí)卻失利了。我真是難過(guò)，差一點(diǎn)點(diǎn)就放棄了，媽媽卻鼓勵(lì)我堅(jiān)持一次，經(jīng)過(guò)又一年的高強(qiáng)度練習(xí)，在第三次的考級(jí)中，我終于考出了優(yōu)良的成績(jī)，過(guò)了八級(jí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的高度。
現(xiàn)在上了初中，練琴的時(shí)間越來(lái)越少。回想以前，唯一一直伴隨我的興趣愛(ài)好，也只有鋼琴了�，F(xiàn)在我能彈出許多美妙的曲子了，鋼琴在我眼中，不再是枯燥的，而是放松的一種方式。聽(tīng)著我指尖流淌出來(lái)的優(yōu)美旋律，我就會(huì)情不自禁的想起以前練琴時(shí)的不懈努力與堅(jiān)持！我想這些努力和堅(jiān)持都是值得的！
琴意悠悠伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
從學(xué)校大門(mén)往里望，一抹艷麗的玫紅色把我的視線(xiàn)一下吸引過(guò)去了。明艷艷的玫紅為校園的色調(diào)增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，就像黑暗世界里突現(xiàn)的一道亮光。我不由加快腳步，想上前探個(gè)究竟。
走近一看，原來(lái)這是一株三角梅。粗粗的枝干伸出無(wú)數(shù)雙手，也許因?yàn)榫X(jué)性太高，它的手上還長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)尖尖的小刺，像母親一樣保護(hù)花兒們。枚紅色花朵點(diǎn)綴在“手臂”上，或一團(tuán)團(tuán)，或一簇簇，也有一兩朵伶仃地躲在角落。
一團(tuán)團(tuán)一簇簇的花，一朵挨著一朵，互相推擠著，像一個(gè)個(gè)溫馨和睦的大家庭。玫紅色的葉子里，一朵朵白里透黃、黃里透綠的小花在與陽(yáng)光捉迷藏。有的小花兒大大方方，熱情綻開(kāi)笑臉，有的花兒羞羞答答的，嬌羞的模樣像個(gè)小女孩，還有的花兒猶豫不決，只露出半邊笑臉，顯得更神秘莫測(cè)。玫紅色葉子上，細(xì)細(xì)的.葉脈像蜘蛛網(wǎng)一樣地布滿(mǎn)整片葉子，摸起來(lái)薄薄的、軟軟的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我感到十分好奇：這一片片弱小的葉子怎能護(hù)住它們懷里的小花呢?
我突然想起了以前在樓頂養(yǎng)過(guò)的那一株三角梅，它總是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地墜落到我家窗前。每次望到窗邊的那一抹玫紅，我的心情就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，但也有令人傷心的時(shí)刻。下雨前的大風(fēng)又“呼呼”地刮起來(lái)，那幾朵弱不禁風(fēng)、孤苦伶仃的花總是經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，只能軟綿綿地飄落地上，等待枯萎死亡。而那些集中在一起的花都安然無(wú)恙，有的經(jīng)風(fēng)雨洗禮還會(huì)長(zhǎng)出新花。我總會(huì)為那些被風(fēng)吹落的小花感到惋惜難過(guò)。
花和人一樣，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才會(huì)更強(qiáng)大，“多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一份光”，無(wú)論做什么事情都好，團(tuán)結(jié)才是王道。只有團(tuán)結(jié)，才不會(huì)被挫折壓倒；只有團(tuán)結(jié)，才不會(huì)被風(fēng)雨打敗。一朵朵玫紅才能創(chuàng)造出這一抹艷麗色彩。
望著這一抹欣慰的玫紅，我開(kāi)心地笑了。上課鈴聲響起，我踏著輕松愉快的步伐走上教室。
成長(zhǎng)作文 篇7
回首往事，心靈的時(shí)鐘在逆轉(zhuǎn)，歲月的航船在回憶的目光下漸漸遠(yuǎn)去。耳邊忽然響起《怒放的生命》這首歌，激起我心中一股莫名的渴望，輕輕拉開(kāi)窗簾，一場(chǎng)春雨，淋濕了虔誠(chéng)向往的花朵，許許多多的回憶片段如同春雨澆開(kāi)的花朵、花香，溫暖那深藏著的夢(mèng)。
兒時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天馬行空的想象世界。王子、公主、精靈、神仙，看似漫無(wú)邊際，卻在無(wú)形間將人類(lèi)的真善美融與其間，給我以了愛(ài)與美的啟迪�；蛟S，那時(shí)你叫童話(huà)，或許，那時(shí)你叫故事，無(wú)論是什么，你都使我受益很多。你開(kāi)啟了大腦當(dāng)中的語(yǔ)言世界，喚起了我對(duì)文字的向往。那時(shí)，我與你初相見(jiàn)，你使我的世界充滿(mǎn)童真。
此時(shí)，在你的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。若說(shuō)你從前給我以啟迪，而如今，你則使我的知識(shí)豐富。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了帶有歷史氣息的你。我忽然喜歡上了在你的文字間閃，想回到秦漢、兩晉、盛唐、明清。一個(gè)個(gè)朝代的興起與衰落，一個(gè)個(gè)文人墨客的豪放與柔情，你在那泛黃的紙箋中記錄著中華大地的年仟更替，在譜寫(xiě)著一首蕩氣回腸的史詩(shī)。此時(shí)的你，或許是一本詞集，或許是一本通史，你在當(dāng)時(shí)受熱捧，到如今，你卻顯得彌足珍貴。你從以前的世界而來(lái)，那時(shí)此地或是繁華，但如今許是斷橋殘雪罷。無(wú)論是如何地繁華落盡，你也絕不會(huì)是那短暫的'剎那芬華。你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存。此時(shí)的你帶我領(lǐng)略了古時(shí)的風(fēng)土人情。
將來(lái)，我希望能繼續(xù)將你棒于心，或許到那時(shí)，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。即使我變成]垂暮的老人，他也能依舊使我遙思遐想，依舊沉浸在文字的世界里。
金銀財(cái)寶，總會(huì)消失殆盡，只有名叫書(shū)籍的你才能永遠(yuǎn)存于天地之間。我想將你帶在身邊時(shí)時(shí)翻閱，我想滯留于你的世界中，在你的滋養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大。
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