[優(yōu)選]下雪了作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的下雪了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雪了作文1

　　我向往美麗的四季，更向往銀裝素裹的冬天。今天我來到我的家鄉(xiāng)——石橋，欣賞雪景。

　　“哇!看，看，看!外面下雪了，可以玩雪了，好棒呀!”門外傳來小伙伴們歡樂的叫喊，我聽了也不由自主的加快了吃飯的速度。吃完了飯，我經(jīng)過爺爺?shù)耐�意去外面玩雪了。剛走出門，我就背著美麗的雪景給迷住了，那粘滿雪霜的'柳樹上盡是樹桂，像是一根根條懸掛在樹上，格外壯觀。眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在大樹上，還是不時(shí)落在行人的臉上;風(fēng)像雪的媽媽，在忙碌的人們之間吹來吹去，好像在說：“對不起，對不起!我的孩子不是有意落在你們臉上的······”

　　家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是蒼蒼茫茫的·····啊，我愛家鄉(xiāng)的冬天!

下雪了作文2

　　今天是二十四節(jié)氣中小雪的第二天，早上起來，天還在下著雨，媽媽卻說：“今天上午有大雪�！蔽腋械绞�分驚訝。媽媽說：“天氣預(yù)報(bào)很準(zhǔn)的，你就等著看雪吧！”

　　上課之前，同學(xué)們也都說今天要下雪，我還是半信半疑。剛上一會課，有同學(xué)就激動地說：“快看呀！下雪啦！”大家都往窗外看去，老師也停下來讓大家欣賞雪景。只見天空白茫茫的`一片，雪花在半空中飛舞，一會飄到這兒，一會飄到那兒，最終飄落到地上融化了。

　　雪下得很大，不一會兒，小樹上、房頂上、汽車頂上全是雪。下課了，同學(xué)們來到了操場玩起了打雪仗的游戲，而我卻在雪地里滾了一個(gè)雪球，放在了地上，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球，把這兩個(gè)雪球摞在一起�，F(xiàn)在，你們知道我想做什么了嗎？對！我想堆雪人，可惜，只把雪人的身子堆好，上課鈴就響了，我戀戀不舍地告別雪人回進(jìn)教室開始聽課。

　　這場雪帶給了我們驚喜，更帶給我們冬天的消息。

下雪了作文3

　　什么東西是世上最純潔的？哦，那就是雪，她是那么純潔，無暇！飄飄灑灑不到半天，白茫茫的一片，整個(gè)大地銀裝素裹。瞧，白雪做的“裘皮大衣”披在大樹身上，它們大概以為自己美麗得很，都笑彎了腰！

　　我們來到雪地上，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的聲音；手抓著雪，涼涼的；抓一把含在嘴里，有點(diǎn)爽口。

　　看著這美麗的雪，我們準(zhǔn)備找個(gè)地方堆雪人。后來我們找了一個(gè)運(yùn)動器材為底座，把雪倒在上面。我和爸爸把遠(yuǎn)處的雪用桶運(yùn)來，一桶一桶倒在上面；媽媽則不停地滾雪球，待到雪球差不多大時(shí)，我和爸爸把雪球往底座上面放�；�了很長時(shí)間，我們才做了個(gè)有點(diǎn)像樣的雪人的身體。接著，我們又滾來一個(gè)很大的雪球，放在上面當(dāng)雪人頭；用桶做模具，做了頂雪帽。然后，我們用手把雪壓實(shí)，磨光滑，把雪人打造成“絕代佳人”。我就地取材，把三顆差不多大小的.石子作為眼睛和嘴巴，把媽媽拿來的粉紅色保溫杯瓶蓋作為鼻子，把爸爸找到的兩根樹杈作為雪人的手臂。作品完工，左右端詳，有“佳人”風(fēng)范，我們又為她命名，美其名曰：“淑漪佳人”。

　　下雪啦！美麗，潔白的雪帶給我們很多樂趣，我們的佳作帶給我們無窮的回味！

下雪了作文4

　　下雪了！下雪了！今天我們學(xué)校升旗后就下雪了。

　　升旗結(jié)束后，天空中就下起了小雪，同學(xué)們看到下雪了就跑到窗臺邊去看這美麗的雪景。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在空中飛舞，它們有的像美麗的天使，在給人們展示自己優(yōu)美的舞姿。有的像調(diào)皮的`孩子，都爭先恐后的要到地面上去玩。你們知道嗎？雪花其實(shí)也有形狀，雪花的形狀大部分都是六角的，當(dāng)然八角的、十角的、十二角的都有，只是不常見。雪花的姿態(tài)更美，有的盛氣凌人，有的活潑可愛，有的垂頭喪氣，有的活蹦亂跳，有的聰明伶俐，有的眉開眼笑，還有的愁眉苦臉……它們分別落在各個(gè)地方，落在池塘里就融化成了水；落在大樹上，大樹就有了新衣；落在我的衣服上，衣服就濕了一大塊。

　　到了最后一節(jié)體育課，我們就下去練習(xí)踢毽子，在我們下來的時(shí)候，涼颼颼的風(fēng)向我們吹來，我被吹的瑟瑟發(fā)抖。到了樓下，有幾片雪花朝我這邊飄來，我輕輕地用手接住，雪花落到了我手中，我想仔細(xì)觀察一下，可是剛落到我的手中就融化了。后來，老師讓我們到小操場上玩雪，我們有的用舌頭舔雪花，有的在讓雪花飄到自己的頭上，個(gè)個(gè)都玩得很開心。

　　雖然這次雪下的有點(diǎn)小，但我們還是很開心。

下雪了作文5

　　“哦！下雪了，下雪了”，外面不時(shí)傳來小伙伴的嬉鬧聲，聽到這些，我迅速從床上爬起來，推開窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)夾著雪花迎面打來，我忍不住大叫：“哦、終于下雪了！”我急匆匆的向媽媽打了聲招呼，就奔向雪地，和伙伴們一起享受雪給我們帶來的驚喜與快樂。

　　首先，我們玩的是：打雪仗，我們玩得真開心！只見伙伴們在白茫茫的雪地里，左閃右躲，像一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈，歡笑著，追逐著，嬉鬧著。圓圓的'雪球在空中飛來飛去，好不熱鬧。

　　接著，我們有玩堆雪人，我和大家伙商量：“咱們齊動手分工合作，堆一個(gè)大雪人，好不好？”“好”大家齊聲應(yīng)答道。于是，我們開始行動，我們這組先堆一個(gè)胖身體，另一組在雪地里滾一個(gè)大雪球，還有一組分別回家拿扣子、胡蘿卜。我們用圓雪球做雪人的大腦袋，把兩顆扣子當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，就這樣，一個(gè)漂亮的雪娃娃就堆好了。各組成員拍手叫好，我們手拉著手，在一起又唱又跳，別提有多開心了。

　　外面房頂、大地、樹枝，整個(gè)世界都銀裝素裹，我想：那是藍(lán)天媽媽為大地編制了三天、三夜的棉衣，這下，什么都不冷了。

下雪了作文6

　　那天，北風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界好像都在這大風(fēng)里顫抖。大樹小草好像要被連根拔起�；疑�的云垂了下來，要不是有這些頂天立地的高樓大廈襯托著，天早恐怕就塌下來了。

　　大風(fēng)一刮就是一上午。就當(dāng)我們要以為大風(fēng)要刮一天的時(shí)候，“沙沙”的.聲音打破了我們的想象。這聲音像蠶寶寶吃桑葉；這聲音像細(xì)雨打在干草上；這聲音像雨水打在玻璃窗上。我們急忙跑到窗前，看著這些小雪籽從天空中飄落下來。這些小雪籽像白糖一樣，像鹽一樣潔白。就在這時(shí)，我的腦子里有了一個(gè)想法，雪是什么味道呢？正當(dāng)小雪籽要飄到我舌頭上的時(shí)候，它們就像小精靈一樣，無聲的消融了，而我的舌頭上清涼清涼的。

　　不一會兒，小雪籽不是小雪籽了，而是小雪花。一片片雪花像一粒粒蒲公英種子隨風(fēng)飄舞；又像柳絮一樣在天空中翩翩起舞。這些雪花好像是有人把梨花花瓣灑下來。又好像是有人把月光裁碎了拋灑下來。

　　雪花就這樣飄了一下午，我們來到小路上，路旁的雪花映入了我們的心靈之窗。好像整個(gè)世界都在一個(gè)大冰箱里，房頂上蓋滿了雪，像一個(gè)個(gè)小蘑菇。樹葉上的雪，就像雪白的花朵。這讓我想起了一首詩——《雪梅》。

　　這一場大雪真是美麗，真希望這雪再大一點(diǎn)。

下雪了作文7

　　今天，我們正在不耐煩的聽著老師講根本聽不下去的數(shù)學(xué)，終于下課了，他們沖出教室，有人大喊：“下雪啦!下雪啦!”這使在里面看書的我已也經(jīng)不住誘惑去看了一眼。哇!真是大雪紛飛呀!風(fēng)吹得我滿臉都是。

　　到了星期六，我快速地寫好作業(yè)，把“保暖三件套”(手套、圍巾、耳套)穿好后準(zhǔn)備出去玩雪了，但，天殺的，老媽竟然半路撞出個(gè)程咬金，說：“外面那么冷，出去玩啥?休想!跟我在家里看看課外老師讓讀的必讀書，今天別出去了!”老媽說完，一扭頭走人了。我想：真是個(gè)壞媽媽、臭媽媽、我再也不聽她的'了!

　　星期天，我跟媽媽說：“媽媽，今天天氣好，我應(yīng)該可以出去玩了嗎?”媽媽終于大開佛面答應(yīng)讓我出去了，“媽媽萬歲，媽媽萬歲!”我邊走邊叫道。到了小公園，和表妹做了個(gè)大雪人，又叫來表哥一起打雪仗，我們每個(gè)人各在自家拿來了雨傘當(dāng)擋板，又做了好幾個(gè)大雪球，比賽開始了，我先扔了一個(gè)雪球，沒想到呀!表妹竟然“慘死沙場”了，“沙場”上只有我和表哥了，更沒想到，表哥竟然來了個(gè)殺手锏，把我慘死在茫茫雪場上呀!

　　星期一，我走在上學(xué)的路上，被雪吹的滿頭白發(fā)，真慘呀!

　　大雪呀大雪，你讓我討厭又讓我期待呀!

下雪了作文8

　　下雪啦！下雪啦！

　　我沖出門外，啊！大地白茫茫的一片。真有一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的風(fēng)情。樹上、房頂上、街道上、山上……到處一片雪白。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.下著，就像一個(gè)漫天飛舞的仙子。落在柳樹上，壓彎了柳姑娘的纖纖細(xì)腰；鉆進(jìn)行人的脖子里，凍得他們直打哆嗦；飄到大地上，就像給她鋪上了一條大長毯。我伸出雙手接住雪花，想要跟它問聲好，可沒等我說出口，它就變成小水珠溜走了。

　　我和小伙伴踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我們打雪仗、滾雪球、堆雪人。我們堆了一個(gè)大肚子雪人，我們圍著它又唱又跳，一串串的小腳印破壞了這雪白的天地。但我們的歡聲笑語傳到了冬姑娘的耳朵里，她又派來了大批的雪花使者，讓我們盡情玩樂。

　　冬天很美，但我們心中雪花仙子最美麗。

下雪了作文9

　　“耶、耶、耶！終于下雪啦！”今天，金華迎來了20xx年的第一場雪，我們開心得一蹦三尺高。

　　我一個(gè)箭步來到護(hù)欄邊，小小的、透明潔白的雪花輕輕柔柔地飄了下來，落在我的掌心，哇！冰冰涼涼的，漂亮極了。但這個(gè)調(diào)皮的小家伙跟我玩起了捉迷藏，只要我想緊緊抓住它，它就會變身不見。

　　像鵝毛，像蘆花、像棉絮、像飛舞的蒲公英，飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它到底是什么呢？是從遙遠(yuǎn)國度飛來的白色精靈？還是從天使翅膀上落下的`白羽毛？它是一位神奇的換裝師。當(dāng)它落在樹姑娘的身上，樹姑娘就像披上了雪白雪白的婚紗。當(dāng)它落在屋頂上，屋頂好像戴上了雪白雪白的帽子。當(dāng)它落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。被它裝點(diǎn)過，銀白色閃閃發(fā)光的世界美麗極了。

　　等雪停了，太陽公公出來了，我要和小伙伴們一起穿上雪地靴，在雪地里堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。

下雪了作文10

　　今天媽媽用下雪了叫我起床，聽到下雪這個(gè)詞我就從夢里醒來，然后我問媽媽真的下雪了嗎？媽媽回答說：“真的下雪了，真的下雪了，你還不快起來？”我說：“好的，我馬上就起床，不過你得答應(yīng)我讓我到樓下玩。”媽媽說：“我答應(yīng)你，不過你必須要吃早飯，吃完早飯才可以去，知道嗎？”我說：“好的。”我衣服穿的鼓鼓的，戴著一個(gè)小兔子的口罩已防雪弄到嘴巴里，穿著高高的雪地靴，帶著紫色的手套，刷完牙，洗完臉，吃完早飯，我整裝待發(fā)到樓下去玩雪了。

　　我來到樓下，我看到樓下白雪一片，我大叫了一聲：“啊好美�。　比缓笪揖烷_始玩起雪來了，我一會兒到這里揉雪球，一會兒堆雪人，一會兒用揉好的雪球跟我的姐姐打雪仗，媽媽是我揉雪球的.人，爸爸是姐姐揉雪球的人，三哥看到我們在打雪仗，也想和我們一起打雪仗，我們停下來說：“可以啊，可是你沒有揉雪球的人那怎么辦？”這時(shí)二哥說：“我來幫你揉雪球吧弟弟！”三哥說：“好的�！蔽覀兺娴斤堃呀�(jīng)燒好，可以吃飯的時(shí)候，我們約好明天再一起打雪仗，說好我們就一起去吃飯了。

　　第二天早晨我們早早的起了床，下樓一看地上一點(diǎn)雪都沒有了，我們就垂頭喪氣的回家了。

下雪了作文11

　　昨晚的大風(fēng)呼嘯了一整夜，早晨出門溫度比前幾天低多了。地上被雨水粘滿了金色的梧桐葉，聽媽媽說要多穿點(diǎn)，北山的道路上已經(jīng)蓋了層白茫茫的厚被子。我將信將疑，真下雪了嗎？

　　中午休息忽然有“啪嗒、啪嗒”的'響聲，原來是一顆顆雪籽從天上掉下來。同學(xué)們興奮地喊了起來：“下雪啦！看！下雪啦！”雪越下越大，慢慢地輕盈地落下來。同學(xué)們紛紛伸出小手想接住飄落的雪，我接到了，它像羽絨一樣白，是冰涼冰涼的。我握緊了小拳頭就怕它跑了，可是當(dāng)我打開給朋友看時(shí)它已經(jīng)在我的掌心化成了水。

　　我又抬頭看了看天空，潔白的小棉絮一朵一朵飛舞著……有的落到了火紅的楓葉上，有的落到了金黃的銀杏上，有的落到了藍(lán)色的操場上。讓我們的校園美得像童話故事里一樣。

　　放學(xué)了，車身上也積了一層白色的雪。我搓搓小手，寫下了：“20xx，歡迎白雪！”再下大一些，明天整個(gè)城市都銀裝素裹，就能堆雪人、打雪仗啦！

下雪了作文12

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學(xué)校上課的時(shí)候下雪了。

　　上課了，快要下課時(shí)下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠(yuǎn)方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時(shí)的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細(xì)端詳著。大家以不同的方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪�？匆豢础�—雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點(diǎn)兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。

　　放學(xué)了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個(gè)搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個(gè)顏色在一起，很合適。雪與風(fēng)搭配：雪慢慢的`被風(fēng)吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個(gè)人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實(shí)是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術(shù)家都贊不絕口。

　　雪花可真美��！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。

下雪了作文13

　　清晨，我透過窗戶向外看去，哇！好美！起初，雪花并不大，也不密，但隨著風(fēng)越吹越猛，雪片也越來越大，漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，如銀沫，似柳絮，裝扮著整個(gè)世界。它們給房子、樹木都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的白毯。

　　我走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，好聽極了。再看走在路上的人們，個(gè)個(gè)瞬間都變成了白頭發(fā)，好可愛。我伸出手，讓雪花落在我的手心，可還沒欣賞夠它的模樣，它就化成了水。抬頭再看雪花，是那么輕柔，那么純潔，那么自由。

　　雪花不僅美麗，更帶給了我們很多歡樂。下課后，同學(xué)們經(jīng)不住雪的'召喚，一個(gè)個(gè)興奮地沖出教室，來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，有的則靜靜地欣賞著這美麗的雪景，還有的把頭仰著，張開嘴，任憑雪花落到嘴里。雖然非常冷，手也凍得通紅，但大家卻毫不在意，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興了，太喜歡這美麗的雪了。

　　整整一天，雪都不停地下著，它們像珍珠，晶瑩剔透；像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像小精靈，調(diào)皮可愛，它讓人們仿佛來到了白色的童話世界。

　　�。∥覑垩┗�！

下雪了作文14

　　寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。

　　早晨，我走出家門去上學(xué)，一陣寒風(fēng)撲面而來，天，灰蒙蒙；風(fēng)，冷颼颼。一場雪降臨了。

　　下雪了，下雪了！風(fēng)夾著雪，雪隨著風(fēng)，雪花和風(fēng)仿佛在竊竊私語。它們一會兒在空中打個(gè)滾，一會兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，這才回到大地媽媽的懷抱里。雪落在河里，不見了；落在人們的衣領(lǐng)上，一會兒就變成一顆顆晶瑩的小水珠......大地的每一個(gè)角落都留下了它們的足跡。雪花不緊不慢的向下落，稀稀松松地下個(gè)不停。

　　雪越下越大！一朵朵，一片片，一團(tuán)團(tuán)，像棉花，如楊花，漫天飛舞。它們是高明的造型師，一會兒就給樹姐姐披上了亮麗的衣服，給房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽，給大地媽媽也戴了白白的口罩。

　　下雪了，我迎著寒風(fēng)，奮力的`走在雪地上，腳底下發(fā)出了“咯吱”、“咯吱”的聲音，我非常開心。下雪了，可以打雪仗，堆雪人，還有許許多多有趣的事情。

　　我愛下雪，我愛這個(gè)美麗的雪的世界！

下雪了作文15

　　1月4日，南昌下了一場大雪。我和朋友們在學(xué)校一起打雪仗，堆雪人。

　　我們先一起玩打雪仗，你打我，我打你，打來打去，有人躲閃，有人放暗器，還有人捉著朋友讓另一個(gè)人攻打……而我就打到了夏繼航，顏睿和魏子琪等等。

　　玩完打雪杖之后，我們開始玩起了可愛的雪人，這里抓一點(diǎn)那里抓一點(diǎn)，用手捏成球，成了一個(gè)小小的雪人。忽然，“咚”的一聲，我的小雪人被一個(gè)人的腳給踩壞了，當(dāng)我們想重新做一個(gè)的時(shí)候，上課的鈴聲響起來了，我們只有失望的回到了教室。

　　劉老師在我們玩樂時(shí)拍下了一張張歡樂的`笑臉，怎么打雪杖，怎樣堆雪人，怎樣玩鬧，追打，躲閃。

　　這就是下雪的歡樂，來到這美麗的雪天，就像來到了人間仙境一般。

　　雪天真美�。∥覑勖利惖难┨�！

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