成長的作文5篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹�！边@是流傳千古的、悲壯的《易水歌》，這其中的情感雖然哀惋，但這悲壯卻已釀成了一種磅礴之勢，宛如蛟龍一般，盤臥在歷史的長河中。今天，我循著這歌聲，在歷史的塵埃細(xì)細(xì)尋找，終于我在易水岸邊看見離別的壯士那拉長的背影，那便是你，這位千古的刺客——荊軻。
你本與燕國毫無關(guān)系，但你卻無法抗拒六國百姓在水深火熱中的痛苦，無法抗拒歷史賦予的使命。于是，你堅毅地步入虎穴，哪怕只是為了一個愚蠢的政治決定。不知你是否想起了田光的鮮血與太子丹的懇求。
秦王富麗堂皇的宮殿里，你鎮(zhèn)定地獻(xiàn)上數(shù)十座城池的地圖，還有樊將軍那依然溫?zé)岬氖准�。似乎依照這樣下去，就能像懦弱的人們希望的，在死亡與奴役中得到太平。
但是——
地圖緩緩地展開，宛如一粒珍珠在貝殼中誕生。然而在地圖的末端，卻靜靜地臥著一把雪亮的`匕首，你用盡全力，向著光明，也向著你心中的信念奮力刺去。
仿佛是你的宿命，淬毒的匕首未刺中秦王。就是這小小的偏倚，讓這只展翅的鴻鵠跌進(jìn)了歷史的塵埃。秦王在恐懼與慌亂中倉促地拔劍，乘著暴怒毫無偏差地刺中了你。那雄偉的秦王宮里，留下了歷史也無法澆滅的燃燒的熱血。
殘陽似血，紅色淚珠肆虐在大地上，遠(yuǎn)方的天空中，似乎有幾粒殷紅的種子緩緩飄落。你走了，帶著滿是鮮血的軀體，在荒涼的亂葬崗里，小小的墓碑上，甚至沒有你的名字。你的心跳被藏入大地，“咚咚，咚咚”，像是歷史的車輪，轉(zhuǎn)一下，又轉(zhuǎn)一下。
�。∏G軻！你是追求真理的學(xué)者，你是人民民中的英雄，你是慷慨赴死的勇士。你沒有孔子厚重的詩文，卻用鮮血教會我真理；你沒有關(guān)羽上千的美譽(yù)，卻用生命實踐了勇毅。你是一朵絢爛的花朵，用鮮血作花瓣，綻放在歷史的畫卷上。我將用鮮血和心臟，記憶你耀眼的勛章！
成長的作文 篇2
三月，我從我單薄的青春里路過，穿過木桶，穿過木棉，穿過“風(fēng)雨交加”的悲喜和無常。
誰和我一樣？在每個星光隕落的晚上，望著星空一遍一遍數(shù)著我的寂寞。習(xí)慣一個人埋頭落下莫名的淚水，打濕了臉頰，心卻不再感到空虛。歲月彷徨，何時我也輕嘆人生。那些歡笑的淚水我銘記；那些艱難的時光讓我回味......一遍又一遍,意味未盡......
我此時在這蔓草叢中路過,無端的內(nèi)感,惆悵與驚訝.在這迷茫里,在這藤蔓中,思忖著,淚盈盈的,過去與現(xiàn)在
誰和我一樣即使想“力挽狂瀾”，卻“心有余力而不足”。也許對我來說，“痛并快樂著”是我那打馬而過的青春最好的寫照。越長大越孤單，越長大越懷念。那童真的`時代，晚霞平凡著金色的樹林，涼風(fēng)吹拂著我屈強(qiáng)的身影，此時我臉上有著談?wù)劦钠v卻“妖女”的微笑。一個人成長，我得到了什么？失去了什么？傷口在蔓延，隨時蹦就隨時痛，我卻甩不掉。 過去，有誰珍惜？多少平常的事物，被我拾起？又被我漠然地丟進(jìn)過去的“垃圾桶”中。 誰和我一樣？靜寞地坐著，抬頭，找不到一絲蔚藍(lán)。一天一天在過，時間跑在我前面，我把情緒隱藏，努力朝著它跑。就在那些日子中，我想記住的曾經(jīng)就被我漸漸的遺忘在時間的某一角落，呆呆地，不發(fā)出一點聲音。
問我自已，到府獲得了什么，我無從知曉，但我為了我想獲得的而失去而去卻再也找回來。任憑我再誠懇也無濟(jì)于事......只剩下我一個人站在原地，茫然地望著紅綠燈。
我總是夢見在開車去看你的路上，筆直的公路伸至世界不盡的終點，盡頭是海，海水里裝滿淚的顏色；你坐在屋前的薔薇花邊等我，神色清閑，你說等我，但不是永遠(yuǎn)；我總是夢見在開車去看你的路上，總是夢見，總是夢撿，被風(fēng)呼嘯而過，我望著遠(yuǎn)方，明白這一生無法抵達(dá)。這就是過去與現(xiàn)在的差別，再也回不去了。
我明白，曾經(jīng)已成為過去時，我只有往前走，哪怕被荊刺扎出了血；會感到痛，這才是真實的感受。我明白，今生今世我只是個戲子，永遠(yuǎn)在別人的故事里，流著屬于自己的淚，自己的故事已畫上句號。我明白，沒有人因水的平淡而摒棄生活。
窗終于推開，那是誰的目光，左面一扇，右面一扇。
成長的作文 篇3
童年，是美好的！望著我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實的值得回味的事情，還記得那時我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進(jìn)初中大門的那一刻起，都已不復(fù)存在了。
剛來這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空，天藍(lán)的好清澈，那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……
正因為是新轉(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個目光的停留，看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過，一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書本，聽老師的講解，對我而言，都是天書論談，煩人的爭吵，煩人的責(zé)罵……
我開始有些厭惡成長了。
還記得暑假，那時的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來，我有些迷茫了……
幾個月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的.筆尖也陪著我感觸著我這幾個月來所發(fā)生的種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了……
我驚嘆時間的魅力，它將我從一個懵懂無知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長并非這些而已，我所將要面對的，是更大，更多的困難，但是我堅信我一定會成功的。
因為我的生命中總有這樣一種聲音：我要飛翔�。∥乙w翔�。�！
成長的作文 篇4
成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長也有殘酷的，所以我說，成長的道路就像一個調(diào)味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。
酸甜苦辣之酸。
小學(xué)六年級畢業(yè)拉，同學(xué)們都“各奔東西”了。心中的份份思念不由上了心頭，心中辛酸苦悶的我在網(wǎng)上發(fā)表拉一首小詩，里面寫出了我和六年“同窗苦讀”的同學(xué)的一切感情，之后我又一“十年以后在相會”為題，又發(fā)表拉一篇作文，兩篇文章發(fā)表只后都有拉回帖，其中有一為同學(xué)的話讓我至今記憶猶新：“只要曾經(jīng)擁有，何必天長地久。我們雖已分別但還有快樂美好的回憶，何必悲傷，何必愁�！笔前。貞浲痊F(xiàn)實要美好的多，我不必去悲傷，因為我們之間有最美好的回憶�。�
酸甜苦辣之甜。
我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué)，雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班，但上天總是公平的，把最可愛的亞文留了下來，我們每天形影不離，我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。
酸甜苦辣之苦。
本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視，何樂而不為呢？但是，萬萬沒想到，小小的'生活問題竟難倒了我，現(xiàn)在我也有此體會：初中的生活其實也挺苦的。
酸甜苦辣之辣。
說到辣，就必須提到我們這一群“潑辣”女孩，我們這一群女孩，對付男生勢力，各有各的一套，隨便看，哪一個同桌不是被我們“馴服”的服服帖帖，同學(xué)們都說我們有“暴力傾向”，可我們卻認(rèn)為這是“女兒當(dāng)自強(qiáng)”。
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。
成長的作文 篇5
每個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。
買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強(qiáng)，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的'手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強(qiáng)地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。
從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
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