我的拿手好戲作文六年級
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文六年級1
每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長變魔術(shù),有的人擅長書法,而我的拿手好戲是釣魚。
去年暑假,我和爸爸回老家,奶奶帶我們?nèi)メ泛a烎~,沒想到,奶奶也是個釣魚高手,她教我很多釣魚技巧,我也格外努力的在學(xué),我的釣魚方法總結(jié)成“甩、看、拉”三招,掌握了這三招,大魚自動上鉤。
下周四我家約好要去黃河釣魚,我心想:哈哈,我終于能表現(xiàn)自己了!
終于周四了,我們來到黃河邊,拿出了我珍藏已久的魚竿,信心滿滿的拋出魚線,心里默念了奶奶給我的招式,靜等大魚上鉤,一分,兩分……一時,兩時……家人么靜靜的看著魚漂,過了一會兒,魚漂上下翻動,水花翻騰,好似海上的'波浪,我用力一拉,一條大菜花魚飛上了天,家人么拍手叫好,此時我懸著的心也落了下去,我得意極了。
第二條魚釣的很順利,我將魚線用力一甩,魚漂很快又上下波動,我眉開眼笑使勁一拉,哇!一只皮鞋!家人么笑彎了腰,我尷尬至極。
勝敗乃兵家常事,看來,我得多練習(xí)呀!
我的拿手好戲作文六年級2
每個人都有自己的拿手好戲,跟別人講起時總會津津樂道,我也不例外。我的拿手好戲是什么呢?請?jiān)试S我先賣個關(guān)子,讓我們一起來看下面的.作文吧!
當(dāng)我每每在廣場上看到別人穿著旱冰鞋像燕子一樣來去自如時,就會心生羨慕。很想自己也能像他們一樣。我把這個想法告訴了媽媽,沒想到她爽快地答應(yīng)了幫我買鞋,讓我學(xué)溜旱冰。
旱冰鞋到家了,我迫不及待地穿上它去廣場上練習(xí)。我原本以為溜旱冰是件非常容易的事兒。沒想到,剛溜了一小段路,就四腳朝天,摔了個四仰八叉?晌也桓市,沒想到又重重地摔了一跤。咬牙站起來小心翼翼地走到媽媽面前想要傾訴?蓻]等我開口,媽媽便說:“這鞋是你要買的,買來了就要克服一切困難將它學(xué)好,不然,這還有什么意義呢?”聽了媽媽這番話,我深受鼓舞,以后只要有時間我就把鞋換上練一會兒。功夫不負(fù)有心人,我的旱冰是越溜越好啦!
每當(dāng)媽媽晚飯后出門散步,我就會跟著一起去,穿著心愛的旱冰鞋在媽媽身邊來回穿梭,F(xiàn)在,我也會一些難一點(diǎn)的動作了,如自創(chuàng)的360度大轉(zhuǎn)彎等。
現(xiàn)在您該知道我的拿手好戲是什么了吧?您答對了,就是它——溜旱冰,能溜好它花費(fèi)了不少功夫呢!你的拿手好戲是什么呢?會不會和我一樣,或是繪畫、書法、彈鋼琴……快來和大家一起分享一下吧!
我的拿手好戲作文六年級3
人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。
以前,我在電視里見到那些滑板高手,什么高難度動作都能做出來,滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學(xué)滑滑板。我生日的時候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶,沒站上幾秒鐘就摔了個“四腳朝天”?磥砘逡膊皇窍胂笾械哪敲春民{馭,更別說高難度動作了。
正好,我們班的幾個同學(xué)會滑滑板,看著他們滑滑板動作十分嫻熟,我便向他們請教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動,這樣就滑起來了。剛學(xué)不久,我就可以滑一段路?梢蛭移匠]有運(yùn)動,滑一會兩腳就酸得支撐不住,滑不動了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時間,滑起滑板也不會感到吃力。為了練好基本功,我每天都會帶著滑板到大街上練習(xí),在院子里也常常能見到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不負(fù)有心人!”因?yàn)槲页3;澹髞硪部梢酝娓唠y度動作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。
從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了;,它不僅可以成為一項(xiàng)運(yùn)動技能,更重要的是可以強(qiáng)身健體又可以培養(yǎng)我的'平衡能力!
我的拿手好戲作文六年級4
人人都有拿手好戲,我也有一個很酷的拿手好戲,那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板,到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的歷史了。終于有一次,我看電視的時候,看到了一個十七八歲的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定決心,也要把滑板玩得很酷。
打那以后,我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個長板和一個短板。終于,功夫不負(fù)有心人,爸爸幫我買了。我每天勤學(xué)苦練,到了八歲那年,我小有成就了。我每天找我的朋友們來和我挑戰(zhàn),每次沒有一個人贏我。但有一天我失算了。
在一個周末的早晨,我?guī)е贪迦ス珗@玩耍,但我滑到橋上時,正準(zhǔn)備俯沖,眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。他是誰呢?哦,我想起來了,是一年前他和家人出去旅行,我結(jié)識的朋友。令我吃驚的.是,他竟然也在練習(xí)滑板。我上去和他打了個招呼,他竟然說下午來這里挑戰(zhàn)。我心想,和我挑戰(zhàn),你有贏的可能嗎?
到了下午,他果然在那里等我。他說他先來滑,他從橋上俯沖了下來,之后在提輪甩尾,一個花式旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)了,接著又來了一個高難度的。我也不甘示弱,也俯沖下來,縱身一躍,腳騰空滑板,再站上去落地,一個完美的旋轉(zhuǎn)完成了。他也學(xué)著我的樣子,騰空站立但沒有旋轉(zhuǎn)。我準(zhǔn)備再來個高難度的,但那時鞋帶卷了進(jìn)去,我摔了個“狗啃泥”。我輸了。
我想,在任何時候都不要驕傲,因?yàn)槿绻泸湴亮,隨時都會摔成“狗啃泥”。
我的拿手好戲作文六年級5
問起我的拿手好戲是什么?我會告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報。
國慶期間,老師要求我們做一張數(shù)學(xué)報;氐郊遥揖鸵活^鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學(xué)生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!接著開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最后一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的`猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到內(nèi)容豐富又生動有趣。在趣味題的上面畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊,每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著我獨(dú)立設(shè)計(jì),一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報,心里多么高興!我真為自己有這么一個拿手的本領(lǐng)而自豪!
我的拿手好戲作文六年級6
有的人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫畫,書法,剪紙,捏泥人,都是八仙過海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。
那一次,我胸有成竹地來到賽場,有的人這雙手合十,祈求上天能讓他超常發(fā)揮,有的人胸有成竹地說:“今天的冠軍是我。”還有的人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了,我拆開包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開,放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去,再把橡皮筋打了一個死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機(jī)”上!昂美病蔽议L舒了一口氣,心想:哈哈,現(xiàn)在就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。覺得自己準(zhǔn)備的差不多了。心想:接下來,就萬事俱備,只欠“開賽”了。
比賽開始了,我信心十足的等待開場了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空!芭尽钡囊宦暎业钠そ钹粤,機(jī)身散架了。我被這突如其來的意外嚇蒙了。定了定神,深吸一口氣,鼓勵自己:“沒事,還有機(jī)會。”
第二次比賽開始了!我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩(wěn)的'飛向天空下,像一只自由的小鳥,天高任鳥飛,它在天空中劃出一條美麗的弧線……越飛越高,最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊:“破紀(jì)錄了!”
我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知,無人不曉。
我的拿手好戲作文六年級7
說起我的拿手好戲,要數(shù)拼魔方了。
起初,我非常羨慕電視里那些轉(zhuǎn)魔方的選手。媽媽也常在我耳邊念叨:“玩魔方的人都很聰明!庇谑俏依p著老爸學(xué)了幾周魔方,準(zhǔn)備大秀一場。經(jīng)過“九九八十一難”,終于練成了一手好戲。
天助我也,下個星期剛好郊游,于是在準(zhǔn)備郊游物品時,特地放進(jìn)了魔方。
郊游如期而至,我找了塊干凈草地坐下,拿出了魔方。頓時,同學(xué)全蜂擁而至。我先拼出了白色小花,又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起,我心中驕傲萬分。本以為這次的展示可以圓滿結(jié)束,可是同桌小明突然出現(xiàn),手中也拿著魔方。
“我們比賽吧!”小明一邊擺弄著魔方一邊說。我望了望四周的同學(xué),心想:如果我拒絕他,在同學(xué)心中不就沒了威信嗎?那可不行,我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有人幫我們打亂了魔方,我們就開始了比賽。同學(xué)們屏息觀戰(zhàn),四周一下子安靜下來,只能聽見我倆拼魔方時發(fā)出清脆的'響聲。我瞟了一眼對方,就這一分神,“完了,拼錯了!”我大叫起來。我急忙收神,拼命拼著,飛快地扭動著魔方,魔方在我手中飛快轉(zhuǎn)動,好像風(fēng)火輪一般。拼到了最后幾步,我的心提到了嗓子眼,心怦怦跳著。一旁的同學(xué)睜大眼看著,大氣也不敢出。
“好了!薄昂昧恕!蔽液蛯Ψ綆缀跏峭瑫r拼完。最后,我以零點(diǎn)零一秒惜敗。“唉”,我撓著上頭,把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲,它使我自豪、快樂,同時也讓我明白了凡事都不能過于驕傲自滿道理。
我的拿手好戲作文六年級8
說到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。
今天是星期天,我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因?yàn)樗皇菨?jì)南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長的就是這個,就請她到我家做客了。
我一大早就來到了菜市場,來到一個菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇;氐郊依,我拿出盆將油菜放進(jìn)去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,再用刀切成大概半厘米厚的.香菇片,等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個時候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。
剛端上餐桌,谷老師就來了,我激動的說:“剛炒好,您嘗嘗!薄靶邪,真好吃!惫壤蠋熣f。聽了這一句話,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
我的拿手好戲作文六年級9
人人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是釣魚。沒有意外的話,一分鐘內(nèi)準(zhǔn)能上鉤。
之前出去玩,到了一個魚很多的地方。我看到爸爸帶了魚竿,便想嘗試一下釣魚,就讓爸爸教我,爸爸告訴我:“放好魚餌后把魚線扔到魚多的地方,看不清水底就扔在有水流動的地方,最后一個浮標(biāo)完全在水面下的時候,魚就上鉤了。”我記住爸爸的話后,拿起魚竿試了試,發(fā)現(xiàn)魚確實(shí)可以上鉤。我又發(fā)現(xiàn)魚餌不能太大或太小,不然魚餌被吃了你都不知道;適中的魚餌,魚咬鉤了就逃不了了。不過魚餌要隨著魚的大小而變化,不能永遠(yuǎn)是那么多的'魚餌,不然一換地方魚就不上鉤了。
有一次,我和朋友一起去釣魚,我們比賽誰釣得多。我信心十足地說:“這次比賽的冠軍一定是我!”朋友毫不示弱:“我才不會把冠軍讓給你呢!”比賽開始,我拿出魚餌撒了一點(diǎn)在河里,把魚全引了過來。我又把魚餌捏成適中大小鉤在魚鉤上,又把魚鉤扔在魚群中。我數(shù)道:“一,二,三,上鉤!”話音剛落,魚就上鉤了。許多路人都停下來觀看,旁邊坐了許久的叔叔也對我投來驚奇的目光,仿佛在說她怎么剛放下就上鉤了?后來我越釣越多,看的人也多了。在我釣上一條大魚的時候,周圍總會爆發(fā)出“哇”的聲音。這也讓我成就感十足,沒有了那一份比賽的緊張。每釣上一條魚,就像收獲了一份快樂,釣得越多越開心。
最后我以比朋友多十條魚的成績完勝了他。他說:“釣魚真是你的拿手好戲呀!”
我的拿手好戲作文六年級10
一陣掌聲依著春風(fēng)傳開,一聲一聲的議論長長短短,一個少女走上舞臺,開始念起了復(fù)雜的繞口令。
是的,這個站在舞臺上自信無比,意氣風(fēng)發(fā)的女孩,就是我。
這次大家在表演自己的特長,我也躍躍欲試。為了這次表演,我苦練了半年口才。
我從發(fā)音練習(xí),到口腔練習(xí),再到學(xué)習(xí)繞口令,最后,為了靈活變通,還和我哥吵了幾次架!
開始,我只是圖好玩,后來,看到別人練得那么熟,心中不禁起了好勝心,也去學(xué)習(xí)了口才。
我先是自學(xué)學(xué)會了《八百標(biāo)兵》,再是與老師學(xué)會了擁有六段長的繞口令。
第一次學(xué)會后,我表演給了爸爸媽媽聽,不過沒怎么熟,卡卡頓頓,像沒上油的鐵鏈,這使我很不好受。哪怕爸爸媽媽說我很厲害。
吸取了教訓(xùn),我決定我一定要練成,俗話說得好:不到黃河不死心,不見長城非好漢。我每天都在練,上學(xué)路上、課間、放學(xué),睡覺前我總要溫習(xí),每天練習(xí)都口干舌燥。
當(dāng)我想放棄時,總是會想起自己的努力,為了不白過那些努力的時光,我又打起精神,每天念給爸媽聽,我不想練時,卻又會想到“溫故而知新”……
功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我順利的將繞口令說、背出來時,回應(yīng)我的,是一連串的掌聲。我的.心情,仿佛清澄的泉水,歡快流淌,爸媽也一臉高興,歡喜的看著我。
當(dāng)連天的掌聲爆發(fā)時,我仿佛又看到了那個努力的我。
拿手的好戲,都是由于勤學(xué)苦練,自己的成就,是由于堅(jiān)定的心。為實(shí)現(xiàn)自己的希望,最大的功勞,都?xì)w于自己的堅(jiān)持與勤勞。
我的拿手好戲作文六年級11
說起拿手好戲,每個人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩游戲,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。
不是我跟你吹,我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,他答應(yīng)了,從此,我一有時間就到這一天不碰鍵盤,我就渾身難受,雖然會按錯鍵,但我還是堅(jiān)持不懈,就為了練習(xí)打字。一天天過去了,我的`打字技術(shù)也更上一層樓,手速也更快了。
有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù),看我大展身手。
打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來到電腦前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機(jī),顯示屏,鼠標(biāo)和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法?梢宰屇阊杆俅虺鲎郑热缒阋颉爸馈,你只要打出“ZD”,就會有許多經(jīng)常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù),驚呆了,幾乎是四秒一個詞!皶r間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”老師說道。
打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。
我的拿手好戲作文六年級12
每個人都有拿手好戲,有的同學(xué)的是唱歌,有的是舞蹈,有的是跳高跳遠(yuǎn)。而我的拿手好戲則是跑步,在班里我第二,沒人敢稱第一。
今年校運(yùn)動會,我成功入選六年級女子組100米決賽。廣播叫到請311號運(yùn)動員到比賽場地集合!我立刻前往比賽場地,比賽開始!我熱好身,裁判說:“預(yù)備!”一身槍響,我如弓箭般射了出去,主席臺傳來洪亮的加油聲,我反超一個人,兩個人,領(lǐng)先在第一名,還有十五米,十米,五米......
我沖過終點(diǎn)線,拿下了六年級女子組100米決賽的冠軍,我高興地露出了滿意的笑容。老師對我笑了笑,并且說:“謝思妍這次跑得很不錯!”運(yùn)動會后,班里有人不服,想要挑戰(zhàn)我,我說:“不服!體育課的'時候,我們比比?”他信心十足地說:”“比比就比比,我讓你害怕,你若贏了我,從此跑步我只服你,若是我贏的話,你就拜我為師!”我說:“好!體育課操場等你!”
體育課上,自由活動開始,我把他叫到100米起點(diǎn)處,讓另一個同學(xué)喊口令,剛開始,他在我前面,后來我直接反超他,使勁往前跑,沖過終點(diǎn),拿下第一。同學(xué)立刻向我認(rèn)錯并說:“你把秘訣教給我行嗎?”我說:“沒有秘訣,就是看己的暴發(fā)力和訓(xùn)練,要多訓(xùn)練自己的暴發(fā)力,很有效果!”從此之后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)我。
因?yàn)檫@個拿手好戲,我理所當(dāng)然地當(dāng)上了體育委員!
我的拿手好戲作文六年級13
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個拿手好戲是我媽媽教給我的,今天就讓我來和大家露兩手吧!
有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢?但其實(shí),蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單,在他人人都會,難就難在很難,把它做到最好,現(xiàn)在,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進(jìn)碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋煎的.比較熟了后就可以到米飯了。米飯最好是冷飯,因?yàn)橹挥欣滹埐趴梢猿粤A7置鞯母杏X,吃起來才會覺得好吃,最后把鹽、醬油等調(diào)料給倒上,翻炒后就可以出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一起的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,非常的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。但是這都是我一個人的感覺,光我一個人肯定不能決定好不好吃,得在來一個人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開冰箱什么吃的也沒了,只剩下一點(diǎn)咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最后放調(diào)料,突然我的手都抖了一下。倒進(jìn)了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。
出鍋了,媽媽吃了一口感覺咸的要命,我吃了卻覺得特別美味;蛟S,這就是自己動手的味道吧。
我的拿手好戲作文六年級14
說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!
我特別喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是責(zé)任,而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!
彈古箏不僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什么?那么我會回答你們,如果記性不好,怎么考級?考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎么行?
現(xiàn)在我已考過五級,參加過五屆表演,不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時,我連基本功都不大會。一個最基本的'動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn),我彈得不僅沒錯還很好聽,老師也表揚(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!
漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲作文六年級15
我的本領(lǐng)很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……
我最拿手的就是溜冰,這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)之不易!小的時候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,于是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。
后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯后,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業(yè),一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風(fēng)一下了,我剛想站起來,卻來了個四腳朝天的造型,逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……
經(jīng)過一番折騰,我終于能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來了,想不到這時我撞倒了一把椅子,發(fā)出了很大的'聲響,媽媽在客廳說:“兒子,里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完,舅舅就已經(jīng)走到門口了,“原來你在學(xué)溜冰。∽屛襾斫棠惆!”說完舅舅就扶著我溜,當(dāng)我要摔倒的時候,舅舅抓住了我。
舅舅扶著我溜了十幾分鐘,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時又摔倒了,差點(diǎn)忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說:“周末你可以去公園練練,會大有長進(jìn)哦!”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時候一定要戴上護(hù)具才能溜。
我從這件事情中懂得了一個道理,就是做一件事情不能急于求成,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
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