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小學(xué)生秋天作文（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生秋天作文 篇1
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天，也愛(ài)那白雪一片的冬天，但我更愛(ài)那天高氣爽的秋天。秋天到了，秋風(fēng)就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門給打開(kāi)了。秋天難道不是一個(gè)豐收的季節(jié)；不是一個(gè)成熟的季節(jié)嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋果，紅紅的像個(gè)燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的.像個(gè)葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�？它還把金黃色送給了稻谷，像被鋪上了一層金色的地毯。
��！秋天，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛(ài)你了！
小學(xué)生秋天作文 篇2
隨著一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，夏伯伯匆匆的走了，秋先生邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
秋先生來(lái)到果園，果園里的果子長(zhǎng)的香甜可口。蘋果樹(shù)上的蘋果長(zhǎng)得又大又紅，掛在綠葉低下，好像一個(gè)害羞的小姑娘；梨樹(shù)上，梨長(zhǎng)得黃黃的，上小下大，像一個(gè)個(gè)小銅鈴，叮鈴鈴、叮鈴鈴，好像在告訴我們秋先生來(lái)了；葡萄一大串一大串地掛在綠葉低下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的'，五光十色，美麗極了。在陽(yáng)光的照耀下，葡萄晶瑩透亮，閃閃發(fā)光，好像一個(gè)個(gè)彩色的瑪瑙果農(nóng)們看見(jiàn)了，笑得合不攏嘴。
豐收的秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)生秋天作文 篇3
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們，秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門，最顯眼的就是石頭上的'四個(gè)大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了，湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞，桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù)，樹(shù)葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面，時(shí)面沉入水底，有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù)，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校的秋天!
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋天到了，楓葉火紅火紅的。大地就像鋪了一層地毯。果園里的蘋果又紅又大，吃起來(lái)又香又甜。鴨梨又甜又脆，可好吃了！
藍(lán)藍(lán)的`天空上，白白的云朵，就像有一個(gè)魔術(shù)師，能變成各種各樣的小動(dòng)物，真有意思。
多美麗的秋天��！
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