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風(fēng)箏的作文(集合)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏的作文1
我覺得自己就是一只翩然起舞的風(fēng)箏,心中永遠感激著那一根根細弱卻柔韌的線··,一—題記我是一只叛逆的風(fēng)箏,您在每一個傍晚和清晨放我起飛,把滿腔的愛意融進手中那長長的絲線……曾經(jīng)不解,也曾經(jīng)叛逆。無數(shù)次偷偷望著您為我流下的汗滴,悄悄看到您因我而滴下的淚水,我感動著,慚愧著,不停地努力著。母親啊,請放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去盡情飛翔,因為我已經(jīng)長大了、堅強了。我暗下決心,我將奮力飛行,帶著您的殷切希望,去接近那神圣的陽光,去一覽那彩虹的亮麗。
或許我會受傷,或許我會需要您修補我的翅膀,撫慰我的心靈。可我還是想對您說:“放長您手中的線,讓我高飛吧!母親,您所在的'地方是我永遠的精神家園!
我是一只跌落的風(fēng)箏,您在我的夢想失落的時候,化成了我的絲線,把我牽進了那片期待已久的天空……沒有美麗的外表,也沒有出眾的才能,我是這樣平凡,平凡到自我放棄,平凡到失去了夢想的天空。直到我遇見了您,老師,您的笑容猶如窗外那縷縷陽光,暖暖地照在我的心田。您激勵我,為我喝彩,為我鼓掌。這為我而拍響的掌聲,使我第一次有了要奮發(fā)的感覺。我的心鼓鼓的,我變得活躍起來。我知道,我的夢想風(fēng)箏又開始起飛了!
有一只風(fēng)箏,曾經(jīng)向往著一片天空;有一條隱形的線,曾經(jīng)牽著那只風(fēng)箏飄向她想去的地方……我是一只孤獨的風(fēng)箏,活在自己的世界里,我渴望那種與風(fēng)追逐的自由。你無數(shù)次給了我燦爛的笑臉,用一根細細的線,引我走向了美麗的陽光……沉迷于小說,徜徉于網(wǎng)吧,我選擇了孤傲、偏執(zhí),所以我寧愿只在自己的世界里飛翔。那些純真的笑臉和那些美麗的夢,都被我的漠視扔在風(fēng)中的道口。這時,我遇上了你,朋友。無數(shù)次寬容、無數(shù)次安慰、無數(shù)個笑臉,你只為遺忘我的固執(zhí),換取我的真誠。絲絲溫暖,點點真情,我感到我這只固執(zhí)的風(fēng)箏在不停地晃動,一次次地矯正著自己的方向。
原來,我并不孤獨。知道嗎?那一根根美麗的線至今還在牽引著我,使我飛得漸高漸遠……
風(fēng)箏的作文2
每個地方有它獨有的特色,北京有香噴噴的烤鴨,河南有盛開的牡丹花,西安的兵馬俑,還有平遙古城的剪紙。而我要介紹的是山東濰坊的風(fēng)箏。濰坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地。它以做工考究,繪制精細,起飛高穩(wěn)而聞名,分為串子類、板子類、立體類、軟翅、硬翅和自由式六大系列,六十多個品種。濰坊市被各國推崇為“世界風(fēng)箏之都”,濰坊國際風(fēng)箏節(jié)是風(fēng)箏運動最有影響力的活動,每年舉辦一次。
去年我和媽媽特意去了趟濰坊,感受了一下那里的風(fēng)箏文化。首先我們?nèi)チ藶H坊世界風(fēng)箏博物館。琳瑯滿目的風(fēng)箏展品,展現(xiàn)了從公元前5世紀“魯班風(fēng)箏”至今的中外各式風(fēng)箏。展覽以1000余只筒式、板式、硬翅、軟翅、串式五大類風(fēng)箏精品以及300余件翔實的風(fēng)箏文物資料。體現(xiàn)了濰坊風(fēng)箏所獨有的題材廣泛、造型優(yōu)美、繪畫精細、色彩艷麗的風(fēng)格。然后,我們來到世界風(fēng)箏都紀念廣場,哇!有好多人在放風(fēng)箏,天空中飛滿了風(fēng)箏,那里的風(fēng)箏五顏六色,各種各樣:有兇猛的老鷹,迎著風(fēng)在空中展翅飛翔;有威武的蝙蝠俠,在空中飛來飛去;有美麗的蝴蝶在空中飛舞;還有可愛的`金魚,在空中甩動著那美麗的尾巴。
我迫不及待地買了一只風(fēng)箏放了起來。我拿起我的飛機風(fēng)箏拉著線飛快地向前跑去,邊跑邊放線,可始終是飛不起來,偶爾能讓風(fēng)箏升空,但一停止奔跑,風(fēng)箏就急速下墜。我氣惱地準備把風(fēng)箏摔倒地上,這時媽媽過來給我講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)。放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強弱,在風(fēng)力適足的時候,放風(fēng)箏可以不必請人幫忙,自己拿風(fēng)箏的提線,逆風(fēng)向前邊跑邊看,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時,可停下來,慢慢放線。當(dāng)風(fēng)力不繼時,快速向后收線,如感覺風(fēng)箏線有拉力時,就要把握時機放線;直到風(fēng)箏能在天空挺住不墜。按照媽媽說的我試驗了一下,哇!太棒了。我的“飛機”真飛上天啦!正當(dāng)我高興時,“飛機”卻急速往下沖,我的心很緊張,我趕緊把線往后一拉,一下子風(fēng)箏又飛上了天。我快樂地看著我的“飛機”越飛越高,越飛越高,終于可以和天上的其它風(fēng)箏比美了。
這一次放風(fēng)箏真有趣,遭遇很多,辛苦不少,還有一點兒焦慮,但是我還是過得非?鞓。而且它讓我明白了做事的過程中一定會遇到困難,只要你努力克服,就一定會達到目的的。
風(fēng)箏的作文3
抬頭仰望,天空湛藍而清澈,云朵的微笑令人迷醉,而使我沉溺地享受著它的風(fēng)啊,一陣陣地帶給我那段童年的回憶,如此懷戀,如此歡喜。
小時候,天空是屬于風(fēng)箏的。它寄托著孩子們的快樂與希望飛上了天空,在廣闊的天地里盡情翱翔。
七歲那年,懷揣著熱切的渴望,手里緊握著攢了好久的零花錢,我踏進雜貨鋪,終于擁有了后來的最愛――紙風(fēng)箏。從那天起,它便與我形影不離。
擁有它,是一種幸福;它,也讓七歲的心體會到了憐惜與牽掛。
紙風(fēng)箏是美麗卻又脆弱的,不多久,大大小小的傷口遍布全身,令我心疼不已。盡管,它的美麗被丑陋所取代,卻依舊無法動搖它在我心中的重要位置。因為對它的愛,才衍生出一種對心愛之物的珍惜與愛護。
陽春三月,學(xué)校旁邊的空地上,聚集了一群又一群的.孩子。頭頂?shù)奶炜,因為風(fēng)箏的點綴,顯得格外美麗。各式風(fēng)箏爭奇斗艷,我手中的風(fēng)箏,雖然暗淡無光,我并不嫌棄,我相信,它輕巧的身形,定能使自己飛得最高,成為天空的王者。
風(fēng)兒溫柔又調(diào)皮,吹得發(fā)絲俏皮地揚起。我放開一段線,風(fēng)箏在我頭頂盤旋。它像出水的魚兒,扭動著身軀,令人難以掌控。于是我慢慢放長了線,在風(fēng)的幫助下,它漸漸變得安分守己了。
我的心似乎能感受到風(fēng)箏想飛得更高的渴望,于是線被我放得越來越長,直到只剩下個繩柄握在手里。
風(fēng)箏似乎得到了一種滿足,歡快地追著風(fēng)兒奔跑。于是我也不由自主地追隨著它前進。
別的孩子也許很奇怪,我為何追著風(fēng)箏跑得如此瘋狂。而那種快樂也只有我自己能體會――陽光如棉花般溫柔,空氣如糖果般甜蜜。我依賴著這種感受,追趕著風(fēng)箏,就是追隨著歡樂——就像綠葉追隨著樹干,花朵追隨著陽光一般。
時間流逝,這種奇妙的情境,卻被定格在了記憶里。
無數(shù)個日夜,將童年與成年的距離消滅得不留痕跡。風(fēng)箏早已消失在我的視線,偶爾想起,打算找回童年的記憶,卻又在害怕與童年快樂的大相徑庭中無奈放棄。
然而,追“風(fēng)箏”的日子,從未止步。在追逐的過程中,多少次執(zhí)著地奔跑,又華麗地跌倒。鼓勵伴隨著打擊,快樂摻雜著痛苦,但因為一個信念,始終握緊手中的細線,未曾將它拋棄。
生活的腳步匆忙又永不止息,生命還將燦爛地繼續(xù)。此刻,溫柔的風(fēng)正在綿綿地吹,漂浮在藍藍天空的云朵,隨之漸漸消散。倏然映入眼簾的倩影,會不會就是我執(zhí)著追尋的“風(fēng)箏”?它正指引我走向未來,更加精彩的未來!
風(fēng)箏的作文4
外公是個退休工人,待人很和藹,很愿意幫助別人。在我的印象里,他擅長做風(fēng)箏,每年春天,他都會找一些竹條,捆扎起來給我做風(fēng)箏。那風(fēng)箏是用紙糊的,沒有顏色,更沒有圖案,唯一的,是那白色,淡淡的白。
三月才開始放風(fēng)箏,外公卻早在二月把風(fēng)箏做好了。我不喜歡外公為我做風(fēng)箏,我總覺得沒有外面賣的那么漂亮。每次想買風(fēng)箏時,都被媽媽勸了回去。我不懂,為什么媽媽說外公做的風(fēng)箏好,是全世界最漂亮的風(fēng)箏。盡管如此,我還是想擁有真正屬于我的風(fēng)箏。
暖春,風(fēng)箏肆無忌憚的在天上玩耍。有的隨著風(fēng)兒低吟的小曲翩翩起舞;有的躲進云朵阿姨的衣裳里,和經(jīng)過的飛鳥捉迷藏;有的在學(xué)“夸父追日”,和風(fēng)哥哥賽跑…一條巨大的龍,在天上舞動,馬上成為注目的焦點。而放那個風(fēng)箏的人,是一個與我年紀相仿的小男孩。在天空的最高處,有一只極為平凡的風(fēng)箏,那是我的。我用手來回牽拉著線,想讓風(fēng)箏飛得更高,以彌補平凡的缺憾。外公則靜靜地坐在報紙上,臟臟皺皺的襯衣穿在身上,卻有一種滿足的笑。
我要讀小學(xué)了,就意味著要離開這個鄉(xiāng)村了。要離開外公,離開那座伴我六年的山。可我卻很興奮,因為再也沒有外公做的紙風(fēng)箏了,也意味著我將去城市,開始嶄新的生活。臨走前,外公哭得稀里嘩啦,像個需要用一輩子好好疼好好保護的孩子。外公對我說,“以后你要好好的聽爸爸媽媽的話,要快快樂樂的活。城市不比咱農(nóng)村,處處危機四伏,要用心的.生活…以后就不能為你做風(fēng)箏了,這里沒郵局,看來我這把老骨頭是該退休了…”。
就這樣,我像一只斷了線的風(fēng)箏,離開了鄉(xiāng)村,也離開了外公。
住在城市,一路跌跌碰碰,最終還是跟上了腳步,開始庸庸碌碌的生活。在安靜的夜晚,還是會想念外公,很久沒見了,甚至都只模糊的記得那模糊的輪廓、滿頭的白發(fā)和他慈祥的笑容,一種咸澀的液體立即模糊了視線。“一年之際在于春”,我知道外公為我做風(fēng)箏,其實是想讓我放飛夢想,可是我卻傷了他的心。我當(dāng)著他的面和媽媽爭論買風(fēng)箏的事,甚至到了分別,也沒有絲毫眷戀,只想離開去城市,那個表面繁華的城市。
現(xiàn)在手里再不是原來的紙風(fēng)箏,再不會飛得那么高,那么美。
下雨了,我卻看到一只紙糊的斷線的風(fēng)箏在雨中飄打,不能回家。
風(fēng)箏的作文5
夏日的一個傍晚,天還沒有完全漆黑。我又一次來到錢塘江邊,帶上那只收藏在角落里的風(fēng)箏。這只其貌不揚的風(fēng)箏,飽含了太多回憶,就像我的朋友,伴著我一年年長大。
走在江邊的小道上,四周多了許多小店鋪,這是以往從未有的。目光不由自主地移到一家不起眼的文具店。店里掛著各式花花綠綠風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有仙女風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏琳瑯滿目。再看看自己手中的`這只舊風(fēng)箏,心里卻覺得沒有一只風(fēng)箏可以代替它在我心中的地位。
思緒回到幾年前。外公準備了白宣紙,用刀削好幾根細竹篾,開始做風(fēng)箏。先是用繩子搭好簡單的三角形結(jié)構(gòu),再糊上白紙,為了保持平衡,有粘貼了兩條彩色的尾巴,最后我用水彩筆畫了藍天、白云和小鳥。一上午時間,大功告成。我拿著風(fēng)箏欣喜若狂地沖向江邊放風(fēng)箏,真希望馬上就能把風(fēng)箏飛上天。外公在后面一邊追趕,一邊喊:慢慢來,放風(fēng)箏有技巧的!
果然,風(fēng)箏并沒有我想像的那么容易飛上天。外公笑著說:心急吃不了熱豆腐,來我教你!外公讓我雙手拿著風(fēng)箏,他一只手握著線栓,一只手拿著風(fēng)箏線,趁著一陣順風(fēng),慢慢跑動起來,我也在后面跟著跑起來。慢慢地風(fēng)箏一搖一擺地飛上天,兩條尾巴在風(fēng)中婀娜地飄著,就像女孩子的兩條長辮子。我也跟著跑,邊跑邊歡呼著:飛上天嘍,飛上天嘍!
此時,一陣涼風(fēng)把我的思緒拉回來了。樹葉沙沙作響,正是放風(fēng)箏的好時機。我手拿著線,用以前外公教我的方法,向前慢慢跑動起來,邊跑,邊放繩子。啊,飛起來了!漸漸地越飛越高,越飛越遠,直到風(fēng)箏越來越小。我情不自禁地喊:外公,風(fēng)箏飛得好高呀!可是,外公并沒有回應(yīng),原來,他并不在我身邊。想著外公已經(jīng)回到小鎮(zhèn),不能繼續(xù)陪著我放風(fēng)箏,心里滿是落寞。握著手中這根線,想到以前都是外公拿著線繩跑,我在后面追,歡笑聲撒滿一地。憶往昔,已經(jīng)過去五個年頭,從跟著外公放風(fēng)箏,到能夠獨自將風(fēng)箏飛上天。這只風(fēng)箏陪伴著我一點點長大。
望著那漸漸離我遠去的風(fēng)箏,我多么渴望讓外公來江邊看一看?上В麉s不再我身邊。我立馬撥通電話,電話那頭,響起熟悉的聲音:家駿,長高了吧!學(xué)習(xí)有進步了嗎
外公,你來杭州吧,和我去放風(fēng)箏!
風(fēng)箏的作文6
狂風(fēng)刮過,紙箏在那迅疾中被吹得面目全非,似秋末落葉,飄零而下,似冬初殘菊,凋萎而謝,我的風(fēng)箏,又一次落在了地上。
“哈哈!”表哥扯著箏線,自由地奔著,那懸在空中的風(fēng)箏,似是被他用魔力控制住了,在氣流間竟穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),翱翔在碧天間,試與鳥兒爭飛,他似乎天生就是放風(fēng)箏的能手,一切在他的掌握下井然有序,他不服吹灰之力便把風(fēng)箏送上了天。
我像泄了氣的皮球跌坐在草坪上,無力的望著天空中紛紛而飛的風(fēng)箏。忽然,遠處一只歪歪扭扭的風(fēng)箏,一上一下,艱難地飄在空中,我尋勢探去,只見那風(fēng)箏的主人是一個七八歲的孩子,他在坪上瘋一般跑著,滿頭大汗,豆大的汗珠,在風(fēng)中被拂去,化作小小的水滴。風(fēng)箏依舊在空中顫顫巍巍地抖著,但它逐漸飛高,那速度極小,但卻使它漸漸高過其他風(fēng)箏,向著蒼穹飛翔而去。
我看著那只高飛的紙鳶,和那在費力奔跑的孩子,忽然間有些自慚形穢,連七八歲小孩都懂得堅持,我卻在失敗了幾次后就失去了自信與毅力,而我的風(fēng)箏,也永遠只會躺在地上,而不是舞在風(fēng)中。
孩子繼續(xù)跑著,高聲叫著,仿佛在向所有人炫耀她高飛的風(fēng)箏,那風(fēng)箏如今已經(jīng)乘著風(fēng)悠哉悠哉地飄著,那潔白的箏柄,牢牢握在孩子的手中,我低頭看向自己的風(fēng)箏,從坪上爬了起來。
扯開幾圈箏線,緩緩走到了順風(fēng)地帶一手捋順箏線,一手掌風(fēng)箏,將它向身后挑去,風(fēng)箏在我的疾跑中磕磕絆絆扭上了空,我感受著迎面朝我撲來的風(fēng),從我耳邊呼嘯而過,這惡魔又想從我手中搶過風(fēng)箏,我飛速拉了拉線,輕輕一提,使風(fēng)箏緩緩穩(wěn)了下來。
我的心臟似鼓點般震動著,而我卻已分不清是緊張還是奔跑帶來的搏動。我只覺得手上的線越來越輕,那小小的風(fēng)箏,慢慢飛上了更高的青空,我稍緩腳步,回頭仰望,風(fēng)箏在空中,似幽雅的舞者,身姿曼妙,微舞于風(fēng),又似騰空的白駒,馬鬢飛揚,奔馳于風(fēng)。我欣喜地慢跑著,擁抱著迎風(fēng)親吻我的'風(fēng),這天使托著風(fēng)箏,帶它去更蔚藍的地方。
我的心隨風(fēng)飄揚著,人各有不同,我們不可能如表哥的風(fēng)箏那般,皆是一帆風(fēng)順,終會有種種困境,讓我們到達不了人生的終點、夢想的彼岸。但只要像那只風(fēng)箏,堅持向上飛著,定能如晴空排鶴,飛向天霄;像那孩子,堅持跑著,定能沉孚眾望,奮翔不止,直至夢想的天空。
風(fēng)箏的作文7
只不過為了夢想,從不停下追逐的腳步,不放棄追逐想完成的夢想。
——題記
天空總是用不同顏色演繹著每一天,而空上的風(fēng)箏也有不一的樣子,天空下的人也同樣變幻著。那年我也曾在一隅天空下追過風(fēng)箏……
那一年我還只是整天放肆玩耍的孩子,天空還是那般藍,那是春日的下午,那天,鮮少帶我們出去玩的母親,竟然給我買了只風(fēng)箏,那一下午,幾乎是我那7,8年來最快樂的一下午……
那個下午,從一兩點鐘開始,在公園那片綠茵上,我開始奔跑,春日熙和的陽光似乎格外宜人,而心情也像曬著陽光一樣燦爛,坐在樹下的母親和姐姐,看著盡情奔跑的我,嘴角上揚,我想她們在那個盡力奔馳的身影里找到了自己的印記吧。天空上的風(fēng)箏,自然會與線分家,當(dāng)然,那只陪伴我的風(fēng)箏,也在我的.最開心的那個下午,在風(fēng)中和牽著它的飛翔的線分別了……
就在黃昏時,我最開心的時候,落日余暉灑滿公園,全心奔跑的我只顧著將風(fēng)箏越放越高。終于,一陣大風(fēng)帶走了那只風(fēng)箏,長長的細線被風(fēng)折斷。掙脫了線的風(fēng)箏,向更高遠,更廣袤的天空,自由地飛去。我向著它急速奔去,可她終究還是逃離了我的視野,在我看不到的天空里自由飛行。想追向馬路那頭的我,卻被飛馳而過的車流擋住,我無奈的回頭,然后回家。但我仍然不死心,因為我希望,她不要只陪伴我一下午,我希望更久些。
時間過得很快,我漸漸將風(fēng)箏放進記憶的小柜子中,等待著我再次開啟塵封的往事。那時,風(fēng)箏在我望得見的天空里翱翔,但它卻遠離了我,F(xiàn)在,風(fēng)箏作為夢想在我的心中翱翔,她不會離開我,因為我再也不會停駐奔馳的腳步。這一次,無論是颶風(fēng)還是暴雨,我都會牢牢抓住手中的線。我會在荊棘遍布的道路上肆意奔跑前進,帶著我的風(fēng)箏,我的夢想。我的汗水和淚水會一直滴落在荒蕪的土地上,直到滋潤枯竭的種子也開出嬌艷的玫瑰。這一次,我不在是追風(fēng)箏的孩子,我是擁有夢想和勇氣的少年。肩胛上的每一道傷疤都是夢想留下的光榮的勛章,荊棘藤上的道道血跡也在暗夜里發(fā)著淡淡的光。
沒有人可以阻擋全力追夢的我,因為追著風(fēng)箏的孩子會為了那個夢,奔跑,追逐。也會為了那個夢學(xué)會成長,學(xué)會勇敢。
風(fēng)箏的作文8
我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風(fēng)箏的能手,那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個子不高,長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛,一看就知道就是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的,今年扎一個大蜻蜓,明年扎一個花蝴蝶,一年一個樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏,我搶先一步當(dāng)了他的`助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場,他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向,就讓我面對風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠,風(fēng)箏一擺,一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過來。人到面前,線也收完,多利索!
我挺著急,他卻說:“沒事,一修就好。”只見他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說:“這會沒問題了!”
正在這時,他的老對手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來,挑逗說:“冠軍,敢不敢比試比試?”說完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶就像是衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對我說:“線長了就使不上勁了,風(fēng)箏只有遠度沒有高度!闭f話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來:“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說:“收收線,把勁繃緊一點!”我抬頭一看,不好!風(fēng)箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著:“降落傘嘛,當(dāng)然要往下降!”誰知正在他們得意的時候,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面!敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的肩膀問:“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術(shù)?”他對我說:“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高!蔽倚膼傉\服地點了點頭,暗自慶幸我這次拜對了師,學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果就不用說了,當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!
風(fēng)箏的作文9
忘記了第一次拿起風(fēng)箏是幾歲。只知道,那是爸爸從西安買回來的。
那時我第一個風(fēng)箏??綠色,三角形。那時正好是春天,于是,周末便迫不及待地拉著爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
奶奶家的后面就是田野,松軟的泥土里伸出一個個幼小的綠苗,耳邊是微微的風(fēng),呵~總之,心里很激動就是拉!
線轱轆是我最喜歡的藍色,上面整齊的白色尼龍線是媽媽纏好的!我用自己的小手,握緊線轱轆,在泛綠的麥田上,逆著風(fēng)飛奔。我只想趕快跑,那樣風(fēng)箏就會飛起來了。我只是一味的跑,忘記了放線。帶著那飛不高的三角形,我依然盡力地在跑,臉上那溢出的,是純真的笑!
以后,每個星期都會去放風(fēng)箏,,所以,每個星期都是簡簡單單的開心著,揮灑著快樂。
可能因為當(dāng)時太小,風(fēng)箏用了一段時間后就壞了。呵……我太不知道珍惜了…!!
又一個春天來到,于是便纏著媽媽讓她買個新的風(fēng)箏給我,上小學(xué)四年級的我,已經(jīng)沒有了第一次拿起風(fēng)箏時的喜悅了,似乎一切都是理所應(yīng)當(dāng)。我要了個飛機形狀的風(fēng)箏。無論是質(zhì)量還是做工都要比上一個好。
依然會在周末去麥田放風(fēng)箏。不過,通常是和同學(xué)一起去,長大了,不再像小時候那樣傻乎乎地不知道放線,放風(fēng)箏的技術(shù)也已經(jīng)很不錯了,偶爾會為此驕傲下下。那時,總會將風(fēng)箏寫進作文中,說它承載著自己的夢想,一遍又一遍,假的都能夠變成真的了吧。呵,那時的我,根本不理解什么是真正的夢想啊,又是哪來的承載呢?有些可笑!
但終歸是有進步的`,第二個風(fēng)箏我居然用到了初三。
很巧的現(xiàn)在就是春天。想想,很久沒有放過風(fēng)箏了,于是便踏著車子,去買了一個新的風(fēng)箏。長大了,喜歡簡單點的,就選了一個很素的蝴蝶風(fēng)箏。這時的我,技術(shù)當(dāng)然已經(jīng)很嫻熟了。借著適中的風(fēng),每一會兒,線轱轆上就只剩下一個白環(huán),風(fēng)箏也已飛到了最高。沒有了當(dāng)年飛奔的過程,很自然的,遺失了當(dāng)年的那種笑容,只是短短地、淡淡地翹翹嘴角。哎……遺忘吧?遺忘吧。我無奈!
已經(jīng)是深夜了。突然想起了白天放風(fēng)箏的事,不禁苦笑了一下。呵!挺可悲,我長大了很多,失去的也不少!
可是。過去的,終究是回不來了。不是么?!
手中的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了,只要那根牽著它的線不會斷,風(fēng)箏終究是屬于我的。而我需要做的,就是珍惜吧!
風(fēng)箏的作文10
放風(fēng)箏對我來說特別難,我一直努力放,可沒用,那風(fēng)箏就像和我賭氣似的,死活不肯上天。拉著向上扔,用繩子向上甩,它就是接著掉下來,就算有大風(fēng)的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風(fēng)箏的質(zhì)量問題吧,都換過十幾個了,各個都不便宜。說是環(huán)境問題吧,別人的風(fēng)箏都飛的成個黑點了,這可是同一時間放的。說是技術(shù)問題吧,我還指導(dǎo)別人放起過風(fēng)箏呢!哎!看著別人的風(fēng)箏飛的那么好,而我只有羨慕的份,我甚至想過,是不是自己今生與風(fēng)箏無緣。放風(fēng)箏對我來說呢,幾乎成了一個夢想。沒想到,寒假的一天,我竟然夢想成真了。
那是一天下午,風(fēng)很大,吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山,可看見別人的風(fēng)箏在空中飛舞,又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放,于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來到店中,我提議買個小的,我沒太指望它能飛起來,覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的`給我買了個巨鷹,并買了個很貴的線盤,還是鋼線的,說:“要買就買個好的,放不起來不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場。
這么大個風(fēng)箏,引來一些人圍觀。我說:“不如先請教別人吧!薄靶!”于是我們?nèi)フ埥虅e人,雖按很多人的方法都沒成功,但我了解到,他們都不是一開始就會的,都是練了很長時間才成功的。我并沒灰心,又請教了一個哥哥。在他的幫助下,在內(nèi)心的吶喊聲中,這只巨大的老鷹飛上了天空,翱翔在空中,兩旁特設(shè)的副翼和后面的尾翼一撲一撲,不知道的還以為是真的呢!看著風(fēng)中的雄鷹,我內(nèi)心的激動難以表達,只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。后來,天晚了,鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個接一個的一頭栽下來,而鷹卻那樣倔強,那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步,要不然,這繩可真要斷了!
半個小時過去了,鷹終于飛累了,降落了下來,它連降落都是那樣的高貴,頭昂向天空,胸脯高高挺起,連尾翼都不去沾地,只有爪子輕輕觸地,整個都是立在地上的。。≌媸且恢桓哔F的鷹!當(dāng)我走過去時,他就像用那犀利的雙眼看著我,幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后,他跟著我“飛”回了車中。
!我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣!嗯,明天下午,我還要去——放風(fēng)箏!
風(fēng)箏的作文11
后來,我總算學(xué)會了如何去愛,雖然你不能再像曾經(jīng)一樣陪我抵達每處花開,但我依舊為你等待。在這片天空下,我永遠都是纏繞你的風(fēng),飛躍天涯海角,我發(fā)誓,從此好好陪你一輩子。
老人含淚用纖瘦的身體蹣跚地登到凳子上,艱難地取下一個古老的盒子,她用手輕輕拭去上面的灰塵,眼角的淚滴潸然而下,老人緩緩地打開盒子,從里面拿出一個花白的蝴蝶風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然沒有任何色彩渲染點綴,但是依舊風(fēng)韻依存,那是個古老的風(fēng)箏了啊老人擁它在懷中,淚眼中綻放的不再是哀默,而是溫存
那天,老人的丈夫在凄冷的醫(yī)院病房里,在妻子的'眼前,緩緩?fù)O铝宋⑷醯暮粑,剎那間,他松開了老人的手,去了另一個天堂老人默哭著,柔腸寸斷地任憑眼淚如何傾灑,撕心裂肺地哭泣,卻在丈夫的面前,無聲無息
記憶里,這對老夫妻的感情很和諧融洽,每天清晨,老人都會用輪椅耐心地推著癱瘓的丈夫,在晨曦中,到處走走。年如一日地就這樣,老人說,那是一種愛,是彼此給彼此的最大扶持,那是互相的依賴,是愛,不是負荷丈夫的離去,讓老人的生活缺失了一大部分,那段時間老人把自己困鎖在自己家里,從沒出來過,像消失了一樣無聲無息
那個清晨,我打開窗戶,肆意地感受朝陽傾瀉下的暖意,花香夾帶著晨風(fēng)的溫婉,沁人心脾那一瞬間,是什么如此刺眼地充斥了我的雙眼,有一只花白色的蝴蝶灑脫地飛舞在窗外的天邊,它的風(fēng)情萬種,竟讓地平線也甘愿黯然我驚異地找尋這花白尤物的來源,剎那間,眼簾中,老人蹣跚地微微牽動著風(fēng)箏線,淚流滿面那潸然的淚光中,寄托了老人太多太多的思念和懷念
后來,我才明白,那風(fēng)箏是老人和丈夫的定情信物,是丈夫親手為她做的,塵封多年,竟飛舞在這樣的清晨,風(fēng)韻沉愁,只是太擔(dān)心,那一紙薄薄的風(fēng)箏載不動老人和丈夫一生蕩氣回腸卻又平淡的愛戀老人的芳名,叫蝴蝶
后來啊,那只花白色的古老蝴蝶會常常飛舞在我的窗外,老人說,丈夫可以看得到,他可以明白她有多愛他,有多惦念他
老人的視線開始變得越來越模糊,她說,全世界她都可以放棄,但只少還有丈夫值得她去珍惜,老人說,她會就那樣陪伴丈夫,直至生命的終極。
風(fēng)箏的作文12
沒有人告訴我怎樣去找回那斷線的風(fēng)箏,它的線始終纏繞在我的手心,一圈又一圈像生命的輪回。
我是會突然頹廢的人,內(nèi)心總充斥著各種矛盾。我學(xué)不來你的隱忍,學(xué)不來你的溫柔;所以對于你我會莫名的膜拜。在你身上我能夠覺察得到我所有缺失的東西,比如信仰,比如無比鎮(zhèn)定的神態(tài)。
從一開始我就確定,你是能給我溫暖的男人。我喜歡你的背包,那個軍綠色的背包就像在陽光下放肆生長的苔蘚。還有那件有耀眼紅色的純棉t-shit,那天你穿著這件t-shit站在夕陽的斜暉里,我拿著相機對準你,你朝我揮揮手,隨之我看到無數(shù)個美麗的光圈在你身后無聲地打開。你在好看的`光圈中笑了,眼神很干凈,像一個純真的孩子。
我想時光永遠定格在這個瞬間,我想看到你肆無忌憚的笑,這樣的笑就像在四月里放肆開放的櫻花。
你也會牽著我的手,帶著我一步一步走在午夜寬闊的大街上,你告訴我你喜歡褪去喧嘩的城市,因為可以讓疲憊的心靈得到片刻的寧靜;我看著你的眼睛不停地微笑,突然有太多的話想對你說,而我最終選擇沉默,我只是把你的手指跟我的手指緊緊交叉,我緘默的背后就是隱藏著對你一萬年的愛戀。
你告訴我,你也會經(jīng)常孤獨,然后在午夜時分一個人沿著街燈一直往后退,一直往后退,把自己扮成一個流浪者;然后用漂浮不定的眼神張望著這個陌生的世界,沒有起點也沒有終點,永遠不知道下一站會?吭谀睦。
我也曾經(jīng)問過你,為什么人會孤獨,你告訴我世界上很多事情都沒有答案,就像我們永遠都無法解釋,為什么會突然愛上一個人,而且可能是義無反顧的愛上了。
孤單只是一種無法觸碰的憂傷,它是內(nèi)心一塊無聲潰爛的傷疤。你告訴我:在夢中你輕輕經(jīng)過我的窗前,你看到了我綴著細碎花朵的藍色窗簾,看到了掛在我窗臺的那串紫色風(fēng)鈴,風(fēng)吹來有好聽的風(fēng)鈴聲,然后你也跟著輕輕地唱。你說那是屬于我們的歌,唱給我也唱給你。
依然喜歡那句:我愿意在破碎的時光中等你,等你像陌生人一樣再一次路過我的心;一次回眸,一聲道別,把所有的珍重都寫在記憶里,等待下一個花開的季節(jié)。
時間,時間或許就像斷線的風(fēng)箏,盡管手中的細線緊緊纏繞著你,但是那只掙脫你的手的風(fēng)箏永遠都不會再回來,只是時光荏苒我已經(jīng)看不清來時的路。
風(fēng)箏的作文13
很藍很干凈的天空中,飛著一只風(fēng)箏,它被一根細細的線牽著,就像媽媽牽著我一樣……———題記
秋風(fēng)襲來時,偶爾抬頭看見天空中飄著幾只風(fēng)箏,每當(dāng)那時,總是能勾起我心中的點點回憶。
當(dāng)我還是個小女孩時,總是問媽媽:“媽媽,我還有多久才長大呀?”媽媽總是輕輕地刮一下我的鼻子,然后溫柔地對我說:“等你像鄰居家姐姐一樣高的時候就長大了!
那時我向往的風(fēng)箏是自由的、幸福的,因為它可以遨游天空,在天空中俯視世界,做飛得最高,最快樂的天使。
當(dāng)我終于像鄰居家姐姐一樣大時,便努力地想替爸爸、媽媽做一些事情,可是總做不好。那時,媽媽對我說:“你不能做這些事情,你不會干,因為你還沒長大呢!當(dāng)你和媽媽一樣高的時候,你才能干好這些事!蹦菚r候媽媽什么都不讓我做,怕我做不好、不會做,于是我覺得真的不自由,感覺媽媽不相信我。
后來,我發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)箏也并不自由,它被一根細細的線牽著,束縛著,它并不能隨心所欲地飛到任何它想到的地方。
現(xiàn)在,我終于和媽媽一樣高了,已經(jīng)習(xí)慣了做家務(wù),小時候渴望的自由也已不復(fù)存在,因為我發(fā)現(xiàn)自己長大了,卻對媽媽越來越依賴了,沒有媽媽在身邊,總是感覺好落寞、好孤獨。媽媽總是說:“你現(xiàn)在長大了,可是卻變得越來越小了!”
這時我才真正了解風(fēng)箏渴望的是什么,它被一根線牽著,那是為了讓它能自由安全地飛,那是因為它的擁有者不想讓它受到傷害,這是愛的束縛。
這只風(fēng)箏就像我一樣,長大了,仍渴望自由,卻不再渴望小時候所渴望的'自由。我想飛,但我想要媽媽望著我飛,因為那樣我會更自信、更勇敢。長大后的我依然需要媽媽陪著、疼著、守著。我知道,如果沒有媽媽的守護,我將會是一只折了翼的天使,再也飛不起來。
告別了童年,我卻并不孤單,畢竟一種結(jié)果總要有點空白,才會有情意未盡的期盼,也許這就是成長吧!小時候的夢想、渴望的自由已漸漸忘卻,但我相信,在媽媽的守護下,我會飛得更高!
天空中依然是那只風(fēng)箏,但是它卻飛得更高了,因為它知道自己被守護著,永遠,永遠……
風(fēng)箏的作文14
“天上的風(fēng)箏哪去了,一眨眼,不見了,誰把它的線簡短了,你知不知道……”忽然聽見街邊在放燕姿的《風(fēng)箏》,我想,我就是那只斷線的風(fēng)箏,而天空就是我的回收站。為了自由,我埋葬了一段情。
記得外公很喜歡工藝制作,每年春天他都會為我做一只紙糊的風(fēng)箏那是他自己到山上撿竹條為我編制的。外公年年為我做,讓我驚喜,讓我感動,可后來,卻麻木得覺得理所當(dāng)然。
暖春,風(fēng)箏肆無忌憚的在天上玩耍。有的隨著風(fēng)兒低吟的小曲翩翩起舞;有的躲進云朵阿姨的衣裳里,和經(jīng)過的飛鳥捉迷藏;有的在學(xué)“夸父追日”,和風(fēng)哥哥賽跑…一條巨大的龍,在天上舞動,馬上成為注目的焦點。而放那個風(fēng)箏的人,是一個與我年紀相仿的小男孩。我的手里拿著那只外公為我做的風(fēng)箏,突然覺得白得刺眼,我想嚷著外公給我買,可我不敢因為我深深得記得,上次外公為我買了只燕子風(fēng)箏,結(jié)果被媽媽罵,罵得好慘。我實在不懂媽媽為什么說外公做的風(fēng)箏最美,于是我問外公:“外公,你為什么年年送我你做的風(fēng)箏?”外公用那只粗糙的手疼惜地撫摸我的頭發(fā),臉上浮起慈祥卻帶一絲神秘的笑,風(fēng)吹亂了他的`白發(fā),就像風(fēng)箏的顏色,感到很安心。他緘默不語,只是拿過我手中的線團,孩子似的奔跑起來,他示意讓我放手,那風(fēng)箏便飛了起來,飛得老高老高,不一會兒就成了第一名,我沉浸在喜悅的風(fēng)里無意間看到外公滿足的笑。
后來,我離開了外公,離開那座伴我六年的山,去了另一個城市。臨走前,外公哭得稀里嘩啦,像個需要用一輩子好好疼好好保護的孩子。后來,就再也沒去外公家了,只是無意間聽到父母的談話。盡管我走了,可外公卻年年為我做風(fēng)箏,他希望我能放飛夢想,飛得更高,更遠。直到有一天,他把所有的風(fēng)箏都拿到山上放,然后一一剪斷線,因為他明白,風(fēng)箏永永遠遠不會回來,她走了。
我無助得走在街上,不知道街的盡頭,是怎樣的彼岸。耳邊的音樂聲已漸漸離我遠去,抬頭,天灰蒙蒙的,下雨了。簌簌地掉落,浸濕了我的衣裳。一個又一個行人與我接踵而過,我對于他們只是陌生人,而外公,連陌生人也不如么…突然一種咸澀的液體模糊了我的視線,我卻早已辨別不清是淚水還是雨水,因為我看見,
天空中一只紙糊的斷線的風(fēng)箏被雨擊打,隨風(fēng)而飄,不能回家。
風(fēng)箏的作文15
風(fēng)箏在我國有著悠久的歷史文化。中國的第一個風(fēng)箏使用木頭做的,可是飛了不到一天就壞了。從此人們便不斷的改進風(fēng)箏。到了昌盛繁榮的唐朝,風(fēng)箏得到了人們的重視。日后有許多人都用風(fēng)箏來傳遞信息,表達內(nèi)心情感。古代稱風(fēng)箏為紙鳶,紙鳶深受古代兒童的喜愛!蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。’’此詩就充分表達了古代兒童對風(fēng)箏的喜愛之情有古便有今,現(xiàn)在的人們對風(fēng)箏也是情有獨鐘。一做風(fēng)箏今天在科學(xué)課上突然接到喜訊,學(xué)校要舉行放風(fēng)箏比賽,但是要求必須是自己做的'風(fēng)箏。接到喜訊的同時,教室里一片歡呼雀躍。不過,有人歡喜有人憂。有些人正愁眉苦臉的想象著風(fēng)箏怎么做?可我卻不以為然,心想:不就一風(fēng)箏嗎!對我來說張飛吃豆芽——小菜一碟。說起來容易做起來難,回到家我卻犯了難,材料哪里找?無奈之下只好外出尋找材料。先找做骨架用的竹條,顯然竹條是找不到的,沒有辦法,只好用細細的竹竿代替。接著就該找布了,用什么布呢?我靈機一動,不如就找隨處可見的廣告布代替吧!最后就剩下一些零碎的小東西了。這些東西到商店就可以買到,材料算是備齊了。下面就開始做風(fēng)箏了。1.先將竹條用水浸濕,把蠟燭點燃,用火將竹條的弧度固定在一定位置。哎呀,糟糕!竹條折了。沒辦法,只好重新固定竹子了。一定要小心,成功了。2.將竹條接綁在一起,固定成蝴蝶的樣子。3.將布縫在骨架上。4.系上小尾巴。5.系上風(fēng)箏線,不好,系偏了,往上移,往下再移一點。最終我那“四不像”風(fēng)箏終于問世了。二放風(fēng)箏操場上的風(fēng)箏五花八門,我們班崔全偉的風(fēng)箏飛起來了。就在贊揚聲還沒有落的時候,風(fēng)箏一頭栽下來了。一問才知道風(fēng)箏是被“活寶”曹令志扯下來的。這一扯不要緊,風(fēng)箏也破爛不堪了。無奈只好用膠布粘吧!可是我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏越來越破,我看八成是沒有希望了。只好走開了。風(fēng)箏比賽馬上就要開始了,可這是卻沒有風(fēng)了。這可沒有辦法比了 ,老師只好說“今天不必了,日后再比!憋L(fēng)箏比賽讓我受益匪淺,它讓我知道了什么事都不能輕看。
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