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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
過春節(jié)啦，街上可熱鬧了。今天，我與爸爸、媽媽來到街上。街上人們來來往往，川流不息，有的小孩拿著氣球在街上跑，有的小孩在放鞭炮。商店里琳瑯滿目，花花綠綠，漂亮極了！
我們來到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上好熱鬧啊！有坐車的，有打槍的'，還有放風(fēng)箏的，可好玩啦。我趕緊拉著爸爸，坐上小汽車，“嘟嘟”地開動(dòng)起來，神氣得像個(gè)小將軍。廣場(chǎng)上放鞭炮的人也非常多，到處都是鞭炮聲，放煙花的人也非常多，煙花五顏六色，各種各樣，真好看啊！爸爸與媽媽還給我買了一個(gè)又圓又大的紅氣球，我一邊走，一邊玩氣球，我們?nèi)胰嗽诮稚贤媪朔浅＞梅浅＞貌呕丶胰ァ?/p>
晚上舅舅接我們吃飯，我們來到舅舅家�？匆娋司怂麄冏隽烁鞣N各樣的菜：有雞子、白菜湯、胡蘿卜，還有肉，好多好多……我們坐在桌子上吃了非常長(zhǎng)時(shí)間，才把這頓飯吃完。吃完飯后，大家有的看電視，有的打麻將，熱鬧極了。
小學(xué)生作文300字 篇2
大家好！我叫xx，今年11歲，在xx市xx小學(xué)上學(xué)，我長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴，還有一排潔白的牙。我喜歡看書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)我看書竟然可以看到癡迷的'狀態(tài)！
有一天，媽媽不在家，爸爸也不在家，我就自己在家里看書，從上午八點(diǎn)開始我就一直在看書，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間？我看了大約180頁(yè)書，口渴了，猛一抬頭看見媽媽坐在床上呢！這是怎么回事兒？我想，媽媽上班呢，怎么可能回家呀！我一問媽媽，媽媽說：”我回來一個(gè)小時(shí)了，發(fā)現(xiàn)你在看書，所以不想打擾你，才沒叫你�！蔽疫@才恍然大悟。一看表，下午兩點(diǎn)了。這時(shí)，媽媽開玩笑說：”你讀起書來真是癡迷，竟然可以六個(gè)小時(shí)不吃不喝，你真像是沙漠里的駱駝呀！“
喜歡看書是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但是人沒有十全十美的，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是字寫得不好看，有時(shí)像飛起來似的。但是我會(huì)認(rèn)真改正的。其實(shí)這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：知錯(cuò)就改。
對(duì)了，我還有很多愛好呢！比如：跑步，騎自行車，跳繩，聽音樂……
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
今天下午，爸爸要去釣魚，他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈，笑的合不攏嘴。
我與爸爸出發(fā)了。一路上，到處是春意盎然，我瞧瞧這兒，望望那兒，還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的.河，放下漁具包，開始準(zhǔn)備釣魚的工具了。
爸爸先把誘餌灑在水里，然后幫我在魚鉤上串上魚餌，拋入水中，他告訴我，浮珠浮上來了，就是魚上鉤了。聽了爸爸的話，我一直注視著浮珠，等待魚上鉤。時(shí)間一分一秒的過去了，浮珠一動(dòng)也沒動(dòng)。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，浮珠突然動(dòng)了幾下。我心里緊張起來，又不敢出聲叫爸爸，怕驚動(dòng)了上鉤的魚。我的心怦怦直跳，回過神來急忙提起魚竿，一條大約十多厘米長(zhǎng)的小黑魚被我拎在了半空，魚在鉤子上不停地掙扎，還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來：“爸爸！我釣到大魚啦！”
看著“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。��！多么開心的下午�。�
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是星期天，天氣格外的好，我和爺爺奶奶一起來到文化公園，享受明媚的陽(yáng)光。
一走進(jìn)文化公園，映入眼簾的是一個(gè)有音樂噴泉的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的兩側(cè)有六面石壁，六面石壁上分別刻著“混沌初開”、“瑤池相會(huì)”、“彩陶文化”、“民族團(tuán)結(jié)”、“柏海迎親”、“充國(guó)屯田”，這些故事的精美圖案。在廣場(chǎng)的后面有一個(gè)銅像，他就是西部歌王——王洛賓，仰望著他那高大的身影，人們不禁又想起了那首流傳至今的歌曲——《在那遙遠(yuǎn)的.地方》。
音樂廣場(chǎng)的外圍矗立著八根反映世界八大奇跡的漢白玉雕柱。爺爺給我挨個(gè)講解，有埃及金字塔、亞力山大港燈塔、愛琴海太陽(yáng)神像、奧林匹亞宙斯神像、阿爾特米斯神廟、摩索拉斯陵墓、巴比倫空中花園和我國(guó)著名的秦始皇兵馬俑。我對(duì)這世界八大奇跡，也有了大概了解。
總之，它有著有很濃厚的文化氣息，我也知道這個(gè)公園為什么叫“文化公園”了。
小學(xué)生作文300字 篇5
早上，小明帶著一把雨傘去上學(xué)。到了學(xué)校，小華和小東對(duì)他說：“你這個(gè)大笨蛋，也不看看天氣，今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，怎么會(huì)下雨呢？”
放學(xué)了，同學(xué)們剛要回家，突然烏云密布，一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起雨來了。小華和小東想找小明借一下雨傘，可是一想起早上的事，他們又覺得不好意思開口，只好冒著雨跑回家。
小明撐著雨傘走出校門，正好看見小華和小東冒雨跑回家。他想：這可不行，他們會(huì)感冒的`，我一定得去幫助他們！于是，小明三步并作兩步地跑到小華和小東面前，氣喘吁吁地對(duì)他們說：“你們快來遮我的雨傘，要不你們會(huì)感冒的。”小東、小華不好意思地說：“今天早上我們罵你大笨蛋，你不但不怪我們。還用雨傘送我們回家，真對(duì)不起！”小明說：“沒關(guān)系，我不會(huì)怪你們的。咱們一起回家吧！”“好！”他們一起遮著雨傘回家了。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天上科學(xué)課，來了一位新老師，姓范。
科學(xué)書上的第一課講的'就是靜電。靜電在我們生活中，無處不在。能舉很多例子。在書上有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，范老師決定讓我們看一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
范老師先拿出兩個(gè)氣球，這兩個(gè)氣球已經(jīng)吹好了，然后把它們系在一個(gè)桿子上。一開始兩個(gè)氣球挨在一起，而且兩個(gè)氣球是自己就挨在一起了，并沒有人把氣球強(qiáng)行挨在一起。
范老師讓萬嘉軒過去，范老師把其中一個(gè)氣球拿在手里，然后讓氣球和萬嘉軒的頭發(fā)摩擦。摩擦了幾下，范老師又把氣球放了回去。兩個(gè)氣球并不像原先那樣挨在一起，反而還互相排斥，不挨在一起。
范老師又把兩根繩子拉近很多，但是兩個(gè)氣球仍然互相排斥。范老師借此機(jī)會(huì)讓大家觀察一下系著兩個(gè)氣球的兩根繩子。我們的注意力從氣球到了繩子。兩根繩子成一個(gè)銳角。這一個(gè)現(xiàn)象讓我們很驚奇。
實(shí)驗(yàn)做完了，范老師告訴了我原理。
看來我了解到的靜電現(xiàn)象并不全��！以后要多了解一些科學(xué)。
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