小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
小狗五一假期我來(lái)到奶奶家，那個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，逐漸長(zhǎng)大了，但是它的毛發(fā)依然還是毛嘟嘟的，像一個(gè)絨球，上竄下跳的，十分有趣，還有那個(gè)小巧巧玲瓏的尾巴。全身上下都被一股活潑的氣息所包圍著。
它便是我的寵物小黑——狼狗，為什么叫它小黑呢？因?yàn)樗娜矶际呛每吹暮诿�，不過(guò)可不要因?yàn)樗目蓯?ài)使你想摸它，一但它發(fā)怒了，就有你好看了，它可是天生兇猛的狼狗！要是說(shuō)起它的特點(diǎn)，那真是一大筐，其中最最顯著的`特點(diǎn)就是護(hù)食，也許你不會(huì)猜出一只狗有多護(hù)食，但是，我不得不說(shuō)，這是真的！
小黑剛來(lái)我家時(shí)，我們給小黑食物，都被雞群們肆無(wú)忌憚的搶奪，那時(shí)候小黑生下來(lái)還不到一個(gè)月，無(wú)力反抗，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)了反抗，有一次，我目睹小黑第一次護(hù)食的情景——那天，我給小黑送飯，當(dāng)飯倒到碗里時(shí)，一群雞立刻過(guò)來(lái)?yè)岋埑粤耍『诹⒖套龀隽藨?zhàn)斗的姿勢(shì)，只見(jiàn)它露出了一副兇狠的眼神，緊盯著“來(lái)犯”的雞群，張開(kāi)了血盆大口，銳利的似匕首一般的牙齒頓時(shí)顯露出來(lái)了，連我也嚇了一大跳，只聽(tīng)見(jiàn)小黑一聲長(zhǎng)嘯，嚇得雞群一下怔住了，心魂未定，望風(fēng)而逃，但還有幾只膽子大一些的雞沒(méi)有被嚇破膽，依然冒險(xiǎn)前進(jìn)，小黑一下子撲上去，咬住了一只公雞，扯下了好幾根雞毛，剩下的雞也灰溜溜的跑走了，從那以后，小黑把雞群訓(xùn)的服服帖帖，雞群都不敢正眼看這位“至高無(wú)上”的勝利者小黑了。
哈哈！怎么樣，我家的小狗有趣吧，在這里我還想呼吁大家：“請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，親近自然”！
動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們，動(dòng)物也是有靈性的，它能判斷一個(gè)人的好壞，讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！
小學(xué)生作文 篇2
今天我在班上聽(tīng)到一個(gè)大消息，我最怕的一個(gè)，那就是第二單元考試。
我一屁股坐在了凳子上，冒出了一頭的`冷汗，我現(xiàn)在很害怕，臉上是那么多白。
我回到家很著急，怎么辦呀!怎么辦呀!假如考的不好，又要被老媽臭罵一頓!到底怎么辦!考好了又不過(guò)如此，但是我是不會(huì)考的很好。這個(gè)單元我沒(méi)學(xué)好，有好多沒(méi)懂，百分之百?zèng)]好成績(jī)了，我現(xiàn)在快失去了希望，就像老師說(shuō)的一樣，不進(jìn)則退，他們都前進(jìn)，而我總在那個(gè)地方始終不動(dòng)。我想了又想，話不多說(shuō)了。
我還是快快復(fù)習(xí)，希望明天一切都好!
小學(xué)生作文 篇3
一天午后，我在我們小區(qū)里玩。
玩著玩著下雨了，爸媽帶著兩把傘來(lái)了。媽媽說(shuō)：“老公，你先回家去吧，我們?cè)谶@里玩一會(huì)。”爸爸走后不久，小雨漸漸停了，天空卻出現(xiàn)了一道彩虹，那彩虹后一端落在一座樓的頂上，一端插在云霞里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真是好看。這時(shí)，爸爸來(lái)了。
我說(shuō)：“爸爸，你抬頭看一看呀！”爸爸就抬頭一看，大聲叫著：“啊，好漂亮的彩虹！”
小學(xué)生作文 篇4
愛(ài)是和煦中的一絲撫摸，愛(ài)是酷熱中的一杯涼茶，愛(ài)是涼爽中的一聲問(wèn)候，愛(ài)是嚴(yán)寒中的一件棉衣……
——題記
十五個(gè)春秋在流逝，成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有星星作伴，也沒(méi)有晚霞陪唱，然而只有一絲情感始終陪伴著我，那就是“愛(ài)”。
愛(ài)是草尖上輕輕低垂的露珠，愛(ài)是葉子上清晰的脈絡(luò)，愛(ài)是清晨的一聲問(wèn)候，愛(ài)是陽(yáng)光照亮前進(jìn)旅途，愛(ài)是水滋潤(rùn)萬(wàn)物。
清晨，媽媽一如既往的按時(shí)叫我，而我卻始終躺在床上，不肯起來(lái)，一杯熱水早已擺在桌子上，從杯口冒著一股熱氣，而心還在睡夢(mèng)中的我匆匆喝過(guò)一口水便走了，留在桌子上的還是那熱騰騰的水，她會(huì)怎么想？
忙碌一天的'我中午有氣無(wú)力地回到了家，一上午我早已口干舌燥了，飯桌上的她還是為我端上一杯清涼的水，我立刻端起杯子，“咕咚，咕咚……”地把水匆忙喝了下去，似乎一杯水還不夠，只見(jiàn)她拿杯子又為我倒了一杯水，這一切在那是看似是那么平�！�
在生活中，我們很多時(shí)候把父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)忽視到了一邊，我們不再感謝“愛(ài)”，而在不斷指責(zé)“愛(ài)”，哪怕是一聲輕輕的問(wèn)候在我們看來(lái)也平淡了一切。
傍晚，她還是那樣為我送上了一杯水和一盤水果，似乎這一舉動(dòng)已經(jīng)很平常了，她放在哪便走了，而我仍在寫作業(yè)，沒(méi)有說(shuō)話。
轉(zhuǎn)眼已到了及笈之年，漸漸的我慢慢領(lǐng)略了媽媽的愛(ài)，這就是愛(ài)，愛(ài)是那一杯又一杯的水，在不斷滋潤(rùn)萬(wàn)物，洗滌心靈，愛(ài)是媽媽那一聲又一聲的問(wèn)候與殷勤的照看。此時(shí)，世間萬(wàn)物都不重要了，重要的是那無(wú)私的愛(ài)。
慈母手中線，游子身上衣；
愛(ài)是一聲問(wèn)候，給予鼓勵(lì)；
愛(ài)是一件棉衣，給足溫暖；
愛(ài)是一杯水，天地共存。
小學(xué)生作文 篇5
放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們第二天每人帶一個(gè)蘋果去學(xué)校。帶蘋果干什么？我摸不著頭腦，也就沒(méi)放在心上，回家后做完作業(yè)，早早就睡了，將帶蘋果的事給忘得一干二凈。
第二天，老師揭開(kāi)了答案，原來(lái)今天是十二月二十四號(hào)，圣誕節(jié)前的平安夜。在班上要進(jìn)行一場(chǎng)吃蘋果比賽！望著同學(xué)們手里捧著的蘋果，我傻眼了，怎么辦？就我沒(méi)帶蘋果呀，那只有看別人的份兒了，真后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話，帶上一個(gè)蘋果。只好悻悻然自己當(dāng)起啦啦隊(duì)長(zhǎng)，協(xié)助老師當(dāng)上了副裁判員。
為了得勝，有一個(gè)同學(xué)想在比賽開(kāi)始前咬掉一大塊，但被老師發(fā)現(xiàn)給制止了。老師宣布了公平競(jìng)爭(zhēng)，友誼第一，比賽第二的競(jìng)賽規(guī)則后，一聲令下：“開(kāi)始�！贝蠹伊⒓磸埓笞彀�，奮力的啃了起來(lái)。教室里只有吃蘋果的“咔嚓”聲和笑聲，瞬間，同學(xué)們都變成了一只只貪吃的小老鼠。只見(jiàn)易錦城張開(kāi)大口，眼睛瞇成了一條縫，他邊吃邊笑，這一笑可不得了，一塊蘋果“撲”地一聲飛到了我同桌的桌上；童溢洋也邊吃邊笑，一不小心，一塊蘋果卡住了她的喉嚨，她立即用手扯著喉嚨，好不容易才咽了下去；李依雯呢，則一直維護(hù)她的小淑女的形象，一小口小口地細(xì)嚼慢咽著……教室里溢滿著的`是串串歡聲和笑語(yǔ)。
開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，我著急地看著易錦城的蘋果，喊著：“加油、加油……”易錦城瘋狂地咬著蘋果，嘴里塞滿了一小塊、一小塊的蘋果，嘴巴合都合不攏。
老師又是一聲令下：“停！”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋果都被咬得體無(wú)完膚，蘋果從原來(lái)的“大胖子”一下子變成了“細(xì)牙簽”。
比賽結(jié)束了，易錦城得了第一名。
一場(chǎng)有趣的吃蘋果比賽，既增添了快樂(lè)，又提高了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，特別是讓我長(zhǎng)了記性了，從那以后，沒(méi)有忘帶過(guò)東西。
小學(xué)生作文 篇6
哈哈！很少見(jiàn)吧！我家的魚(yú)和龜居然會(huì)大戰(zhàn)。不信你們就看著吧！今天，我覺(jué)得魚(yú)缸里好像少了什么東西。我想了想，對(duì)了，小魚(yú)——小藍(lán)呢？緊接著我開(kāi)始了找魚(yú)大行動(dòng)，假山底下找一找，假山上的橋查一查，假山上的亭子看一看……可是找了半天卻毫無(wú)蹤跡。突然，我的注意力轉(zhuǎn)移到了缸壁的一角那幾片鱗片，那只貪吃的烏龜在那些鱗片旁左右環(huán)繞。我想：咦？那不是小藍(lán)的鱗片嗎？怎么會(huì)在缸壁的`一角呢？烏龜怎么會(huì)在鱗片旁呢？一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。
啊！我靈機(jī)一動(dòng)，突然一個(gè)鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海中。夜深了！我從房間里走了出來(lái)。小心翼翼把客廳的燈開(kāi)了，躲在一旁注視著魚(yú)缸。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘過(guò)去了，這時(shí)的我已經(jīng)眼冒金花了。忽然，那只烏龜撲向了靈敏的小魚(yú)——小白。小白輕而一舉的躲過(guò)了“攻擊”，并“反擊”了烏龜。
烏龜見(jiàn)自己實(shí)力不足，只好戰(zhàn)敗而逃。接著，他又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了瘦弱的小魚(yú)——小黃。小黃見(jiàn)勢(shì)不妙，只好落荒而逃。直到被追到墻角，烏龜撲上去，一口就把小黃咬死了。我想：哈！這件事終于被我這個(gè)小偵探查得水落石出了。從此，烏龜就和小魚(yú)隔離開(kāi)了。不知道以后烏龜和大魚(yú)還會(huì)發(fā)生什么事，下期再見(jiàn)！
小學(xué)生作文 篇7
我在思考、由于，和我最親的人，到底有三個(gè)嗎？還是超過(guò)三個(gè)呢？
我寫下“媽媽”“姐姐”“奶奶”，隨著老師，我進(jìn)了憶城，去尋找我過(guò)去的記憶……
“那么現(xiàn)在，請(qǐng)把紙上的這三個(gè)人，其中劃掉一個(gè)，你將永遠(yuǎn)的失去她！”我顫抖了一下，使勁地盯著紙上的字，“你們必須這樣做，這是規(guī)則。”大家有些不情愿，我們還不明白老師的用意。我低下了頭，選擇了“奶奶”，在我的記憶中，只有和她的幾個(gè)短短的片段，甚至只是幾個(gè)瞬間。六歲那年，她離開(kāi)了我，陪我拉大車，教我唱歌，教我背九九乘法表，生氣的時(shí)候總會(huì)瞪著我，和錢奶奶聊天時(shí)，聊到我的時(shí)候總會(huì)笑。這一切都變成了過(guò)去，停在了六歲那年。
“那么現(xiàn)在看看紙上的這兩個(gè)人，想一想……。”我被老師從那兒帶了回來(lái)，外面的天陰沉沉的，沉得按耐不住�！澳敲船F(xiàn)在從這兩個(gè)人中再劃去一個(gè)，那么你的生活從此嗎，沒(méi)有了她的存在……”大家都表示出強(qiáng)烈的反對(duì)，我一下子慌了，被一塊大石頭壓住了。
我拿起筆，強(qiáng)忍著選擇了我姐，我的視線變模糊了，然后又清晰了，紙上留下了兩地淚痕。
那年爸媽在外地打工，我和姐姐住在姑姑家，兩個(gè)多月里，寒冬，嚴(yán)風(fēng)就算在狂妄，姐姐也始終在我身邊陪我上學(xué)、放學(xué)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么不甘心，不情愿的話。
還剩下的最后這個(gè)人，我不能失去的人，也要被這個(gè)殘酷的游戲淘汰。好像世界末日的到來(lái)，那么恐怖。
小時(shí)候她對(duì)待我的生活總是精心呵護(hù)著，夏天怕我熱，冬天怕我冷，隨著時(shí)光的流逝，媽媽對(duì)我冷淡了，我以為她不再愛(ài)我了、疼我了。
直到那天深夜，皎潔的月光透過(guò)玻璃窗，在我的枕邊留下了殘影�？赡苁悄且稽c(diǎn)兒微弱的光，讓我無(wú)法入睡�！八貋�(lái)了”，聽(tīng)著開(kāi)門聲，我閉上了眼，聽(tīng)著越來(lái)越近的腳步聲，我的心跳加快，“這孩子，也不怕凍著�！闭f(shuō)著，感到了我的肩膀好暖和，心里燃起了旺旺的爐火，淚沖洗了眼角的雜質(zhì)，睡熟了。
姐說(shuō)：“我現(xiàn)在把全部的精力放在孩子身上，一是在盡著我的`責(zé)任，還有就是在體會(huì)著做母親的感受。我愛(ài)她，我也在感受著同樣的愛(ài)！”
一節(jié)親情測(cè)試課觸動(dòng)了我內(nèi)心最不能觸碰的軟弱，這無(wú)法面對(duì)卻不能逃避的過(guò)程，讓我收集了值得相信，值得珍惜，值得感知的愛(ài)。
看看遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的云，不是飄動(dòng)的云遮住了山，是山偷偷溜到了云后面…
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