(經(jīng)典)煩惱的成長(zhǎng)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有些坎坷，有些煩惱存在的，而這些煩惱也并不是有害無益的，他或許會(huì)成為你人生中的動(dòng)力，當(dāng)然煩惱是不可避免的，遇到煩惱了要冷靜面對(duì)冷靜解決。

　　讓我最煩惱的是媽媽每天早晨都叫著起床了，那時(shí)我并不知道賴床是個(gè)壞毛病，天天都是母親叫我起床，有時(shí)會(huì)因?yàn)槠鸫策@個(gè)話題跟媽媽拌嘴，當(dāng)然我很后悔這么做，常常在斗嘴之后自己一個(gè)人后悔，媽媽也是為我好啊，我不該這樣啊，一顆后悔的心好想乞求母親的原諒，但是事情還在發(fā)生著，直到一次遲到我終于改變了自己的壞毛病。

　　那天早晨我還在被窩，媽媽又叫我起床，她說快遲到了，一聽到遲到這個(gè)詞我就像觸電一樣馬上就爬了起來了，因?yàn)槭莻�(gè)學(xué)生所以特別怕遲到，我馬上起來飛奔到學(xué)校，還好沒遲到，這時(shí)我想到那個(gè)早上及時(shí)叫我起床的我的母親，要不是她我就正的遲到了，心中有一絲感動(dòng)還有悔恨，這種感覺是說不出的難以用言語表達(dá)的。

　　我為什么，為什么當(dāng)初要與她斗嘴，要不是母親每天早上都叫我起床現(xiàn)在我就遲到了，希望母親原諒我，原諒我的懶惰和不懂事，但現(xiàn)在所要做的是改掉這個(gè)壞毛病，用這樣的方式給母親道歉，向她認(rèn)錯(cuò)。

　　雖然這是一個(gè)小小的煩惱，但它改掉了我的.壞毛病，讓我成長(zhǎng)了一小步，讓我明白了母親的苦心都在為我們，成長(zhǎng)的煩惱并不是讓我們?nèi)�煩惱而已，�?dāng)煩惱解決時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事一些道理，這些會(huì)成為你成長(zhǎng)道路上的一塊塊基石，不要為成長(zhǎng)中的煩惱而煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　我吧，是個(gè)簡(jiǎn)單的人，應(yīng)該說很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！

　　哎，講多了都是淚，可我今天要把它說出來，否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。

　　小時(shí)候，我和大家都一樣，講話字音不準(zhǔn)，那時(shí)也沒意識(shí)到有什么不對(duì)勁。到了二年級(jí)，我愛發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來，手舉得老高老高的，希望老師點(diǎn)到名，能起來發(fā)言。

　　我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過來，我常低下頭。我明白自己的'原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是牙齒沒長(zhǎng)好，要二十幾歲才會(huì)好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬支針扎著。

　　記得在二年級(jí)的一天，我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí)，一個(gè)“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想，為什么，為什么我說不清“是”字呢？同學(xué)們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了�？晌也桓伊鳒I，在心里對(duì)自己說，不要哭，才這么點(diǎn)事，哭了，大家更會(huì)笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評(píng)了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續(xù)讀下去，當(dāng)有“是”字時(shí)，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。

　　從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開朗了，成了一個(gè)不愛與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外�。�

　　現(xiàn)在，我是初一的學(xué)生了，我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)煩惱，不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個(gè)大包袱，放不下，也是不個(gè)辦法，所以在入學(xué)的第一天起，我就開始了打敗這臭煩惱的行動(dòng)了。

　　我常擠出時(shí)間去練字音，把“學(xué)”呀，“小”呀，“是”呀這幾個(gè)字讀出來。

　　有一次，我在練“小”字時(shí)，差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學(xué)，周老師讓我們介紹自己時(shí)，我就說成了“金雞亭腳學(xué)”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！

　　我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說：“你腳怎么了？”我說：“沒什么��！”我知道自己又說錯(cuò)了，只好將錯(cuò)就錯(cuò)，等媽媽出去后，我又開始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著，累了，就想起同學(xué)們笑話我的樣子，趕忙又練習(xí)起來。慢慢的，這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些，可在錄音里聽，還是略有不準(zhǔn)，連自己都要笑出聲來。

　　現(xiàn)在的我還在奮斗著，希望戰(zhàn)勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。

　　我的煩惱是課堂上不敢舉手發(fā)言，不自信。每當(dāng)同學(xué)們都在積極與老師互動(dòng)，口若懸河地回答問題，我就會(huì)更加焦躁不安。很多次，老師在上邊問，我心里早已有了答案，每當(dāng)我鼓足勇氣舉手時(shí)，在和老師對(duì)視的一瞬間，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我課堂不敢發(fā)言是這樣：我怕說錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，怕說錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)嘲笑。

　　一般來說，如果同學(xué)回答的不對(duì)，老師會(huì)請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充。老師喜歡課堂上主動(dòng)和他互動(dòng)的同學(xué)，對(duì)錯(cuò)都沒有關(guān)系，因?yàn)榉e極回答的同學(xué)，都是跟上老師思路的.，這些問題同學(xué)們也都明白，老師不會(huì)懲罰積極回答問題的同學(xué)。

　　我可以改掉這個(gè)煩惱，首先，樹立自信，相信自己可以的，其次，主動(dòng)跟老師、同學(xué)交流，改掉膽怯的毛病�？鞓凡攀巧�活中永遠(yuǎn)的主旋律，而那些煩惱只是我們美好生活中的一段小插曲。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！ 成長(zhǎng)的煩惱

　　“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。

　　不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！

　　放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生�。┚褂袕�(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的.過渡期。

　　最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。

　　升中學(xué)以來，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　每個(gè)人都有煩惱，比如，學(xué)習(xí)上的，工作上的，我也不例外。

　　我有一個(gè)煩惱，就是學(xué)習(xí)壓力大，這個(gè)星期，我上了英語培訓(xùn)班 和作文培訓(xùn)班 ，每星期我只有一個(gè)上午的.休息時(shí)間，在這之前，我和爸爸吵了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸一回來就和我吵，就是因?yàn)樯献魑暮蜕嫌⒄Z補(bǔ)習(xí)班 的事。爸爸讓我都上，我只想上一個(gè)。我想上作文，以后高考語文加分，英語減分，我想補(bǔ)一補(bǔ)語文，爸爸想以后我工作時(shí)少不了和外國(guó)人打交道，所以讓我都上。我又想我以后不和外國(guó)人打交道不行嗎？爸爸說：“你英語到不了四五級(jí)不行�！蔽覀儌z堅(jiān)持了很久。終于有一天，爸爸喝酒了，回來他不鬧了，來到家就跟我們講大道理。有一天他上了樓，一開門就說：“亞寧過來，我跟你說說�！蔽揖瓦^來了，上來一句：“你不想上英語不行，以后不好找工作，你不想上不行�！庇谑�，他給我講了很長(zhǎng)時(shí)間。我實(shí)在是煩的不行了。我就沖進(jìn)房間，關(guān)上門坐在沙發(fā)上想：爸爸說的也有道理，以后工作也少不了和外國(guó)人打交道。于是，我開門走到爸爸面前說：“我決定了，兩個(gè)培訓(xùn)班 我都上，大不了少玩一會(huì)兒�！闭f完，爸爸臉上露出了笑容，說：“還是我兒子聽話�！本瓦@樣我們終于不吵了。

　　我第二個(gè)煩惱是沒有零花錢，我每天都聽到別人說：“我的零花錢有多少多少�！蔽蚁胨麄兌加辛慊ㄥX，我沒有，不行，我也要零花錢。于是，放學(xué)之后，我到了家，沖到媽媽面前說：“我也要零花錢�！眿寢屨f：“你要錢我就給你，又不是不給你，要的哪門子零花錢�！蔽艺f：“他們都有零花錢，我也要有，你就給我零花錢吧�！眿寢層终f：“不行，你要我就給你�！蔽蚁耄耗切�，我不要就不要，反正他們問我零花錢是多少時(shí)我就說我沒有，只不過我要錢我媽就給，這樣更說明我有錢。

　　第三個(gè)煩惱就是放假不能玩，每次放假老師都布置作業(yè)，在放寒假時(shí)，每天起來媽媽的第一句話就是：“別玩了，快寫作業(yè)，早寫早玩�！庇谑�，我悶悶不樂的回到了房間去寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒我就煩了，就在那玩了起來，媽媽又說：“你別玩了，趕緊寫�！甭牭竭@句話后，我更煩了，說：“我太困了，我去睡一覺�！眿寢屨f：“睡吧，睡醒了接著寫�！庇谑�，我就裝睡，媽媽一來，我就閉上眼，媽媽走了，我又睜開眼，在那玩，就這樣耗到了中午，終于能看會(huì)電視�？墒菋寢屨f：“不能看，一看就是一下午，不能看�！蔽以谀菬┑难�，吃飯時(shí)用筷子向大米飯插，于是，媽媽看了又說：“你也別這樣，要不然這樣，我給你列個(gè)時(shí)間表，怎么樣，不滿意你再改行了嗎？”我說：“行呀�！蔽以谀墙辜钡牡却�著時(shí)間表，時(shí)間表終于好了，我看了一下上面寫著：上午8:00起床，寫兩個(gè)小時(shí)，然后就玩，玩到下午1:00再寫三個(gè)小時(shí)，到了4:00再玩。這下我滿意了，終于安安穩(wěn)穩(wěn)地寫作業(yè)。

　　每個(gè)人都有煩惱，每個(gè)人都有不同的煩惱，煩惱可以從不高興到高興。所以遇到煩惱不要想怎么去逃避它，要想怎么讓它變成高興的事。

【煩惱的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的煩惱作文05-23

成長(zhǎng)煩惱的作文02-28

成長(zhǎng)的煩惱的作文02-24

成長(zhǎng)的煩惱作文06-12

成長(zhǎng)煩惱作文06-27

煩惱的成長(zhǎng)作文09-13

成長(zhǎng)的煩惱作文08-13

成長(zhǎng)的煩惱作文08-13

成長(zhǎng)的煩惱作文08-13

成長(zhǎng)的煩惱作文08-13