小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
成長是一座高峰，母愛是助我攀登的力量。 時(shí)光流，韶華似水，媽媽已陪伴我走過十五個春夏秋冬，我就這樣長大了。常記每日何時(shí)，總有一個身影徘徊在我身邊，不時(shí)的為我焦碌，為我擔(dān)心，有時(shí)也為我高興，為我喝彩，她就是——我的母親，一個普通的再普通不過的家庭主婦。
記得有一次，天氣燥熱，天空被濃濃的烏云所籠罩，那天我正好在學(xué)校，沒帶傘，期盼著老天能夠做一次美，不下雨。但是人生多不意，雨還是下了，失望的我，失神的望著窗外，心里很不是滋味�？粗瑢W(xué)一個個開心的走了，我只能一個人默默的站在樓道口。這時(shí)一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中，媽媽！我?guī)缀醵家谐鰜砹�，只見她打著一把傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我跑來，我迎了上去，看見媽媽像孩子一樣的笑著把傘給了我，并囑托我要多穿衣服，多注意身體，要學(xué)會照護(hù)自己。我不耐煩的應(yīng)著，但看到媽媽手上只有一把傘時(shí)，我詫異了，難道媽媽要淋著雨回家。果真，媽媽只帶了一把傘。望著母親那蒼老的臉，我不禁潸然淚下，雨水和淚水交雜著劃過我的臉龐，我接過雨傘，在心里默默地下定決心，長大后一定要孝敬父母！望著母親冒著雨漸漸離去的'背影，我好像明白了些什么，母愛又一次影響了我。
媽媽對我的愛，如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。媽媽就像天上的月亮，每時(shí)每刻都在用她的光輝照耀著我這顆小星星。于是我暗暗對媽媽說：十五年的歲月一路走來，風(fēng)也過，雨也走，是您一直陪伴在身旁，用愛給我力量，讓我挺起胸膛，面向太陽升起的地方，勇攀人生的高峰。媽媽，我一定回報(bào)你！
母愛似水，縈紆我身，一輩子。
小學(xué)生作文 篇2
昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早展總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過氣來。我揉著眼睛往外走，聽見媽媽在廚房里自言自語：“熱死了，這鬼天氣！看樣子要下雨了�！币掠�？我趕緊跑到門外，抬起頭看天�？刹�，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。
上午10點(diǎn)鐘左右，天空暗了下來，沒有一絲風(fēng)。我只好走出屋，只見房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的。一場大雨，馬上要來臨了，下吧，下吧！一個多星期來的烈日慕曬，小樹、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的稻田也干得張開了口，它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開頭，雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印無影無蹤了。又過些時(shí)，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。
“下雨啦！”“下雨啦！”鄰居幾個小孩跑到街心，攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……雨點(diǎn)逐漸密集起來，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進(jìn)屋又倚著門朝外看。一會兒，屋檐水也“滴滴滴……”多了起來，拉成一股線。
雨更大了，房頂上、街上濺起一層白蒙蒙的`雨霧，宛如縹緲的素紗�？釤釙r(shí)不知躲到哪里去的風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來�！八丶啞毖U裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺得怪有意思。
雨下了很長時(shí)間，天開始亮了些，屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了，就讓雨水“嘩嘩”流下。
中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個勁兒地下著。
小學(xué)生作文 篇3
大家好，我是可愛又調(diào)皮的逗逗，出生才20幾天，走路還不穩(wěn)呢！
我長著一身灰色的毛，像是穿了一件灰皮襖。一雙又圓又黑的大眼睛，像兩顆黑玻璃球。我的.耳朵非常小，你們不仔細(xì)看還以為我沒有耳朵呢！很可愛吧！
對了，大家還不知道我吃什么吧。我吃火腿腸，喝奶粉。因?yàn)槲疫�很小，沒有牙齒，所以我才吃火腿腸，喝奶粉。火腿腸很大，小主人把火腿腸撕小之后才喂給我吃。我的飯量小，每次吃飯總要剩下一點(diǎn)。在喝奶粉時(shí)，我總要像嬰兒一樣用奶嘴喝。我四腳朝天，前爪抱著奶瓶，不斷地發(fā)出滋-滋-的聲音，把在場的人逗得哈哈大笑，我更得意了，繼續(xù)表演著這個動作
其實(shí)我也很調(diào)皮。有一次，我的小主人在寫作業(yè)，我趁小主人不注意的時(shí)候，偷偷地把小主人的尺子放進(jìn)了我的窩里，等小主人要用尺子的時(shí)候才知道尺子不見了，小主人找了半天都沒有找到，最后才在我的窩里找到了她的尺子。怎么樣，我很調(diào)皮吧。
我生活在小主人的奶奶家，小主人經(jīng)常來看我。有一次，小主人來了，還親手為我做了一個窩呢。我心想：小主人手真巧，做的窩真舒服。
怎么樣，我可愛嗎？你們喜歡我嗎？來的時(shí)候千萬不要忘了帶點(diǎn)火腿腸哦！
小學(xué)生作文 篇4
假如時(shí)間能夠倒流，我要回到我的童年，去再次享受一次童年生活，讓媽媽再給我講故事，讓爸爸帶我去游樂園；假如時(shí)間能夠倒流，我要回到以前將人類曾經(jīng)犯下的錯誤改正過來，把科學(xué)知識傳授給他們，將一些醫(yī)學(xué)知識教給他們，讓更多的人健健康康地生活；假如時(shí)間能夠倒流，我要回到60萬年前去看看人類的祖先是怎樣生活，怎樣捕獲動物，去解開人類之謎，我還要去看撒哈拉大沙漠以前是否是綠洲，如果是，為何會變成“窮荒絕漠鳥不飛，萬磧千山夢猶懶”的千里沙海呢？
假如時(shí)間能夠倒流，我要回到7千萬年前的動物時(shí)代，看看古代動物是怎樣生活的，將一些滅絕了的'動物帶回我們的時(shí)代，為科學(xué)做出貢獻(xiàn)；假如時(shí)間能夠倒流，我還要去恐龍時(shí)代，看看那溫順的慈母龍、麝足獸、甲龍、原角龍，看看那兇猛的霸王龍、上游永川龍、埃雷拉龍、阿爾伯塔龍，看看那聰明的窄趾龍，看看那在天上飛的無齒翼龍、喙嘴龍、雙形齒龍，看看那水里游的長頭龍、蛇頸龍和鱷魚的祖先――地龍，我還要帶回它們的基因，帶到我生活的時(shí)代，讓恐龍永留在世界上。
假如時(shí)間能夠倒流，我要去做許許多多有意義的事，讓滅絕了的動物“復(fù)活”，讓未解之謎解開，讓科學(xué)更發(fā)達(dá)，讓世界更美好！
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