成長的作文優(yōu)秀(9篇)
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
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每個人都擁有夢想,或多或少,或大或小,但是只要你敢想,你就成功了三分之一。擁有夢想,是快樂的。充滿夢想,是幸福的。而實現夢想,是要付出的。我是一個充滿夢想的孩子,從小到大,擁有過許多夢想。充滿夢想的我,在成長的道路中,不會迷茫,不會單調,更不會碌碌無為幼年時,我擁有夢想
記得我上幼兒園時,老師問過我一個問題:“你們的夢想是什么?為什么會有這個夢想”?我的回答很肯定,當警察,因為想抓住所有的壞人,幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案:有的說“我要開一家蛋糕店,因為我喜歡吃蛋糕”。有的說:“我要當園長,因為可以繼續(xù)玩滑滑梯!庇械恼f:“我要種出一棵糖果樹,因為想等到秋天收獲的糖果”……小朋友在幻想中度過快樂的幼兒時期。
兒時的我們,擁有夢想,即使它略帶一點幼稚與天真,但是擁有夢想,讓我感覺很快樂!很自豪!很驕傲!
童年時,我充滿夢想
當我五歲時,正讀小學一年級,我想當一名舞蹈家。那時的我已經練過兩年的.舞蹈,那兩年間,我愛上了舞蹈,剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信,有了功底,有了舞臺,就讓我有了夢想——當一名舞蹈家。
當我八歲時,上了三年級,我愛上了樂器。我拼命懇求家長讓我學,無奈之下,媽媽帶我到了少年宮,經我挑選,決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我:“只要堅持兩年媽媽就給我買把琴,但是練琴不能影響成績!蔽倚廊淮饝恕T诰毲龠^程中我刻苦努力,終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛上了它,崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢想,這時,又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。
童年的我,愛音樂,想上藝校,想當音樂家,想與音樂合為一體。音樂讓我很幸福,不孤單。
現在的我,擁有更廣闊的夢想
現在的我,又變了夢想,夢想十分簡單,沒有幼兒園時的天真,沒有童年時的自私,現在的我只是希望,所有的人快樂就好。
慢慢長大的我發(fā)現,在成長的路上,有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂的事情,每天每人至少有一件事,讓他/她們覺得不快樂。我想說,讓那些不快樂像蒲公英一樣,飛向大地、飛向天空、飛向遠方!而剩下的根就是永遠的快樂。我們要記住快樂,放走痛苦,讓生活處處充滿快樂。
現在的我,不幼稚,不自私,只是覺得每個人擁有快樂就是我最大的夢想。只要人人都露出微笑,世界將變成美好的人間。這時的夢想讓我覺得自己長大了許多。
擁有夢想是快樂的,而實現夢想是會遇到困難的,但是,這是我們必須經歷的,等到實現了夢想,一切困難將都不是困難。不要讓你的夢想只是想想而已!為了夢想讓我們努力吧!
成長的作文 篇2
我和別的小孩子不一樣,我并不想長大,因為我早就已經明白成長有多么的艱辛和辛苦。從小到大,每一次考試一旦沒有考好,必然會受到老師的責備,有時還會罵上半節(jié)課,同學們也會看不起你,不再和你一塊兒玩兒。可是其實僅僅只是一次沒有考好而已,但是小小的心靈卻受到了這么大的傷害,有時還會傷心一個晚上,還必須要盡快改正,不然你很快就會成為班上的差生。每一次得到優(yōu)異成績,其實都并不簡單的,要下很多功夫積累徹夜用功的。
讀書這還不夠,字也要好好練,這樣才能考出一份讓老師滿意的答卷,可這對我來說不知道有多難,別人只看到今日這讓人驕傲的成績,卻不知道背后要付出多大的努力。
我寫字從來都不是十分工整美觀,我想要把字寫好,付出了非常大的努力,每節(jié)副課我都沒辦法去上,準確來講是不讓上,語文老師總是提溜著我去練字,往往我認認真真,辛辛苦苦寫了一節(jié)多課,我舉起本子,仔細端詳著那讓我滿意的字,然后自信滿滿,滿懷期待遞給老師,老師用眼睛輕輕一瞥,漫不經心地說一句重寫,就把我方才所有的努力都打回炮灰,但是有多少個夜晚,多少個本子被我寫完了,老師你知道嗎?有好多次我都寫到10點多才隨老師回去,我也不是不努力,我也不是不用功,但是字寫得還是不能讓老師滿意,手上都長出了厚厚的.繭,但是我依舊沒有停止努力。
成長有多么艱辛,每個人也不是不知道,每一個大人都是從小孩這樣子艱辛的走過來的,累過,摔過,哭過,這些也是我們正在成長中必然會經歷的,勇敢的長大是我們最好的證明和勛章。
成長的作文 篇3
翻開古老的相冊,打開記憶的閘門,我的思緒越飄越遠,回到了那童真的年代,想起了那個美麗的約定。
記得上五年級的時候,我以優(yōu)異的成績當上了班里的學習委員。我對此引以為豪,漸漸飄了起來,很驕傲也很自負。同學們都因為我的這個改變,而漸漸地遠離了我,而我卻還沒有覺悟,仍然我行我素,直到遇上了那次考試。
老師將考卷發(fā)下來,我看了遍題目。心想:這么簡單,考好還不容易?于是,我很迅速地做完了所有題目,開始在那里開小差。
我自信滿滿,深信自己一定能考好?稍嚲戆l(fā)下來,竟然才考了七十多分,老師也因此斜了我一眼,似乎在說:你這次是怎么搞的`?怎么才考了這么一點分?
我心里很不是滋味,也在埋怨自己怎么這次考得這么差?回家還怎么見爸媽?以后還怎么在同學面前抬起頭來?唉……
回到家,爸爸一見我這垂頭喪氣的樣子,便知道我沒考好,狠狠地批評了我一頓。此時,我再也抑制不住自己的情緒,嚎啕大哭了起來。
回到房里,媽媽安慰我道:“女兒啊,你知道你這次失敗的原因嗎?”“難道是粗心?”“粗心當然也是一個原因,但我認為最重要的原因是你太驕傲了!
是!我太驕傲了,才使這次考試失利;叵肴哪昙壍臅r候,我從不驕傲,因此學習很穩(wěn)定,朋友們也很喜歡我,可是現在,同學們都遠離我,學習還下降。唉,真是悔恨當初。∫俏耶斏狭税喔刹亢螅鼙M職盡責,不那么驕傲,也不那么自負,該有多好。
“成長”!我向你保證,今后我絕不驕傲,真正做到勝不驕敗不餒。
成長啊!今天我和你約定,一定要常來陪我,讓我成長,讓我進步。
我和成長有個約定……
成長的作文 篇4
走在成長路上的我,在陽光的引領下不斷奔跑;厥淄矣12年光陰跑完的路,長?短?再望望面前還沒走完的路,一眼望不到頭……心酸的淚一涌而出,我不斷追問自己:“我真的長大了嗎?”
——題記
天真淘氣
扎著兩個沖天辮的小女孩,拉著兩個和她年齡相仿的兩個小伙伴在村里到處跑。到村東頭的小河邊去玩“扔石子”;給一些自以為好看的石頭,三個人比誰的好看;到河沿劉奶奶家的雞窩里偷一只雞蛋,三個人滿心期待地嗑開雞蛋,里面卻跑出一只小雞;到那棵又大又粗的樹上去掏鳥蛋,結果鳥蛋沒掏著,反而掏了一把鳥屎……一個下午很快就過去了,那扎著沖天辮的小女孩最終在奶奶的再三呼喚中回了家。咦?那個女孩是誰?怎么那么眼熟?一個聲音在我的心中響起:“不錯的,你的確見過她,因為她就是才上幼兒園的你!迸?那是我嗎?我小時候那么調皮?我低下頭陷入了沉思。
稚氣未脫
一個眼里充滿了期待的小女孩背著一個小小的書包正走進小學的大門。她和同學們在教室里津津有味地聽著老師講課。
放學后,小女孩繪聲繪色地給爺爺奶奶講著學校里的新鮮事,爺爺奶奶聽著,臉上慢慢地浮現出了笑容。
晚飯后,小女孩和爺爺奶奶坐在院里乘涼。小女孩對著天空看了很久,問道:“爺爺,天上那個像橙子一樣的東西是什么呀?”
爺爺輕搖著扇子說:“哦,那是月亮呀”。
“那它旁邊像珠子一樣的是什么?”小女孩仍很好奇問道。
“是月亮的孩子們,星星……”那一夜,小女孩問了很多奇怪的問題,也明白了很多,去睡覺時還要同月亮說再見。
爺爺站在一旁笑著,小女孩卻一本正經地說:“笑什么?老師說了,我們要懂禮貌”。
咦?那個女孩又是誰呢?心中的聲音又響起了:“那也是你,剛上小學的你”。
勇于擔當
一個個子高高的女孩,在和弟弟玩游戲的時候,不小心把爸爸心愛的手表給弄到水盆里去了,那個女孩第一反應就是不承認是自己弄得,要知道,爸爸很寶貝他的'手表,因為他每天都戴在手上,平時都不會讓我們接觸的。那個女孩冷靜下來后,想了很多辦法,比如說是風吹的,或者家里小狗不小心弄到水里的,再或者找同學借錢買一個一樣的。最后,那個女孩低著頭,走到爸爸的跟前,跟爸爸承認了錯誤。這是記憶中,女孩第一次勇于承認錯誤,敢于擔當。爸爸語重心長的說“犯錯不可怕,敢于承認錯誤最重要”。雖然這只是一件小事,卻教會了我在成長中學會敢于擔當,無愧于心。咦?那個女孩又是誰呢?心中的聲音再次響起:“是你,那是現在的你”。我驀然發(fā)現,我真的長大了,從一個淘氣天真的小女孩長成了一個勇于擔當的小姑娘。
“那你又是誰呢?”我急忙問道。心中的聲音又響起了:“我是一直引領你前進,一直關注和陪伴你成長的陽光。在你遇到成長難題時,我會幫助你找到答案”。
謝謝你,陽光!
成長的作文 篇5
生命的軌跡,細膩而蜿蜒;而成長,對于每個人來說,都是甜蜜而痛苦的。因為有太多的不解與困惑;太多的任性與執(zhí)著;太多的爛漫與思索。
——題記
笑靨如花
呱呱墜地的時候,咧開小嘴,肆無忌憚地哭了出來,惹得母親心疼不已;咿呀學語的時候,搖搖晃晃,第一次含糊不清的言語,讓父親笑逐顏開。
總在媽媽拍鈴鼓的時候,跟著節(jié)拍把小手搖得比撥浪鼓還勤快,并伴著一串比鼓聲更清脆的笑聲;總在爸爸按下快門的時候,眼睛水靈水靈的,附送著一個可人的笑靨。
總在跌倒以后一邊哭,一邊等待身后的大手輕輕穩(wěn)穩(wěn)將我們扶起;然而,忽然有一天,他們開始袖手旁觀,我們便只能在哭過、怨過之后,自己站起來,走自己的路。也許只有在多年以后,面對自己的孩子,我們才能徹底領悟那未曾讀懂的隱在父母眼底的憐惜、不忍與歡躍。
于是我們不再疾行,試著緩步于他們的視線中,感受一路上新鮮的景致,以及身后的依靠。因為稚嫩,所以不會擔憂:假如某一天,他們不再關注,我們該怎么辦?
在學會憂慮的一剎那,我們開始真正地長大。而他們,一直不曾離開,只是遠遠地觀望。
很久以后,當我們偶然翻出當初那張笑靨如花的照片,我們仍然會心微笑,體會他們的用心良苦,產生一種想擁抱他們的沖動。
猛然回首卻發(fā)現,我們唯一給他們的饋贈,竟然是滿頭銀絲。
思緒如風
打起傘,讓身影似有似無地融入雨中。天,其實并非陰沉,往事只是婉約如矜持的年輪,戀戀不舍地輕碾而過,留一串痕跡淺淺地浮在歲月的潭面,回憶使它久不消褪,和這雨里夾著的風有幾分相像,濃淡相宜地拂過歲月的潭面,點起圈圈人生的漣漪,濺起朵朵思緒的浪花——拂不去的波瀾,揮不去的清涼,這大概就是年輕的思緒。
年輕的感覺,就像竹筏行于水上,任風雨揮灑出朦朧的思緒。
年輕的時候,自由如風,飄逸如雨。
歲月如梭
想起歲月,便想到了七巧梭。
梭子鋒利,歲月也是這樣罷?
腳步匆匆,驀然回首,曾經擁有的'早已匿跡于滄桑的往事中,勉強挽留的亦將轉瞬即逝。那些冬日微雨里朦朧在傘下的記憶,早已定格成心靈暗角里虛弱的影子。
歲月的鋒芒愈加凌厲,不覺又過一年。
暮年如酒
忽然發(fā)現年邁的爺爺奶奶不知從何時起已經坐在陽臺上,靜靜地看夕陽落下。
昔日那個揚言要在澳洲沃土上做個快樂農場主的爺爺,那個每日嚷嚷著要闖天下的爺爺,那樣憨態(tài)可掬。
靜靜地看夕陽,并不需要原因——只是喜好。
他們確實老了,可無意修改曾經的執(zhí)著。
爺爺奶奶的日子依然平淡,閑來擺弄幾盆花草,撫養(yǎng)幾只小鳥,切磋幾段太極,棋畫詩書,年輕時無暇顧及的情趣,全都盎然于生命的黃昏之中了。
再看夕陽,已經隱匿于云海蒼茫之中,尋不著來蹤,覓不著歸處。
于是一切了然于心。不近黃昏,如何能體會這夕陽的無限美好?
暮年如酒——是一種意境。
在生命的旅程上,我們是永恒的尋路人。在相同的起點,相同的終點之間,卻留下不同的足跡。每一段足跡蘊涵著的意味,也許激越,也許恬淡;也許圓滿,也許殘缺;也許平滑,也許崎嶇——但我們都回不到原點,因為我們總是在路上。
成長的作文 篇6
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書,我就深深地被迷住了,封面統一成金色,一位女孩閉著眼漫步在太陽花中,不知為什么,我的臉龐立即浮現出一抹淡淡的微笑。
仔細翻閱那本書,前面的故事雖平淡但又是那么美好,讓我也不由得跟著他們放肆地大笑,學生的年代就是那樣,男女同學之間互相打打鬧鬧,你追我趕。
可故事發(fā)生到一半,完美的女主角殘缺了,她的眼睛迷茫了,她的世界失去了色彩。我本以為她會放棄自己,但我卻錯了,她仍然以太陽光般燦爛的笑容面對人生。
可以說那是我第一次認真的讀書,第一次感受到書中的樂趣。
靜下心來,端端正正地坐好,小心翼翼地撫摸書中的每一頁、每一處,臉上總會呈現出那抹淡淡的微笑,這就是讀書時的我。我在傷心、難過、煩惱時,會翻閱一本書,它們能讓我走出陰影,來到另一番天地。不得不說,書確實帶給我了許多幫助,它教會我用微笑面對一切,用自己的真心去感化每一個人,用自己的心胸去包容每一個人。
幾年過去了,我依然把它當做自己的.寶貝,捧在心中。
它帶給我的不僅是視覺上的享受,更是心靈深處的安慰,它已不是我的一個興趣,它已變成我的一部分。
成長的作文 篇7
記得那一年,那一個夏天,我到媽媽工作的那個城市,感覺一切都很陌生,似乎一切都過于美好。我生怕這美好的食物,會這樣消失過于短暫。眼睛疲乏了仍在接受“信息”。仍幸運的我接受到這里鄰居的歡迎,生活得很愉快,在這里,我可以肆無忌憚的玩耍。在這里我還認識了一位很好的朋友。他叫小米,她是家里的獨生女,家里很有錢。跟她在一起的時間是我最開心、最叛逆的。
我學會了頂嘴,學會了與父母吵架。學會了各種各樣的違背父母的事。父親經常叫我別跟她走太近,不要學她的作用。“近朱者赤,近墨者黑”,甚至把我鎖在家里。我也一次又一次的翻墻而逃。終于,那一次我徹底醒悟了……
那次,朋友邀我去游泳,可惜我不會,唯有站在旁邊看著她?梢膊恢朗钦l在我后邊推了一下,我跌倒在水里。我拼命的喊救命,但沒有人來救我。在我將要奄奄一息的`時候,我腦子里,出現了爸媽那慈祥的面容。就這樣我失去了意識……
當晚醒來后,睜開眼看到是的媽媽疲憊的趴到在我的床前,頭上的銀發(fā)明顯的增加了。我含淚的想到父母的好處,痛苦萬分,家里的事也夠他們操勞了。我還這樣給他們增加負擔,太不該了。
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,該報恩、感恩的人,面對建在的父母,我們不能毫無止境的索取。我要吸取古人的教訓,我不要再叛逆?zhèn)改傅男牧。人生苦短,及時孝敬我們的父母,不要一失足成千古恨。
用心去體驗生活吧,簡單就是快樂,也許我們都應該珍惜生命中的每一個人,每一件事。
成長的作文 篇8
當手中的雪花融化成春天,當時間的沙漏順著指尖劃過,當秋風中的落葉覆滿大地,當直排輪在孤獨中旋轉,驀然回首,我才發(fā)現自己已經開始成長。
我在成長的輪回望過去,看著那些已經逝去的回憶,上帝只在云間眨了眨眼。于是時間便過去了十六年,等待我只有前面成長的站線。
成長的背后,逝去的童年,是一種無法挽回的傷痛?鞓返氖澜,便出現了一些難以捉摸的心事。我的世界里沒有了美麗的童話,沒有了無憂無慮的日子,沒有了稚嫩的夢想,沒有了陽光的明媚。我的`童年,我花一般可愛的夢想,化做一朵飄落的櫻花,無盡的旋轉,最后伴隨著風一起消失在眼前。
生活不在五彩繽紛,不在無憂無慮。成長的許多瑣碎事情紡織成許多單一,凌亂的線條。深刻的印在心里。日子就這樣忙忙碌碌的生活著,不知疲倦的前進著,像是用筆勾畫的素描,雖然暗淡,卻多了一些疑重,深刻的色彩。
初三的日子迫在眉劫,每天都充滿了慎重,和緊張,就如同一杯不加糖的咖啡,需要在苦澀中細細品味。缺少色彩的生活使我學會了苦中作樂,在忙碌中一點一點的尋找自己未知的方向。
成長仍就進行著,就像深逐的天空一般,時而明媚,時而憂傷,我們總是在眼淚與歡笑過后,才會明白成長并不是全部快樂的,有些事情是無可逃避的,在這個快而不失節(jié)奏的生活中,夾雜著傷感,伴隨著幸福,還有一些成長的夢囈。
于是手心里握著四葉草的幸福,去尋找成長中未知的謎底。一筆等勾畫出我自己的人生耀眼的陽光刺痛我的雙眼,我依然露出溫暖的笑容。
我在成長的夢囈中,尋找未知謎底,幸福不曾離去。
成長的作文 篇9
光陰似箭,歲月如梭。媽媽常常說我的身高和體重就足以說明我已經長成大孩子了;叵肫鸪砷L過程中的點點滴滴,有許多令人難忘的事情,期中有一件事深深地刻在了我的心里。
記憶中特別清晰的是去年的6月10日媽媽剛剛帶完高考的學生,爸爸突然得了急性闌尾炎住進了醫(yī)學研。媽媽開始照顧爸爸,家里只剩下我和奶奶。沒有媽媽的嘮叨可真好!每天放學回家我馬馬虎虎地寫完作業(yè),就開始看電視、看漫畫和樓下的.小朋友瘋玩......時間可真快呀!幾天以后就到了考試的時間,到了考試時,考卷一發(fā)下來我心里咯噔了一下,算是也馬馬虎虎地應付過去了。
爸爸也出院了,開始在家休息。媽媽依然每天細心地照顧著爸爸。有一天我們一家人在客廳高興地聊天時,媽媽的電話響了,是媽媽的朋友也是我們學校的的一位老師,她告訴了媽媽我數學的考試成績,竟然是在全班倒數。家里剛剛還是歡聲笑語,可是現在空氣好似凝結起來一樣,媽媽的臉色越來越難看,并且開始數落我:“你看你考這么差,爸爸生病了,你一點也不懂事兒......”我心里難受極了。
就在這時只聽爸爸平靜地對媽媽說:“不要再說孩子了,我相信我們淇淇會努力的!卑职洲D過頭對我親切地說:“雖然爸爸媽媽都不是十分看重成績,但努力是一種品質,認真也是一種品質,希望你以后一定要做一個認真努力的孩子......”聽著爸爸的話,看著爸爸鼓勵的目光,我使勁點了點頭。
到今天這番話都銘刻在我心里,只要我想起這句話,我就會振作起來,好似渾身每個細胞都會充滿力量。也是從那天起,我一直很努力,一直在做一個認真努力的人。
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