小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午，天氣很炎熱，太陽火辣辣的照著我們，我口干舌燥，一直不停的喝水，但是今天我也很高興，因?yàn)橐e行少兒世博會(huì)了。
到了學(xué)校之后，我趕緊換斗牛舞服裝，今天要表演了斗牛舞了。女孩子打扮一番，穿上了西班牙斗牛舞裙子，一件件火紅的裙子想一簇簇火苗。我們男孩則穿著白色襯衣，外面穿著黑色的馬甲，黑色的馬甲上還有點(diǎn)點(diǎn)金色，還有一個(gè)帶金絲的`戴在我們領(lǐng)子上，我感覺很帥。
說時(shí)遲，那時(shí)快，我們馬上上場(chǎng)了，我既然緊張又興奮，音樂響起，我們立刻昂首挺胸向前走，但掌聲并不熱烈，沒有多少觀眾在看。我們跳的還不錯(cuò)，動(dòng)作有條有理的，最后下場(chǎng)了。
接著，我們趕緊去拿美食——韓國烤肉，我們每個(gè)人吃了一小塊兒。后來我們?nèi)ヌ咔蛄�，太過癮了！我們踢啊踢，一直踢到下課才回到教室。
小A同學(xué)說好要給我和朱迅食品呢，可他雙手空空的，出了咪咪零食以外，其他什么都沒有。沒辦法了，我們只好吃咪咪零食了，我心里很遺憾，但我又想：就一個(gè)烤肉嗎，有什么好失望的。我就不想了，立刻快樂的放了學(xué)。
真是一個(gè)開心的少兒世博會(huì)啊！
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽養(yǎng)我長大，教我學(xué)習(xí)知識(shí)，我卻一點(diǎn)都沒有報(bào)答過她。終于，在母親節(jié)的那天，我忍不住開始做一個(gè)小吊飾作為一件禮物送給媽媽了。
六十八厘米的線，紙，剪刀，雙面膠，四根木棍，水彩筆和鉛筆。工具一個(gè)不少時(shí)，我就開始做了。
我先把一張紙剪為四張大小一樣的小正方形紙，再剪出來兩張大正方形紙。大正方形紙作為整個(gè)吊飾的主要部分。先把一張紙的上面寫上“母親節(jié)快樂！”，然后在那張紙上畫上氣球花邊，再把兩張紙（那張紙寫字的面朝外朝上）之間用四根木棍撐起來，不讓紙軟下去。接著把那根繩子分成一根十二厘米，四根十四厘米，并且把兩張紙的中心穿一個(gè)孔，把十二厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)。這樣這個(gè)吊飾就可以用來掛在東西上面了。再把兩張大紙的四個(gè)角穿一個(gè)孔，把四根十四厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，再在四張小紙上寫四個(gè)媽媽喜歡的東西：紫色，蘋果，桃子，香蕉。以菱形的方式掛在四根繩子上。這樣，一個(gè)漂亮吊飾就誕生啦！
可是怎么看都是太單調(diào)了，我決定在這個(gè)吊飾上面再加一些東西。我剪了四朵花形狀的紙，決定裝飾成向日葵。七片黃黃的'花瓣，一個(gè)黑黑的花蕊。再把這四朵花貼到四根繩子上。然后先在那根十二厘米繩子一定高度打個(gè)結(jié)，再把我小時(shí)候的一個(gè)塑料制的立體型愛心穿過那根繩子，這樣，吊飾就變得更好看啦。
我把這個(gè)精心的禮物送給媽媽，媽媽連連稱贊我做得好，并且還親了我一下。此時(shí)我的心甜到了比蜜還甜的程度！
小學(xué)生的作文 篇3
外婆家養(yǎng)了一對(duì)可愛的雙胞胎小豬。兩只小豬都是一個(gè)模樣，胖墩墩的身子，圓圓的大腦袋，長長的嘴巴，掛在腦袋兩邊的大“招風(fēng)耳”時(shí)不時(shí)扇動(dòng)兩下。著實(shí)讓人感到可愛。
那天中午，我提著豬食來到豬圈。只見一只小豬正用嘴拱地，用腳刨土，弄得身邊泥土四濺，另一只小豬則在地上滾來滾去，哼哼唧唧地把自己弄得臟兮兮的。小豬本有一身粉紅襖，可是因?yàn)椴粣鄹蓛�，小粉襖就成了黑棉袍。
我打開門給小豬添食。見有吃的，在地上打滾的小豬一咕嚕地從地上爬起來，將嘴伸進(jìn)食盆吧嗒吧嗒地吃起來；在拱地刨土的小豬也停了下來，三步并兩步跑近食盆，迫不及待地吞起來。兩只小豬狼吞虎咽一陣，一大盆豬食就剩下不到五分之一了。再看兩只小豬的臉，嘴角、鼻子、眼睛邊處處可見斑斑點(diǎn)點(diǎn)的豬食，讓人以為小豬除了用嘴巴，也用了鼻子眼睛吃過豬食似的。兩只小豬時(shí)而甩動(dòng)小尾巴，拍打自己圓滾滾的屁股；時(shí)而相互碰碰肩，擦擦身子�！昂吆吖吆吖�，它們一邊吃，一邊說笑，仿佛在說：“太好吃了，太好吃了！”看到兩只小豬滑稽可笑的吃相，我不禁笑了。
正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“楊楊”，外婆叫道，快去把表妹找回吃午飯！”找到表妹回家路過豬圈時(shí)，我聽到了一種奇怪的'聲音，我不禁又往里瞟了一眼。原來，兩只小豬已經(jīng)鼾聲如雷——它們睡著了！兩只小豬吃完食還不到一刻鐘呢，它們也未必太能睡了吧，才吃飽飯就睡覺了！看來外婆家的小豬已經(jīng)養(yǎng)成了吃了就睡，睡了就吃的“好習(xí)慣”了。
這就是外婆家的小豬。雖然它們不講衛(wèi)生，貪吃貪睡，但我還是很喜歡它們。
小學(xué)生的作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
過了好半天，我睜開眼睛，只見一只燕子已經(jīng)倒在地上。她的翅膀在微微的抖動(dòng)，旁邊有一攤血，看來他傷得很重。他的'嘴里發(fā)出“唧唧”的叫“唧唧”的叫聲，可是聲音是那么的微弱，像是在向他的朋友們呼救。這時(shí)飛來了一只大燕子，估計(jì)是他的母親，她俯下身子用翅膀撫摸著小燕子的身體，好像在說：“孩子，你怎么了？媽媽在你身邊，別怕別怕！”
小燕子抬起了頭，低聲的說：“媽媽，我可能是要死了！我好難受��！”
媽媽著急地說：“不會(huì)的，不會(huì)的，我去叫你爸爸，我們會(huì)救你的�！闭f完她就飛走了。
不一會(huì)，她和另一只燕子一起飛了回來。他們倆用嘴一起叼小燕子的翅膀，可是沒有用，小燕子已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣了，他們根本就叼不起小燕子，也沒有辦法將小燕子帶走。兩只燕子發(fā)出了凄慘的叫聲，不停地用翅膀去撫摸小燕子，想減輕他的痛苦，可是他已經(jīng)沒有了知覺，他們多么希望能挽救自己的孩子呀！
燕子爸爸傷心地離開了。可是可憐的燕子?jì)寢寘s不忍心離開，她趴在孩子的身上好半天沒有起來，過了好久好久，她抬起了頭，眼睛里滿是淚水。它慢慢地挪動(dòng)腳步，離開了小燕子，走了很遠(yuǎn)還回過頭來看了看她的孩子。我想：她的心里一定很傷心，多么可恨的司機(jī)呀！
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