成長(zhǎng)作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，他們都是人生的一大財(cái)富，幸福和諧的生活讓我們品味了甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的處境使我們，志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越，尊重關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了寬容，挫折，磨難使我們變得更加成熟，在經(jīng)歷和體驗(yàn)中我們漸漸擺脫了愚昧，自私，幼稚，在這些過(guò)程中，我們也在慢慢的長(zhǎng)大了。
我們慢慢的走向成熟，像小時(shí)候，我每次摔倒在地上，看到附近沒(méi)有別人時(shí)，自己含著淚水站了起來(lái)，走到房間里坐著，看看自己的傷口，越來(lái)越想哭了，直到看見(jiàn)了媽媽，立馬就哭了出來(lái)，如果旁邊有自己的親人我就會(huì)，一如既往的坐在地上，你要他們把我扶起來(lái)，我才肯起來(lái)，但是媽媽在旁邊的時(shí)候，卻只會(huì)在遠(yuǎn)處看著我，我哭著叫著他，他卻毫不為之所動(dòng)，也對(duì)我說(shuō)，你要自己站起來(lái)，不要?jiǎng)e人去扶，在一番鬧騰之后，我也變沒(méi)有耐心等下去了，自己便站了起來(lái)，但是心里卻非常記恨她，慢慢長(zhǎng)大起來(lái)才認(rèn)識(shí)到媽媽的用心良苦，才懂得了他為什么要讓我自己站起來(lái)，這是因?yàn)樽屛页赃^(guò)更多的苦難，更多的'挫折，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在生活中遇到什么事情時(shí)才不會(huì)退縮，不會(huì)畏懼，所以我變成了一個(gè)很外向的人，遇到什么事情也都是非常的冷靜，這應(yīng)該是源自于小時(shí)候的經(jīng)歷吧。所以，我多么希望回到小時(shí)候，在那些鬧騰中不在那么激烈，說(shuō)出童言無(wú)忌的話，現(xiàn)在和媽媽談起來(lái)，他總是說(shuō)那時(shí)候你還小沒(méi)有關(guān)系，但我卻覺(jué)得那時(shí)候的她肯定傷心了，我是多么恨那時(shí)候的自己呀，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
成長(zhǎng)作文 篇2
陽(yáng)光用它那耀眼的光輝，渾身散發(fā)的暖意包圍著我。對(duì)我不離不棄，伴我成長(zhǎng)。媽媽就如同陽(yáng)光一樣，傾盡自己所有的能量，去照耀我的開(kāi)花結(jié)果。太陽(yáng)高高的掛在天上，散發(fā)出的陽(yáng)光有著孩童般的笑容，如同渾身裝上了鈴鐺，一路走，一路搖晃，活潑又俏皮。鈴鐺聲音把天地萬(wàn)物都喚醒，整個(gè)世界充滿生命的活力。
出了校門，本以為仍是自己一人回家，可誰(shuí)知，媽媽就像從天而降的禮物出現(xiàn)在我的面前，我驚訝的投向媽媽的溫暖懷抱中，懷抱中充滿屬于太陽(yáng)的香氣。
我和媽媽手牽著手向家的方向走去。猛然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽走路的姿勢(shì)是如此的'特別：瘦弱的兩臂快速的揮舞著，雙腿也在配合胳膊的擺動(dòng)，猶如小跑的樣子。媽媽的馬尾也像鐘擺一樣搖來(lái)?yè)u去。臉上似有種焦急的神態(tài)若隱若現(xiàn)。而我的步伐卻是再正常不過(guò)的速度，但是走的仍比比媽媽快。我的好奇心在強(qiáng)烈的跳躍：“媽媽，你走這么快，怎么還沒(méi)有我走得快？”“我越來(lái)越老，身子自然會(huì)慢慢縮小，本身就比你矮，自然走得比你慢�！�
“老”字觸到了我內(nèi)心最融軟的地方，便使我的鼻頭一酸，眼眶中有溫?zé)岬囊后w在打轉(zhuǎn)�？聪驄寢專涸緸鹾诹聋惖念^發(fā)已沒(méi)往日風(fēng)華，有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的歲月侵染的痕跡。臉上再在也不是光滑細(xì)嫩的皮膚，而逐漸爬滿皺紋的粗糙的臉龐。媽媽的青春已經(jīng)一去不復(fù)返。
忽然想起小時(shí)候：我幼嫩的小手被媽媽的大手包圍著，牽著我走路。我那小腿總是趕不上媽媽走路的速度，媽媽便放慢腳步等著我。臉上有著慈祥的微笑。我哭的時(shí)候，媽媽安慰我；我累的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我；我難過(guò)的時(shí)候，媽媽安慰我 ……
以前，我總以為媽媽就像陽(yáng)光，每天會(huì)不斷的給我溫暖，為我照耀每天的生活之路，取之不盡，用之不竭�？墒乾F(xiàn)在我錯(cuò)了，媽媽正在慢慢的變老。但是媽媽從未放棄我，為我默默地付出。竭盡她的所能，用她渾身的陽(yáng)光照耀我，讓我在人生的道路上順順利利的走過(guò)每個(gè)階段。
我的腳上也放慢速度，帶著略有玩笑的語(yǔ)氣：“小時(shí)候你牽著我走，現(xiàn)在我牽著你走！”陽(yáng)光在我們的身上，頭發(fā)上跳著舞，我們的背影泡在一方暖陽(yáng)中！
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，需要以書為伴。
書是一把神奇的鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門；書是一位聰明的智者，幫我解開(kāi)心中的謎團(tuán)；書還是我的好朋友，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
從小到大，我看了好多的書了，老師也會(huì)推薦好書讓我們閱讀。這么多書中，我最喜歡的就是《安徒生童話》�！栋餐缴挕分杏泻枚嗟墓适�，我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
圣誕夜，大家在舉家團(tuán)聚歡慶，賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，一天沒(méi)吃東西，又冷又餓，蹲在墻角點(diǎn)燃了火柴。她在自己點(diǎn)亮的火柴中看到了美麗的圣誕樹(shù)，看到了烤鵝，還看到了久違的外婆。她想讓外婆多留一會(huì)，點(diǎn)亮了整把火柴，然而當(dāng)火柴熄滅時(shí)，什么都沒(méi)有了。小女孩就在這圣誕夜悲慘地死去了。讀著讀著，我的眼淚不知不覺(jué)地從臉上滑落下來(lái)，心里不禁想到，我們現(xiàn)在的生活多么的美好，從來(lái)不需要擔(dān)心吃穿的問(wèn)題，有爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛(ài)，很是幸福，但也是要珍惜這美好的生活。
有一枚天鵝蛋被鴨媽媽孵出來(lái)了，但它的長(zhǎng)相與眾不同，被大家嘲笑為“丑小鴨”。大家都排擠嘲笑欺負(fù)丑小鴨，孤獨(dú)的它感到很自卑。有一天，它在湖邊遇到了一群天鵝，心想：被美麗的天鵝殺死，也比現(xiàn)在這樣好。它低頭朝天鵝們游去，在湖面上看到自己的'倒影時(shí)，傻眼了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后原來(lái)是一只美麗的白天鵝�？戳擞赂业某笮▲喌墓适�，讓我知道，不管別人怎么說(shuō)，都不要輕易放棄，在困難面前不低頭，在逆境中不氣餒。不要因?yàn)橥獗淼膯?wèn)題而放棄了對(duì)生活的希望。要對(duì)生活充滿信心，美好的生活就在眼前。
還有更多的故事等我去發(fā)掘，敬請(qǐng)期待吧！我愛(ài)閱讀，書是我最好的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇4
【一】童年
您在我生命中撒下春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；您在我生命中灑滿陽(yáng)光，照亮我陰晦的心房。您說(shuō)：寶貝，你是我生命里唯一的珍愛(ài)。那種疼愛(ài)與憐惜，即使事過(guò)境遷，我仍記憶猶新。
童年時(shí)，您像大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，您強(qiáng)健的身軀帶給我無(wú)限的依賴和眷戀，在您懷里，我撒嬌，我歡笑，我啼哭，您唱著童年的歌謠，哄我安然入眠。
您的堅(jiān)強(qiáng)、自信、豁達(dá)造就您平凡中的偉大，在我心里，您就是那蔚藍(lán)的天、浩瀚的海、挺拔的山，任我像只小燕子，無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，自由自在的呼吸。
哦，父親，您是我最敬愛(ài)的人，您為我的人生樹(shù)立起一塊驕傲的里程碑，給我快樂(lè)無(wú)憂的童年，教會(huì)我做人處事的道理，這些愛(ài)與給予，在我成長(zhǎng)過(guò)程中彌足珍貴，你用愛(ài)供養(yǎng)我，讓我學(xué)會(huì)跌倒，爬起，行走，起跑。
【二】少年
漸長(zhǎng)時(shí)，我以為已長(zhǎng)大，我倔強(qiáng)任性地在自己狹小的感情世界里面流連忘返，忽略了您關(guān)切的話語(yǔ)、疼惜的眼神。
15歲的我紡織著那些不屬于自己的玫瑰色的夢(mèng)，在您面前會(huì)喜怒哀樂(lè)埋藏得極深，極深，而在一個(gè)人的夜里，我常常為了他而嘆息、啜泣。
某天您說(shuō)：孩子，把心收回，放棄那些不屬于你的夢(mèng)，回到學(xué)業(yè)中，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，年少時(shí)的愛(ài)情只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
我哭了，我的快樂(lè)與痛苦藏得那么深，卻被您睿智垢目光輕易洞悉，讓我的脆弱在您面前無(wú)從遁形，語(yǔ)重深長(zhǎng)的話更讓我無(wú)地自容。
哦，父親，原來(lái)，你冷靜的外表下，藏著一顆如此細(xì)膩的心，我的一點(diǎn)一滴都逃不過(guò)您的眼晴。
于是，再一次受傷后，我第一次決絕地離開(kāi)，不回頭，不哭泣，不言悔。
父親，多謝您那些平凡而樸實(shí)的話，讓我迷途知返，讓我重新找回自我，重修學(xué)業(yè)，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)更好的學(xué)府，深造學(xué)業(yè)，燦爛人生。
【三】青年
18歲的我告別學(xué)校，踏入社會(huì)，涉世未深的我不知所措，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。傳達(dá)室里，讀著您的來(lái)信，我陰晦的心豁然開(kāi)朗。
您說(shuō)：孩子，祝賀你長(zhǎng)大成人了！該是你踏上夢(mèng)想之旅的時(shí)候了，你一定覺(jué)得迷茫驚謊吧，但是孩子，別怕，父母永遠(yuǎn)支持你，我們只是希望你永遠(yuǎn)平安快樂(lè)！送你一句話：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，這樣的人生才是值得驕傲值得追求的！
您的`教誨我永遠(yuǎn)銘記在心，無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折，我都沒(méi)有退縮之心；年輕的我也學(xué)會(huì)了在金錢的誘惑面前，從容恬靜，因?yàn)樵谖倚闹杏袀�(gè)神圣的信念，那就是：炫出風(fēng)采、活出自我！
我努力著，哪怕所有努力沒(méi)有收到期望中的回報(bào)，因?yàn)槟f(shuō)：成功不是最終的結(jié)果，而是你在行走的過(guò)程中，收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是一種成功。
我跋涉著，哪怕腳下的路崎嶇坎坷，我也會(huì)大步流星無(wú)畏前行。因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：路就在腳下，只要我們努力去走，總有到盡頭的一天，那里，布滿了鮮花與掌聲。
我微笑著，哪怕別人帶給我傷害與質(zhì)疑，我卻用微笑作答，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：清者自清，無(wú)須多做解釋，事情到了最后，總有水落石出，柳暗花明的一天。
于是，我用自己的方式，快樂(lè)地幸福地生活著，活在您的愛(ài)里，活在您的視線之內(nèi)！
【四】未來(lái)
父親，如果某天，您老了，遺忘了往事，不記著曾經(jīng)您為我付出了許多，但我仍相信，您對(duì)我的愛(ài)卻是綿綿不斷、永無(wú)休止的。
如果真有那么一天，請(qǐng)您也相信，女兒愛(ài)您，勝過(guò)愛(ài)自己！女兒將用最多的愛(ài)來(lái)報(bào)答您的培養(yǎng)之恩？
就讓愛(ài)無(wú)止盡，親情永恒，讓我做你膝下那個(gè)乖巧伶俐的女兒，孝敬您，愛(ài)戴您，為您鋪就一個(gè)安然的晚年。
父親，就讓這血濃于水的親情，伴隨您我一同走過(guò)人生四季，走向未來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇5
樹(shù)和葉一起成長(zhǎng)，小草和大地一起成長(zhǎng)，云和藍(lán)天一起成長(zhǎng)……而我和書一起長(zhǎng)。在我小時(shí)候我以今飽讀詩(shī)書了，什么《安徒生童話》，《格林童話》，以今被我一一“吞下”小時(shí)候每當(dāng)晚上我的爸爸媽媽都會(huì)給我講故事哄我睡覺(jué)，我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)誘人的故事慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了白雪公主被邪惡的巫師哄騙吃下了毒蘋果慢慢的沉睡了，轉(zhuǎn)眼間我看見(jiàn)了那賣火柴的小孩感到同情……
重那時(shí)起晚上就是我最期盼的時(shí)候，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知不覺(jué)中，爸爸媽媽再也沒(méi)有給我講故事，而是我自己在閱讀，比如《封神榜》，《西游記》《網(wǎng)吧男孩》……，我讀的`書是重古到今，無(wú)所不讀，一個(gè)個(gè)誘人的情景，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我讒涎欲滴，比如《西游記》里的孫悟空三打白骨精，寫出了孫悟空對(duì)師傅的忠心，不怕師傅罵他打他，最后好人有好報(bào)壞人有壞報(bào)，我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級(jí)，我的書柜早以堆得滿滿的，這些書我看了一便，又看一便，百看不厭，每一個(gè)晚上我都會(huì)抱著我的“寶貝”躺在床上細(xì)細(xì)的品嘗，回味。就這樣我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！書你是我的伙伴，最親密的伙伴，書你讓我的大腦聰明，讓我的行動(dòng)更加文明，書你不愧是人類的伙伴，人類的營(yíng)養(yǎng)品！
成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，是什么一直陪伴著我？是努力。是什么激發(fā)著我努力上進(jìn)的信念？還是努力。是什么讓在面對(duì)困難時(shí)咬牙挺�。咳匀皇桥�。是努力，伴我成長(zhǎng)。
記得那一次，我們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中熱火朝天的'進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。有一局，眼看著繩子已經(jīng)過(guò)去一半了，但我們并沒(méi)有放棄，而是咬牙堅(jiān)持。最后我們贏了那場(chǎng)比賽……
還有一次。我們要去參加朗讀比賽。回去之后，一有時(shí)間我就在那里看稿子，我不敢懈怠。因?yàn)槲蚁嘈潘麄兺瑯右苍谂Φ谋�，并努力把它做到最好。那幾天，想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)如果當(dāng)時(shí)拒絕老師該多好。但我終究堅(jiān)持了下來(lái)。接下來(lái)我們就是排練。
我們現(xiàn)在在教學(xué)樓外，在那里大聲朗讀。又在中午時(shí)朗讀。當(dāng)然，有過(guò)不好意思。但那種情緒立刻被我們拋棄了：現(xiàn)在就不好意思了，那比賽時(shí)怎么上臺(tái)？我們排練地越來(lái)越熟練，越來(lái)越好。直到比賽那天……
“加油，我們一定能行……”上臺(tái)前，我們互相鼓勵(lì)。上臺(tái)后，我們竭盡全力，擺脫拘謹(jǐn)，漸入佳境。最后，我們賽出佳績(jī)。
這些事，讓我懂得了堅(jiān)持，拼搏。當(dāng)然，最重要是堅(jiān)持。
原來(lái)：努力是我一生中最好的朋友，一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在校園里。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我快樂(lè)成長(zhǎng)。在課堂上，我們爭(zhēng)著，搶著回答老師的問(wèn)題，增長(zhǎng)著知識(shí)，我在孜孜不倦中成長(zhǎng)著。在平時(shí)的課間活動(dòng)中，大家在操場(chǎng)上奔跑著，跳躍著，我在無(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)著。在豐富多彩的校園活動(dòng)中，大伙兒展現(xiàn)自我，我在愉悅的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)的快樂(lè)在生活中。每天一回到家，就能看見(jiàn)媽媽做好了豐盛的晚餐迎接我，溫暖幸福圍繞著我。每一次考試考砸的時(shí)候，爸爸不會(huì)嚴(yán)厲責(zé)罵我，而是跟我講：“如果連基礎(chǔ)的題目，都要錯(cuò)，只能說(shuō)明你還不夠細(xì)心！”我聽(tīng)了這話，慚愧不已，下定決心細(xì)心地對(duì)待每一題，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。每次遇到不順心的事，奶奶總能開(kāi)導(dǎo)我，我在奶奶關(guān)愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在奉獻(xiàn)之中。幫助他人收獲感動(dòng)和快樂(lè)。我在生活中，經(jīng)常為大家服務(wù)：每當(dāng)看見(jiàn)樓梯上有別人扔的紙屑，我都會(huì)隨手撿起；每當(dāng)看見(jiàn)有年紀(jì)大的人要過(guò)馬路，就會(huì)上前去攙扶一把；每當(dāng)在超市看見(jiàn)走丟的.小弟弟、小妹妹，我會(huì)帶她們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)找到父母……我會(huì)在假期進(jìn)入社區(qū)及養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)慰問(wèn)老人；我會(huì)在受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)中捐出零花錢。這樣的分享讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)互相支持。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在收獲之時(shí)。當(dāng)老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)自己的時(shí)候；當(dāng)學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)?wù)玫臅r(shí)候；當(dāng)同學(xué)推選我成為道德小模范的時(shí)候……我在收獲中成長(zhǎng)得更快。
成長(zhǎng)作文 篇8
溫室的花朵，適應(yīng)不了風(fēng)雨的洗禮；沙漠的白楊，高大筆直，不畏干旱酷暑。
縱觀歷史，一個(gè)國(guó)家的興盛離不開(kāi)國(guó)家的強(qiáng)大。唐朝時(shí)，李世民、武則天等君主盡心盡力地管理著國(guó)家，才使得唐朝經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛，其它國(guó)家都來(lái)朝拜唐朝，學(xué)習(xí)唐朝的先進(jìn)文化與科學(xué)技術(shù)。一個(gè)國(guó)家的衰敗也反映了這個(gè)國(guó)家失去了強(qiáng)大。晚年的唐玄宗因?yàn)樨潏D享樂(lè)，不知民間疾苦，疏于管理國(guó)家，才導(dǎo)致安史之亂的爆發(fā)，把原本強(qiáng)大的國(guó)家弄得四分五裂，最終導(dǎo)致唐朝的滅亡。
既然一個(gè)國(guó)家需要強(qiáng)大，那么身為國(guó)家的男子漢，就更應(yīng)該自強(qiáng)。
出身在舊中國(guó)，那時(shí)是一個(gè)被列強(qiáng)欺侮的黑暗時(shí)代。但他并沒(méi)有都惰弱，而是努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，最終經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，成為了新中國(guó)的領(lǐng)袖。用他的自強(qiáng)，帶領(lǐng)著共產(chǎn)黨建立了新中國(guó)。試想一下如果沒(méi)有自強(qiáng)，那么他還會(huì)成為新中國(guó)的領(lǐng)袖嗎？他還會(huì)偉大嗎？他還會(huì)讓每一個(gè)人銘記于心嗎？正因?yàn)橐粋�(gè)人的.自強(qiáng)，他才會(huì)奮發(fā)向上，有所作為。
現(xiàn)在中國(guó)的兒童、青少年大多都是獨(dú)生子女，受到父母的嬌生慣養(yǎng)。他們?nèi)狈χサZ，十分依賴父母，沒(méi)有自主自強(qiáng)的精神，這顯然和美國(guó)不能比較。美國(guó)人具有很高的獨(dú)立性，不過(guò)分依賴父母。美國(guó)是繁榮昌盛的大國(guó)，它的子民如此自立自強(qiáng)，那么作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，我們每個(gè)人民就不應(yīng)自主自強(qiáng)嗎？美國(guó)人的自強(qiáng)，使美國(guó)在短短的幾百年間便成了世界霸主，縱橫著世界；曾經(jīng)強(qiáng)盛的中國(guó)就甘愿落后嗎？
今日的中國(guó)不同于近代的中國(guó)，正在積極地謀求著科學(xué)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為中國(guó)的子民，應(yīng)該自強(qiáng)，努力學(xué)好知識(shí)，積極向上。
男兒當(dāng)自強(qiáng)。只有自強(qiáng)的男人才會(huì)有所作為，為祖國(guó)的積極發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文05-24
在成長(zhǎng)作文02-28
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文06-12
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文08-23
成長(zhǎng)的作文08-23
成長(zhǎng)的作文08-23
成長(zhǎng)的作文08-23
成長(zhǎng)的作文08-23