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路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-18 18:03:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

【合集】路優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的路優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】路優(yōu)秀作文

路優(yōu)秀作文1

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”從小時(shí)候媽媽就給我講紅軍遠(yuǎn)征的故事。紅軍經(jīng)歷千難萬阻,最終取得了勝利。這故事深深打動(dòng)了我。讓我想起了學(xué)習(xí)鋼琴的這條“長征路”。

  剛接觸鋼琴時(shí),我只有五歲?粗诎紫嚅g的琴鍵,我被深深吸引,從此便踏上了這條漫漫長征路。

  開始的練習(xí)總是簡單的,單手的旋律,還只有寥寥幾個(gè)音,我很快便掌握了,心里有些得意。慢慢地,難度增加了,我要學(xué)習(xí)雙手配合了,雖然每只手仍只有幾個(gè)音,但我卻有些忙不過來了,左右手總是不能一起配合,連著練了兩天都不行。我想退縮了,對鋼琴的興趣也減少一大半。老師看出了我的心思。在一次上課時(shí),老師特意為我演奏了一首樂曲?粗@完美的配合,我目瞪口呆。一曲完畢,老師轉(zhuǎn)過頭來對我說:“只要你認(rèn)真地練習(xí),想要達(dá)到這個(gè)水平完全不成問題!”老師的話激勵(lì)了我,我又繼續(xù)練習(xí)起來。這次,我沒有急于雙手的配合,而是先進(jìn)行了分手練習(xí),等到彈熟的都滾瓜爛熟了,在進(jìn)行合手。慢慢地,我的雙手開始配合了,這使我信心大增。最終,我突破了這個(gè)難關(guān)。

  學(xué)琴的道路總是艱苦的。有一次我考級沒有過,急得直哭,這是我第一次想放棄,我覺得我在鋼琴這道路上沒有希望了。媽媽聽見了,嚴(yán)厲地批評了我:“你才剛有些起色,遇到這點(diǎn)下樓困難就想退縮?那將來能干成什么事?”我默默的聽著,默默地反思著。在淚水與汗水的`陪伴下,我咬牙堅(jiān)持,考過了級。

  如今的我已經(jīng)可以熟練地掌握許多鋼琴技巧了,這對于以前來說是一個(gè)飛躍性的進(jìn)步?梢哉f,我獲得了成功。回首走過的路,不免有些心酸,但一想到那成就了現(xiàn)在的我,我的心里便充滿了自豪。在這條長征路上,夾雜著無數(shù)辛酸,無數(shù)眼淚。但在這條長征路上,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。永不言棄,定能成功!

路優(yōu)秀作文2

  每次看到你,都是那么欣慰······

  每一次看到你,都感到親切;每一次看到你,都感到愉悅,內(nèi)心充滿著無窮的力量。你的內(nèi)心充滿了知識,一眼望不到盡頭。

  因?yàn)槟,我被魯迅的精神所折服。面對國破山河碎的中國時(shí)局,讓這個(gè)一心為民的靈魂再也按捺不住,毅然棄醫(yī)從文。《吶喊》是他的憤怒,《彷徨》是他的憂愁。從你身上,我讀出了魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的豪情壯志。

  因?yàn)槟,我被那個(gè)魅力而又遺憾的故事所震撼。小美人魚的故事,引發(fā)了我無數(shù)感慨。最終,王子與小美人魚沒有幸福地生活在一起,很遺憾?扇绻峭昝赖慕Y(jié)局,人們或許會(huì)感到俗套,小美人魚的故事讓我認(rèn)識到遺憾也是一種美麗。那個(gè)美麗而又善良的小美人魚,讓我冰涼的心尋回一絲感動(dòng),找到一絲溫暖。

  因?yàn)槟,我結(jié)識了林黛玉。本花一般的女子,卻引出了千古的詩篇————《葬花吟》,一曲《葬花吟》,陪葬的是多少淚多少澆愁的酒呀!那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)帶給她的.,終是“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人之兩不知”的感慨,終是為一個(gè)癡情公子造成的“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的悲慘結(jié)局。讀《紅樓夢》,我敬佩林黛玉的才情。

  因?yàn)槟,我知道了屈原!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,昏庸的楚國國君,讓愛國志士悲憤感嘆。屈原的愛國情懷,是值得人們學(xué)習(xí)的。從《離騷》中,我記住了汩江畔屈原的憂國憂民情懷。

  因?yàn)槟悖医Y(jié)識了許許多多的人,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻,“人生自古誰無私,留取丹心照汗青”的文天祥······

  閑暇午后,落日黃昏,夜靜人寄的時(shí)候,我喜歡捧著你,細(xì)細(xì)品味,那種感覺濃郁而又清新,樸素而又華麗。

  一路有你————我的摯愛朋友,書—————的陪伴,我不斷前行,漸漸長大。

路優(yōu)秀作文3

  20xx年是紅軍長征勝利70周年。長征精神被人們所敬佩。可我時(shí)常認(rèn)為,長征離我很遠(yuǎn),長征精神我也不能深刻地理解。但是升入初三以來,我親自踏上我的長征路,對長征精神有了自己的理解。

  初三是奮斗的一年,就好比長征途中那就后幾十里。每天早上的晨跑,無疑是對我意志與品質(zhì)的磨練。

  隆冬已經(jīng)到來,我們?yōu)橛瓚?zhàn)體育中考而組織了晨跑。外面天還是回夢的,我們便下樓站好隊(duì)等待跑步。我剛走下樓,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒顫。只見光禿的樹木在隨風(fēng)搖曳,我的心中也為一會(huì)的跑步而感到緊張。站好隊(duì),我們便開始做準(zhǔn)備活動(dòng)。待全身已溫暖些后,邊準(zhǔn)備跑步。此時(shí)我的心是十分不情愿的,凍的如同冰一樣結(jié)實(shí)。老師一聲令下,同學(xué)們便紛紛跑去,我也只好跟上去。

  這時(shí)我聽見一個(gè)聲音從身旁傳來,原來是班主任在微笑著給我加油。并對我說:“堅(jiān)持住,想想紅軍長征!甭牭竭@里我的心中閃過一句話“苦不苦,看看紅軍兩萬五;累不累,看看紅軍老前輩!边@句話使我凍實(shí)的心如被溫暖的太陽照射過一般,變得火熱起來。于是我便打起精神。我心中感受到了一種支撐我的神秘力量。我挺起了身子,將腰背挺直起來,將袖子挽起,盡管此時(shí)周圍十分寒冷,可我的`心乃至全身都已被長征精神所溫暖。我左右腿交替著大步向前邁去,雙手有序的擺動(dòng),呼吸有條不紊,如同紅軍戰(zhàn)士長征那樣?蛇@回,我走的是我自己的長征路,感受我自己的長征精神。越想越激昂,在最后一圈時(shí),我的身體已經(jīng)疲憊,可我的心中仍然回蕩著那句有力的話語。我奮力大步向前,雙手也奮力擺動(dòng),呼吸急促但不失規(guī)律。最終堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。完成了我的長征路。

  雖然這只是我人生長征中的一部分,但這次跑步使我感到了長征就在身邊,長征精神就在我們心中;丶液罅⒖逃眉垖懴隆翱嗖豢,看看紅軍兩萬五;累不累,看看紅軍老前輩。”將它放在桌前,更熟記于心。

  愿人人走好長征路,感受并傳承長征精神!

路優(yōu)秀作文4

  人生之路,需要有精神支柱來支持我們前進(jìn),需要有老師,朋友的諄諄教導(dǎo)。書,便是我們最好的精神食糧,良師益友。

  當(dāng)我還懵懵懂懂,不諳世事之時(shí),書與我并沒有太多的交集,我只是沉迷于精彩的動(dòng)畫片之間。有時(shí),父母給我買的書竟還被我撕了玩。

  然而,隨著年齡的增大,我開始讀書。在學(xué)會(huì)了認(rèn)字之后,我也對那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產(chǎn)生了興趣。《伊索寓言》中的故事告訴我許多為人處事的道理,《安徒生童話》使我看到人世間的善惡,《中外神話傳說》讓我著迷于奇幻的仙與魔。我的心也曾隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏不定,當(dāng)小紅帽遇上狼外婆時(shí),我的心也為之一緊;當(dāng)白雪公主吃下毒蘋果時(shí),我傷心不已;當(dāng)看到丑小鴨變成白天鵝時(shí),我又為之高興。

  后來,這些書已經(jīng)不能滿足我的`欲望,于是我懷著一顆“野心”開始了“領(lǐng)土擴(kuò)張”,科普書籍、小說等都成為了我的目標(biāo)。《十萬個(gè)為什么》使我領(lǐng)路中華歷史的源遠(yuǎn)流長。而小說更使我魂?duì)繅艨M,其扣人心弦的情節(jié)、栩栩如生的人物形象都是我為之心動(dòng)。《童年》中高爾基的童年生活使我深受感觸,也更加體會(huì)到自己生活的幸福!栋屠枋ツ冈骸分袗鬯姑芬肋_(dá)的悲慘命運(yùn)讓我認(rèn)識到那個(gè)時(shí)代社會(huì)底層人民的生活!陡柲λ固桨讣纷屛冶桓柲λ沟臋C(jī)智、勇敢、斷案入神所深深震撼!督疸y島》中的主人公們?yōu)榱藢毝c海盜廝殺的緊張情節(jié)又是我心弦緊扣……

  人生之路還很長,我離不開書的陪伴。今后,我還會(huì)讀更多的好書,領(lǐng)略更多的精彩。一路的成長,需要一路的書香。

路優(yōu)秀作文5

  10月中旬,學(xué)校初中部組織了一次為期四天的戶外游活動(dòng),在這4天的行程里,讓我印象最深刻的就是第3天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。

  那天,在清晨的寒露收起來后,我們集體乘車出發(fā)到達(dá)了天柱峰。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的山峰,巖體垂直裂開,奇峰林立、峭壁拔地。在層層樹木掩蓋下,一條小路緩緩探出。

  初時(shí)的興奮隨著曲折向上的'山路,慢慢消失殆盡,開始?xì)獯跤,漸感乏力,腿腳也是又酸又痛,走一會(huì)、坐一會(huì),慢慢掉出了隊(duì)伍。同學(xué)們看到我狀態(tài)不佳,精神萎靡,紛紛鼓勵(lì)我,并同時(shí)手拉手一起向上走。走著走著,感覺腿腳慢慢利索起來,好像是適應(yīng)了山路的高低起伏,并且也沒有了一開始上山那種勞累的感覺。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高處景色的變化萬千,以及隨處可見的奇峰怪石、霜葉黃花。

  站在山頂上,只見云霧彌漫,將所有的景色,全部化作白茫茫的霧氣,耐心等待一會(huì),就看見黛青色的山峰從云海中慢慢的顯露出來,隨著朝陽的升起,云海在不停地翻滾和變化,這景色如夢似幻,讓人沉醉其中,待到云海消退到一定程度,才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田,稻田里的水映著朝陽把整片土地都染上了金色。

  有時(shí),登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風(fēng)景,也在于享受登高過程中不斷地自我鼓勵(lì),以及成功登頂后的喜悅。攀登頂峰其實(shí)不是在和別人比體力和耐力,而是在和自己競技,看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠(yuǎn)……

  站在絕頂看到的風(fēng)景也不一般,這就猶如我們在學(xué)生會(huì)和團(tuán)支部中成功開展一項(xiàng)活動(dòng)的過程中力求完美一樣——你對自己的要求越高,在前進(jìn)的過程中腳步自然要多邁些。難免會(huì)有氣喘吁吁的感覺,也會(huì)有汗水揮灑的時(shí)候,但當(dāng)自己攀上頂點(diǎn)的那瞬間,俯瞰腳下滿目山河的美景,看到云端起伏翻滾。那時(shí)品嘗到的成就感也是滿載滿載的,人生的寬度也從此與眾不同!

路優(yōu)秀作文6

  在我成長的道路上,有這么一個(gè)人,不管在什么時(shí)候,都會(huì)一直關(guān)心著我、呵護(hù)著我。他,就是我的爸爸。也就是他,讓我在那一天,克服了對吃藥的恐懼,我真感謝我的爸爸!

  九年前的春天,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),早晚溫差很大,忽冷忽熱,身邊的很多人都感冒了,我也不例外。起初,聲音非常沙啞,一早起來喉嚨也難受不已。爸爸看見了,就左手拿中藥瓶,右手拿著勺子,邁著小碎步,眼睛瞇成了一條線,露出那兩顆白白的大板牙。然后爸爸潦草地調(diào)了一下中藥,然后以迅雷不及掩耳之事,把碗里的藥全都“灌”到我的嘴里,可只要一嘗到中藥那苦澀的味道,我就眉頭一皺,跳到地上,開始打滾,手還不停地拍打著地板,哭了起來。

  過了半個(gè)小時(shí),爸爸安撫了我一下,眼睛骨碌一轉(zhuǎn)眉毛一挑,嘴角輕輕上揚(yáng)兩只胳膊向天一舉,好像很自信的樣子,然后臥在我的床邊:“顧寶,爸爸給你吃一顆神奇的糖,這糖吃在嘴里是微苦的,可一到肚子里就會(huì)香甜無比。

  “糖”剛下肚,我就立刻把嘴巴張到最大,去舔肚子。爸爸看著這幅焦急地樣子,面頰微微抬起,嘴角也有小幅度的上揚(yáng),隱隱約約的皺紋頂著眼鏡框,手也不太地捂著嘴笑,身體也跟著搖晃。等笑夠了,才慢悠悠地說:“寶寶,自己是舔不到的`,要?jiǎng)e人舔才行嘛!”說完,爸爸伸著那比狗還長的舌頭,頂著眼鏡,去舔我的肚子:“真甜!”一聽爸爸的話,我的臉立馬陰轉(zhuǎn)晴,和爸爸笑成一團(tuán),我站在床上,爸爸盤腿坐在床上。我捂著嘴笑,爸爸則仰天大笑!這個(gè)畫面,直到現(xiàn)在,還讓我久久不能忘懷!我真感激爸爸,歲月流轉(zhuǎn),我從懵懂可愛,到現(xiàn)在的成熟乖巧,都離不開爸爸對我日日夜夜的關(guān)心,我真慶幸我有這樣一個(gè)好爸爸。爸爸,一路有你!

路優(yōu)秀作文7

  傍晚的泉城,是燈彩炫爛,通宵達(dá)旦的。天空也只有幾朵柔云將彎月斜遮,星星仿佛很低調(diào),出頭露面的也只有那幾顆耀眼的明星。

  我伴著那些新奇景致,獨(dú)自走到黑虎泉賞夜晚美景。

  正散步著,看到一個(gè)不過五歲的小朋友,正與他的奶奶歡快地玩著水,聊著天,聲音早已大過一旁正吹笛子的藝術(shù)家,似乎也讓泉水在歡笑中活躍起來

  我繼續(xù)走,心里突然顫動(dòng)一下,笑起來。想起童年時(shí)爺爺抱我走過的路,那還真是歷歷在目

  三四歲時(shí),我常常去爺爺家待著,一待就是三五天。記得每次出去玩,爺爺總會(huì)抱起我來,從黑虎泉走到泉城廣泉,走到泉城路,再回家。那條平平常常的道路,不知道爺爺抱我走了多少次。每次走過,我們的歡笑聲都能溢滿整個(gè)街道,傳向泉城。便使我心中感到一陣歡樂與滿足。

  印象最深的一次,還是我與爺爺一同出門游玩。走了沒多遠(yuǎn),我便耍賴不走了,非要爺爺抱。而爺爺也毫沒有猶豫地?cái)]起袖子挎上包,擦了擦汗后笑了笑,大聲應(yīng)道:“好!”于是,我又再一次靠在了他粗壯而又更溫暖的肩上,安靜得睡去了。

  回家后,我倆也不閑著。爺爺是個(gè)教授,家里便有看不完的書。他會(huì)用與我相處的時(shí)光,教我識字,同我背詩,一起閱讀這樣輕松愉悅的學(xué)習(xí)便經(jīng)常是我與爺爺?shù)摹?/p>

  學(xué)習(xí)間隙,爺爺會(huì)與我看電視放松眼睛,也會(huì)帶我出去玩這走走那瞧瞧。不夸張說,與爺爺在一起的每天,都是成長

  現(xiàn)在我長大了,不會(huì)每天同爺爺游山玩水但也每周末同他講文議理。

  一旁藝術(shù)家吹起的笛聲喚起了我。我不再神游而是繼續(xù)向前走,走向那條成長的`路,在那條如明燈似海的成長的道路上,有我也有爺爺。

  成長的路,是爺爺陪我一同走過的。

路優(yōu)秀作文8

  我家住在大河岸,那條坑坑洼洼的路環(huán)抱了整個(gè)村莊。它是無私的,但它無疑又是悲哀的。

  它雖然疲憊不堪,但是依然為人們架起了溝通的“橋梁”,這就是它的無私。不過,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們對那條路的抱怨也漸漸多了起來:這是什么路呀,真難走!坑坑洼洼的,折煞人!可是,它一言不發(fā)。這就是它的悲哀。

  6月的夏季,整個(gè)村莊像一個(gè)憋悶的火爐,使得人喘不過氣來。路兩旁的樹木早被這股浪潮給打敗了,像病了似的。葉子掛著層灰土在枝上打著卷,那層灰土實(shí)在是太厚了,壓垮了整棵樹木。枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無精打采的低垂著。泥土路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有,干巴巴的發(fā)著些白光。只要一有車經(jīng)過,與天上的灰氣聯(lián)接起來,結(jié)成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉,吞噬著這個(gè)世界。實(shí)在是太熱了,行人拿起芭蕉扇扇扇,沒有用,風(fēng)是熱的。幾個(gè)淘氣的小孩跑起來,他們以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng),他們跑了幾步便停了下來,他們覺得腳心和鞋襪粘在了一塊兒,好像踩著塊濕泥,非常難受。

  終于,大自然和人類都注視到了這一點(diǎn),他們即將對這里進(jìn)行徹底改造。工程隊(duì)在原來的.土地上鋪上了一層又一層的水泥,路的面貌煥然一新了,全村莊的面貌也煥然一新了。

  路不再有往日的坎坷。夏天,人們時(shí)常漫步在這條路上,享受著那份清涼!路旁的樹木更是鼓足了勁,長高了許多。他們用自己的身軀阻擋著強(qiáng)烈的光線,給予人們更多的陰涼。那條平坦的路讓人們有了更多的親近自然的機(jī)會(huì):每天黃昏,我們在小路上溜達(dá),看看周圍秀麗的山,清澈的水,真是一種享受。它沒有城市的喧囂與燈紅酒綠,但它更多一份自然、淳樸。

  !我愛家鄉(xiāng),愛她所創(chuàng)造的一切。它的自然,它的淳樸,它的寧靜無時(shí)無刻都感染著我,教育者我。我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后再用自己的雙手把家鄉(xiāng)裝扮得更漂亮。

路優(yōu)秀作文9

  初冬的暖陽柔柔地映在我身上,暖意漸漸在我身上蔓延開,歌聲在房間里回蕩,這是雨后的陽光嗎?經(jīng)歷了風(fēng)雨后,我成長了嗎?

  “前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷,他們說每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我”月亮已然高高懸掛在天空,家里又只剩下我一人,看著手機(jī)屏不停地閃動(dòng),心里一股說不出的感覺在沖蕩,促使我鼻子發(fā)酸眼前也逐漸被霧氣模糊,是心酸,委屈還是什么?對,我和我最要好的朋友決裂了。一時(shí)間班里似乎所有人都紛紛倒向了那邊,一時(shí)間我又覺得自己是那么無助……

  一切的導(dǎo)火索似乎就是那天中午:“小美,吃飯啦,吃飯了!”打完飯回來的我連叫了兩聲可她卻沒有回應(yīng)。待她起身看著她微微泛紅的眼眶頓時(shí)覺得有些心慌但更多的是不知所措,我一向不怎么會(huì)安慰人但轉(zhuǎn)念一想大概以為她小孩子脾氣犯了便沒多想?墒聭B(tài)卻因?yàn)槲业拇髼l變得越發(fā)不可收拾了……每天看著她帶著倔強(qiáng)地臉龐心里也是亂如麻,是道歉?還是繼續(xù)僵持下去,我也不知道……

  我們已經(jīng)整整一天半沒說話了,我感到同學(xué)們都隱約開始避開我了,更有甚者便在我耳邊念叨一些不堪的話。我發(fā)現(xiàn)自己像被困在了迷霧中,看不見別人也摸不清自己,只好拼命地跑拼命地跑最終精疲力竭的倒下……

  時(shí)間調(diào)回開頭:我手里拿著手機(jī)局促不安地在房間里走來走去,遲遲不敢給小美發(fā)短信,但回憶起以前在一起的種種慢慢吐了一口氣,點(diǎn)擊了發(fā)送……窗外的薄云漸漸淡開了銀白色的月光越發(fā)明亮,我似乎找到了前行的方向……

  時(shí)光的數(shù)軸一格一格的往回調(diào):半年前父母的.突然分居;一年前疼愛我的曾祖母的離世;自己尚且年有是一場記憶猶新地大病。這一切的一切似乎都在預(yù)示著我未來的道路必不平坦……“我會(huì)像奧德修一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋!

  一路走來我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是寬容,什么是愛與被愛。經(jīng)歷的風(fēng)雨更多,雨后的陽光便會(huì)更燦爛!難道不是嗎?

路優(yōu)秀作文10

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書,書就像我形影不離的伙伴陪伴與我的左右,讓我開心,讓我快樂。

  小時(shí)候

  記得在我小的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我讀《唐詩三百首》、《經(jīng)典童話故事》、《十萬個(gè)為什么》,帶我看《智慧樹》、《大頭兒子與小頭爸爸》。聽媽媽說,只要我一鉆進(jìn)被窩,就嚷著他們講故事,他們就拿上一本書,讀上一陣子,看我不出聲了,就試探著停一停,我立刻就又嚷著讀、讀、讀。就這樣,兒時(shí)的我每天晚上都是在爸媽的讀書聲中進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在我長大一些會(huì)拼讀以后,我便開始結(jié)結(jié)巴巴地讀起了那些方方正正的小字邊拼邊讀,即便是根本不懂,也覺得特別有意思。

  少年時(shí)

  自從我上三年級以后,我更是迷戀上了看書,讀書已完全成了我生活的一部分。小時(shí)候媽媽給我準(zhǔn)備的那整書櫥的`書現(xiàn)在“年紀(jì)”也大了,牙都快掉光了,我把他們整整齊齊的安頓在書櫥里,偶爾慰問一下。我們學(xué)校附近新開了一家書店,哇塞,太多了!各種各樣的書琳瑯滿目,海洋一般。我在開店的第一天就辦了一張借書卡,每天中午吃完飯我都要去關(guān)顧!段饔斡洝贰ⅰ渡舷挛迩辍、《小小發(fā)明家》、《擁抱小熊的眼光》……還有好多好多,都是我的摯愛。在這里,我學(xué)會(huì)了愛憎,找到了親情,學(xué)會(huì)了合作,歷練了品性。

  初中后

  上了初中之后,在老師的引導(dǎo)下,我開始向更深更廣的書海進(jìn)軍,廣泛涉獵不同時(shí)代、不同題材、不同風(fēng)格作家的文章,我沉醉其中。書中自有黃金屋。當(dāng)我迷惑時(shí),《賣火柴的小女孩》會(huì)告訴我:努力吧,勝利在向你招手;當(dāng)我被誤解時(shí),《丑小鴨》會(huì)告訴我:向前看,展現(xiàn)真實(shí)的你;當(dāng)我悲傷時(shí),《一顆小豌豆》會(huì)告訴我:堅(jiān)持下去,快樂在等著你……

  而現(xiàn)在

  書使我增長了知識,開闊了視野;書使我懂得了親情,學(xué)會(huì)了尊重;書使我領(lǐng)悟到了自尊、自信和自強(qiáng)不息。書是我的良師益友,我讀書,我快樂,我成長!

路優(yōu)秀作文11

  俗話說,讀一本好書就像是在與一位高尚的人交流。書是我的老師、朋友,它帶給了我無窮的知識。幼年的我已對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  記得在小時(shí)候,我還不識字,所以我只能著迷于一些漂亮的畫冊。每次姐姐回家后,我就一個(gè)箭步?jīng)_向她的書包!我左翻右翻,不是為了零食,也不是為了玩具。我只是想找到我的最愛——書!過了一會(huì)兒,我高高興興的捧著它走進(jìn)我的臥室,然后抽出一把椅子,津津有味地看著。記憶回到了一個(gè)深夜,那時(shí),我依舊在看畫冊。我的桌子上放著一幅有山有水的風(fēng)景畫,看著看著,我好像來到了畫中!我被山水環(huán)抱著,站在田野上唱歌。驀然醒來,這竟是只是個(gè)夢!

  慢慢的,我學(xué)會(huì)了一些簡單的漢字,我開始讀一些童話故事,記得我的第一本童話故事書是爸爸在我過八歲生日時(shí)送給我的。那天,我從一大堆禮物里找到了一本書——《白雪公主》。剛拿起這本書時(shí),我就被它的封面吸引住了。我翻開書仔細(xì)的看著,過了幾個(gè)小時(shí),我才不舍的把書合上。此時(shí),我被白雪公主的不幸而傷心,又被一直守護(hù)在她身邊的七個(gè)小矮人所感動(dòng)。在我看到那處處害人的巫婆時(shí),我心生起了憎恨。讀完這本書,我明白了“惡人有惡報(bào)”的道理。

  現(xiàn)在,我已是一名初中生了。我不再看那些“小兒科”的'書了,更多的是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛的教育》。我整整用了三天的時(shí)間將此書讀完。在讀的過程中,我曾幾次落淚,我的心靈一次次地被感動(dòng)。特別是在讀費(fèi)魯喬毫不猶豫的為祖母擋刀時(shí),我的眼眶濕潤了,我被他的勇敢和愛所感動(dòng)!再想想自己,曾經(jīng)是多么任性、無知。這本書給我最大的啟示是:愛是可以被感染的,我們應(yīng)該將愛傳遞下去,讓它發(fā)揮無限的力量。

  我在看書的同時(shí),也在成長著,每看一本書,我就能明白一種道理,這些道理讓我不斷的成長,成長,再成長!

路優(yōu)秀作文12

  古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!甭肥悄敲吹钠閸纾敲吹目部,甚至到處都長滿荊棘。對于這些我們?nèi)阅軌驁?zhí)著的前行。達(dá)到那至高無尚的人生理想,如果一個(gè)人問您:“哎,朋友,通向一個(gè)人的心靈之路應(yīng)該怎樣走呢?”您可能會(huì)傻笑兩聲:“唉,不知道……”在您冥思苦想之際,我已給您找出了最佳答案。

  心靈是人類的窗戶,您要走進(jìn)她的心靈,那么就得打開她的窗戶,用自己那顆柔和的'心去貼近她那純潔、明亮的心靈。

  如我:我有一個(gè)非常冷漠、自閉的朋友,開始我和她相處得并不親近,她的態(tài)度并沒有削弱我要和她做朋友的熱情……據(jù)觀察,她的一舉一動(dòng)都記錄在了我的個(gè)人“朋友集”里。

  她笑了,因?yàn)樗诳荚囍杏辛艘粋(gè)知我性的超越。所以她笑了,笑得那么肆無忌憚,笑聲是那么甜美,久久地回蕩在我的腦海里,這時(shí)我輕輕地走過去“朋友,恭喜你!”她凝視了我說:“朋友,謝謝你。”

  她傷心地哭了,因?yàn)樗玫酵瑢W(xué)們的指責(zé)、排斥……所以她哭了,哭得那么的傷心,淚水嘩嘩啦啦的流下來,這時(shí)我走過去給她遞上了一疊紙巾:“朋友,別再傷心了,好嗎?”她再一次凝視了我:“朋友,你讓我痛痛快快地哭一次吧!”“好!”我答應(yīng)你,如果你哭累了,哭乏了,我會(huì)借我的肩膀給你靠的,我不會(huì)讓你感覺到寂寞、孤獨(dú)的,因?yàn)槲揖褪悄隳菆?jiān)強(qiáng)的后盾。

  她對我熱情了:“朋友,我們星期天一起去圖書館看書吧?”瞧,她對我熱情了。

  她的心靈之窗我敞開了,我的思想列車駛進(jìn)了她的心扉,當(dāng)然在這前進(jìn)的道路中,也得到了前所未有的阻擋,但是我們堅(jiān)持了下來。

路優(yōu)秀作文13

  我的童年一路有書香為伴。

  春

  春天,是嫩綠重新灑滿大地的時(shí)節(jié)。迎面吹來暖暖的風(fēng),爺爺牽著我的小手,走在鄉(xiāng)間小路上。麥浪滾滾,舞蹈著豐收的喜悅。我撒開腳丫笑著跑著,懷里緊緊抱著剛買回來的《西游記》。爺爺搬出古藤搖椅,在小小的院子里,我坐在爺爺?shù)耐壬,聽爺爺講孫悟空大鬧天宮的故事,我聽得如癡如醉,爺爺笑著說:“可不要學(xué)豬八戒偷懶哦!”我咯咯地笑了......

  夏

  夏天,是熾熱的驕陽普照大地的時(shí)節(jié)。樹上的知了在沒完沒了地叫著,我小小的鼻尖滲出細(xì)密的汗珠。我蜷在新華書店的角落里,像一匹餓狼,貪婪的讀著,《哈利·波特與魔法石》已經(jīng)讓我全然忘記了屋外的炎熱和聒噪,我仿佛也跟著哈利一起登上霍格沃茨特快列車,開始了神奇的`魔幻旅程......每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才依依不舍地把書放回書架。我很快樂,也很充實(shí),我喜歡這種閱讀的滋味!

  秋

  秋天的校園,一片片葉子從樹上飄落下來,滿是金黃色。清晨的校園,書聲朗朗:“后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大......”讀林清玄爺爺?shù)摹逗蜁r(shí)間賽跑》給予了我莫大的鼓舞,加油吧,少年!在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我也要和時(shí)間賽跑,假若一直堅(jiān)持,就一定可以成功!

  冬

  冬天,是漫天飛雪覆蓋大地的季節(jié)。屋外,是刺骨的寒風(fēng)。屋內(nèi),因?yàn)橛辛硕栂碌哪菐字获橊劊o這個(gè)寒冷的冬天增添了幾分樂趣。我喜歡讀《城南舊事》,喜歡和小英子一起重溫童年里的點(diǎn)滴趣事。希望有一天,我也可以像小英子一樣,把成長中所想念的人物和景色,都寫下來,多年后再回首,仍能讓童年重臨于心頭。

  花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。讀書,陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。它像一位智者,一直提醒著我,一直影響著我。讀書,感謝一路有你,讓幸福與我一路相伴!

路優(yōu)秀作文14

  這條路上,有我的汗水,也浸滿我的淚水,中途想放棄,但已無法回頭。

  那是在上小學(xué)的時(shí)候,一次放學(xué),我被校門口一個(gè)鋼琴班內(nèi)傳來的琴聲所吸引,駐足癡迷的聽著,不覺中,一曲終了,我仍回味無窮!挪步到門口時(shí),才突然想起自己只是一個(gè)剛上小學(xué)的孩子,進(jìn)去詢問也不會(huì)有人搭理,便立馬跑回去找到媽媽,拉著她來到那個(gè)琴行門口。媽媽看著琴行又看了看我,笑著拉我進(jìn)去。進(jìn)到琴行,我立馬飛奔進(jìn)一個(gè)放著一架三角架的琴室,手指不小心碰了琴鍵,被它發(fā)出的聲音逗的咯咯地傻笑,接著,我與琴鍵混熟了,不再驚訝于它的`聲音,很歡快地按著屬于自己的歡樂進(jìn)行曲。

  在媽媽與老師交待好后,我便踏上了這條黑白兩鍵相交的路。

  一開始,我學(xué)的特別起勁,每天一放學(xué),不像以前一樣慢悠悠的在路上走著,而是飛快的沖出教室,直奔琴行,而且每天我也是最晚走的那個(gè),因?yàn)槲颐刻於家獙?dāng)天學(xué)的練熟再走,再加上老師的夸獎(jiǎng),我有種說不出的感覺。

  到了四年級,我學(xué)到了六級,可我對鋼琴又失去了興趣,再加上媽媽在家又給我買了一架鋼琴,我感覺整天都在練琴,有些厭煩,不覺就養(yǎng)成了個(gè)壞習(xí)慣---拖時(shí)間!到了琴行,我什么都不做,坐在那里一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)。有一次,我成功的將一個(gè)小時(shí)的課,弄到了三個(gè)小時(shí),也曾經(jīng)有一次,我連著好幾節(jié)課都沒有去上。媽媽又忍不住生氣了,之后,我和媽媽經(jīng)常因?yàn)榫毲俣l(fā)生爭執(zhí)。

  我覺得,這都怪鋼琴。

  可越往后,我越發(fā)覺疲倦,只好放棄斗爭,在這條路上繼續(xù)走下去。

  終于,在初一的暑假,我成功考過了十級,走完了這條鋼琴之路,但路旁還有一條更為寬廣的路,那路標(biāo)上寫著各種樂曲的名字。站在這個(gè)路口,我毅然決定繼續(xù)走下去,不為什么,為的就是回報(bào)為我付出的那些人,為的就是我曾經(jīng)付出的汗水與淚水。

  路,一直都在,夢,仍將繼續(xù)。

路優(yōu)秀作文15

  回望來時(shí)的路 總有一個(gè)微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個(gè)人,一生永記。 題記 為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?它真的那么重要嗎?我獨(dú)自坐在教室的角落,暗暗想到。陽光透過紗窗照進(jìn)來,灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說:同學(xué)們,我叫秦**,以后我來擔(dān)任你們的語文老師,多多指教!老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔,如一根無形的棍棒,攪撥著我的思緒。 我抬起頭望向講臺(tái)。呀!老師的笑好親切,就像三月和煦的陽光,像微風(fēng)輕輕拂過臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎?老師都是看重分?jǐn)?shù)的。心底里傳來一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來,呢喃道:對啊,老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)。不知不覺,眼淚滑落下來。

  現(xiàn)在,老師想請一位同學(xué)自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會(huì)是我。我擦干了淚,暗暗想到?粗n桌上放滿的輔導(dǎo)書,心里也在偷偷期待。 小q。我一驚!老師是在叫我?我搖搖頭,揚(yáng)起一個(gè)苦悶的笑,自嘲道:怎么可能呢?老師都是看重分?jǐn)?shù)的!一定是我的幻聽。 小q。老師又叫了一次。我嚇住了,慢慢地站起來。無意間抬頭,那一刻,老師的笑,狠狠的烙印在心底。老師在對我笑!老師的笑如陽光般包容,如春風(fēng)般溫暖,如溪流般清澈,如月光般柔和,撥動(dòng)著我的`心弦。 我不可置信的望著老師。她依舊微笑著,說請小q同學(xué)做一下自我介紹。天吶!我該怎么回答?我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上,我感到臉上火辣辣的,心里有些支持不住。 這時(shí),老師從講臺(tái)上走到我的身邊,俯下身子,在我耳邊輕輕地說:加油!老師相信你可以的!我呆呆地望著她,我的心狠狠地震撼了一下。隨即,一股暖流涌上心田,暖暖的。 && 回望來時(shí)的路,總有一個(gè)微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個(gè)人,一生永記。 我的世界,那片十四歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心阄业睦蠋煟湃绱嗣利悾?/p>

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