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挫折使我成長作文

時間:2023-10-18 15:49:52 話題作文 我要投稿

(推薦)挫折使我成長作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的挫折使我成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)挫折使我成長作文6篇

挫折使我成長作文 篇1

  世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

  記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大,也不是我認為此刻的學校不好,而是我認為我能夠到達更好的學校;氐郊液,我望著桌面上被我團成一團后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動力。

  “喂!你到了那樣的學校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對,我不是去混的,雖然我進入了這所學校,但我必須會比你、你們做得更好!”他無言以對,我也開始了盡力的學習。多是、做練習,甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨,我也認真的去聽,因為,我明白她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽?荚嚭螅瑤讉不同學校的同學聚在一塊,談談成績談談變化。當我們都把成績說出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了以前班上學習最好的`人。而他們,也都說我長大了,成熟了。

  也許是因為上一學期我的成績太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點不著調(diào)的樣貌。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學習。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界,我看不清前方的目標。在夢中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在那里!眽糁畜@醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,就應能夠看得更遠吧?”當時沒有反應過來,此刻卻覺得這句話饒有風味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。

  是!沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點一點的成長著,脫變著。

挫折使我成長作文 篇2

  面對挫折,總會有蛻變。是變得更堅強,還是得更懦弱?是開始奮力成長,還是縮身而退?

  ——題記

  挫折是人生一部分,我的人生也不例外。

  印象最深的.是那次學習騎自行車。當我看到別人悠閑自得的騎車時,我是多么羨慕,也想自己騎著車子去街上溜達。

  起初,我把車子推到一片空地里,開始學習,我剛上去,才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去,卻一不小心,沒能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我齜牙咧嘴,我揉著受傷處,心想:好疼啊,我難道不是學習騎自行車的料?捂著腿,我真不想再學騎車了!

  爸爸在旁邊鼓勵,給我打氣,我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈,我終于爬上自行車了!我踩著腳蹬,搖搖擺擺地向前移動。突然,迎面闖來了一輛汽車,我正想轉(zhuǎn)彎,可把手卻不聽我使喚,一下往左扭,一下往右扭,險些撞到汽車,不過,還好,只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣,又想放棄時,想到了老師經(jīng)常教導我們要遇難而上的道理,爸爸也說“:妮妮,你們不是常說,失敗是成功之母嗎?再試試,你肯定能行的!”我好像又有了點信心,又一次爬上了自行車。騎著騎著,我覺得自行車好像溫順起來了,漸漸地,我能騎好長一段路了。我興奮極了,一次又一次的跨上自行車,終于,我學會了騎自行車。

  挫折,使我越來越堅強。我驚喜地發(fā)現(xiàn):挫折能使我不斷成長!

挫折使我成長作文 篇3

  “簡單的計算都不對,你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉?zhèn)性的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學后,我被蔣老師拎進了辦公室。

  我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人個性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而此刻,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……

  “怎樣回事?還錯,你的心思在哪里?”當我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最后再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,之后眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,但是我已無心聽了,窗外的'鳥叫,樹葉的聲音,風聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么?這么簡單的計算錯誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發(fā)瘋了。

  “沈芷毓,靜下來想想,你必須會做對的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不明白怎樣的,覺得這個紅勾勾個性的好看,個性的舒心。

  是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。

挫折使我成長作文 篇4

  不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。

  挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的`成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?

  挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、持續(xù)謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!

挫折使我成長作文 篇5

  在生活中,處處都會有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒有辦法領會戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說得好:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便就能成功,我也不列外

  在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發(fā)下數(shù)學卷子后,我大致的看了一下題型,還不算太難,不過也不算太簡單。我仔仔細細的審題,生怕自己會做錯題,所以努力想每一道題該怎樣去做。

  當我聽到老師喊收卷的時候,我愣了一下,但還是快速的寫上了自己的名字,信心滿滿的.把卷子交給了老師,這個時候,負責講解卷子的老師進來了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時候,我的信心就被擊垮了,心里想:這一次完蛋了,肯定考不過及格線,唉,排名一定會一落千丈的,等我下周好好復習一個星期再考試,一定會考到九十分以上的!

  果然,我預料的還不錯,考了五十四分。我想:從哪里摔倒就從哪里站起來,如果倒下了就說明自己已經(jīng)放棄了,我一定不能被挫折擊倒!

  我快步走回家去,開始復習,一直復習到九點多才睡覺!靶瞧谝,我一定要加倍努力復習,讓自己考上九十分以上,排到前二百名!

  在這一個星期里,我備考一直到九點,期間有很多次想到要放棄,但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來!終于熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!

  老師在一點三十分的時候準時發(fā)下了試卷與答題卡,我的心情很激動,一定要考到九十分以上去。∥乙琅f按以前的方法大致的看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些題我都會做,我拿出草稿紙來,一一驗算,我已經(jīng)下定了決心一定要考到九十分以上去!

  等收卷時,我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個半小時的講解題型課中,我一直都很自信,屢次回答老師提出的問題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績!

  雖然人人都會面對挫折,但是,有些人面對挫折的態(tài)度是氣餒,而有些人面對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕,而是要看你怎樣去面對他了。挫折,每一個人都會碰到他,關鍵是看你怎么去對待他,如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他,那就會戰(zhàn)勝他,如果是氣餒的面對他,那就會以失敗而告終。!

挫折使我成長作文 篇6

  過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦,那么它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦,那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。

  張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中,沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個人就不會有什么壓力;沒有壓力就沒有動力;沒有動力就會缺少潛力;沒有潛力,你說那個人會多有出息呢

  我剛剛讀小學的時候,成績經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語文和數(shù)學都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎狀也很多,一、二年級時有得過年段第一名。住在我們隔壁的.人,都對我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎狀吧,之類的話很多。我聽了以后,高興得飛上天了。可從三年級開始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。此刻我讀六年級了,偶爾上課時還在桌底下看漫畫書。就因為這樣,我的成績才一向往下跌。我媽媽就對我說:“此刻是小學的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認真一點,不要一向去玩!闭f實在的,我此刻真想取得優(yōu)異的成績,我要把這兩年的失敗,當作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強。

  沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。此刻我要認真學習,“吃得苦中苦,方為人上人!彼猿砷L需要挫折。

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