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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-18 15:01:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文必備15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的陪伴優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

陪伴優(yōu)秀作文必備15篇

陪伴優(yōu)秀作文1

  回首成長(zhǎng)路,原來(lái)也有幾個(gè)春秋了。這十幾個(gè)春秋身邊的人換了又換,唯一一直伴隨左右的,也只有親人了。

  是他們看著我們磕磕絆絆一直走到今天,從那個(gè)小小的步履蹣跚的背影到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)人高馬大,海拔甚至超過(guò)他們的偉岸身影。我們卻很少回過(guò)頭去看,那本來(lái)一張張年輕的臉,如今已經(jīng)出現(xiàn)了一條條皺紋,兩鬢也隱隱現(xiàn)出了白發(fā)。我們很少會(huì)去在意這些,我們留給他們的,只是背影。

  我又有事要求母親了,床頭上擺的蜂蜜吃完了。母親先是扭扭捏捏,向我抱怨她快要養(yǎng)不起我了。我撅起了嘴,幽怨地看著她,我知道她會(huì)去給我買的,但我想不明白她為什么要跟我啰嗦這些。她見(jiàn)我不高興了,便默默地走出了我的房間,不一會(huì)兒,眼前奇跡般地出現(xiàn)了一瓶蜂蜜,我抬起頭時(shí),母親正一臉得意地看著我:“我早給你買好了,你看我對(duì)你多好!

  我感動(dòng)得一下子抱住了母親,連聲說(shuō)著“謝謝,謝謝”,感謝她這么無(wú)微不至的體貼,卻又對(duì)之前對(duì)她的態(tài)度有些內(nèi)疚,為了讓自己好受些,我對(duì)母親不斷地說(shuō)著好話:“等我長(zhǎng)大了,一定對(duì)你比你對(duì)我還好,我要讓你成為天底下最幸福的媽媽!”這樣的話讓我似乎不那么內(nèi)疚了,而且這話對(duì)她似乎也很受用,我看見(jiàn)她笑彎了眼睛,但眼角那一條條魚(yú)尾紋,卻刺痛了我的.心。

  她也年輕過(guò),也有過(guò)像我現(xiàn)在這樣青春活力的時(shí)候,歲月帶走了她的青春,又將這青春送給了如今的我。這樣無(wú)私的付出,也只有最偉大的母愛(ài)才支付得起吧?

  我似乎明白她為什么要跟我啰嗦了,現(xiàn)在距離中考時(shí)間越來(lái)越近,我跟她面對(duì)的時(shí)間也越來(lái)越少,每天吃晚飯都是急急忙忙的,她只不過(guò)是想要多跟我說(shuō)幾句話罷了吧?我不是看不出她有時(shí)候的欲言又止,我只是不想浪費(fèi)時(shí)間去跟她談?wù)撘恍](méi)營(yíng)養(yǎng)的'話題,F(xiàn)在想想,這是我的不智。

  我想要跟你同行,留給你的不再是背影,成長(zhǎng)路上我不孤單,因?yàn)榕阄页砷L(zhǎng)的你一直在身邊。

陪伴優(yōu)秀作文2

  鮮花在陽(yáng)光的陪伴下競(jìng)相開(kāi)放,小草在大地的陪伴下生機(jī)勃勃,我們?cè)诟改傅呐惆橄戮`放自己。陪伴,讓我們的人生絢麗多彩。

  在我的腦海中,花的陪伴是最令人難以忘卻的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。此時(shí),桃花出現(xiàn)在我的眼前,它的綻放是為了讓果實(shí)更加甜美!疤抑藏,灼灼其華。”桃花的陪伴,使我懂得了什么是綻放自己。桃花猶如一盞明燈,它在黑暗中指引我的方向;它猶如一把鑰匙,為我打開(kāi)了新世界的大門;它猶如是一棵大樹(shù),讓我在它的懷抱下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  夏天,微風(fēng)過(guò)處,荷花開(kāi)始舞動(dòng),它猶如一位仙子在湖面翩翩起舞。它絢爛無(wú)比,而此時(shí)的我正記錄著此時(shí)此刻的美景。陽(yáng)光朗照下,荷花又猶如嬌羞的少女,滿面緋紅,微微含笑。我早已停下腳步,沉醉其中。此刻的我,不再為諸事?lián)鷳n,不再為諸事煩擾。荷花的陪伴,讓我感悟到了生命的真諦。

  秋天,菊花悄然而至。它仿佛是在考驗(yàn)我的反應(yīng)力,我立馬將菊花的“基地”找到,并一直守護(hù)著它,直到它綻放。終于,它們開(kāi)始逐一綻放,我躺在一旁,享受著它們的清香。不一會(huì)兒,我便和它們開(kāi)始玩起了捉迷藏,調(diào)皮的它們與大自然融為一體,令我難以捕捉。菊花的陪伴,讓我享受大自然的.樂(lè)趣。

  冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。花也凋零了不少,總讓人感到隱隱的凄涼。沒(méi)有花的點(diǎn)綴,城市看起來(lái)也冰冷了許多。但是,梅花在這時(shí)候綻放了。正所謂,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!泵坊ǖ木`放,讓人們?cè)诤涞亩炜匆?jiàn)了溫暖,就像溫暖的陽(yáng)光照射在人的心房。梅花的陪伴,使我在寒冷的冬天感受到了無(wú)限的溫暖。

  花的陪伴是令人難忘的,它們總會(huì)給我們不一樣的驚喜。

陪伴優(yōu)秀作文3

  柔和的橙色燈光,一滴一滴,如鋪天蓋地的雨水般籠罩著我。每每想起那一個(gè)又一個(gè)陪伴著的夜晚,心中總是充滿了鼓舞,愈發(fā)溫暖。

  母親總是會(huì)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候把自己關(guān)在臥室里?諘绲拇髲d,耀眼的白熾燈,空氣中那和寂靜和孤獨(dú)讓我備受煎熬。筆掉落在地上的“啪嗒”聲,鉛筆摩挲紙張的“沙沙”聲,在此時(shí)都好像被放大了無(wú)數(shù)倍,如同扼住咽喉的雙手,讓我喘不過(guò)氣。于是,我常會(huì)靜靜思索,為什么她不走出房門問(wèn)候、關(guān)懷我呢?

  幾束光從門縫中溜出,是橙色的。如同做錯(cuò)了事調(diào)皮的孩子,從縫隙中擠出。淺淺地在地板上暈開(kāi),悄聲告訴我:她并沒(méi)休息,她在陪著你。

  我不禁走過(guò)去,將手心攤在房門上,凝望著那地板上靜靜淌出的暖意。側(cè)耳聆聽(tīng),房間里寂靜無(wú)聲。好奇心驅(qū)使著我輕輕握住門把手,推開(kāi)了房門。

  霎時(shí),眼前是大片大片的'橙色燈光,我被罩在其中,不知所措。母親正倚在床頭,手中的遙控器有一半已懸在了床外。對(duì)面的墻上掛著的電視正無(wú)聲地播著一部無(wú)聊的電視劇。電視中的人表情猙獰似正在吵架,我的母親在電視外面已闔上眼睛安然入睡。

  母親向來(lái)喜歡看電視。她說(shuō)她喜歡看選秀的節(jié)目,我總對(duì)此嗤之以鼻。她就會(huì)耐心地告訴我,她真正喜愛(ài)的,是那些年輕人臉上洋溢著的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和渴望。每次聽(tīng)到他們唱出的歌聲,就好似回到了從前她那些有夢(mèng)想,有追求的日子里。聽(tīng)得高興了,她甚至?xí)[起眼笑著跟著哼幾句。那時(shí)母親臉上所表達(dá)出的幸福和滿足的樣子,已是我很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的了。

  電視繼續(xù)無(wú)聲地插播一段廣告。我想,我已經(jīng)明白了。這緊閉的房門背后的意義。我似乎看到她在合上房門一半時(shí)又靜靜探出頭凝望我;看到她面前的電視換過(guò)一幕幕她喜愛(ài)的節(jié)目;看到她面無(wú)表情地欣賞著“啞劇”,最終因困倦得睡著的樣子。

  母親曾為我放棄過(guò)許多,細(xì)小而微不足道的事,比如放棄休假陪我去游樂(lè)園,比如放棄與同學(xué)聚會(huì)送我去上輔導(dǎo)課。但是在這一瞬間,我突然感受到了,那種被陪伴著的感覺(jué)。就好似在十四年的不間斷的行走之中,每次回首,都會(huì)看到母親在身后如影隨行,從未遠(yuǎn)離。

  轉(zhuǎn)身關(guān)上房門,先前的畏懼與不安消散不見(jiàn)。我感受到了,那種在心靈上的并肩,無(wú)疑是對(duì)我最大的鼓舞和慰藉。

陪伴優(yōu)秀作文4

  夜深了,一道婆娑的樹(shù)影射進(jìn)窗戶,在地板上微微搖曳……

  那天,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。賽前我沒(méi)有作任何準(zhǔn)備,自我感覺(jué)十分良好,仿佛勝利在握,大有十拿九穩(wěn)的氣勢(shì)。可是公布成績(jī)的那一天,我卻名落孫山,一敗涂地。,先前的自信轉(zhuǎn)為憤怒,我破口大罵,罵評(píng)委有眼無(wú)珠、不識(shí)泰山。

  母親再三勸說(shuō),都無(wú)濟(jì)于事,我把自己鎖在房間里,別人進(jìn)不來(lái),我也出不去。母親沒(méi)辦法,就讓外公來(lái)勸我:我一向很聽(tīng)外公的話。

  外公把我?guī)Щ亓死霞,說(shuō)是鄉(xiāng)村的生活能讓我忘記煩惱,輕裝上陣?墒,無(wú)論外公如何費(fèi)盡心思地努力,我始終不領(lǐng)情。外公犯了難。

  假期的最后一晚,外公帶著我去散步,不知不覺(jué)走到了一片小樹(shù)林中,彎曲小徑的盡頭,我不禁為所看到的情景而驚訝。

  那是多么繁茂的一棵欒樹(shù)!碧綠的綠葉青得逼我的'眼,在皎潔的月光下,越發(fā)青翠欲滴。粗壯的樹(shù)干蒼勁有力,道道歲月的年輪清晰可辨。我半天愣在那兒一動(dòng)不動(dòng)。要知道,就在去年夏天,它經(jīng)歷了什么!

  那個(gè)夜晚,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。豆大的雨點(diǎn)如尖刀利劍從天而降,擊打在地上,激起一個(gè)個(gè)水花。我在家中正看著雨,忽然天上一道閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃開(kāi)天空,從空中直沖而下!突然只聽(tīng)“噼啪!”一聲巨響,一個(gè)陰影倒了下去!稗Z!”仿佛地動(dòng)山搖。第二天,聽(tīng)家人說(shuō),是欒樹(shù)被攔腰斬?cái)嗔耍赘叩臉?shù)干倒了下來(lái)……

  可今天,那欒樹(shù)依舊那么壯碩,那樣枝繁葉茂,雖沒(méi)從前那般高大,可枝葉如此繁盛,他經(jīng)歷了多少困難呢?

  也許,當(dāng)他從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí),寒冷如霜凍就毫不留情的將他殺死;也許,當(dāng)他抽出一枝新芽時(shí),寄生的昆蟲(chóng)會(huì)將他無(wú)情摧殘;也許,當(dāng)他剛長(zhǎng)出一條新枝時(shí),兇猛的狂風(fēng)就把它吹斷;也許,也許……欒樹(shù)經(jīng)歷了太多太多,卻仍不屈不撓!

  外公望著我,一臉燦爛:“你看,孩子。欒樹(shù)經(jīng)歷了那么多磨難,卻終活了下來(lái),而且充滿活力。而你,僅僅經(jīng)歷了一小點(diǎn)的困難,怎么能就這樣放棄呢?”

  我也笑了,笑得燦爛。因?yàn)樵谖倚闹,已有一株欒?shù)的種子生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)……他的精神永駐我心。因?yàn)闄铇?shù),我重新找回了自我!

  有你陪伴,我不再彷徨!

陪伴優(yōu)秀作文5

  十年前剛搬進(jìn)這棟公寓時(shí),我在樓下種了一叢剛竹。因?yàn)榧以谝粯牵杂仔〉奈抑灰陨郧飞,便可看?jiàn)那一抹翠綠的麗影。我陪伴著這叢新生的生命一起成長(zhǎng),拼命吸收著水分和陽(yáng)光,盼望著早日成為參天大樹(shù),棟梁之才。年少的歲月,被剛竹拔節(jié)的清脆聲音充溢著,被充滿生機(jī)的綠充溢著,被渴望成長(zhǎng)的愿望充溢著。

  時(shí)光是那樣匆匆,春日來(lái)了又走,恍惚間十年已悄然行過(guò)。剛竹陪伴我一起走過(guò)這十年,不知不覺(jué)間,它已經(jīng)悄然爬上我的窗臺(tái)。只要我拉開(kāi)窗簾,就能看見(jiàn)它向外散發(fā)青春的活力。晨間的陽(yáng)光,透過(guò)層層竹葉探進(jìn)我的房間,在書(shū)桌上留下斑駁的影子。和煦的春風(fēng)拂過(guò),細(xì)長(zhǎng)的葉片翩翩起舞,葉影也跳動(dòng)起來(lái),留下“沙沙”的聲響――這是為剛竹為伏案誦讀的我精心準(zhǔn)備的音樂(lè)節(jié)目。原本有些枯燥的學(xué)習(xí)生活,因剛竹的陪伴,多了幾分翠綠、些許生機(jī)與縷縷活力。

  光陰似水,奔流而去,轉(zhuǎn)眼間,冬已到來(lái)。今年的冬日,似乎格外得冷。臨近期末考試,我的學(xué)業(yè)也愈加繁重。當(dāng)我久違地拉開(kāi)窗簾,想眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景時(shí),卻發(fā)現(xiàn)視野中少了些許熟悉的`身影。陪伴我走過(guò)十年風(fēng)雨的剛竹,不知何時(shí)消失了——它終是敗在了嚴(yán)酷的寒冬下。我飛奔下樓,卻只看見(jiàn)它枯黃的樹(shù)葉與頹然不振的模樣,用最后的力氣茍延殘喘的活著。不舍與傷感漸漸浮上我的心頭,仿佛失去了一位多年老友。同時(shí),我又為它羞愧,身為“歲寒三友”的它,就這樣臣服在寒冷手中。像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,敗給了最不值一提的對(duì)手。

  四季交替輪回,冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。接連幾日的細(xì)雨過(guò)后,空氣中彌漫著新翻的泥土氣息。平常的午后,我像往常一樣眺望窗外,卻被滿目新綠刺傷了眼——窗外,一叢茂密的剛竹毅然挺拔!本來(lái)以為再也不回來(lái)的它,居然重新來(lái)到了我的身邊!激動(dòng)之余,我不禁感嘆剛竹驚人的生命力:十年風(fēng)雨奈何不了它,日日曝曬成就了它,就連刺骨寒風(fēng),也不過(guò)是它成長(zhǎng)路上的平凡過(guò)客。它短暫的離別,其實(shí)是為了更加長(zhǎng)情的陪伴。

  剛竹再次伴我踏上人生之路。每當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的不僅是僅一片翠綠,還有翠綠背后所蘊(yùn)含的生生不息的力量。那股力量時(shí)時(shí)推動(dòng)著我向前奔去,不畏荊棘。

陪伴優(yōu)秀作文6

  漫漫人生路,是你陪著我前行,因?yàn)橛心,使我一路上勇敢的跨過(guò)人生中的坎坷,披荊斬棘,一路前行。

  臺(tái)燈下,父親挺著有些佝僂的背,輕輕用手移了移帶著的老花鏡,一絲不茍地捏著紅筆查閱我的作業(yè),我在一邊吹著風(fēng)扇。

  臨近期末考,作業(yè)堆積如山。在家中做題還是做題,然后就是對(duì)答案?菰锏纳盍砦以诳釤岬6月更加煩悶。吃飯時(shí),父親似乎看出我的心思,心平氣和的說(shuō)“你昨晚題讓我批改吧。我一愣,推脫這說(shuō)“用不著啊”“不,要檢查下你最近的學(xué)習(xí)”父親倔強(qiáng)的說(shuō),我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  家中沒(méi)有空調(diào),房間里的小風(fēng)扇咯咯吱吱的吹風(fēng),微風(fēng)拂著我的衣服,泛起了以層層波瀾,可我并我感到驚訝,豆大的汗珠一滴滴的從我額頭上冒:要知道,我最近的書(shū)寫是多么的潦草,看題是多么的不仔細(xì)。

  父親端上了老花鏡,掃視了一下我的桌面,皺著眉說(shuō)到“怎么如此凌亂”我吐了吐舌頭說(shuō)“學(xué)習(xí)太緊張,沒(méi)時(shí)間收拾”父親沒(méi)說(shuō)什么,三兩下幫我把書(shū)桌整理好,用紅筆在紙上寫:備忘:收拾課桌。接著讓我拿出練習(xí)冊(cè),從第一頁(yè)開(kāi)始檢查。

  父親戴上老花鏡,挺了挺他那有些佝僂的.背,又用手推了推老花鏡,說(shuō)道“第一題就錯(cuò)了,答案明明是零,你寫成了6”我湊過(guò)頭一看,冷冷的說(shuō)“只不過(guò)字寫了丑了點(diǎn),我寫的明明是零!”父親捏了捏筆,在那道題旁注明:注意書(shū)寫規(guī)范!我感到有些羞愧,自己的確很不認(rèn)真。父親一坐下就是兩個(gè)小時(shí),即使額頭上汗流下來(lái)也只是提手一揮,風(fēng)扇咯咯吱吱的響著,我提著風(fēng)扇,自覺(jué)給他扇風(fēng)。他每檢查到一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)重新演算并寫上愛(ài)的批注,幾十頁(yè)的練習(xí)冊(cè),被他畫滿了紅圈,寫滿了批注。

  我永生不忘那場(chǎng)景:臺(tái)燈下,酷熱的房間里,父親留著汗,一絲不茍地檢查我的作業(yè)。漫漫人生路,感謝您陪伴我前行!

陪伴優(yōu)秀作文7

  展開(kāi)掌心,一枚溫潤(rùn)的玉靜靜地躺在那兒,閃著柔和的光,仿佛在沖我恬靜的微笑

  奶奶,這么貴的貴重的東西,可不能給她!媽媽望著剛滿月的我,對(duì)太姥姥說(shuō)。太姥姥手里拿著那塊玉,固執(zhí)的說(shuō):不行!這是我第一個(gè)重外孫女兒,我必須給她!說(shuō)完,她就不顧媽媽的阻攔,把這塊帶著她體溫的玉放進(jìn)了我的手里。我竟奇跡般地沒(méi)有往嘴里塞,只是癡癡的笑著,望著手里這塊光滑的,溫暖的東西。不想,這一戴,就是十三年。

  當(dāng)我還是只會(huì)跑,只會(huì)跳的小丫頭時(shí),每當(dāng)爸爸高高地舉起我,把我拋向空中時(shí),我都會(huì)咯咯的笑著,爸爸說(shuō),清脆的笑聲和那玉的光澤和在一起,讓他總像喝了酒般暈暈乎乎的。

  上了幼兒園,別的小朋友都羨慕我有這樣一塊好看的玉?偸且肭笪医o他們看看,而我也成了她們口中有魔法的仙女,會(huì)隱身的女巫。這塊玉,帶給我多少快樂(lè)!

  我漸漸長(zhǎng)大,總會(huì)有各種煩惱成績(jī)的不理想,父母的責(zé)怪,朋友的欺騙他們壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)握著這塊玉,和它訴說(shuō)我的心事。說(shuō)來(lái)也怪,每次我說(shuō)完后,感受到它的溫和的`質(zhì)感,我總會(huì)很快平靜下來(lái)。它對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是一塊玉了,而是一個(gè)朋友,一個(gè)無(wú)聲的,但會(huì)用最溫暖的方式來(lái)安慰我的朋友。

  我和它經(jīng)歷了太多的事情:第一次參加比賽,第一次演出,第一次獲獎(jiǎng),第一次參加夏令營(yíng),第一次為升學(xué)緊張,第一次

  它陪我走過(guò)了十三個(gè)春秋,它陪我笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò)。望著它,我總是異常堅(jiān)定,因?yàn)槲抑,它凝聚了太多的?ài),擁有了它,我仿佛擁有了整個(gè)世界。有它在,我總是最幸運(yùn)的;有它在,我總是最快樂(lè)的;有它在,我總是最有安全感的;有它在

  花開(kāi)花落,我不嘆息;物是人非,我不悲傷;只要有你,我便是最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人。成長(zhǎng)路上,有你陪伴,足矣。

陪伴優(yōu)秀作文8

  時(shí)光飛逝,15年的距離劃出一條長(zhǎng)河,看長(zhǎng)河滔滔,我曾在祈禱明天,亦曾在回首從前,于是過(guò)去的莽撞少年明白了人生盡是坎坷,不是一個(gè)夢(mèng)想,都能慢慢實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲沂侨绱似椒病?/p>

  而我又是如此幸運(yùn),因?yàn)橛心愕呐惆,陪我一天天走?lái)。

  記憶中的你,辛苦而又昏黃的臉,無(wú)力的手,在汗水中掙扎的發(fā)絲,也不足以纏住你抖動(dòng)的臂膀,那樣一個(gè)巨大的榔頭,錚錚地?fù)粼谖业男念^,擊起了我內(nèi)心已無(wú)所遁形的感動(dòng)。記得那次,我寫下了你——為我們剝核桃的那一刻,還記得寫你而得到了老師的表?yè)P(yáng),但我清楚地知道我寫得不好,我無(wú)法用尋質(zhì)樸亦或華麗的'文字來(lái)表達(dá)那份愛(ài),表達(dá)那錚錚之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),我便只能說(shuō):謝謝你,陪我在每一天。

  無(wú)數(shù)連結(jié)的回憶中,只有唯一的一張憤怒的臉,那一次你不再和藹,那一次你的聲音不再如湖面般平靜,那一次……,我久久不敢看向你的雙眼,那如火山口般,火海在憤怒中噴薄而發(fā)。直到后來(lái)我才知道,沒(méi)有這怒火,我可能一直養(yǎng)成阻礙我一生的壞習(xí)慣,我當(dāng)時(shí)那滿心的不甘是多么愚蠢,我忽略最重要的,那濤濤怒罵聲中的愛(ài),那陷藏起的愛(ài),其實(shí)早已在我心中,只是我太笨,太不懂你為何不惜毀去在我心中的美好形象而批評(píng)我。而如今才明白,那是愛(ài),為了我為好,為讓養(yǎng)成終身的好習(xí)慣,想讓我“好習(xí)慣成就大人物”,可我再目前卻沒(méi)有做成什么,我只能在心中說(shuō)著:謝謝你,指點(diǎn)我在每一天。

  我是如此平凡而又如此幸運(yùn),只因?yàn)橛辛四悖心?5年的陪伴,15年為我做的每一件事,而不求回報(bào),可我又多么遺憾,15年來(lái)從未給過(guò)你什么,甚至是一句“我愛(ài)你”。

  我只能默默地告訴你,正如那歌詞中一樣,讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享,讓我用生命中最嘹亮的歌聲來(lái)陪伴你,讓我將心中最溫柔的部分給你,在你最需要呵護(hù)的時(shí)候。

  媽媽,謝謝你,在我生命中的每一天!

陪伴優(yōu)秀作文9

  又一次周練,無(wú)情的紅叉已將我本就受傷的心撕成碎片,想想小學(xué)風(fēng)風(fēng)光光的我,到初中卻只剩沮喪。我無(wú)法忘記同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)言,老師失望的眼神,刺眼的“128”深深地印刻在我的心中。

  回到家,我將自己反鎖于房,淚珠似斷線般奪眶而出,我無(wú)法抑制自己的情緒,母親見(jiàn)我房門關(guān)著,便焦急起來(lái),一邊推一邊問(wèn)道:“敏敏,開(kāi)門!今天怎么了?”“媽,我沒(méi)事兒,你出去吧!”母親用鑰匙打開(kāi)了門,看見(jiàn)了那個(gè)已經(jīng)哭成淚人的我,一眼掃過(guò)桌上的“128”,便明白了。

  她快速跑下樓,端回一盆已經(jīng)將近枯死的萱草,捧到我面前,“你看,這是什么?”“這不是垃圾堆旁的那盆萱草嗎?你把它端上來(lái)干嘛?”“前些天下雨,它被風(fēng)雨打蔫了,你們生物課不是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?正好就用它來(lái)做吧!”

  第二天,陽(yáng)臺(tái)上的萱草奇跡般地存活了!我叫來(lái)母親,真的,那淡黃的花瓣,細(xì)長(zhǎng)的.花蕊,散發(fā)的沁香,無(wú)以不令人為之驚嘆,母親端起這萱草說(shuō):“幾天的風(fēng)雨讓世人以為它再無(wú)生存的可能,而昨天的你經(jīng)過(guò)一次次周考的折磨是不是也真的像別人以為的那樣屈服了?你和這再生的萱草不是一樣的嗎?同樣有著目標(biāo),同樣努力為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。它經(jīng)過(guò)考驗(yàn)挺過(guò)來(lái)了,而你呢?你是不是也能挺過(guò)來(lái)?”

  是啊,假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在;人生中會(huì)有不盡的失敗和挫折,請(qǐng)不要無(wú)奈,絕望,因?yàn)槁愤在,陽(yáng)光還在,希望還在。

  自那天后,我剪下了一片萱草瓣做成了標(biāo)本,夾在那張“128”里,它將一直陪伴我走向月考,走向中考,走向未來(lái)!“萱草初長(zhǎng)花未開(kāi),共知青帝領(lǐng)春回”。萱草啊萱草,你不負(fù)張公庠的詞,不負(fù)你“忘憂草”的盛名,相信你的陪伴,可以讓我忘掉憂傷,不再沮喪,在初中的第一次大考中取得更好的成績(jī)!

陪伴優(yōu)秀作文10

  從小爸爸媽媽就在外工作,我就跟著爺爺奶奶在一起生活,許多小孩都說(shuō)與爺爺奶奶有代溝,但似乎我與爺爺奶奶的感情比班中同學(xué)感情都要好,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。

  我的爺爺奶奶與別人家的情況有些不同,我的奶奶特別兇,在家時(shí)她經(jīng)常兇我,小時(shí)候心里就在想,你再兇我,我長(zhǎng)大后搬出去不和你住,誰(shuí)讓你兇我。到現(xiàn)在我還記著一件事,小學(xué)時(shí)候姐姐給我和弟弟一人一個(gè)存錢罐,我和弟弟把我們的錢都放進(jìn)里面,上學(xué)時(shí)拿一些,放學(xué)了可以買一些小吃,可有一次上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),儲(chǔ)錢罐不見(jiàn)了,我把桌子移走,想著也許是掉在地上了,可是沒(méi)有,我很難過(guò),就去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“你放在什么地方的,我又不知道”,我無(wú)奈的走開(kāi)了,去上學(xué),可是走到家旁邊的那條河的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)錢罐的“尸體”,那真的是粉碎啊,頓時(shí)我明白了,是奶奶,一定是奶奶,可奶奶為什么要這樣做啊,那我錢呢,應(yīng)該在奶奶那吧,我當(dāng)時(shí)非常的`恨奶奶,為什么要把我的存錢罐摔碎,為什么要拿走我的錢,我悶悶不樂(lè)的去學(xué)校了,想起那件事,我就特別氣憤,心想再也不要理奶奶了,結(jié)束課程回家,就看見(jiàn)了奶奶在忙著做飯,我一聲不吭的走進(jìn)房間寫作業(yè),奶奶讓我出來(lái)吃飯,我就不聽(tīng),我就不出去。然后就聽(tīng)見(jiàn)爺爺在兇奶奶,說(shuō)“你沒(méi)事干嘛要把她的東西摔掉,她的錢呢,還給她吧,要不然她那倔脾氣,幾天都不會(huì)講話”最后爺爺走了進(jìn)來(lái),把我的錢還給了我,對(duì)我說(shuō)“不難過(guò),等以后呀,爺爺給你買個(gè)新的,給你錢放進(jìn)里面送給你好不好?下次你奶奶就不會(huì)再摔你的了,先吃飯,明天帶你去買,好嗎,來(lái),出來(lái)吃飯”我跟著爺爺去吃飯了。

  我的爺爺非常好,每次奶奶兇我們,都是爺爺護(hù)著我,跟奶奶吵,吵的不可開(kāi)交,我和弟弟就站在旁邊偷著樂(lè)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,幾個(gè)星期回去一次,奶奶也不兇了,對(duì)我們非常好,百依百順,并且我知道了奶奶那時(shí)為什么要摔我的存錢罐了,因?yàn)槲邑澇匝,吃的都是垃圾食品,誤會(huì)了奶奶,真是挺羞愧的。爺爺奶奶,感謝你們陪伴著我長(zhǎng)大,以后就讓我陪伴著你們慢慢變老吧。

陪伴優(yōu)秀作文11

  回望自己的成長(zhǎng)之路,我才驀然發(fā)現(xiàn):原來(lái),你一直在我身邊。

  兒時(shí)的記憶中,你高大的身影一直是我最溫暖的畫面,每一個(gè)黃昏,每一個(gè)清晨,無(wú)論是院子里還是小路上,總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子并行!伴L(zhǎng)影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下,但似乎”短影子“渾然不知,依舊高興地走著,跳著,偶爾回頭,看見(jiàn)的總是你那一臉的笑容。

  每次生病了,我的身旁總是你的身影,無(wú)論何時(shí),記得那次嗎?我在學(xué)校里發(fā)了高燒,你來(lái)學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴,你在我的'身旁守了一夜,醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容,我還在好笑,卻不曾知道你的辛苦。

  每次取得成功的時(shí)候,你也陪伴在我的身邊。記得那一天,太陽(yáng)高高的懸掛在空中,鳥(niǎo)兒哼唱著歌兒快樂(lè)地飛翔,偶爾有一絲涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上,恨不得長(zhǎng)出翅膀馬上飛到家。一到家,我一頭闖了進(jìn)去,爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上,笑瞇瞇地望著他們。爸媽懷疑地望著我,翻開(kāi)試卷,鮮紅的“96”分露了出來(lái)。他們露出了開(kāi)心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀,高聲地笑著說(shuō):“小子今天干得不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!”一邊說(shuō)著,一邊給我?jiàn)A了個(gè)大雞腿。看著爸爸滄桑的臉龐,我不禁想起了多少個(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè),多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸,一句話脫口而出:“謝謝爸爸”。

  雖然你陪伴我共享許多成功,但是更多的是在我遇到困難時(shí),你的時(shí)刻陪伴。

  記得那一天嗎,在學(xué)校的時(shí)候,本周到我們班國(guó)旗下的講話了,老師叫我去朗誦國(guó)旗下的講話。由于我比較靦腆,所以我講得不是很好。雖然老師沒(méi)有怎么說(shuō),但是我自己明白;氐郊抑形野咽虑楦嬖V了爸爸。你聽(tīng)了后慈祥地說(shuō);“沒(méi)事,孩子,你只是缺少了鍛煉啊,要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力,多鍛煉幾次就不害怕了,聽(tīng)了爸爸的話,我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過(guò)后我想了許多,就像爸爸說(shuō)的多鍛煉就好了,F(xiàn)在我比以前外向多了。

  爸爸,感謝這一路有你的陪伴,有了你的陪伴,我會(huì)更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

陪伴優(yōu)秀作文12

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,時(shí)間總是匆匆逝去。在我們每個(gè)人的生命里,會(huì)擁有各種各樣的陪伴,這些陪伴讓我們感到溫暖,使我們不再孤單,讓我們的日子充滿美好……

  常聽(tīng)奶奶講起,我和你同在一個(gè)大院長(zhǎng)大。從一起蹣跚邁出人生的第一步,到手拉著手一起追逐嬉鬧,我們彼此有不能不說(shuō)的秘密,彼此有開(kāi)不完的'玩笑……

  還記得那個(gè)充滿桐花香味的夏天,我們坐在蒼翠的大樹(shù)下,一起看那初升的太陽(yáng),你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,我茫然地?fù)u了搖頭,而你似乎有了什么心事,一直沉默不語(yǔ)。

  第二天,你氣喘吁吁地跑來(lái)找我,稚嫩的臉上充滿嚴(yán)肅的神情,你告訴我:“人一定要有夢(mèng)想,無(wú)論是大是小,這樣才能有一個(gè)目標(biāo),向那個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn),取得成功!”說(shuō)罷,你一臉驕傲,當(dāng)時(shí)的我雖然不懂,卻還是應(yīng)下了。

  于是,我們開(kāi)始向那所謂的夢(mèng)想奮進(jìn)……

  隨著學(xué)業(yè)的繁重與知識(shí)量的增加,我開(kāi)始迷惘,一次又一次考試的失利,更是使我變得麻木,甚至滿不在乎。不知道你是否還記得,那天,你在我們最初許下愿望的地方大發(fā)雷霆,你的臉氣得通紅,聲音有些哽咽,好似停止在原地的人是你而不是我。你紅著眼睛問(wèn)我是否還記得我們的約定,我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我說(shuō)的那段話:

  “‘縱使你沒(méi)有爬上月亮的云梯,卻不能失去擁抱月亮的臂膀!’還未開(kāi)始,怎能輕言放棄?苦也好,累也罷,你已經(jīng)奮力拼搏了那么多年,難道要因?yàn)橐粋(gè)小小的困難,而放棄所有嗎?”我的心陡然變得清靜起來(lái),以往的煩躁、困惑全部煙消云散。我的嘴角微揚(yáng),畫出一道久違自信昂揚(yáng)的美麗弧線。

  余霞散成綺,澄江靜如練。是你在我無(wú)助、悲傷、氣餒時(shí),一直陪伴在我身旁,是你讓我重拾希望與信心,是你讓我明白:縱使生活有多大的困難,只要有希望、有夢(mèng)想努力向上,沒(méi)有什么是克服不了的!

陪伴優(yōu)秀作文13

  媽媽已陪我走過(guò)13個(gè)春秋,有了她的陪伴,我便能戰(zhàn)勝困難,有挑戰(zhàn)的勇氣。

  放學(xué)后回到家,我心里還一直惦記著體育課學(xué)的后滾翻。媽媽見(jiàn)我滿臉愁容問(wèn):“今天怎么心事重重的,來(lái)跟媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽野β晣@氣地說(shuō):“體育課學(xué)后滾翻,我老是翻不過(guò)去!薄澳憧隙芊^(guò)去,”媽媽鼓勵(lì)道,“我陪你練!”

  于是在媽媽的陪護(hù)下我在床上練起了后滾翻。媽媽站在床邊雙臂張開(kāi),神情緊張,生怕我從床上掉下來(lái)。我使出渾身力氣一遍遍練,但是都沒(méi)有翻過(guò)去。這時(shí),媽媽坐在床邊,對(duì)我說(shuō):“別著急,你先回憶一下老師教的動(dòng)作要領(lǐng),再想想能翻過(guò)去的同學(xué)是怎么做的!蔽宜伎计,蹲在床角,身體縮成一個(gè)球,用力向后滾去,可是勝利還是沒(méi)能向我走來(lái),我的頭又平貼在床上,身體卡在半空愣是翻也翻不過(guò)去,收也收不回來(lái),媽媽及時(shí)伸出援助之手,推著我不標(biāo)準(zhǔn)的翻過(guò)去!坝羞M(jìn)步了,加油!再來(lái)幾次,你就能翻過(guò)去了!眿寢屨f(shuō)道。

  我又做了幾次,依然需要媽媽推我一下才能過(guò)去。我有點(diǎn)累,也有點(diǎn)失去信心了,躺在床上沒(méi)有動(dòng)。媽媽看出我的心思,對(duì)我說(shuō):“不能放棄,其實(shí)你離成功就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,我看你剛才翻的動(dòng)作,有幾個(gè)地方做到了就一定能翻過(guò)去。剛開(kāi)始的動(dòng)作手和腳一定要同時(shí)用力,重心先靠前,然后使足力氣往后翻,動(dòng)作一定要連貫,反手撐時(shí)也必須用力,手不能離床,不是簡(jiǎn)單的扶一下就得了。再試試你一定可以的!”媽媽邊說(shuō)邊給了我一個(gè)肯定的'眼神,有了媽媽這些話,我的斗志瞬間又被燃燒起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。

  我再一次蹲在床上,要開(kāi)始翻了,我回憶著媽媽所說(shuō)的要點(diǎn),伴隨著媽媽的聲音我繼續(xù)做著,終于我聽(tīng)到了媽媽鼓掌的聲音:“你做到了,我就說(shuō)嘛,你一定行的!”我又重復(fù)成功做了幾個(gè)后滾翻,動(dòng)作一次比一次標(biāo)準(zhǔn),向媽媽比劃了一個(gè)勝利的手勢(shì),開(kāi)心的笑了。媽媽也笑著伸出大拇指。

  在笑聲中我仿佛看到了媽媽陪伴我學(xué)走路、陪伴我讀書(shū)寫字、陪伴我在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的身影,有了媽媽的陪伴和鼓勵(lì),今后遇到再大的困難挑戰(zhàn),我也一定能戰(zhàn)勝!

陪伴優(yōu)秀作文14

  大海因有海鷗相伴而更加遼闊,藍(lán)天因有白云的襯托而更加湛藍(lán),我因有家人的陪伴心里而更加溫暖。

  父母為了養(yǎng)家總會(huì)去打工,母親總是沒(méi)有什么固定工作,以前做針線活,現(xiàn)在又在超市打工,我總覺(jué)得她打工很容易,可事實(shí)也并非如此。

  放假,與母親約定好替她在超市工作一個(gè)下午。來(lái)到超市,找到母親,她站在手扶梯口,好像在等什么,我看了看墻上的牌子“請(qǐng)把購(gòu)物車停放在此處”,我也就明白了,母親看到我,原本嚴(yán)肅的表情一下子換成了微笑,目光親切柔和,我也微微一笑。她的工作就是阻止有人將購(gòu)物車推出去,我心想:也挺簡(jiǎn)單的嗎。我在旁邊看著母親的一舉一動(dòng),學(xué)著母親工作的方式就準(zhǔn)備實(shí)踐,來(lái)了一個(gè)推購(gòu)物車的,我說(shuō):“能把購(gòu)物車放這嗎?”那人一臉埋怨,我心里很害怕,這是母親走過(guò)來(lái)“您先推出去吧,但要把車子送回來(lái)!蹦侨它c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也松了口氣,多虧有母親陪著我。

  時(shí)間慢慢流逝,與母親一起工作,剛來(lái)時(shí)的干勁十足沒(méi)有了,我無(wú)力地蹲在墻角,無(wú)精打采的,母親還站在一旁等候著,她走過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō):“要不要買點(diǎn)東西吃,累的話去那邊椅子坐坐,我看著就行!蔽页褟(qiáng)說(shuō):“沒(méi)事。”我依舊蹲在墻角,不知不覺(jué)回想起了工作前。每次當(dāng)媽媽回家說(shuō)累時(shí),我都會(huì)堵她說(shuō):“你那么個(gè)工作還累啥,不就站站嗎?”現(xiàn)在我為自己的`話而后悔,我對(duì)她沒(méi)有半點(diǎn)體諒,反倒說(shuō)一些話讓她感到心痛,她總會(huì)陪伴在我身邊,幫助我,給予我關(guān)心與愛(ài)。不知怎么的,鼻子酸酸的,眼眶也濕濕的。

  母親在關(guān)鍵時(shí)刻,總會(huì)給予我適當(dāng)?shù)膸椭,在我失落時(shí),總會(huì)給予我關(guān)心與愛(ài);當(dāng)我只身一人時(shí),她總會(huì)陪伴在我身邊,讓我不再畏懼孤獨(dú),她總會(huì)溫暖我的心,每每想到這些,我總會(huì)眼眶發(fā)熱內(nèi)心溫暖,我曾為陪伴流過(guò)淚。

陪伴優(yōu)秀作文15

  (一)

  三歲的夏天,太陽(yáng)炙熱的灼燒著大地。

  我和媽媽去北京游玩,天氣悶而熱,不透一絲空氣。媽媽卻一直緊緊的抱著我,不敢有一絲松懈。一邊走一邊嘟囔:“人怎么這么多啊,我可得把我們家寶貝給看好了!蔽毅裸露碾S聲附和:“寶寶貝,看看好。”我伏在媽媽的肩頭,嘴里咿咿呀呀的哼唱著只有自己能聽(tīng)懂的歌謠。

  太陽(yáng)依舊高高的掛在天上,但我覺(jué)得媽媽的懷抱是冬暖夏涼的,總能給我一種安心的感覺(jué)。我就像是巢里的雛鳥(niǎo)受著大樹(shù)媽媽的庇護(hù),自由自在,無(wú)居無(wú)束的成長(zhǎng)。

 。ǘ

  八歲的秋天,秋風(fēng)颯颯,吹不走我心中溫暖,我望著被秋風(fēng)吹下來(lái)的落葉,踏上踏板。

  利用上小學(xué)前的暑假,我學(xué)會(huì)了騎自行車,所以自然要炫耀一番,每天放學(xué)都讓媽媽帶著車去接我。放學(xué)了,我撲進(jìn)媽媽的懷里,嗅著她身上的味道。媽媽從我的身上接過(guò)書(shū)包,將車子遞給我:“你別騎得太快,到前面等一會(huì)我!薄拔抑懒!”我隨便的`應(yīng)付了一聲。

  我騎在寬闊的馬路上,望著前面的車流,我緩緩?fù)O,回頭看了一眼身后的媽媽。自己在前面無(wú)論走多遠(yuǎn),回頭總能看見(jiàn)媽媽的身影。

  時(shí)光好象回到了我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽在身后跟著我,生怕我摔倒,可當(dāng)我摔倒以后,又不顧我的哭聲,鼓勵(lì)我自己爬起秋風(fēng)依舊吹著,媽媽也依舊在我的后面。

 。ㄈ

  去年,我十三歲。班里的家長(zhǎng)利用國(guó)慶節(jié)假期舉行了一次聚會(huì)攀爬圓明山。我作為班級(jí)的領(lǐng)隊(duì),帶著同學(xué)們蹭蹭的不幾下就爬到了我們的目的地一個(gè)空曠的平臺(tái)。我們大家回頭一看,各家的父母被落下很遠(yuǎn)的距離。

  依舊是那陣秋風(fēng),你也依舊在我身后?墒俏覅s未曾發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),母親的頭發(fā)里已經(jīng)藏了幾根銀絲,我在一天天長(zhǎng)大,母親也在一天天老去。我已經(jīng)不是那個(gè)什么也不懂的孩子,而媽媽也不再是那健步如飛的少女了。

  在我成長(zhǎng)的重要時(shí)刻,媽媽無(wú)不在我身邊,這種無(wú)私的,無(wú)微不至的陪伴,是對(duì)我們的成長(zhǎng)最長(zhǎng)情的守護(hù)。媽媽,我愛(ài)你!

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