書香伴我成長(zhǎng)作文(集合8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
有人喜歡睡覺,有人喜歡吃飯,還有人喜歡玩,而我喜歡書。書香載著我的記憶,從小到大,一路伴我成長(zhǎng),并讓我時(shí)刻感受著讀書的快樂。
我覺得書是一位好心的智者,在我們遇到困難時(shí)幫助我們,書還是一位會(huì)變臉的大師,讓我們體會(huì)到人間的喜怒哀樂,書更是我們一生的伙伴,在漫長(zhǎng)的旅途中一直陪伴我們左右。記得我第一次接觸書,是在一年級(jí)時(shí),那時(shí),我十分討厭書,認(rèn)為書是一個(gè)壞家伙,直到有一次,媽媽給我買回了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一開始,我對(duì)這本書毫無興趣,到了晚上,我實(shí)在是無聊的不行了,才拿起這本書,漫不經(jīng)心地看了起來,沒想到,才過了一會(huì)兒,我就被主人公保爾深深地感動(dòng)了,他小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮而被學(xué)校開除,長(zhǎng)大后雖然身體被炸成殘疾,但他并沒有倒下,而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來,最終找到真愛,開始了新的生活。我被他這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),在心里對(duì)自己說:我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。就這樣,我愛上了讀書。
有一次,我從圖書館里借了一本《世界未解之謎》,回到家后,我就聚精會(huì)神的'看了起來,忘記了周圍的一切,不知過了多久,媽媽震天的怒吼聲在耳邊響起:“都喊了你好幾十遍了,你看看這都幾點(diǎn)了?飯菜都涼了,還不快去吃飯!”我在心里想:我明明才看了一小會(huì)兒嘛?梢豢寸,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟在不知不覺中過去了整整四個(gè)小時(shí)!唉,我只好乖乖地去吃飯了。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書就是這樣一直陪伴著我,不說了,我要去看書了。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!迸喔舱f過:“書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn),它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代!币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
讀同一本書時(shí),一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí),我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。
讀《西游記》時(shí),給我?guī)砹艘粋(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動(dòng)魄的故事,扣人心弦書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書籍指引著我們方向,正如惠普爾所說的:“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!蔽覀円驎斆,世界因書而進(jìn)步;赝^去的中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。
因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的'角度來說,我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)激勵(lì)你燃起熱情。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
人的成長(zhǎng)過程中最需要的是書,書就猶如空氣,無處不在,我也時(shí)時(shí)刻刻都需要它。
小時(shí)候,我喜歡在書中遨游。我可以在書中享受與孫悟空腳踏筋斗云的神奇取經(jīng)之旅;可以與魯濱遜過著四處漂流的生活;也可以和賣火柴的小女孩一同潸然淚下……書香是我童年記憶中最最美好的香味!
長(zhǎng)大了,我仍然喜歡捧讀散發(fā)著淡淡墨香的書,一看起來,常常使我廢寢忘食。
有一次,我在家津津有味地看著書。當(dāng)時(shí),媽媽在準(zhǔn)備“佳肴”,再加上樓上裝修的“嗞——嗞”聲,吵得不得了!而我呢?真是完全浸在書中!皨寢尦鋈ビ惺,你一會(huì)兒去關(guān)下煤氣哦!”“嗯,好!”半小時(shí)過去了,媽媽也回來了,去檢查煤氣。“天,菜焦了!”媽媽氣沖沖地向我走來,我連忙抱拳鞠躬在媽媽跟前:“請(qǐng)問大人有什么吩咐?”我學(xué)著書上人物的動(dòng)作、語調(diào),媽媽已哭笑不得。
當(dāng)我無事可做的時(shí)候,書的“香氣”一直不停地吸引著我。我拿著書,津津有味、入情入境地看著。我仿佛是一匹餓狼,貪婪地讀著,有“蠶吞桑口”的快樂。如今,我書架里的每點(diǎn)空隙,都時(shí)不時(shí)地飄散著書香。那些書本高高低低的疊放著,密密麻麻地堆著,伴著淡淡的書香,我的生活也不再乏味。
一篇篇生動(dòng)的文章,一個(gè)個(gè)跳躍的.字詞,讓我學(xué)到了許許多多不可缺少的知識(shí)。“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說的沒錯(cuò),書能讓我們的知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)。書,是人生不可缺少的一部分。
讀一本好書,就如同與一位智者對(duì)話,也如同漫漫長(zhǎng)夜中照亮人生的燈塔,讀書讓我沐浴在快樂中,書香也伴隨我長(zhǎng)大。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的路上,總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰?對(duì)了,它就是“書”!
“書”,一個(gè)平凡的字眼,卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我又回到了童年時(shí)代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強(qiáng)調(diào)萬強(qiáng)調(diào)地囑咐我說:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來,午飯?jiān)谧雷由希匆聶C(jī)的衣服在洗衣機(jī)里,記得烘干才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的說,并隨手在書架上拿了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》津津有味地看了起來。
剛打開書,我就像跌進(jìn)了書的陷阱。我的心情隨著書本像山峰一樣,高低不平,一會(huì)兒心都提到了嗓子,一會(huì)兒又使我興奮不已,一會(huì)兒又讓我傷感。一頁,兩頁,我像一匹餓狼風(fēng)卷殘?jiān)瓢泔嬍,又像是我和書融為一體了,全世界仿佛只有我和書。我像走進(jìn)書里了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當(dāng)我看到恐怖的部分時(shí),“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時(shí)間一分一秒的過去了,我的動(dòng)作只有翻書和眨眼,媽媽叫掛衣服的`事,忘到了九霄云外去,飯也忘記吃了。
直到媽媽回來了,看到我什么也沒做。怒氣沖沖的對(duì)我說:“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己。 蔽也换挪幻Φ恼f:“媽媽,古人說,人可一日不食肉不可日不讀書啊,讀書讀得太入迷,是書太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我說得啞口無語,無言以對(duì),呆在那里。我看見媽媽這副神情哈哈大笑了起來。
醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,我的作文便常常居全班之冠。平時(shí)積累的好詞好句,在寫作文的時(shí)候就像酵母似的發(fā)揮了作用,妙筆生花。
書對(duì)于我來說很重要,就像人離不開水、食物一樣。書是一縷陽光,照射著我,那渴望知識(shí)的心;書是大海,而我就是那快樂的小魚,我愛讀書!我愛讀書的每一天!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
書是那么美麗!從片片甲骨文到冊(cè)冊(cè)書簡(jiǎn),再到現(xiàn)代的書籍,書和我們?nèi)祟惖木癯砷L(zhǎng)相依相伴!書,是那么神奇!它是良藥,古人劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”它是面包,高爾基曾說:“我趴在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!”書還是一艘小船,帶著我們遨游知識(shí)的海洋!
我從小就和書結(jié)下了不解之緣,剛記事時(shí)開始讀的《母雞咕咕和她的蛋》那本書到現(xiàn)在我還留著呢!那是一本立體繪本。講的是一只母雞下了個(gè)寶貝蛋,可是有一天她找不到那只蛋了!她在尋找過程中遇到了烏龜?shù)、鳥蛋、鵪鶉蛋……可是沒找到寶貝雞蛋!最終在其它動(dòng)物的'幫助下,她終于找到了那棵藏在枕頭下的寶貝蛋!這個(gè)故事的繪畫和情節(jié)深深地吸引了我。我第一次知道了我對(duì)媽媽有多么重要,而且還走上了和書結(jié)緣的道路。
大概三歲的時(shí)候吧,媽媽開始給我訂《幼兒畫報(bào)》。那是一本相當(dāng)好看的畫報(bào),每月一期。每當(dāng)媽媽手里晃著幼兒畫報(bào)時(shí),我就非常高興。每天晚上躺在床上,媽媽都給我讀一篇,然后美滋滋地睡著了。
我漸漸地長(zhǎng)大了,那些小畫書上的故事我已經(jīng)不滿意了,開始走向更加寬廣的世界。開始看起了《格林童話》一類的書,我用小手指拼拼音,吃力地讀著。但是我卻無比興奮,每當(dāng)讀完一個(gè)故事,我就給媽媽講好多遍,還會(huì)向其他親人好好炫耀一番!
慢慢地,我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,故事理解的也越來越深刻了,我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑。當(dāng)主人公遇到高興的事情時(shí),我會(huì)為他歡呼,當(dāng)他遇到不幸時(shí),我也會(huì)為他輕輕地抹眼淚。我讀的書越來越多,思維也越來越開闊了。上課時(shí)我積極發(fā)言,因此經(jīng)常被老師表揚(yáng),同學(xué)們都投來羨慕的眼神。讀書使我寫的作文也不錯(cuò),還常常被同學(xué)推薦,老師表揚(yáng)呢!
書,是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。歲月不停地走,文字的魅力永存。最是書香能至遠(yuǎn),腹有詩書氣自華,讀書,讓人從容顏到心理變得無限美麗。書香將飄滿我的人生!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
蘇軾有云:“腹有詩書氣自華。”書籍是精神食糧,填補(bǔ)我空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心靈;書籍是良師益友,發(fā)掘我生命的寶藏。書籍,你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。
當(dāng)我在牙牙學(xué)語之時(shí),書籍就是我成長(zhǎng)的動(dòng)力!啊瓘拇艘院,王子和白雪公主就過上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。
“媽……媽,再……講……一個(gè)!蹦暧椎奈也豢暇痛穗x開停留在書上的目光。
“好啦,媽媽已經(jīng)講了三個(gè)了。如果你會(huì)識(shí)字,就可以自己看書啦!
我下決心一定要能自己看書,于是在媽媽講故事時(shí),我就一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)地看。漸漸的,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多,我對(duì)書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我推開一扇扇大門,在愉悅中獲得成長(zhǎng),在想象中獲得成長(zhǎng)。
當(dāng)我步入學(xué)校的大門之時(shí),書籍就是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。中午,飯菜擺上了桌!伴_飯啦!快來吃飯!”“等一下,看完這一章!蔽曳笱芰艘宦,繼續(xù)低下頭。
五分鐘后……
“還不給我來吃飯!”我卻無半分反應(yīng),已然沉醉在書中?破铡⒃姼、散文、小說,無一不是被我汲取營(yíng)養(yǎng)的對(duì)象。直到下午上課時(shí),我還久久不能自拔,盯著教室后面的`掛鐘,期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
“看什么看!后面又沒有黑板!給我專心聽講!”自然又少不了老師的一頓好批。
知識(shí)的海洋無窮無盡,書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域,在閱讀中獲得成長(zhǎng),在領(lǐng)悟中獲得成長(zhǎng)。
當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時(shí),書籍就是我成長(zhǎng)的方向。人類的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際,手捧一本經(jīng)典,坐在楊柳依依的澄池邊,吹著和煦的春風(fēng),伴著溫柔的陽光,細(xì)聞淡雅的墨香——?jiǎng)x那間,仿佛身心已萬般空靈,如這澄池一般透澈……這,就是書籍的意境和力量。
書中嫉惡如仇的孫悟空,俠肝義膽的一百零八綠林好漢,神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個(gè)個(gè)鮮活生明的人物,都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理,在思考中獲得成長(zhǎng),在品味中獲得成長(zhǎng)。
書籍啊,你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香,都伴隨我的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)路上,有你真好——因?yàn),有你,永不寂寞?/p>
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
如果你走進(jìn)我家里,你一定能聞到一股香味,那是我家書房里飄出來的書香味!
我從小就是一個(gè)愛看書的孩子。兒時(shí)的我總是拿著《看圖讀故事》這本書,坐在木椅上,有模有樣地讀著。那時(shí),與其說我是讀書,不如說我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意,然后,又把故事講給其他小朋友聽。上小學(xué)后,我又憑借漢語拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中,我知道了人間有善惡美丑之分;從這些書中,我知道了生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子是何等幸福。
再后來,媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的》,有《愛的教育》,有《三國(guó)演義》,有《西游記》……我從書中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金;從書中知道了愛的內(nèi)涵,懂得了學(xué)會(huì)愛別人是多么重要!我還從書中知道了人間真情是多么可貴!從書中我了解了許多歷史故事,我對(duì)三國(guó)英雄人物佩服得五體投地。書,就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者,向我講述著人生道理。
我還從書中學(xué)到了不少知識(shí)呢!如:星系是怎么形成的,我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說過的幾句話:“智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
現(xiàn)在的我,更愛讀書了。早晨醒來時(shí),我總是習(xí)慣性地從床頭拿起一本書,借著從窗戶透進(jìn)來的第一縷陽光,有滋有味地讀上一個(gè)片段。中午吃飯時(shí),餐桌上,我的面前總有一本書,盡管爸爸媽媽常常因?yàn)檫@對(duì)我大吼大叫,我還是一如既往。因?yàn)椴话橹鴷悖铱傆X得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說了,不知有多少個(gè)夜晚,我都是捧著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的`。在夢(mèng)里,我常常與書中的主人公對(duì)話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說:“喂,你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧!頭疼嗎?”“不疼,因?yàn)槟銕煾父嬖V我,老師嚴(yán)格要求我,是真正地疼愛我!蔽掖舐暬卮稹T趬(mèng)中,我隨宇航員在太空遨游,我看到了美麗壯觀的地球。
有人說:“我是吃飯長(zhǎng)大的!笨墒俏乙f:“我是在讀書中長(zhǎng)大的!”書,使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂趣和對(duì)生活的美好向往。書香,伴我一路成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國(guó)里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長(zhǎng)。
記得我第一次與書作伴是在三歲,小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的`小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認(rèn)字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報(bào)。現(xiàn)在一想,此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的;現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的!
后來,也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”,對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng)毫無用途,甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動(dòng)物小說,捧著一本動(dòng)物小說,既可以了解動(dòng)物的習(xí)性,也可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí);積累好詞佳句。
書中的世界,可能只是一個(gè)幻境,但它讓我更加茁壯地成長(zhǎng)!
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