渴望的作文（優(yōu)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的渴望的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

渴望的作文1

　　一到春天，建湖雙湖公園就成了風(fēng)箏的天下，這不，一個陽光明媚的下午，我也來到這春暖花開的地方想一試身手。

　　我來到草坪，見這里早已人山人海，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，令人眼花繚亂。我來到一個稍微空曠的地方開始了第一次試飛，我一手拿著線盒，一手拿著線，飛快地向前沖去，眼看風(fēng)箏越飛越高，我大喜過望，心想：原來放風(fēng)箏比想象中的簡單多了。但天有不測風(fēng)云，又一只風(fēng)箏飛了過來，我暗叫不好。果然，兩只風(fēng)箏糾纏在一起，緩緩地落了下來。

　　我沒有辦法，只好來再一次放飛。這次我看了別人是怎么放的，掌握了訣竅，一邊慢慢向后退，一邊抖抖手中的線。風(fēng)箏又升了起來。也不知是不是老天故意和我作怪，平地忽然刮起了一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏猛地吹落到了地面上，我不禁有些心灰意冷。

　　第三次放飛的時候，線忽然間就斷了，風(fēng)箏立刻像羽翼豐滿的.孩子遠走高飛了。我氣得直跺腳，但沒有辦法，我只好飛快地朝著風(fēng)箏飛走的方向趕去，跑過一片片草坪，涉過一條條河流，穿過一片片樹林，終于在一棵樹的樹枝上找到了我的風(fēng)箏，我用木棍一捅，它頓時像離鄉(xiāng)多年的游子迫不及待地回去似的掉在了地上。我拖著風(fēng)箏疲憊地回了家。

　　唉，風(fēng)箏又沒有放起來。我是多么渴望有一天能親手把風(fēng)箏成功地送上藍天��！

　　點評：“感人心者莫乎于情！”習(xí)作貴在表達真情實感，三位小作者都善于捕捉生活中的小確幸，筆下文字曲折有致，情趣盎然。

渴望的作文2

　　又是嶄新的一天，雖然天氣很好，可是我的心情卻是很壓抑。因為我學(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫完了，但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。

　　一大早，我心里還盤算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒想完，我就被老媽抓到了寫字臺上，我只好硬著頭皮開始寫那如山的作業(yè)。

　　我遇到了“攔路虎”，當抬頭思考時，看到了窗外自由飛翔著的小鳥，我心中泛起陣陣漣漪，我真羨慕它們。因為它們真的生活得太自由了。如果是小一點的鳥，可以躺在自己舒適的窩里。小鳥媽媽會給它到外面找食物，它們只要在窩里睡大覺，吃東西就可以了。稍微長大一些以后，如果它們想去外面看看世界，小鳥媽媽便帶領(lǐng)它們在這天空中無憂無慮地飛翔�？粗�它們那快樂、開心的樣子，我不禁哀嘆我自己的處境。

　　小鳥們在天空中飛累了，就停到了我家窗前的那棵大柳樹上面。它們在大柳樹上嘰嘰喳喳地亂叫著，好像是在開一場會議，各自發(fā)表著自己的意見。待它們休息夠了，就又重新飛向藍天。它們前面總有一個鳥兒帶領(lǐng)著飛翔，它們像滑翔機一樣忽而飛低，忽而飛高。

　　鳥兒們飛走了，映入我眼簾的.，只剩下一棵大柳樹和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過，柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢，在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界，那么瀟灑，那么自在。

　　小鳥、白云、柳樹它們那么自由，那么愜意，而我只能被媽媽關(guān)在家里做題�！澳愀墒裁茨�？”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠眺的目光繼續(xù)伏案做題，我真為自己成為做題機器而感到可悲。

　　我渴望自由，就像小鳥一樣，可以無憂無慮地玩耍！我羨慕灑脫，就像白云一般，可以盡情地感受大自然！

渴望的作文3

　　每一個人都渴望得到許許多多的東西，當然我也不例外，我渴望關(guān)愛的滋味。

　　小時候，雖然有很多人都很愛我，但是我并不想擁有那種關(guān)愛，我心里只想有一個人的關(guān)愛——我的外公。可以說我很想得到他的關(guān)愛，那種關(guān)愛應(yīng)該是濃厚的，還是淺淺的呢？在我小時候唯一沒有給我關(guān)愛的就是我的外公。因為他離開了我們。我想看他一面，想得到他的關(guān)愛。

　　在夢里，我只能幻想出外公給我的關(guān)愛。在我心里，他給我關(guān)愛的滋味是如蜜一樣甜，是如云一樣柔情。外公，我渴望得到你關(guān)愛的'滋味。

　　我從不忘記我親愛的外公，他在我心里是十分地重要。小時候我常想著：”外公不知是怎么樣子的呢？他和不和藹呢？小時候常常都這樣癡想，但最終還是沒有得到外公的關(guān)愛，但我堅信著有一天，一定會看到外公的，他一定會用粗大的手撫摸我的額頭，一定會把所有關(guān)愛給予我的。

　　我就是這樣一個渴望外公關(guān)愛的小孩。我覺得我現(xiàn)在依然是一個小孩，一個貪婪的小孩，一個希望外公出現(xiàn)的小孩，更是一個長不大的小不點。

　　渴望，既是一種等待，也是一種希望。我還是渴望著外公那不可名狀的關(guān)愛，那種關(guān)愛的滋味，我想去品嘗。

　　靜靜地，我在癡想，渴望關(guān)愛的滋味，渴望那溫柔的關(guān)愛。一個人的癡想也就從渴望開始。

渴望的作文4

　　這也許就是造物主的規(guī)定，父母這個角色往往只有付出，而從來沒有過的享受。

　　十月懷胎是多么的辛苦，母親日夜期盼小生命能夠平安的發(fā)育和降生。在這漫長的十月里母親吃凈苦頭就連睡覺時都要謹慎對待，生怕壓倒，碰到那無盡的生命。

　　經(jīng)歷十月懷胎，嬰兒呱呱落地，父母欣喜若狂，準備為這小生命的誕生而付出著。

　　從學(xué)語到走步是媽媽的伴隨，一個個手勢，一個個動作在重復(fù)演著，在重演的過程中孩子學(xué)會了言語，走路，直至走上幼兒園。父親辛勤勞動為孩子成長需要的資本而早出晚歸，而母親的身影卻是日日重復(fù)地踏進幼兒園的小徑。

　　隨著時間流失，父母的付出；這個往日的嬰兒開始踏入初中的學(xué)程，這時他擁有了自己的思想，從內(nèi)心而關(guān)注父母。看到父母發(fā)鬢上的銀絲，眉頭的一條條無限延長的平行線，他渴望為父母承擔共同的壓力，因為他心存感恩與愧疚。

　　假期間我（那所謂的長大的嬰兒）還在被窩里過藏著隱隱約約聽到一陣嘈雜的`說話聲，看看手表現(xiàn)在是黎明時分，再仔細傾聽，原來是二姑，舅媽，三叔……來找父母一起去打工，這是我不禁三下五除二穿上衣服，向父母提出了不要父母去打工，好讓他們休息一下，這樣的要求收到的父親的責備，“我和你媽打工還不是為了你的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)比什么都好�！彪S著那從爸爸全身口袋里掏出的100元，"喏，這是你本月的伙食費。"我的鼻子一酸哭了，隨手慢慢抓住那一張有些皺的100元。

　　隨著眼淚的流出我內(nèi)心萌發(fā)了一種意念：我要好好學(xué)習(xí)，我更要快快長大。早些讓父母停息那繁忙的打工生活。

　　我渴望長大，渴望為父母而付出。

渴望的作文5

　　夜，靜極了，在這樣的靜夜里，人沒有任何雜念。白天的疲憊與喧鬧都已懨懨睡去，只空空的留下一片寂靜。寂靜的夜里我感到了一絲孤獨與落寞。

　　沒有一點風(fēng)聲，沒有一點月光，有的只是恐嚇的狗叫聲。我閉上雙眼卻無法入睡。下定、決心什么都不要想，竭盡全力要睡著，可無濟于事，煩字當頭，亂字當心。翻來覆去中我感到一絲絲的凄涼和恐懼。此時此刻我多么想聽到一點喧嘩，一點嬉笑，有了這些的陪伴，我不會覺得孤獨，不會覺得寂寞，更不會覺得恐懼。

　　我不知道我為什么會成這樣??流水東流，我會寂寞，太陽西沉，我會寂寞，落紅憔悴，我會寂寞。于是，我很渴望在地上挖許多坑，然后將寂寞與孤獨埋在坑里，這樣心里便會輕松許多。

　　深夜靜得鴉雀無聲，不得已，我只好用這些凌亂的字跡來排解我的寂寥。我仔細聆聽窗外的聲音，仿佛沒有一絲動靜，而有時會聽到某種前所未有的`聲音，我不敢尖耳細聽，因為我畏懼，我會胡思亂想，會想到老人們常說的鬼怪精靈。它會讓我產(chǎn)生恐懼感。

　　哦，想要忘卻無法忘記。然而我卻傾聽到了我的心聲，好似大海中洶涌澎湃的浪花涌上心頭，又好似泉水激石，涔涔作響。這時我多么渴望我會隱身術(shù)，讓那些鬼怪精靈都看不到我。我也不會聽到那些亂七八糟的聲音，這樣我才會有安全感。

　　我渴望我是一只小鳥，插上一雙自由的翅膀，在藍天上翱翔；我渴望我是一股清泉，唱著歌兒歡快的流動；我渴望我是一棵小草，在大草原中，無憂無慮，茁壯成長，我渴望……

渴望的作文6

　　當我們背著嶄新的書包，蹦蹦跳跳地踏進學(xué)堂，是多么高興��！與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，聆聽老師的教誨；領(lǐng)悟人生的哲理，又是一件多么快樂的事情。

　　六年前，第一次上學(xué)的那天，依然讓我記憶猶新。當時的我是多么興歷，因為我對上學(xué)的期望終于實現(xiàn)了。沒有上學(xué)時，面對未知的學(xué)生生活有著莫大的遐想，迫切希望這一天的希望這一天的來臨。

　　時間就如流水，又如微風(fēng)從我身邊悄然逝去。轉(zhuǎn)眼我已六年級了，在這家庭般的集體中度過了六個春秋，有喜悅也有郁悶，但一切都是那樣愜意。

　　可是與此同時，可否想過有很多因家庭條件困難而輟學(xué)的同齡孩子呢？她們一定渴望能夠和我們一樣背著書包踏進那魂牽夢繞的校園吧！

　　前不久，我讀了一篇文章，寫到一個鄉(xiāng)村的`女孩，又腿殘廢了，因家境貧賽，沒錢供她上學(xué)，也更別提給她醫(yī)治雙腿了，她很愛學(xué)習(xí)，總是捧著向別人借來的舊課本反復(fù)的讀，她曾多次向媽媽提出上學(xué)，可是答復(fù)每次都會使她更加傷心。僅管如此，她還是常常想象著自己上學(xué)時的樣子——背著書包，搖著輪椅，進入學(xué)校。

　　她似乎絲毫沒有感到兩條殘疾的腿會給她帶來多么大的不方便，只在乎學(xué)習(xí)。經(jīng)過發(fā)奮苦讀，四年時間學(xué)完了小學(xué)六的功課。她立下決心：就算一輩子不能上學(xué)，她要把應(yīng)該學(xué)到知識自學(xué)完畢。

　　一個平凡的女孩，對學(xué)習(xí)有那樣的渴求。她的出身不如我們，既是殘疾人，家境又貧困。但她并沒有被打倒，依然在風(fēng)雨中前進。她的渴望不是幻夢，只要堅持，她的求學(xué)夢終究會實現(xiàn)。

渴望的作文7

　　世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的食物？或許是一支筆，或許是一只足球，或許是得到誠信，友誼。

　　而我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開人生之路中的門的鑰匙，那道門十分厚大，恰巧擋在我的必經(jīng)之路上，所以，我渴望得到一把鑰匙，一把突破人生中的困難的鑰匙！擁有它，我將成功打破前方的困境，繼續(xù)發(fā)展自我！

　　我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開別人心扉的鑰匙，如果我得到了那一把鑰匙，我將打開那些心靈之門緊閉者的門，使心靈不會因黑暗而恐俱，讓他擁有一個光明的未來。

　　住在我隔壁的一個小孩，也不知道為什么，別人在開心地玩游戲的時候，他卻像一棵萎縮的樹苗，獨自一人躲在一個僻靜的小角落里，也不說話，也不讓人靠近他，總之，他看見任何一個大人就像看見自己的天敵一樣，哭鬧著，大叫著，于是，我十分希望將這一把心靈的鑰匙親手交給他，讓他解除前方的陰霾，找到屬于他自己的一片藍天。

　　而住在我樓下的王大媽，她因自己的兒子的不爭氣而被病魔打倒，我希望她可以重新振作起來，樂觀一點，戰(zhàn)勝病魔，重新煥發(fā)出耀眼光芒。

　　而我想祝愿他的.兒子取得一個優(yōu)異的成績，來以此報答他的母親，以示他對母親的感恩，使他的母親及時康復(fù)。

　　我將會把這一把心靈的鑰匙親手交給他的母親，讓她健康、快樂！

　　��！我多么想得到那把鑰匙。是它，改變了你我他的命運；是它，可以讓沉睡已久的心重新煥發(fā)光彩。��！我渴望得到這一把心靈的鑰匙！

渴望的作文8

　　渴望無處不在，它可能是某個孩子對于心儀已久的玩具的向往；可能是一個人力爭上游的動力；也可能是一種美好的期待。但在詩詞中，我也發(fā)現(xiàn)了“渴望”的身影。

　　春風(fēng)吹進了小小的庭院，也給庭中之樹帶來了無限生機，使它綠葉繁茂，花朵繁盛�？諝庵袕浡�著陣陣花香，使人沉醉。看著眼前的美景，她想到了在遠方打仗的丈夫。于是，她攀枝折花，欲寄給遠方的丈夫。然而，天長地遠，她的思念何時可達？她執(zhí)花在手，無語凝立，任花香盈袖，思愁百結(jié)，但終無可奈何。心中不禁感慨：此物何足貴？但感別經(jīng)時。這難道不是她對于見到丈夫的渴望嗎？

　　東漢建安十二年的'一天，云淡風(fēng)輕，天空無比湛藍，不時有幾只鳥兒在天空中翱翔。這天，曹操登上了碣石山。他向遠處遙望，欣賞著大海的遼闊、宏偉與蒼茫。水波一圈一圈地蕩漾著，激起層層漣漪聳立的山峰上，一株株綠樹亭亭而立，綠草繁茂，蕭瑟的秋風(fēng)一陣陣吹來，激起層層洪波。見此情景，他不禁吟誦道：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！边@難道沒有體現(xiàn)出曹操對建功立業(yè)，一統(tǒng)中原的渴望嗎？

　　詩人獨自登上金陵城的西樓，看到眼前殘陽如血，映紅了長江水。那一刻，殘陽仿佛在抗議，大地似乎在哭泣。他又不禁想到：“中原已經(jīng)淪喪了，達官顯貴們也無心抗敵，為了逃命各奔東西�！边@時，他希望西風(fēng)把自己的淚水吹過長江，吹到已經(jīng)成為前線的揚州。這難道不是詞人對國家統(tǒng)一的渴望？

　　渴望無處不在，只要細細品味，用心思考，在古詩詞中也能尋覓到它們的影子。

渴望的作文9

　　我渴望得到真正的友誼

　　在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關(guān)愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的------友誼。

　　許多人一定會問我，這是為什么？我應(yīng)該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是后來我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實際上卻不是。

　　于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。

　　我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當成玩具吧！因此我才發(fā)脾氣，一時的沖動，是同學(xué)們疏遠了我。

　　其實，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了！

　　有不少優(yōu)點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！

　　我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！

　　我渴望得到真正的`友誼，他會使人得到溫暖！

　　我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！

　　我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！

　　我渴望得到真正的友誼；因為它構(gòu)成了一個生命，他是一個人生命的全部！

渴望的作文10

　　我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。 我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。 —— 我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。 鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來，每個學(xué)生的自由卻不翼而飛了。

　　就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的.自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。 縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人” 嗎？需要這么嚴厲嗎？ 自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？ 媽媽請把自由還給我把！

渴望的作文11

　　鼓勵是一句溫暖的話語，給人以前進的動力；鼓勵是一抹善意的微笑，給人以堅持的希望，鼓勵有著振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵和支持。

　　曾經(jīng)的我，不愿意在別人面前開口唱歌。一開口唱歌，心里就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子里一片亂碼，唱出來的歌聲磕磕絆絆，有人評價我的聲音低了一個八度。于是我不愿在大庭廣眾下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心里，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵，渴望得到支持。

　　學(xué)校的音樂考試越來越近了，我越來越不安，我擔心唱得不好，我擔心會被嘲笑，我心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。

　　輪到我考試了，我選了一首簡短的歌曲，祈禱快些結(jié)束考試，結(jié)束音樂的“煎熬”。我忐忑不安地走到講臺上，埋下頭，有細弱蚊蚋的聲音唱了起來。快點唱完，別出差錯，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時我聽見了一陣輕輕的`掌聲，在隨著音樂的節(jié)奏打節(jié)拍。我抬頭望去，我的好朋友正在拍著手，微笑地望著我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望著她，她嘴角微微上揚，露出一個燦爛的笑容，我的心里觸動了一下。她的鼓勵像一個悅耳的音符，落進了我的心里，激起一片漣漪，她的鼓勵像一縷明媚的陽光，照亮了我的心房，點燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望著好友微笑的面容，所有的緊張煙消云散，我流暢地唱完了整首歌。

　　鼓勵像明亮的陽光，帶給了我溫暖，帶給了我感動，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵中，我收獲了成長。

渴望的作文12

　　我們生活在這美麗的地球上，整天躺在地球母親的懷抱里。我們過著溫馨而舒適的生活，但我們卻沒有保護好我們的母親。住在鄉(xiāng)村的“地球孩子們”比城市的“孩子們”更具有做為一個“孩子”的責任。城市的早晨霧朦朦的，空氣也不新鮮，深呼吸一口，聞到的競是臭氣熏天的煙味兒�，F(xiàn)在的汽車可以說連天上都塞不下了，排放的氣體也是滿天都是，使我們美麗的環(huán)境變得如此破爛不堪。早鄉(xiāng)村，早晨就大有同了。鄉(xiāng)村的.空氣是格外的清新，到處都是花朵樹木的清香。

　　正因為沒有那么多車，也就減少了對空氣的污染。在鄉(xiāng)村，有許多的花草樹木，這些植物能吸走空氣中的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣。城市的中午是那么的炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地。讓人門渾身發(fā)熱，心情也不好，由于，我們?yōu)E用自然資源，大氣層已受到破壞。太陽照射出的紫外線，透過縫隙，照射到人們的皮膚上，使人們很容易生病。在鄉(xiāng)村，太陽沒有那么強烈，給人們一種溫和的感覺。城市的夜晚是平淡無味的，天空上是那么的寂靜。被汽車尾氣污染的天空“一無所有”，就像一張黑乎乎的布，籠罩了天空。在鄉(xiāng)村，夜晚就像是小星星門的“PARTY”。滿天的星星眨著眼睛，就像是黑幕上繡滿黃色的小花。雖然鄉(xiāng)村的生活條件沒有城市好，但他們至少有個好環(huán)境！我們雖過著富裕的生活，但卻沒有一個好的環(huán)境，這樣是不行的。所以，我作為一個城市的孩子，呼吁大家：請不要再破壞環(huán)境了，讓我們共同攜手，創(chuàng)造美麗家園吧！

渴望的作文13

　　時間是無限的，但每個人的生命卻是有限的，若一個人的生命走到了盡頭，就標志著，屬于他的時間已經(jīng)停止，并宣告結(jié)束了。時間老人合理地安排著時間，珍惜時間的`人懂得如何利用，一分一秒也不會浪費；而不懂得珍惜時間的人，卻只知道浪費時間，以為過了今天還有明天，誰知道一轉(zhuǎn)眼便已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，才知道努力，可已經(jīng)來不及了。

　　人生就是這樣，日復(fù)一日，只在于你怎么利用它了。

　　在這個世界上，最公正、最無私、最偉大的就是時間，在我們實際生活當中，最珍貴、最平凡、最不被珍惜的還是時間。春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，楊柳枯了，有再青的時間，桃花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。時間就是這樣稍縱即逝，誰也無法留住它。正如一句名言所說的那樣：時間好比河中水，只能流去不流回。

　　因此，我們更應(yīng)該珍惜屬于我們自己的時間。古時候的讀書人，都很貧窮，到了深夜還在油燈下看書學(xué)習(xí)，久而久之，就做到了過目不忘，上京趕考，在考場上就能做到應(yīng)付自如，臨場發(fā)揮了。我們要趁著年青的大好時光多學(xué)點文化知識，多有點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在我們有生之年多做點好事吧？

　　珍愛時間就是珍愛生命，發(fā)明家愛迪生平均每三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了這此時間去探索，鉆研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜時間，白白浪費了自己的青春。還抱怨時間過得太慢，整天無所事事。有的覺得時間過得太快了，這是因為他們不懂得把握時間。

　　因此，我們要珍惜時間，去抓住和把握時間，從現(xiàn)在做起。

渴望的作文14

　　自由，對誰來說都非常重要。沒了自由，就等于沒了快樂。沒了自由，就等于沒了希望。沒了自由，就沒了夢想。人的自由權(quán)在自己手里，而那些小動物們呢？哪個的自由權(quán)在自己手里？人把動物捉回來，把它放在籠子里養(yǎng)著，就得自己對它很好，它很幸福，可是你有沒有想過，動物沒了自由，它怎能幸福、快樂呢？

　　我曾經(jīng)讀過一篇文章，事情是這樣的：一只小畫眉鳥被關(guān)在了籠子了，它的主人認為自己對它很好，可是，就因為小畫眉鳥沒了自由，被關(guān)在了籠子里，畫眉媽媽認為自己的孩子與其被困著，還不如死了。于是畫眉媽媽喂它一種毒草，小畫眉便死了。這件事情多么令人悲痛��！

　　以前，我養(yǎng)過兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉，讓它總是吃得飽飽的`，但它還是悶悶不樂，好像在說：“小主人啊，你要是真的對我好的話，請你把我放了吧，我最需要自由��！”

　　我的同學(xué)趙慧博曾買了一只小狗，放在自己家里養(yǎng)，雖然他每天都有好吃的，但是小狗卻一口不吃，直到自己餓死為止！這件事情多么震驚��！

　　大街上賣的動物，一個個顯露著悲傷的表情，它們悲傷什么呢？當然是自己沒了自由！還有街上的馬車，車夫用鞭子狠狠的抽馬，馬難道不疼？

　　它已經(jīng)拉那么沉重的貨物，還抽打，馬兒好像在說：“請放過我吧，我很累：請不要在繼續(xù)抽打我了，我很疼��！”

　　人們啊，請不要在繼續(xù)限制動物們的自由啦，不僅人需要自由，而且動物也需要自由啊！看看身邊的動物，是多么傷心啊，與家人分離，是多么痛苦的事情，這些事情要是都發(fā)生在人類的身上，就能體會到動物們的心情了，也能體會到自由是多么重要。

渴望的作文15

　　寒風(fēng)，雨雪，現(xiàn)在是嚴冬，但，在不久的將來，是春天。

　　挫折，坎坷，現(xiàn)在仍然是嚴冬，但，我仍然相信，在不久的將來，是春天，人生道路上的春天。

　　我渴望春天。

　　從小至大，我一直都喜歡春天，在我年幼的記憶中，我一直認為夏天太熱，冬天太冷，秋天又略顯凄涼，而春天是充滿生機與活力的。我喜歡看樹木抽出新芽，我喜歡嘗春風(fēng)溫暖的感覺，春天有像母親的感覺。

　　上了初中，我才知道，人生道路上也有春天和冬天。那是一次月考，我是第一名，不是全班，是全年級！我驚呆了，因為我一直認為自己考得不怎么樣，當這一切被證實是事實的時候，我的心里已是陽光明媚，仿佛又看到了抽出新芽的樹木，又嘗到了春風(fēng)溫暖的味道，即便外面是九月陰沉沉的天。

　　可第二次月考，我卻只考了第五名，我不喜歡這個名次，甚至是討厭它，我又一次不愿承認這個事實，那是寒風(fēng)雨雪向我襲擊的感覺，我又回到了冬天，即便是十月的陽光也無法溫暖我的心靈。

　　第三次，又是第一。但這次，我不再像第一次那樣不可控制的狂喜，因為我總算明白：一年四季是輪回的，人生道路中的`春天和冬天也不例外。但也有特殊的情況，雖然你不能保證你的人生永遠是春天，可我們的毅力，決心，勇氣也許能讓那陽光更持久一些。

　　我現(xiàn)在需要這樣的特殊情況，所以，我用我的毅力，決心和勇氣去努力，去拼搏一一我渴望春天。

　　我渴望春天，我渴望再次看到新芽，再次感受到母愛的感覺。當然，不僅是那個陽光明媚的春天，還是在我的人生道路上的春天。

　　聽，那不是春天的腳步嗎？

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