小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爺爺皮膚有點(diǎn)黑，眼睛有點(diǎn)小，我的爺爺瘦瘦的，身體高高的.，說話聲音特別大，特別喜歡吸煙，他經(jīng)常買煙，也經(jīng)常讓我去買煙。
我爺爺特別喜歡種菜，他種有玉米、蔥、大蒜、豆角、蘿卜、茄子、黃瓜、白菜。今年種的蔥大豐收，爺爺兩天就把蔥捆完了，三、四天就賣完了。爺爺每天都會很早去給菜澆水施肥，晚上還要去看菜，在夏天，還會給豆角、黃瓜搭架，好讓它們長的更高，更壯。我也會經(jīng)常去爺爺?shù)牟说�，我還去拔過洋蔥、摘過豆角呢？
我非常愛我的爺爺，爺爺更是非常愛我，我上學(xué)，每天都是爺爺騎三輪車接送我，要是我打掃衛(wèi)生放學(xué)晚了，爺爺也一直等著我，從來沒有晚接過我。回到家，爺爺還會給我做很多好吃的，吃完飯就讓我喝牛奶吃水果，總是說我太瘦。
小學(xué)生的作文 篇2
為來看看陽光，我來到這個世界，為了成為陽光，我把完美的天使藏在心里。
——題記
我也是一個殘缺雙翅的天使，在這茫茫天地間苦苦追尋通向天堂的階梯，尋找天使的真、善、美。
我們每個人都不是一個純潔的人，因為我們生活在庸俗的人間，但我們可以把安琪兒藏在心里，構(gòu)筑一個天堂，在云霧繚繞的虛幻中似醒似醉。在夢游中享受心靈的洗滌，讓一個個天使把純真的美酒帶入腌臜的五臟六腑，流入物欲橫流的思想，麻醉自己，在天堂中飛翔。
一個人徘徊在星空璀璨的夜晚，聽天使在奏響天籟。喚醒心中久違的旋律，伴著陣陣微風(fēng)傳來——我重復(fù)著跟唱那個旋律，卻早已忘記了歌詞了。是啊，這遺失多年的記憶，被禁錮在黑色的鐵箱里，深埋在地底，卻被天使開啟，逃逸的音符，跳動著天籟的節(jié)奏。
黑色的夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。在南柯一夢中驚醒，或者我還在南柯一夢中沉睡。因為我和莊子一樣，已經(jīng)不知道是我變作天使，還是天使變作了我。但，只要我有意識，我不會放下陽光——或者夢里的陽光。這本是陽光，只是照在夢中的我。
心中的'安琪兒，在幽藍(lán)的夜空中招手，化作宇宙間的一個星星，藏在某個角落。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照透著昏暗的渾然，星空消失了，太陽出來了，安琪兒卻藏在我的心里，當(dāng)有朝一日我成為陽光之后，心中的安琪兒也會消失，因為它已經(jīng)指引了我踏上天堂。
我揉揉模糊的睡眼，醒悟著夢的真實(shí)和現(xiàn)實(shí)的渺茫。
小學(xué)生的作文 篇3
馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。
書法家是我給陳廷鈺起的外號，因為他寫的鋼筆字簡直跟書法家沒有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的`很。
而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報時，每1次，老師都會選中她，她畫的畫不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫，也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的。
最后一位介紹的是我們班的搞笑達(dá)人袁夢焜。為什么說他是搞笑達(dá)人呢？那是因為他很愛說笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢焜就坐在我后面，快演到最后袁夢焜對我說：‘三金，看哥帥不？’說著，不知誰的帽子望頭上戴。這時，我扭過臉，捂住嘴在那偷笑。
啊，多么有趣的外號��！
小學(xué)生的作文 篇4
在一個夏天的夜晚里，我做完作業(yè)整理好書本后，就馬上跳到床上，蓋好被子準(zhǔn)備睡覺。
忽然，我看見兩只蚊子大搖大擺地從門外飛了進(jìn)來。我馬上跑去把門關(guān)好后，拿著枕頭輕手輕腳的跟在它們后面，準(zhǔn)備給它們來個迎頭痛擊。這時，眼前的兩只蚊子突然一眨眼不見了，“真是氣死我了，居然讓它們從我的眼皮底下給跑了�！边@時我的額頭癢癢的，天哪！我的.額頭起了一個大包包，我生氣的用手一拍，啊，額頭留下了五個手指印。我見了更加生氣了，拿起枕頭東拍拍，西拍拍，追著兩只蚊子打，上竄下跳的，使了九牛二虎之力。哈哈，我終于把你們兩只蚊子給拍死了。
你這可惡的蚊子。
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