好書伴我成長(zhǎng)作文(集合4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書,是人類思想的精華;書,是人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感想;書,是人類進(jìn)步的階梯。到今天為止,我讀了不少的書;厥淄,好書伴我成長(zhǎng)。
我一開始是一個(gè)不愛看書的小女孩,于是我試著一次次的去接近書,慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書了。好書可以給我?guī)砜鞓,放松心情,忘記所有的煩惱、憂愁……
最近我又看了一本書,里面講的都是成功人事的案例。沒有哪本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,里面一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會(huì)了怎么做人,怎么樣變得更自信,怎么樣在失敗中站起來……其中,讓我記憶最深刻的是:《源太郎憑什么》《成功就站在失敗的后面》這兩個(gè)小故事。《源太郎憑什么》這個(gè)故事中的源太郎虛心學(xué)習(xí)擦鞋,常年積累出來的經(jīng)驗(yàn)使他擦鞋的技術(shù)越來越精湛,他到“凱比特”四星級(jí)酒店去擦鞋,精湛的技藝使他成為了“凱比特”的一塊金字招牌。只要去“凱比特”酒店的客戶或者名人都會(huì)對(duì)源太郎的'擦鞋技術(shù)情有獨(dú)鐘!冻晒驼驹谑〉暮竺妗愤@個(gè)故事主要講述亞伯拉罕。林肯他失業(yè)了,但是他并沒有氣餒。一次一次的失敗,不但沒有打倒他,反而更堅(jiān)定了他的堅(jiān)持到最后的信心。最終他憑他的實(shí)力成為了美國(guó)總統(tǒng)。這讓我想起了一句話:“成功就站在失敗的后面,朝前走幾步,你就會(huì)看見!
讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書,使我更加懂得了怎樣面對(duì)自己的挫折,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總(gè)人不可能一路走來都一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是要看你在遭遇困難時(shí)用怎樣的態(tài)度去對(duì)待它。這本書中杰出人物的各個(gè)例子,讓我在今后的一生中都受益匪淺,永遠(yuǎn)難忘。
書帶給我如此多的好處,書,它教給了我許多的知識(shí),讓我不斷的成長(zhǎng),與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
我愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“風(fēng)月當(dāng)益友,詩書為良師”,我愛書,因?yàn)樗軒臀因?qū)除寂寞,帶給我快樂;我愛書,因?yàn)樗芙o我啟迪,伴我成長(zhǎng)。
我的童年,幾乎在書海里度過。長(zhǎng)長(zhǎng)的書架上,擺滿了爸爸媽媽給我買的各種書籍。一有時(shí)間,我就呆在書房里,津津有味的閱讀。有時(shí)候,入了迷,常常要在媽媽的催促聲里,在爸爸的拉扯下,才依依不舍的放下手中的書本。那些書,給我的童年增添了色彩,增加了樂趣。最初作為啟蒙書的《唐詩三百首》讓我徜徉在祖國(guó)的歷史文化長(zhǎng)廊中,領(lǐng)略到了唐朝詩歌的繁榮和成就,一邊跟著爺爺吟詩,一邊欣賞精美的插圖,那種樂趣真的好奇妙!是它,把我?guī)нM(jìn)了詩歌的殿堂。
長(zhǎng)大一些,能自己獨(dú)立閱讀,就可以隨意的翻看書架上的`書了。《賣火柴的小女孩》讓我為窮苦人的悲慘遭遇而傷心落淚;《白雪公主和七個(gè)小矮人》讓我領(lǐng)悟了生活中的真善美,是與非;《一千零一夜》讓我痛恨君王的殘暴,感慨人生的離奇;《成語故事》給予我智慧的啟迪……
書籍,就象我前進(jìn)道路上的階梯,它將在快樂和智慧中伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我很喜歡看書,一有空就到新華書店看書,我看的書很多,有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等等,其中,《魯濱遜漂流記》給我感觸最深。
魯濱遜是小說的主人公,他是一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人,他的這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。
暑假的'一天,爸爸給我買了一個(gè)滑板,我很興奮,晚上,我就和爸爸去公園練習(xí)了。我找了一塊較大的水泥空地,要爸爸扶著我練習(xí),每當(dāng)我兩只腳都踏在滑板上的時(shí),爸爸就放開手,讓我自己練習(xí),害得我摔了好幾跤。我開始害怕滑板,不敢上去,爸爸在一旁說:“加油!總要自己學(xué)會(huì)滑!蔽蚁肫鹆唆敒I遜,他在那樣惡劣的環(huán)境下還能活下來,而我這點(diǎn)困難算什么,我大膽地踏上去,經(jīng)過努力,我終于學(xué)會(huì)了。
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!笔聦(shí)上的確如此。記得有一次,我和爸爸去齊山玩,累了就在石頭椅子上坐一坐,恰好旁邊有一棵樹,爸爸鼓勵(lì)我練習(xí)爬樹,我答應(yīng)了。我一步一步向上爬,十分輕松,我在樹上坐了一會(huì)兒,準(zhǔn)備回家時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)下不來。爬,我怕自己腳一滑摔一跤;跳,我怕太高。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。這時(shí),我想到了笛福的名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!蔽夜淖阌職,忘記了害怕,一步一步,慢慢地爬下來,最后,什么事也沒有。
一本好書就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前行之路,《魯濱遜漂流記》就是我人生道路上的一盞明燈,它指引著我,伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是通往成功的捷徑,是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活,好書可以伴隨我們成長(zhǎng)。
那天我很無聊,媽媽從書櫥里拿出一本書給我,說:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接過書,一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注,可后來越看越精彩,我漸漸著迷了,我來給你講講吧,這個(gè)故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆是一個(gè)非常小的.小鎮(zhèn)上的英雄,但他白天春風(fēng)得意,晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘?qū)毑厥敲恳粋(gè)男孩的欲望。他們挖了一些地方,最后進(jìn)了鬼屋,兩個(gè)孩子上了二樓,他們聽見了兩個(gè)人的談話,其中一個(gè)是喬,在談話中,他們聽到喬有六百五十塊銀洋,因?yàn)閱贪l(fā)現(xiàn)上面還有大人,就沒顧上理他們。最后兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方,湯姆“發(fā)了財(cái)”卻“犯了愁”。因?yàn)楫?dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起,要改變有生以來的習(xí)慣,而積習(xí)本身又包含了過去全部的生活。為此,他寧可選擇了放棄財(cái)富,去尋找失去的生活,找回自我。
這本書還真是好看,里面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞里保護(hù)蓓姬。
故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床頭,“啊——”的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見了老鼠,就立刻跑出去拿來鐵锨,把燈打開,將老鼠拍死了。那時(shí)的爸爸就像湯姆保護(hù)蓓姬一樣保護(hù)我和母親。
從此,一顆讀書心,一個(gè)愛讀書的優(yōu)點(diǎn),更是在我心中根深蒂固,我愿帶著一顆充滿好奇的心靈,在書中探索,在書中吸取,在書中成長(zhǎng)……
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