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一百年后的我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一百年后的我作文，歡迎大家分享。
一百年后的我作文1
一百年后的我,已經(jīng)當(dāng)上了"幻想公司"的董事長(zhǎng)。你也許會(huì)問(wèn)，過(guò)了一百年，你怎么還活著？那是因?yàn)槲野l(fā)明了一種神奇的藥丸，吃了它，就可以長(zhǎng)生不老啦！
清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了伸懶腰，下床去洗漱。來(lái)到餐桌旁，機(jī)器人保姆莉莉已經(jīng)做好了一頓既可口又營(yíng)養(yǎng)的早餐，讓我在工作時(shí)精力充沛。吃完早餐，我穿上正裝，乘著磁懸浮汽車來(lái)到全世界最大的發(fā)明公司---“幻想公司”工作。
我乘電梯來(lái)到頂樓99層，走進(jìn)辦公室，我的機(jī)器人雷斯對(duì)我說(shuō)：“早上好，董事長(zhǎng)�！蔽椅⑿χ蛩c(diǎn)頭示意。剛坐下，電話鈴就響了，只聽(tīng)電話的另一頭傳來(lái)了焦急的聲音：“我們這里發(fā)洪水，請(qǐng)您快來(lái)吧！”我趕緊用無(wú)線探測(cè)器探測(cè)出了出事地點(diǎn)---c6區(qū)，然后帶著雷斯趕往c6區(qū)。到了那里，只見(jiàn)洪水像一頭發(fā)狂的野獸，沖垮了一棟又一棟房屋，許多人在急流中大聲呼救。我急忙乘著飛云，去查找洪水的源頭。原來(lái)，這幾天c6區(qū)降水量非常大，導(dǎo)致洪水沖垮了堤壩，涌進(jìn)了城市。我接過(guò)雷斯遞來(lái)的'“萬(wàn)能背包”，從里面取出“萬(wàn)能粘膠”，把大壩修好了。接著，我又拿出“復(fù)原手點(diǎn)筒”，向城市一照，一片狼籍的景象頓時(shí)又恢復(fù)成了以前美麗和諧的面貌。
剛到辦公室，我還沒(méi)來(lái)得及喝一口水，電話鈴又響了：“請(qǐng)速來(lái)c8區(qū)！這兒有一場(chǎng)大火，我們根本撲不滅！”我和雷斯趕到c8區(qū)，只見(jiàn)一棟大樓火光沖天，情況十分危急！我從“萬(wàn)能背包”里取出“雨種子”，往地上一插，不一會(huì)兒，就從地上噴出了近百米高的水柱，撲滅了大火。由于滅火及時(shí)，大樓沒(méi)有嚴(yán)重?fù)p失。
晚上，我回到家，莉莉早已為我準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。吃完晚餐，我坐在床上，津津有味地看著“投影書”。伴著輕柔的催眠曲，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一百年后的我作文2
今天中午放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一群學(xué)生圍成一團(tuán)，在那議論紛紛。我出于好奇，也過(guò)去看熱鬧。啊，原來(lái)是一位老爺爺在賣一種時(shí)光鈕。
聽(tīng)說(shuō)這種時(shí)光紐可以穿梭時(shí)空，能到達(dá)未來(lái)和過(guò)去，我也買了一個(gè)。我在路上看著這個(gè)時(shí)光扭，上面有個(gè)注釋：時(shí)光鈕的能量只有一天，請(qǐng)?jiān)谝惶靸?nèi)回來(lái)，不然，將永遠(yuǎn)回不來(lái)了！回家后，我小心翼翼地走進(jìn)房間，然后迫不及待地打開(kāi)時(shí)光鈕，選了：“100年后。身份：三年級(jí)學(xué)生�！眲傔x完，一道強(qiáng)光射過(guò)來(lái)，我便暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼睛，天�。√衿媪�！我居然穿梭時(shí)空了！我躺在一張救生床上，周圍是一群護(hù)士機(jī)器人。我立馬一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起來(lái)，看著周圍的`一切：汽車在高硬度玻璃馬路上行駛，汽車沒(méi)有輪子，靠著噴射器行駛；非機(jī)動(dòng)車道上的電光摩托、定位單車正在高速行駛；天上飛著數(shù)碼大屏廣告牌，還有記者坐著播音飛行器進(jìn)行廣播。
我在城里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也看不夠。我忽然想起我只有24小時(shí)的時(shí)間，一看表，呀！過(guò)了23小時(shí)了，我想回去，便拼命按著世間鈕，可是沒(méi)有用，時(shí)間鈕消失了。
我灰心喪氣地坐在椅子上，抽泣了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)科學(xué)家從我身邊經(jīng)過(guò)，問(wèn)：“孩子，你為什么哭？”我抬起頭來(lái)，看著他，把事情從頭到尾，明明白白地說(shuō)了一遍。他很同情我，便對(duì)我說(shuō)：“我這有一套裝備，可以穿梭時(shí)空，但沒(méi)有人試，你愿意試試嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他打開(kāi)一個(gè)神奇的東西，擺出一些零件和幾條機(jī)械臂，每只機(jī)械臂上都握著一個(gè)工具，乒乒乓乓的把時(shí)光鈕打造成了一把鑰匙。科學(xué)家把鑰匙和一塊手表遞給了我。他對(duì)我說(shuō)：“你戴上手表就會(huì)成為X戰(zhàn)警，這個(gè)時(shí)光按鈕可以讓你回去�！彼f(shuō)著給我進(jìn)行了測(cè)試，并告訴我的任務(wù)，便讓我回去了。
第二天晚上發(fā)生了搶劫案，我把犯人抓住了。我就這樣有了兩個(gè)身份，白天是一個(gè)小學(xué)生，晚上是勇猛的X戰(zhàn)警，這沒(méi)人知道。
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