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(精華)新的開(kāi)始作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的新的開(kāi)始作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新的開(kāi)始作文1
一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)前的幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多得多的好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的顧慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松，奈何時(shí)光如流水，一去不返。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)了。
又是一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些變化。原來(lái)的哪個(gè)教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到了教學(xué)樓三樓的初二（19）班去了。其他都沒(méi)有多大變化，只是在哪墻上再也沒(méi)有我們?cè)?jīng)熟悉的`獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和李老師代替了李老師和黎老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)們也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力和心里年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的……大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做也是將要做的來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
新的開(kāi)始作文2
被批評(píng)對(duì)于像我這樣想法較多的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直成了家常便飯。
周四又被批，“數(shù)學(xué)老師說(shuō)我聽(tīng)課時(shí)狀態(tài)不佳，接著班主任批我有退步的跡象，還說(shuō)已經(jīng)微信給媽媽”。
回家后，見(jiàn)母親還在哭，說(shuō)是我不正常，不知該怎么辦？
在學(xué)校被老師連批就已經(jīng)有些不快了，看見(jiàn)媽媽因?yàn)槲也宦?tīng)話而再次黯然流淚，我才意識(shí)到是我的行為讓媽媽感到有些無(wú)望。一瞬間，我似乎覺(jué)得我在犯孝道之罪。
我已經(jīng)五年級(jí)了，從年齡上講，再過(guò)兩個(gè)月我就進(jìn)11歲了，爸爸常說(shuō)，“11”象征一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)入頂天立地的時(shí)段，尤其對(duì)于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的教誨。做出他們認(rèn)為出格的事。
課堂上，雖然沒(méi)有做什么觸犯課堂紀(jì)律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，或者異想天開(kāi)什么的。作業(yè)時(shí)常有把甲寫(xiě)成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因?yàn)檫@被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)；在家里，對(duì)爸爸、媽媽在我言行舉止方面的要求，讀書(shū)、作業(yè)、繪畫(huà)、拉琴等方面的要求，我總有“理由”半執(zhí)行。( )
爸爸是威嚴(yán)的，之前，在要求內(nèi)妥協(xié)，是因?yàn)槲疫�小。
上周，爸爸嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)，從元月1日起執(zhí)行“雙11”規(guī)則，即“一語(yǔ)九鼎”。
爸爸地強(qiáng)調(diào)，媽媽暗自流淚，老師多次批評(píng)讓我覺(jué)得很不安，晚上，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡：一個(gè)人無(wú)論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的`話都聽(tīng)不進(jìn)，那還能聽(tīng)什么呢？最后給自己定了一銘：
“老師歡心，母親放心，爸爸稱心，自己順心�！笔俏覉�(zhí)行爸爸要求的始終表現(xiàn)，也是我敬孝做人的開(kāi)始。
美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽告訴我說(shuō)，她收到了老師發(fā)給她“我的表?yè)P(yáng)信”。爸爸說(shuō)我沒(méi)有讓他失望！
凌晨六時(shí)50分，我自己已起床著衣，準(zhǔn)備新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始作文3
微風(fēng)徐徐，空氣彌漫著一股煩悶的味道。畢業(yè)了，有太多的不舍與后悔，我還沒(méi)有向我親愛(ài)的伙伴們來(lái)一個(gè)大大的擁抱呢，我還沒(méi)有好好地在上課時(shí)體念一下打瞌睡呢，我還沒(méi)有向保護(hù)著我為我分擔(dān)煩惱的親友們來(lái)一個(gè)深深的吻呢，我還沒(méi)有向我很嘮叨但又很關(guān)心我的老師鞠一個(gè)90度的躬呢，我還沒(méi)有好好的大發(fā)一次脾氣呢，我還沒(méi)有痛痛快快跟不了解我的卻又背后放冷箭的人好好做一次了斷呢，我還沒(méi)有……
如果一切可以重來(lái)，我希望能將我所有的遺憾一次做完。今天的歲月年華已經(jīng)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，已看不見(jiàn)它拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的尾巴了，就像是夕陽(yáng)的金色長(zhǎng)裙用它最后的光芒照亮著晚霞的輝煌與凄涼。就要步入另一片天地了，沒(méi)有父母的照顧與關(guān)愛(ài)，沒(méi)有可以聽(tīng)我撒嬌還一邊笑著說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子，甚至有時(shí)還帶著訓(xùn)誡的口吻說(shuō)：''都這么大了怎么還撒嬌讓爸媽不省心呢？"的人了�？墒且磺卸家x我而去了，我要不得不離開(kāi)父母編制的溫暖安全的羽翼下，獨(dú)自離去。想到這時(shí)，我感覺(jué)有一股令人害怕的氣焰夾雜著另一股興奮的氣味的水柱，逐漸漫延漫延，直到漫延到了我的`全身，既使人全身涼爽，沁人心脾，又好像藤蔓似的黑霧將我纏繞，只身攏聚在黑暗中，讓人不禁害怕的瑟瑟發(fā)抖。
如果明天我可以選擇快樂(lè)的放松全身，我寧愿今天陰雨蒙蒙。因?yàn)橥纯嗟慕Y(jié)束就是快樂(lè)的開(kāi)始，就像父母說(shuō)的那樣先酸后甜的人生才是做人的最高境界。我要像風(fēng)兒一樣不斷奔跑，尋找我人生中最輝煌最溫暖又充滿著陽(yáng)光的希望的目的地。
新的開(kāi)始作文4
望著相片上一個(gè)個(gè)純真的笑靨，白里透紅的臉蛋洋溢著青春的氣息。在那鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，往日情懷多么令人不舍，但更積極的意義是下一段奇幻旅程將就此展開(kāi)……
那一天，陽(yáng)光普照，柔和的陽(yáng)光緩和了濃厚的情思，驪歌響起，似乎正奏著憂傷的旋律。我看見(jiàn)一顆顆充滿離愁的淚珠，裝載著離別的思緒。那用歡笑和淚水編織而成的班級(jí)，如今將離我而去。
猶記得歲末的音樂(lè)比賽，全班盡心盡力的練習(xí)、彩排，一心一意想獲得佳績(jī)。身為指揮的我，也認(rèn)真的加強(qiáng)自己的動(dòng)作，想呈現(xiàn)出最完美的姿態(tài)。比賽當(dāng)天的悠揚(yáng)樂(lè)聲是美的記憶，向心力構(gòu)成一幅令人永難忘懷的畫(huà)面。那一刻，已在我心里落下深深的痕跡。輕快的旋律中，流露出最真摯的情感。
回憶占據(jù)了心頭，縈繞在腦海中。校園是多么的充滿活力、生氣蓬勃，它已輕輕地描繪在我心中，那純摯的輪廓是如此令人欣喜。我知道，我們是溫室里的小花，即將絢麗綻放、大放異彩；也是那剛羽化的蝴蝶，正準(zhǔn)備翩翩起舞，展開(kāi)一段新的旅程。
收拾、整頓好心情，離愁不再涌上心頭，愉悅的心情油然而生。一個(gè)念頭在我心中快速閃過(guò)：“離別不是感傷，是成長(zhǎng)的新奇與喜悅，在這意義重大的一天，要給自己一個(gè)最深的祝福�！�
我隨著心境憧憬著未來(lái)，不管將來(lái)遇到什么困難、阻礙，我知道有這一座校園與其演出的動(dòng)人劇情會(huì)在一旁默默地鼓勵(lì)著我。因此這不是離別，只是新階段的開(kāi)始。我的腦海里快速播放著這六年來(lái)的.酸甜苦辣，這一篇篇扣人心弦的故事永不磨滅。它點(diǎn)綴了我的人生，豐富了原本樸實(shí)無(wú)華的心靈。
典禮結(jié)束，不是空虛，而是充實(shí)。我再次環(huán)視著校園，它正向我微微笑著呢！心中頓時(shí)洋溢著幸福的溫度。我也輕輕地將嘴角上揚(yáng)，表是道別之意，此時(shí)此刻，我已畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。
相片上的笑容依舊甜美，回憶已成永恒，即使離別了也還是永存在我心中。我輕輕地闔上相簿，淺淺的笑容掛在臉上，因?yàn)樾碌穆贸�，才正要開(kāi)始呢……
新的開(kāi)始作文5
開(kāi)學(xué)的日子如期而至。不一樣的是，這次我走進(jìn)的是一座陌生的校園，周圍都是陌生的環(huán)境，陌生的校門，陌生的教室，陌生的臉。
高中終于來(lái)了，我再也不能像小學(xué)、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過(guò)了。我是一名成熟的高中生了，我要為自己的人生負(fù)上一份責(zé)任了。
作為一名高中生，當(dāng)務(wù)之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中，但是，高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，高一就是最好的打基礎(chǔ)的.時(shí)候了。
在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里，我為自己制定了一份目標(biāo)。重新的開(kāi)始，我的總目標(biāo)就是每次考試都保持在年級(jí)前100名，我的小目標(biāo)如下：
首先，無(wú)論哪一科，高中的知識(shí)再也不會(huì)像初中那樣簡(jiǎn)單且容易補(bǔ)回來(lái)了。所以，從一開(kāi)始，我就要保持清醒的頭腦，集中精神聽(tīng)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。
其次，除了老師布置的作業(yè)之外，我還要自己主動(dòng)地做一些有針對(duì)性的練習(xí)，用來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，我要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)闇毓识�。這樣的話，高三的總復(fù)習(xí)就不會(huì)那么吃力了。
再次，我要為每一科的每一單元寫(xiě)詳細(xì)的知識(shí)提綱，一個(gè)是為了鞏固知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)體系，一個(gè)是為以后高三的總復(fù)習(xí)提供便捷和提高效率。
最后，要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。雖然高中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是，每天還是應(yīng)該至少抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。這樣既能調(diào)節(jié)緊張的高中生活，給枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣，還能讓自己有更好的精神狀態(tài)去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)的效率。
在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里，我會(huì)按照自己制定的目標(biāo)去努力，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!相信我一定會(huì)在這學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也能在高考中大放光彩!
新的開(kāi)始作文6
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應(yīng)該以新的面貌去面對(duì)。因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半。
早上7點(diǎn)40分，我下車來(lái)到學(xué)校門口。哇!學(xué)校門口人流如潮!早餐店擠滿了人，在門口還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)呢!學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購(gòu)自己喜歡的東西。校門口要進(jìn)校老師同學(xué)們?cè)丛床唤^。在學(xué)校治安的保安們?cè)谛量嘀笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾�，保安叔叔!”我笑著說(shuō)。“你好，祝你在新學(xué)期開(kāi)學(xué)愉快!”保安叔叔也笑著說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護(hù)校園治安可不容易呀!“老師早上好!”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒�!”老師的笑容像拂過(guò)的春風(fēng)鼓勵(lì)我們新學(xué)期努力。走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統(tǒng)的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的.“魚(yú)兔迎春”�；糇钌厦媸且粭l金色的魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著中國(guó)結(jié)，向龍城人民拜年吶!在白兔圍著的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年度的光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路地天寬”。邁入班級(jí)門口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈(zèng)送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè)融融!
新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè)的一天!
新的開(kāi)始作文7
記得小時(shí)候，最開(kāi)心的事就是過(guò)年了，因?yàn)檫^(guò)年能夠有好多的東西吃還可以放煙火，玩到很晚大人也不會(huì)責(zé)怪我這就是小時(shí)候的我，那么幼稚，那么單純。
在我8歲那年，那是我度過(guò)的最美麗的一年那天吃完年夜飯，我換上了新衣服，和爸爸在家看了一會(huì)電視，天色已晚，我和爸爸抬了一箱煙火，來(lái)到院子的一塊空地上，這時(shí)已經(jīng)有好多人集聚一堂了我們拿出煙火，也和大家一起放起來(lái)了。
我看見(jiàn)一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)“啪”的一聲一條綠色的“毛毛蟲(chóng)”就扭啊扭地下來(lái)了，還有美麗的花朵，星星。
爸爸這時(shí)候也準(zhǔn)備好了，他先把一個(gè)好大的煙火放在一個(gè)離我們有5，6米的地方，他點(diǎn)好了火，趕忙跑了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“煙火會(huì)很大聲，要不要爸爸給你堵上耳朵？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“不用了！”爸爸說(shuō)：“好樣的！”雖然我口里這么說(shuō)，但是我心里別提多害怕了真是死要面子活受罪！
這時(shí)，煙火已經(jīng)點(diǎn)升上了天空，只聽(tīng)一聲巨響，煙火在天空中撒下了滿天繁星，雖然很美，但是我被嚇的魂都沒(méi)有了。
但是，人總是回會(huì)變的如今我已經(jīng)13歲了，兒時(shí)的'快樂(lè)漸漸淡化過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再那么新鮮。
自從我家搬到了廣東，我的朋友一個(gè)也不在我的身邊，和我在一起的只有爸爸媽媽，而且我又是獨(dú)生女，我最渴望的就是能夠有一個(gè)哥哥或姐姐能夠保護(hù)我，我們可以一起玩一起學(xué)習(xí)一起。
不知道今年我們又會(huì)怎樣的度過(guò)，但是我仍然期待著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都有一份特殊的意義。
過(guò)完年又是我們大家的另一個(gè)新的開(kāi)端！
新的開(kāi)始作文8
早上匆忙起床，誰(shuí)都不想在第一天開(kāi)學(xué)就遲到，不然下場(chǎng)一定會(huì)很慘的。匆匆洗漱完，背起早已收拾好的書(shū)包，走出家門去上學(xué)，內(nèi)心還有點(diǎn)小激動(dòng)，畢竟又要和班上可愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了。
從2路公交車上下來(lái)，這時(shí)時(shí)間還比較早，我決定早上吃頓好的，畢竟開(kāi)學(xué)第一天，要有一個(gè)好的開(kāi)始。再吃完早餐后，我便往校門走去，只見(jiàn)迎面走過(guò)來(lái)了幾個(gè)班上的同學(xué)，大家都是精神滿面，想必寒假也是十分快樂(lè)地度過(guò)了。于是在一陣歡聲笑語(yǔ)中，我們幾個(gè)進(jìn)了校門，朝班上走去了。
來(lái)到班上，班上已經(jīng)坐著十幾個(gè)人了，想必和我一樣，都是起的很早的，他們坐在一起，一個(gè)個(gè)講的眉飛色舞的`，畢竟過(guò)了一個(gè)寒假，可以講的話題也多了，我把書(shū)包放下，也跑過(guò)去加入了他們。
隨著七點(diǎn)半時(shí)間一到，上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，外面同時(shí)也響起了升旗的樂(lè)曲，于是我們放下現(xiàn)在的話題，一個(gè)個(gè)往下走去站隊(duì)集合。
等著所以班級(jí)站好，不再有人陸續(xù)跑過(guò)來(lái)時(shí)，開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始了，雖然大多數(shù)步驟還是和平時(shí)升旗的時(shí)候一樣，但是加了一項(xiàng)校長(zhǎng)發(fā)言，校長(zhǎng)慷慨激昂的發(fā)言激勵(lì)著我們，這使精神飽滿的我們跟加地有信心。
由于是開(kāi)學(xué)第一天，課表還沒(méi)有改過(guò)來(lái)，還是依然按照以前的課表上，這使我不由得想起一些課上自己的不認(rèn)真態(tài)度，不是睡覺(jué)就是看小說(shuō)，如果兩者都不是的話，那就是在講話，反正也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾次，老師看我們這樣也不想管我們，但是新學(xué)期老師明顯和以前不一樣了，不再是以前的一股放縱的態(tài)度，你想咋樣就咋樣，而是嚴(yán)格地管理我們聽(tīng)課，我心里的態(tài)度也跟著改變了，上學(xué)期掉太多吃了虧，這次不能再繼續(xù)這樣，要吃一塹長(zhǎng)一智，吸取教訓(xùn)。
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，新的競(jìng)爭(zhēng)也隨之展開(kāi)，這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，一條新的起跑線。
新的開(kāi)始作文9
以往包含了多少昨天？昨天又有哪些形形色色的走過(guò)，又有哪些悲歡離合發(fā)生過(guò)？沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚。面對(duì)未知的明天，有何必為匆匆逝去的昨天牽腸掛肚？每一天都是一個(gè)全新的開(kāi)始，每一輪朝陽(yáng)都是我們剛剛開(kāi)始奮斗的號(hào)角。
干脆，不想昨天，在夢(mèng)剛剛開(kāi)始的地方邁步。
明天就要走進(jìn)考場(chǎng)的考生，何必為了昨天在學(xué)校里進(jìn)行的摸底考試的失敗而垂頭喪氣？摸底考試只是追夢(mèng)的熱身，明天的'考試才是夢(mèng)想的剛剛開(kāi)始。你為何要在開(kāi)始前就放棄呢？振作起來(lái)，重新呼吸新鮮空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏擊一回。同樣，明天就要走上工作崗位的大學(xué)生，何必為了實(shí)習(xí)時(shí)出的丑而惴惴不安？沒(méi)關(guān)系，人生剛剛開(kāi)始，總會(huì)遭遇挫折的，相信自己的實(shí)力，大膽邁進(jìn)辦公室！明天將要出高墻的犯人，何必為昨天的斑斑劣跡而懊惱？別想了，以后的路還很長(zhǎng)，你的人生才剛剛開(kāi)始，重新做人并不難，接受陽(yáng)光的沐浴，回到正常生活中吧。
過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！多彩的人生才剛剛開(kāi)始！也許有人會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊⒐⒂趹眩蛱焓潜�，明天也許是喜；昨天是苦，明天也許是甜；昨天是離，明天也許是合。昨天不代表今天，更不代表明天。為何要在夢(mèng)剛開(kāi)始前就讓昨天的傷痛如鐵鏈般死死栓住自己而不能自由，讓昨天的分離如冰山般層層封住心靈而不能呼吸，讓昨天的失敗如深淵般牢牢困住自己而不能見(jiàn)天日？你剛剛開(kāi)始的夢(mèng)想就要破滅嗎？忘記這一切，掙脫這鐵鏈，融化這冰山，爬出這深淵吧！
昨天已無(wú)聲無(wú)息地消失了，你又何必打聽(tīng)它的下落？讓我們?cè)趧倓傞_(kāi)始的康莊大道上一起忘卻傷痛，把握今天，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)吧！
新的開(kāi)始作文10
這可能是最后一篇在這里寫(xiě)的作文，也有可能是一個(gè)開(kāi)始。
因?yàn)橐咔楝F(xiàn)狀停滯不前的生活，無(wú)法經(jīng)歷過(guò)多的事情，更別說(shuō)把他記錄下來(lái)寫(xiě)成作文在這里投稿。所以最近構(gòu)思了一篇言情小說(shuō)，但是還在糾結(jié)發(fā)到哪個(gè)文學(xué)網(wǎng)去，這邊的優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容可以比較隨意，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里投稿最高寫(xiě)作年級(jí)只能在高三，感覺(jué)如果在這邊發(fā)自己的作品可能會(huì)受到很大的局限性。由于我不是專業(yè)人士，我也不能了解到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的點(diǎn)擊率和瀏覽量。還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是沒(méi)有開(kāi)通評(píng)論功能，也就是讀者是無(wú)法給作者提意見(jiàn)的。
對(duì)于小說(shuō)作者，或者說(shuō)這些高三以下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)寶貴的意見(jiàn)是非常重要的。小說(shuō)作者掌控整個(gè)故事的情節(jié)，而讀者的建議可以給到作者靈感甚至是成為導(dǎo)向標(biāo)，因?yàn)橐粋�(gè)好的作品，最終的目的還是要吸引到讀者的興趣。而對(duì)于學(xué)生而言呢，也許文筆方面有許多不足之處，如果在評(píng)論區(qū)有一些教師或者說(shuō)是高年級(jí)的'其他學(xué)生提到一些有幫助的意見(jiàn)，也許還能使得這位學(xué)生的作文水平得到提高。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備開(kāi)的新文吧，是校園類過(guò)度到都市類的言情小說(shuō)。從小我的作文水平在中上游的階段，整個(gè)語(yǔ)文的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較依賴作文的分?jǐn)?shù)，并且我個(gè)人對(duì)小說(shuō)很感興趣，自己從小就有嘗試寫(xiě)過(guò)，礙于學(xué)習(xí)都沒(méi)能完成，但是腦海里構(gòu)思過(guò)很多場(chǎng)景、情節(jié)、人物設(shè)定。寫(xiě)一篇膾炙人口的小說(shuō)一直以來(lái)是我的一個(gè)心愿，也是未完成的一個(gè)遺憾。趁著這個(gè)疫情的長(zhǎng)假期，我想已經(jīng)可以開(kāi)始動(dòng)工，過(guò)一會(huì)兒我就準(zhǔn)備去了解一下其他的網(wǎng)站是否更加適合我的小說(shuō)投稿。
昨天辛辛苦苦寫(xiě)了很多篇作文，一覺(jué)醒來(lái)看到很多被駁回，反正心里是非常的不痛快，也不知道這篇文章是不是跟作文庫(kù)告別，我只知道，我會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了。
新的開(kāi)始作文11
大家知道嗎？我們班級(jí)的群聊名稱改成了四月天五七班，這就代表我們馬上要上五年級(jí)了，并不再是四年級(jí)的同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼之間我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束了，五年級(jí)的挑戰(zhàn)將等著我們，不管何時(shí)何地我們都已經(jīng)變成了年齡大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)谖覀兩?jí)的時(shí)候，一年級(jí)的弟弟妹妹也會(huì)加入四月天小學(xué)，跟我們共同成長(zhǎng)。進(jìn)入到了五年級(jí)五年級(jí)也離我們不遠(yuǎn)了，大家應(yīng)該努力學(xué)習(xí)向著未來(lái)出發(fā)！
新的班級(jí)，新的挑戰(zhàn)在四年級(jí)時(shí)，我們的教室在一樓，上下學(xué)都很方便。如果是離教室遠(yuǎn)地家庭那就不一定了，有的也是，只有特殊情況才會(huì)遲到。在我們的教室前有一個(gè)小草坪班里的同學(xué)都可以去那里玩。男生們經(jīng)常在那里玩拍手游戲，而女生們就在那里看一看書(shū)或者是聊聊天。進(jìn)館，我們很喜歡這個(gè)教室，總有一天還是要離開(kāi)他，讓給別的同學(xué)因?yàn)槲迥昙?jí)要有新教室了，但我還是希望沒(méi)有，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡這個(gè)一樓的教室。
在新的學(xué)期里，我還是有一些小小的緊張和激動(dòng)，終于可以跟同學(xué)們一起嬉戲玩耍了。不僅如此很可能有了新教室之后，還有了新的.挑戰(zhàn)，讓我們盡情期待吧。其實(shí)我更希望早一點(diǎn)看到今年有沒(méi)有別的老師會(huì)來(lái)給我們上課。在我們這個(gè)班里，同學(xué)們應(yīng)該都喜歡溫柔而教的好又能管住我們的老師，并不希望是那種粗暴的老師在上課。要是我的話，我最不希望王老師和彭老師被換掉，因?yàn)槲彝ο矚g上她們的課，有時(shí)又幽默又好玩還可以知道許多知識(shí)希望在五年級(jí)里同學(xué)們可以盡情地學(xué)習(xí)為以后而做準(zhǔn)備。
在以后的學(xué)習(xí)中我希望同學(xué)們可以互相幫助，而過(guò)一個(gè)快樂(lè)又豐富的五年級(jí)，讓我們接下來(lái)的生活更加美好，我很期待以后跟大家的相遇，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)啦！
新的開(kāi)始作文12
歲月不斷地流逝，時(shí)代在變遷，人的思想隨之改變。共享成了二十一世紀(jì)的代名詞。
共享意味著是公共的，一起分享的物品。有了共享這個(gè)概念，人們制造出許多方便使用的共享物質(zhì)。共享，對(duì)于一個(gè)“快”城市，“快”節(jié)奏，“快”發(fā)展的都市來(lái)說(shuō)，是一種較慢的生活方式。
共享，使我們慢下來(lái)去品味生活。共享的意義，同時(shí)讓人們?cè)谶@種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個(gè)歸宿。
在共享這個(gè)概念來(lái)臨這個(gè)時(shí)代前，人們過(guò)于冷漠，過(guò)于急躁，因?yàn)樯鐣?huì)上的種種現(xiàn)象，敲詐，騙錢等漸漸使人們相互間不再信任，學(xué)會(huì)了冷漠，學(xué)會(huì)了明哲保身，學(xué)會(huì)了視而不見(jiàn)。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態(tài)度，難道一直是冷漠的嗎？
不是的。隨著共享的誕生，我們學(xué)會(huì)了去接納，內(nèi)心開(kāi)始相信，學(xué)會(huì)去分享。共享，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑而問(wèn)這是一個(gè)新的時(shí)代，新的開(kāi)始。
這是共享時(shí)代，一帶一路的'時(shí)代。
我們將共享的理念傳播，發(fā)揚(yáng)更廣。共享，對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是與我們生活息息相關(guān)了。
我們一直在尋找，尋找著一個(gè)歸宿。
共享，正是迎合時(shí)代的需求而產(chǎn)生的。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，與人民的態(tài)度，與概念的產(chǎn)生有關(guān)。共享，是我國(guó)的交通治安更加便捷，是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系更加完整，使我國(guó)人民的生活理念與品質(zhì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
共享，正是這個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)。
許許多多的共享資源使我們?cè)谶@種“快”節(jié)奏中能夠慢下來(lái)。我們渴望安寧，向往清靜。共享，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的嘗試。
我們嘗試去學(xué)習(xí)，嘗試去探索創(chuàng)新。有位偉人曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我們一生要做的事�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代中尋找，探索，得到。
共享，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的發(fā)展；共享，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的嘗試；共享，對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，這時(shí)一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)間不斷地流逝，時(shí)代在推進(jìn)，這一切，都是一個(gè)新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文13
新的開(kāi)始一轉(zhuǎn)眼就要上中學(xué)了。要走進(jìn)新的校園，熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師……一切都是新的。
我，是一名上南東校的學(xué)生，是預(yù)備（9）班44名學(xué)生中的一員。我叫高麗奈，高是高興的高，麗是美麗的麗，奈是無(wú)可奈何的的奈，這就是我——一個(gè)梳著馬尾辮的女孩。8月26日，是我們軍訓(xùn)的第一天，負(fù)責(zé)我們軍訓(xùn)的是一名解放軍。第一次看到解放軍站在我們的面前，我們立刻興奮了起來(lái)。我想那一定是解放軍在我們眼中很偉大：汶川大地震牽動(dòng)著我們的心，每一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面銘記的印在我們的心里，第一個(gè)協(xié)助他們的就是解放軍，他們一個(gè)個(gè)頂著似火球一般的.太陽(yáng)，受的刺眼的陽(yáng)光，不怕累地拯救幸存者……也激勵(lì)了我在軍訓(xùn)的日子里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，克服困難。在解放軍的訓(xùn)練下，我們學(xué)會(huì)了立正，稍息，跨立……雖然很累，但看著解放軍那挺拔的身姿，我想：解放軍也不是一天，兩天才練出的，更何況我們這短短的三天軍訓(xùn)，堅(jiān)持一下吧！我就這樣堅(jiān)持了第一天，第兩天，第三天。進(jìn)入中學(xué)的我，已經(jīng)不是以前那懵懂幼稚的小學(xué)生了，我已是成熟有見(jiàn)識(shí)的中學(xué)生了。這是一個(gè)新的開(kāi)始……經(jīng)過(guò)那次軍訓(xùn)，讓我懂得了，做任何一件事都要有毅力，有耐心，也同樣告訴我，以后的學(xué)習(xí)，也是如此，要自覺(jué)，堅(jiān)持，不肯放棄……
“要找到成功的鑰匙，首先要堅(jiān)持，自覺(jué)，努力”這就是我經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的格言，這就是我——一個(gè)喜歡對(duì)自己做過(guò)的事談出經(jīng)驗(yàn)的女孩。新的開(kāi)始等待著你，成功也同樣等待著你。讓我們?yōu)樾碌拈_(kāi)始，也為以后的成功奮發(fā)向上吧！
新的開(kāi)始作文14
人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！瓷�
在過(guò)去的征程中，我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)失落，但這都已成為永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。新學(xué)期，就是新起點(diǎn)、新希望、新征程、新面貌，新收獲。讓我們憧憬更美好的明天，更絢爛的未來(lái)！
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的.第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。我想，同學(xué)們一定會(huì)立馬投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，制定出許多學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也相信機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人，而一切的準(zhǔn)備都是奮斗的產(chǎn)物，所以我也為自己設(shè)計(jì)了諸多目標(biāo)——
態(tài)度決定一切
凡事從“認(rèn)真”“仔細(xì)”開(kāi)始，我該認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)。
自覺(jué)自愿的習(xí)慣
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，也為新的目標(biāo)而努力。
新的開(kāi)始作文15
十天之后，又是一個(gè)新的學(xué)期。我必然要煥然生機(jī)的去學(xué)校，去迎接一個(gè)完美的新學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我要做一個(gè)新的自己，讓自己的五年級(jí)變得不一樣。為了五年級(jí)，我暑假可是用了不少功夫呢！因?yàn)樾碌膶W(xué)期新的開(kāi)始。也是因?yàn)槲疑贤晡迥昙?jí)就到六年級(jí)之后就要小升初了。
一眨眼的功夫，從一兩歲不懂事的我，變成了現(xiàn)在的少年先鋒隊(duì)員；一眨眼的功夫，從剛剛進(jìn)入少先隊(duì)，第一次帶上紅領(lǐng)巾，直到現(xiàn)在一下子要上五年級(jí)，高年級(jí)學(xué)生了。
我非常期待我們的校園還是那樣花團(tuán)錦簇。樹(shù)長(zhǎng)得那么茂盛，花開(kāi)的那么爭(zhēng)奇斗艷，我期待著，門口的值班爺爺種的青菜還是讓人看著口水都流了下來(lái)。
我期待我們的校園是不是和原來(lái)一樣那么有趣？有著千變?nèi)f化的王老師。有著風(fēng)趣多彩的彭老師。還有可以讓一節(jié)枯燥的英語(yǔ)課，變得不僅上著有趣，還能讓我們學(xué)習(xí)到更多知識(shí)的張老師。這些都是我的期待。
但是我現(xiàn)在最重要的是我要從暑假中頑皮的`心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，調(diào)整到專心學(xué)習(xí)的心態(tài)。不管有怎樣的轉(zhuǎn)變一定要變回專心學(xué)習(xí)的心態(tài)。
還有一點(diǎn)，事關(guān)重要。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，也要有一個(gè)新的計(jì)劃，一定要把生活安排的井井有條。早上幾點(diǎn)起床？幾點(diǎn)讀書(shū)？晚上幾點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺(jué)？幾點(diǎn)讀書(shū)等等。這是一個(gè)計(jì)劃里必須要有的東西，就像是他的骨架，如果人沒(méi)有骨架，只能撐起來(lái)肉呢？
我不僅要在上學(xué)的時(shí)候做好計(jì)劃，我現(xiàn)在時(shí)刻要準(zhǔn)備著。所以我現(xiàn)在也要有一個(gè)計(jì)劃。而且也可以預(yù)習(xí)下五年級(jí)上冊(cè)的東西，讓學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單而有效率。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的征程。
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