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成長作文400字集合(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的成長作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文400字 篇1
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢,我們也有許多成長的煩惱。
每天早晨六點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時起床,多睡一分鐘,老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的'屋頂給掀翻!起床后,還要一邊聽英語磁帶,一邊洗臉?biāo)⒀,慢吞吞地吃完一天中的第一頓飯,然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。
到了學(xué)校,既要上枯燥無味的課,還要把“浩如煙!钡淖鳂I(yè)給解決掉,累得腰酸背痛腿抽筋!最自由的時間也就是午飯后了,午飯后同學(xué)們都不是急著寫作業(yè),而是趁著老師還沒來時,大玩特玩一下,等老師來向我們討作業(yè)了,我們才會馬不停蹄地補(bǔ),就這樣,老師要作業(yè),我們補(bǔ)作業(yè),老師要,我們補(bǔ),老師要,我們補(bǔ),……沒完沒了,唉!這就是所謂的“學(xué)生命”!
度過漫長的的下午,終于到了解放的時間了,老師們布置了作業(yè)后,程老師一聲令下:“除了值日生留下,其他同學(xué)站隊放學(xué)!”“圣旨”一下,同學(xué)們都以神速爭先恐后地奔出教室。
以前回到家,就想到了天堂一樣,想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥,想干嘛就干嘛,自由的很!可現(xiàn)在不一樣了,我們是即將畢業(yè)的學(xué)生,從學(xué)校到家,從家到學(xué)校,從頭到腳,從腳到頭,都被管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,學(xué)校老師管,家里父母管,管管管……管到什么時候才是個頭啊?
唉……
成長作文400字 篇2
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,可這如今都飛往哪去了。
是的,當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的我們,渴望大千世界的一切,我們不斷去嘗試,去模仿,去猜測,但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩,即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大,那時,我們不懂多年后,領(lǐng)略了。開始,我們僅是孩子。
如今,我們依然是一名初二的中學(xué)生,不再是整天胡思亂想,做白日夢的孩子,我們意識到童年時年少的我們的天真,可如今我們面前面對的卻是現(xiàn)實(shí),我們要刻苦的學(xué)習(xí),可處與青春期的'我們,難免會厭倦,煩躁,我們對父母過多的嘮叨會不耐煩,會對他們大吼大叫,會出處于他們做對,不體諒,不理解父母的良苦用心;在學(xué)校,我們會對老師們的作業(yè)太多而要抓狂,會對老師過多的管束暗自咆哮;在與同學(xué)相處過程中,我們難免會起爭執(zhí),中途常常不會學(xué)會冷靜對待,會是結(jié)局僵硬;各方面的不愉快會致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變,青春有夢想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀,想到飛去更廣闊的天空,可我們并沒有多方面思考,現(xiàn)在,我們是不理智的,很容易走上分岔路,我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的最后,渴望變成天使。
我們在不同的年齡段有著不同的心理,我們從孩童成長到青少年,這是我們由幼稚到未成熟的過濾期,我們在成長,日益變大的我們。
成長作文400字 篇3
生活中,堅持無處不在。
刷好一面墻需要堅持;打好一口井需要堅持;蓋好一棟樓房需要堅持;而我們的成長也需要堅持,堅持也是成長路途中必不可少的。小說《駱駝祥子》中的主人公祥子,為了能夠買一輛屬于自己的車,努力的掙錢,攢錢,終于夢想成真,他有了一輛屬于自己的車。但是上帝對他的考驗(yàn)開始了,不幸降臨到了他的身上,可是他經(jīng)受住了考驗(yàn)。
上帝對他的考驗(yàn)始終沒有停止,女友的死,讓他徹底放棄了奮斗的念頭就在他放棄的這一刻,他的命運(yùn)改變了,他不再是從前那個奮發(fā)向上,為生活努力奮斗的祥子,他從此淪落為只知道吃喝嫖賭的碌碌無為的人。小說就這樣畫上了句號,誰也不會想到小說的結(jié)尾竟然如此令人惋惜,惋惜由樂觀向上,為生活堅持不懈到碌碌無為的祥子,惋惜所有像祥子一樣的人。
這篇小說揭示了當(dāng)時社會的`黑暗,但更重要的是它蘊(yùn)含著更加深刻的意義。如果祥子能夠再堅持,不難想象,結(jié)果一定會截然相反?梢姡瑘猿值耐τ卸嗝淳薮,它不僅僅能夠刷好一面墻,打好一口井,蓋好一棟樓房,更重要的是它能夠改變?nèi)说囊簧拿\(yùn)。堅持是夜空下的一盞明燈,堅持是大海上的一座橋梁,堅持是成功之門的一把鑰匙。
成長作文400字 篇4
走在路上,大大小小的風(fēng)景,會讓心里產(chǎn)生不同的感覺,在我小學(xué)畢業(yè)時,走在頒獎臺上的感覺,令我難以忘懷。
心里緊張又高興,不時搓著那即將領(lǐng)下獎狀的手,經(jīng)過陰暗的階梯,走上的是一片光彩的獎臺,當(dāng)時的我看著看著臺下的老師、學(xué)弟妹們,心想:這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個獎,最光榮的時刻!所有師生的目光集中在自己的身上,親手接下校長頒的獎狀,嘴角不知不覺的上揚(yáng),就這樣,在敬禮過后,走下了獎臺,因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了,因?yàn)楫厴I(yè)典禮也結(jié)束了。
走在散了場的典禮,找不到歡樂的氛圍,然而留下的,就只剩擁抱著空虛的寂寞,東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng),結(jié)束了,多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止,再次走上獎臺,感覺很奇特,明明是同一條路,帶給心里的感覺卻截然不同,臺下空無一人,只有孤獨(dú)來捧場,帶來安靜的掌聲,突然,我聽見了一個聲音,它正叫著我的名字,走到了聲音的'來源,我才發(fā)現(xiàn),自己走過的并不是什么空虛的走道,只是單純的禮堂,在我眼前的,是一個又一個的祝福,將悲傷與寂寞粉碎,空虛的心靈頓時被溫暖塞滿,我走出了禮堂,走向了微笑迎接我的未來。(作文 )
走在充滿種種困難的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下來面對的是一連串崎嶇不平的山路,我要克服它,勇氣是我的矛,祝福是我的盾,有了它們,我會排除萬難,走在路上、人生的路!
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