(經(jīng)典)成長(zhǎng)的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
蝴蝶,美麗的代表,卻又為能擁有的一瞬間夢(mèng)幻而死而無憾,對(duì)于此我是多么的矛盾呀!我想輕輕的摘下茅盾的草帽,將矛盾遮去。向著太陽升起的方向,邁出堅(jiān)定的腳步。
兒時(shí)的夢(mèng)影
落日的余暉下,陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間,家中忽的傳來了一陣悅耳的`歌聲,迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水,睜開眼睛是一個(gè)陌生而憔悴的面孔,我眨巴著眼睛望望她,又扭過頭去凝視著那道正躍動(dòng)著的光,久了就沉沉的昏睡過去了,在夢(mèng)中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲,稍大一些,才慒懂得知道些:家中清貧,父親在做工很少回來看我和母親,我透過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的,不過暗了許多,母親此時(shí)的心境會(huì)怎樣呢?或許我不該來這兒,日子還在繼續(xù)……
少時(shí)的徘徊
深秋,天早早的落下了帷幕,天上不見一顆星,只有呼呼的北風(fēng)吹著;地上不見一行人,只有簌簌地細(xì)雨響著。我獨(dú)自一人撐著一把花傘,目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著,恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的,抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來?我在廊前輕輕的踱步,未了將書包狠狠地摔向一旁,蹲坐在那兒小聲地啜泣著,北風(fēng)也為我感到難過,撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫,一個(gè)提著手電筒的過路人連看也不看我一眼,匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人,一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進(jìn)來吧,小伙子!币晃恍θ菘赊涞睦夏棠堂φ泻粑页燥,她仿佛就是我的幸運(yùn)天使,黑夜仍在繼續(xù)……
別了,我親愛的童年
初冬,噩耗傳來,醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了,奶奶得以延長(zhǎng)生命全靠它的忍耐。那是一個(gè)陰天,我害怕回到家里,我小心地掩上門,聽到奶奶虛弱的呻吟聲,我端著水杯來到奶奶跟前,將水杯遞與她,他曉得依舊是那樣燦爛,可惜再也看不到了!安涣,讓我歇會(huì)兒!彼诖采掀D難的說。我又輕輕的掩上了門,想起了童年卻再也回不去了,也不想回去,就讓我輕輕的忘記你吧!她走了,永遠(yuǎn)的走了,她化成了一只蝴蝶,飛向了夢(mèng)的天堂。
童年的剪影既朦朧又清晰,故鄉(xiāng)的小弄堂,深深地,彎彎地,小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦,挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗,房屋的睫毛是深綠色的爬山虎,一只爬向那曲幽的小徑……
成長(zhǎng)的作文 篇2
誰家的房子多少平方,誰家開什么車,長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大最顯著的.特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。
我小時(shí)候,什么都不懂,要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園,也不會(huì)覺得沒面子,還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里,每個(gè)人都會(huì)說自己家用蘋果幾代,一件名牌衣服多少錢,不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮,心里不舒服,牙很癢,恨不得把家底掀出來給別人看,以顯示自己家很有錢。
長(zhǎng)大了,有時(shí)又會(huì)變拘束了,老是不言不語,不善于表現(xiàn)了。
以前,我走到哪兒都活蹦亂跳,什么兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié),都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己;家里來了客人,也喜歡給客人講故事,好像小老師一樣,一群人圍著你,感覺特別開心。
長(zhǎng)大了,有時(shí)候講句話還會(huì)難為情,別人讓我表演節(jié)目,總是又搖頭又?jǐn)[手,一百個(gè)不愿意,只想躲起來一了百了。
還比如說我表姐,小時(shí)候和我一樣到處瘋玩,常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家。可現(xiàn)在,她一定認(rèn)為沉默是金了,非常拘束,和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見了她都說她有點(diǎn)憂郁,好像是個(gè)滿腹心事的人,F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似,好像日理萬機(jī)的樣子,常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。
長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大好像是兩個(gè)人,完全不同。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我的成長(zhǎng),就像那綠地里的一根草,從幼小的幼苗,長(zhǎng)到嫩綠的小草。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,同時(shí)也淋浴過陽光雨露。我的成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。
酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風(fēng)走棋子的故事。那時(shí)我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久,周圍就聚來了幾個(gè)人。我當(dāng)時(shí)想:這次弟弟一定會(huì)輸,在這么多人下,一定會(huì)很丟臉?墒聦(shí)并不如我想的那樣,我竟然輸了,當(dāng)時(shí)我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。
甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時(shí),我們?nèi)サ氖呛贾菸骱。一路上,我們說說笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會(huì)兒,可時(shí)間不等人呢!一眨眼,又要回去了。可是,看看那拍下來的照片中燦爛的笑容,心里也是甜滋滋的。
苦,是在學(xué)習(xí)上。每天得準(zhǔn)時(shí)起床,不能懶一會(huì)兒。上課,做作業(yè)。最苦的.還是在期末,每天都要加緊學(xué)習(xí),考試?墒牵挥锌,才能讀好書,只有下苦功的人,才有豐厚的回報(bào)。所以,我不再害怕苦。其實(shí),苦也是一種甜。
辣,我經(jīng)歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時(shí),我們?nèi)ゲ藞?chǎng)玩,她看見兩個(gè)人在吵架,還抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來市場(chǎng)管理人員調(diào)解,經(jīng)過管理人員的調(diào)解,這件事才得已平緩。當(dāng)時(shí),我的臉上火辣火辣的。因?yàn)樗挠赂液臀业呐橙跸嗷?duì)稱。
爸爸媽媽為了養(yǎng)活我,拼命地賺錢,我剛出生時(shí),他們是那樣年輕,而現(xiàn)在,臉上爬出了皺紋,頭發(fā)也有一點(diǎn)白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
她,有著甜美的歌喉,絢麗的畫筆,優(yōu)雅的身姿;她,帶領(lǐng)我在藝術(shù)的殿堂里快樂翱翔。你一定迫不及待地想認(rèn)識(shí)她吧!告訴你,她就是帶給我們歡聲笑語的藝術(shù)老師——袁老師。
在我的印象中,袁老師總是那么高貴:苗條的身材,飄逸的秀發(fā),高挺的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛里承載著無窮無盡的智慧,銀鈴般的笑聲回蕩在教室的每一個(gè)角落。她的一頻一笑總是那么落落大方,親切得像我的媽媽,不!她年輕漂亮,更像我的大姐姐。
親切的話語,淺淺的笑嫣,袁老師的音容笑貌已深深地植入我的心田,讓我無時(shí)無刻不希望在教室里看到她美麗的身影。因?yàn)樵谒囆g(shù)課上,袁老師是那么平易近人,和藹可親,縱使如此但又不失嚴(yán)格。她時(shí)常會(huì)和我們做一些小游戲,贏的,可以獲得一份小禮物;輸了,也不要?dú)怵H,因?yàn)樵蠋煏?huì)拍拍你的肩膀鼓勵(lì)你。如果有人在課上開小差,聽不清楚講課的內(nèi)容,袁老師會(huì)毫不留情地“懲罰”你,唱一首歌,畫一個(gè)小動(dòng)物,我們都樂意接受這樣的懲罰,但是以后絕對(duì)不敢再犯,因?yàn)樗利惖拇笱劬ι饸鈦硪彩呛芸膳碌摹F鋵?shí),我最喜歡的是老師的`纖纖玉指,不只因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗芙o我們帶來許多五彩繽紛的圖畫,另人賞心悅目。最重要的是,是這雙手教給我精湛的畫技,使我能妙筆生花,我的畫還在學(xué)校櫥窗展出過呢!袁老師這樣精心的教導(dǎo)我,而我卻……想起那一次,我不禁后悔起來。
那次老師叫我們畫一貓,而我因?yàn)樨澩,忘了完成她布置的作業(yè),為了保全我優(yōu)生的面子。我只好硬著頭皮把姐姐的畫交上去濫竽充數(shù)。老師在課上表揚(yáng)了我,還說要把我的畫在櫥窗里展覽,我慚愧極了,臉“刷”地一下紅了,不敢看老師的眼睛。課后,我主動(dòng)向老師道歉,她摸了摸我的頭,說:“其實(shí)我早就知道了。”原來,姐姐也是老師的得意門生,姐姐的畫跡,她一眼就看出來了。但是,老師并沒有責(zé)怪我,而是親切地對(duì)我說:“犯錯(cuò)的人并不可恥,可恥的是知錯(cuò)不改!睆哪且院,我?guī)е蠋煹恼佌伣陶d踏踏實(shí)實(shí)地開始了我新的征程。
感謝您,袁老師,讓我并不發(fā)達(dá)的藝術(shù)細(xì)胞活躍了起來,或許我長(zhǎng)大以后,并不能成為一位藝術(shù)家,然而在我小小的生命里,會(huì)時(shí)時(shí)響起你動(dòng)聽的歌聲,會(huì)刻刻浮現(xiàn)你繽紛的畫面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記您深深的教誨!
成長(zhǎng)的作文 篇5
那是六年前我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一件事。
當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,并不知道外面的世界有多大。那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨,我來到教室,看見許多和我差不多大的小朋友在互相介紹自己。我放下書包以后,有一個(gè)小女孩來問我叫什么,我有點(diǎn)害羞,用很細(xì)小的聲音告訴了她我的名字。開始,我們不怎么說話,不過漸漸的`熟悉了。
中午的時(shí)候,我和同學(xué)們一起玩跳皮筋。你跳一下,我跳一下。一起念著:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”。
一眨眼的功夫,我就升入了初中,初中就像一堵巨大而又結(jié)實(shí)的“墻”, 我怎樣才能翻過去?一本本書像一個(gè)個(gè)沉重的擔(dān)子無止境的壓在我的肩上。歷史、地理、生物我對(duì)這樣陌生的課程感到頭暈?zāi)垦!N沂嵌嗝聪牖氐叫W(xué)時(shí)候那樣無憂無慮的生活!
想起那次讀語文,一班和二班拼了個(gè)“你死我活”,誰也不讓誰。那天正好有上級(jí)檢查,聽到我們瑯瑯的讀書聲,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的學(xué)校贊不絕口,語文老師都樂的合不攏嘴了。我是又驚訝又驚喜,真是無心插柳柳成蔭啊!
童年的趣事這是多的說也說不完,我在初中又認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也發(fā)生了許多趣,在以后的日子里還會(huì)發(fā)生更多的趣事。
童年的趣事在我心里是永遠(yuǎn)抹不掉的,忘不掉的回憶,因?yàn)樗谖业男睦镆呀?jīng)扎下了深深地根。
成長(zhǎng)的作文 篇6
“小老鼠,上燈臺(tái),偷吃油,下不來。老鼠老鼠,你別哭,抱個(gè)貍貓來哄你!
從小到大,家長(zhǎng)給我們講了許多有趣的童謠,我們識(shí)字后更是看了無數(shù)兒歌,從一個(gè)故事到一個(gè)理想,從幼時(shí)到如今,許許多多的童謠伴我們長(zhǎng)大。而我剛看的《江海新童謠》,更是讓人受益多多。
剛剛那首便是上幼兒園時(shí)能逗我開懷大笑的一個(gè)童謠之一,雖然,字面看上去幼稚,可實(shí)際上正迎合了兒時(shí)我們的心理,這便是連接上學(xué)后接觸到的新童謠的一座橋。
一、二年級(jí)的稍懂事了,口里常念著書中這首《項(xiàng)鏈》:“月亮彎彎,像只小船。來看小船,劃向無邊,采來星星,做成項(xiàng)鏈,送給媽媽,掛在胸前。”這首童謠表達(dá)了我們對(duì)母親的愛。瞧,采來星星,做成項(xiàng)鏈,多純潔的童真呀。母親,這個(gè)讓我感到圣潔的.字眼,每天都在用她的愛沐浴著我。像我放學(xué)回家遞來一雙拖鞋;吃飯時(shí)一個(gè)勁兒給我夾菜,自己則舍不得吃;像睡覺前一個(gè)甜甜的吻;當(dāng)我考差時(shí),她會(huì)笑著勉勵(lì)我,繼續(xù)努力;當(dāng)我受了委屈,他會(huì)安慰我……這一切,都是母親無私的付出,而往往我們一句“愛你”或“謝謝”就能讓他覺得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁贊誦母愛的偉大。
在學(xué)校,大家心里都有這么一個(gè)童謠:紅領(lǐng)巾講禮貌,尊老輩愛幼小,遇到別人要問好,同學(xué)之間不爭(zhēng)吵,課間安靜不打鬧,文明守紀(jì)要記牢!它告訴我們作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該要講禮貌,樂于助人,與同學(xué)友好相處才是好樣的。、
……
讀了這本《江海新童謠》讓我既有孩提時(shí)代的樂,又有身為高年級(jí)學(xué)姐的理想,它是一本讓人在樂中學(xué)習(xí)的書,我喜歡它!
成長(zhǎng)的作文 篇7
時(shí)光荏苒,一年的時(shí)光彈指間消逝,剛進(jìn)入初一時(shí)的模樣還歷歷在目。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),心中滿是對(duì)初中生活的向往,眼前的一切,都和小學(xué)是那么的不同,我也暗暗地下定決心:一定要盡快的適應(yīng)這個(gè)生活!走進(jìn)教室,幾乎全是陌生的面孔,我臉上不免掛著一分羞澀。那時(shí)的我們,還都是臉上帶著分幾稚氣的少年,但一年的時(shí)光過去了,同學(xué)們也早已不再有剛?cè)雽W(xué)的羞澀,大家都成為了好朋友,都能在這個(gè)其樂融融的大家庭中,和睦相處。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),總以為上初中的生活會(huì)像小學(xué)一樣,大家每天都是松松垮垮,沒有一絲忙碌的氣息。但當(dāng)我真正進(jìn)入初中的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,初中的每一天都是忙碌的,因此生活也不再乏味。也正因此,我明白了要在有限的時(shí)間里充分的.磨礪自己,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想只有不斷的鍛煉自己,才能真正走進(jìn)成功的殿堂。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),心中只想著自己,總是以自我為中心,總是有著一個(gè)自私的念頭:只要自己好就可以,其他人無所謂。但初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)卻大相徑庭,一個(gè)班分為了九組,而我是第九組的組長(zhǎng)。作為一個(gè)組長(zhǎng),不能僅僅是學(xué)習(xí)好,最重要的是要能團(tuán)結(jié)同學(xué),建立威信,帶領(lǐng)小組的成員成為最優(yōu)秀的集體。盡管現(xiàn)在還是與目標(biāo)有差距,但只要努力,我相信鐵杵也可以磨成細(xì)針。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),心中抱著一絲無所謂的心態(tài),對(duì)班干部和課代表沒有絲毫的興趣,也正因此,我的夢(mèng)想與當(dāng)官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個(gè)體育委員的職位,剛接手時(shí),心中一萬個(gè)不情愿,不開心的想:這不就是強(qiáng)人所難嗎?剛開始我是松懈的,這個(gè)職位對(duì)我來說也似乎若有若無,我做的也是不盡如人意。但隨著時(shí)間推移,我的“無所謂”心態(tài)也漸漸地消失,身上也肩負(fù)起了一份責(zé)任——體育委員的責(zé)任,雖然職位很小,但是我也在一直努力,爭(zhēng)取讓自己做得更好。
初一的一年,讓我收獲了太多太多。也許正是因?yàn)榄h(huán)境的變化,才能讓我真正的成熟起來吧。初一,真是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的一年。
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