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成長作文

時間:2023-10-17 11:31:29 話題作文 我要投稿

成長作文錦集10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文錦集10篇

成長作文 篇1

  清晨的陽光,暖暖的,春風微微蕩漾. 我長長的發(fā)絲披在腰間,隨著清風飄舞。藍藍的天空,風,依舊輕輕,云,依舊淡淡,而我依舊獨倚窗前,看楊樹枝輕輕搖曳,看春花綻放的嫵媚,聽遠處的河流竊竊私語。時光如流,歲月如指縫間滑落的沙,不可迂回,幾度春回,又一個春天如期而至。

  日子悄悄的,奏著簡單的曲,一天天過去。春花開到深深的紅,有一種溫柔透徹的光澤,滋潤了那份醉?催^去,仿佛觸手可及,那抹紅,更為無限溫柔,甜美;腥婚g,那初遇,那雙眸,清澄如水,那留戀,那笑顏,明媚清朗。溫軟的風從窗子前飄過,吹皺一絲如蓮的心事。回眸,纖指拂過額前散落的發(fā)絲,眼睛望向更遠的方向,心向著更遠的地方;秀遍g,某個身影,從遠處慢慢靠過來。呵,拈一朵微笑的花,蕩一葉心上的舟,讓這份淡淡的牽掛輕輕隨風飄呀飄。

  當一切都無力改變時,我選擇披上軟弱的外衣,靜靜的在一個人的世界里,享受著無牽無掛的愜意。凝望黑暗成了我永遠的朋友。鏡花水月般的幸福,原也只是曇花一現(xiàn)。白天我用那虛偽和無奈的笑容來掩飾我每個夜晚的孤獨,每分每秒對你的思念,來點綴我夜夜的心痛。撫一曲,千年的瑤琴,沉醉了誰的`心?迷茫中,驚鴻了那一撇,淪陷了那一眼,一沉淪便是千年。

  狂妄的跳過了多少匆忙的光陰,才讓天真懵懂的我,一覺醒來,眼里散開了凄迷。你在遙遠的地方如暗香一縷緩緩穿云涉水而來,在我指尖低緩迂回,不經(jīng)意間我觸摸到那一縷醉心的溫柔。如水,如月,如風,如紗……窮盡所有詞語也不能言明那種感覺,朦朧飄渺且明媚清幽。

  詩人說青春的裙裾都是飛揚的,而青春無限風情的歲月里,那些不再張揚的心事,在季節(jié)的深處釋放著淡淡的清香。簡單著淡淡紫韻,在你的文字里棲息著我的感動,然后,我遠離那些消瘦的句子!指尖穿過一束花開的時間,在花落之前將文字鋪滿你的信箋,風吹過,飄入你的眼簾。站在與你相逢的路口,任一路花雨紛飛,香滿徑!

  人間四月,走在一路沁芳的春天路上,無限悵惘,壓上眉梢,舊愁新憂,相繼涌出。不由自主放慢腳步,怯生生地望著前面的路,忽見枝頭蝴蝶成雙,翩翩起舞,而曾經(jīng)屬于我的,在黃昏里舞蹈,在月光下歌唱的蝴蝶,它去了哪兒? 紅塵飄浮如煙,許多的事,終究悄無聲息地沉淀成一幅畫,永久定格在那一瞬間。當笙歌再起,我獨飲寂寞。不問曲終人聚散,只想寄一曲相思住進你的夢里,開出一朵溫婉的小花,那便是我不再憂傷的容顏。

成長作文 篇2

  歲月的風鈴喚醒我沉睡已久的記憶。那塵封多年的童年,再次浮現(xiàn)于眼前,那笑臉編制的時光,充滿天真爛漫,卻也跌跌撞撞,漸漸畫出成長的色彩。

  童年,一種色彩,似靛青般純潔;一串符號,似略號般綿延;或是一個迷,似永無法沉底……它曾經(jīng)被流逝的七零八碎的生活節(jié)奏而打亂,它曾被流逝的絲毫不知停息的時間長流所淹沒,但偶然間,一個搖蕩著的秋千,一個甜美的冰淇淋,一群追逐嬉戲的.孩童,卻能在不經(jīng)意間便輕易鉤起了那段已然逝去良久的歲月。

  記憶中的童年,無憂無慮,孩子的眼神般清澈無瑕。繁重的學業(yè),匆忙的步履尚未侵襲這片樂土,簡單地溢滿如音符般綿延不斷的笑聲,還有母親略帶寵溺的責備。

  尚不懂得憂傷為何物的年齡,童年簡單的快樂著。曾為得不到的玩具,可以哭泣別扭一整天,惹得母親火冒三丈,第二天卻又云淡風輕地像是什么也不曾發(fā)生,依舊偎著母親撒嬌邀寵。也曾伴著一大群同齡的孩子,一整天在外瘋跑,滿頭大汗,卻開心異常;也曾獨自在池邊呆望水里那些可望不可及的游魚……

  開始學會幻想的年紀,童年在想象中模糊了形狀。漸漸開始迷戀那些神奇的卡通人物和它們不平凡的經(jīng)歷,總是幻想著可以向他們一樣來一次奇幻的冒險之旅。于是,每天守著電視,關注它們的發(fā)展成了我最重要的日程,直到父母的督促,才戀戀不舍起身離去!

  終于,踏入了花開的時節(jié),日漸成長的心,開始滲入迷惘的思緒。繁重的學業(yè)壓縮了我任思緒漫無目的飛揚的時間,只余一聲輕短的嘆息!青澀的情感,偶然的輕叩門扉,酸甜的味道在蔓延!明媚的憂傷,悲傷的微笑都是那樣刻骨銘心的將我的成長娓娓道來。

  我的成長之路以童年為始端,簡簡單單,沒有碧珠欲落,沒有曲水流歌,沒有墨葉輕舞,更加沒有電光雷鳴的氣勢和敲窗扣簾的情致,沒有雹的強硬,霧的朦朧,霜的清艷。有的不過是一顆純粹而澄清的童心,載著滿滿的歡笑,足以用一生回味的甜美滋味。

成長作文 篇3

  五歲那年,爸爸媽媽帶我聽了一次鋼琴演奏會。優(yōu)美的旋律令我陶醉,從那以后一顆音樂的種子埋在了我的心底。一年之后,我終于有了一架屬于自己的鋼琴。

  這架鋼琴琴身是黑色的,踏板是金黃色的,琴身上的蓋布是紅色的?粗@架美麗的.鋼琴,我暗自發(fā)誓:一定要學好鋼琴,用它演奏出美麗的旋律。

  學琴兩年后,我準備考鋼琴五級,媽媽覺得跨度太大,建議我先從二級考起,可是我躊躇滿志,怎么都不聽勸?荚嚾掌诘搅,我坐上琴凳,雙手放在琴鍵上,可是在考試過程中我的雙手卻不聽話,一直不停地顫抖,琴音聽起來磕磕巴巴而且還不斷出錯。我不敢抬頭,也不知一曲是如何彈完的,我用眼角的余光瞟了一眼評委,他們面無表情頻頻搖頭……我沮喪地走出考場,媽媽見到我似乎也已經(jīng)猜到了結果,過來拍拍我的肩膀,安慰我。

  成績出來了,我不合格。雖然心里早有準備,但是真正聽到這個消息的時候,我還是淚如雨下。媽媽說:“寶貝,別灰心!萬丈高樓平地起,先打地基才能建樓。還是聽媽媽的建議,先從鋼琴二級考起吧!”我含著淚點了點頭。

  又一年,我自信滿滿地走進考場。我先向評委老師們問好,然后端正地坐在琴凳上,深呼吸平靜心情,開始了我的演奏。回想起來,當時的我身心投入演奏自然,恰如《琵琶行》所言:低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。時間過得很快,最后一個曲調結束,我放下雙手,抬頭望向評委,只見他們都微笑著點頭。

  我通過了!

  我的收獲是什么呢?掌聲?認可?或許是做事的態(tài)度吧,也可以稱之為成長。

成長作文 篇4

  每一個人的生活中都有很多難忘的事,比如迷路、考試、釣魚等,但是讓我最難忘的是一次考試考得很好的事。

  星期一的早上,我們班在討論考試考得好不好,討論得水深火熱的時候,突然老師黑著臉抱著試卷走了進來。老師先說:“這一次考得很不好,但是有少數(shù)同學考得不錯!边@一句話下來同學們緊張了起來。接著老師開始講課,因為老師的一句話,害得我提心吊膽的,上課都沒心了,一節(jié)課都在想考得好不好。课以较朐骄o張了。

  到了最恐怖最緊張的時間了,就是發(fā)考卷了,我看到同學們不是60分的就是70分到80分之間,我先有一點緊張的。越往后我就越緊張,手心里在一直冒汗,雙腿也一直在抖動,心里緊張得血液都凝固了,心跳的越來越快,頭快要爆炸似的`。最后老師終于叫到我了,我慢慢的走上了講臺,一拿考卷一看,我考了95分,我開心地一蹦三尺高。

  我最難忘的一件事就是這件事了,你有什么難忘的事嗎?來跟我一起分享吧!

成長作文 篇5

  讀一本書,其實上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長中的點點滴滴。

  讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的`。從小到大,伴隨我成長的是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識,讓我在知識的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個個感人的故事。

  從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來,我慢慢識字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無知書告訴了我許多的知識、道理,它和我的生活息息相關。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。

  因為書的存在,它使我的作文水平越來越高,成績也越來越好,使我懂得如何管理好班級,做好老師的小助手,同學們的好朋友,使我能一直勝任班長這個職務。

  我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王琪約好一起去廣場玩,到了下午,我見時間還早,便津津有味地啃起了書,不知不覺,我就被書中的內容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王?琪,她說:師瑜琴,我們都等你半天了。我蒙了,問道:干什么呀?她說:你沒發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎?我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。

  讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長,在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長中的點點滴滴吧!讓我們一起:會讀書、讀好書、好讀書吧!

成長作文 篇6

  人生就像一個巨大的舞臺,我們每一個人都是這個舞臺的主角,每一個人都有他自己的獨特的精彩的生活。

  清潔工有清潔工的快樂生活,他們雖然工作很累,但卻樂在其中。當他們看到這個世界變得更加美麗的時候,他們覺得,自己的付出是值得的;駐守在邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們的生活是精彩的,當他們看見我們無憂無慮的生活的時候,他們發(fā)自內心的笑了;站在七尺講臺上的老師們,他們的生活是精彩的。當他們看到自己的學生幸福的成長時,他們欣慰了。

  我認為快樂就是給予,快樂就是知足,我在一年四季中享受著這種快樂,這種成長的快樂。

  春姑娘踏著輕輕的腳步從寒冬中走來。小草不再害羞,從土里探出了頭;柳樹姑娘也戴上了碧綠的絲絳;麥苗也在這春姑娘的呼喚中蘇醒了,她們伸伸懶腰,快樂成長。我和小伙伴們看見這樣的美景,爭先恐后地從家里拿出風箏,在剛剛蘇醒的草地上比賽放風箏。我們快樂地跑著,跳著,喊著……到處都充滿了我們的歡笑聲。

  我在這萬物復蘇的春天里快樂成長。

  夏姑娘穿著火紅的衣裳款款地走來。大地一片翠綠,百花盛開,到處都是鶯歌燕舞。我和伙伴們在村里的.大街上到處玩耍,玩累了,買個冰棍兒,舔一舔,真涼爽呀!傍晚,我們去河邊捉泥鰍,好玩極了!

  我在這綠樹成蔭的夏天里快樂成長。

  秋姑娘帶著豐收的喜悅趕過來了。頓時,大地上一片金黃,到處都是一派豐收的景象。我和爺爺、奶奶一起開著拖拉機到地里去掰玉米,一個個金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進了我的家。

  我在這果實累累的秋天里快樂成長。

  冬姑娘帶著淘氣的雪弟弟跑來了。他們一來,大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球……頓時雪白的大地上到處充滿了我們的歡歌笑語。

  我在白雪皚皚的冬天里快樂成長。

  我的生活如此的精彩,美麗的四季伴我快樂成長。

成長作文 篇7

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。

  隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多了。就如:上了一天的課,放學回到家,迎接我的總是爸爸那一句“作業(yè)做完了嗎?快去做作業(yè)!”。有時,寫作業(yè)寫累了,想休息一會兒,讓大腦輕松一下。才剛剛打開電視,坐了下來,那句熟悉的對白又繚繞在我耳邊:“沒做完作業(yè)看什么電視!蔽抑荒芊畔率种械倪b控器,無奈的聳了聳肩,慢悠悠的回房間,伏在書桌上,再次投入到學習中。有時,我把作業(yè)做完了,上網(wǎng)輕松一下。沒到五分鐘,“機關槍”又“嗒嗒嗒”的向我掃來——“都快上初中了,還上網(wǎng),做完作業(yè)就多溫習幾遍……”。我知道父母也是為了我好。但是,我更希望能按照自己的'計劃、方式去做。

  除了在家,在學校里,也會有不少的煩惱。

  上了六年級后,音樂、衛(wèi)生、體育等科目的課是少之又少,有時一個星期連一節(jié)體育課也沒有,就連同學們最喜歡的音樂課、衛(wèi)生課也被剝奪了,取而代之的是語文課、數(shù)學課。學習也因此漸漸變得枯燥乏味了;學習的熱潮漸漸被沖淡了;同學們對學習的興趣大大的減少了……

  雖然,老師、家長這么做也只會適得其反,會造成我們的逆反心理。學習固然重要,但我們有時更加需要的是一個屬于我們自己的空間,一篇屬于我們的自由藍天。而不是一本本的練習冊和一道道的練習題!

成長作文 篇8

  3月12日,學校發(fā)了兩種不同的種子,讓我們帶回家種。

  我把種子帶回家,做完作業(yè)就開始種下種子,首先,我預備好種花的工具,用小手在土壤里挖一個小洞,小心翼翼的把種子放進往,然后再用剛才在小洞里挖出來的土壤蓋住,最后給種子澆水,這樣就大功告成了。

  第七天,我看了看土壤,發(fā)現(xiàn)不見小苗,我以為種子死了,于是我就用剪刀挖了起來,原來小芽長在土壤下面呀,我又把洞洞“補好”,我跑出往客廳,我問爸爸:“為什么小芽長在土壤下面呢?”爸爸問我:“你是怎么知道的?”我說:“我用剪刀挖來看了看!卑职终f:“這樣被你弄,什么都被你弄死了!蔽衣犃税职值脑捄蠡跇O了,生怕剛出芽的種子不再成長。

  第二星期,我發(fā)現(xiàn)小芽破土而出長出小葉子,我興奮極了,就跑往跟爸爸說,爸爸又問我:“你有用剪刀挖來看。俊蔽艺f:“沒有!

  可是我開心沒多久,讓我失看了,小葉子低下了頭,這時我想起老師說過不要把幼苗直接放在猛烈的`陽光下爆曬,由于幼苗太脆弱,很輕易被曬死。于是我把小苗移到陰涼的地方,給小苗澆上水,原本以為小葉子會死,不料,我放學回來看見那低下頭的小葉子,又端端正正的站了起來,我興奮得跳起來。

  時間慢慢過往,小苗的葉子一天比一天長的更多,還不斷長高,真盼看時間過的快一些,讓小苗早日開花結果。

  小苗一天天地成長,而我也一天天地長大,知識一天天積累,我與小苗同成長。

成長作文 篇9

  第一次的意義,無非是一次大膽地嘗試。這第一次有很多,回想起來就像潺潺溪流漫無邊際,也有可能是一瞬間被定格的精彩。于雅室、于人潮,于名山、于大川……驚險、快樂、幸!傊,無論怎樣,這些都是我們成長過程中的每一塊里程碑,值得我們銘記和回味。

  我的第一次,是驚險的,它帶給我的是“囧”。

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蓖醪g的.這首詩寫得不錯,如其所言,我們的大西北,的確黃沙漫天。我追尋著張騫出塞的“絲綢之路,”乘著風沙越過荒漠,來到夢中渴望的敦煌。沙漠奇觀月牙泉,泉水清澈如月牙般靜靜的浮在沙海中,來這兒的游人對她無不嘖嘖贊嘆!鄰近它的鳴沙山仿佛也因游人的到來,輕鳴著歡歌!

  在山頂看日落是一件很愜意的事,手捧一把細沙,感覺柔柔的、滑滑的,在我欣賞美景時,它偷偷地從我的指縫中溜走,舒服極了!沙山上最大的樂趣就是滑沙,我叫它“沙上飛人”。我拿著滑板排隊,目送別人歡呼著從山頂滑下去,驚心動魄又刺激,心里面很興奮,很期待這種嘗試。終于到了我,我坐在滑板上思緒飛揚,滑板化身為《一千零一夜》里的飛毯,帶著我急速飛馳,我陶醉其中,忘乎所以,側了側身,一下子就失去了平衡,滑板就像是脫韁的馬兒,絕塵而去。

  我以一個華麗的姿勢撲向沙面,隨著一聲“啊”還沒有喊出,卻吃了一口沙。我狼狽的爬起,半跪在沙上,看到人們對我捧腹大笑,我的第一次滑沙就這樣有驚無險地,以“狗啃沙”開始,真是糗大了。

  現(xiàn)在回想這事兒,我仍然會笑,誰叫我開小差的,抱怨誰都沒用。我的第一次的滑沙是有收獲的,看鳴沙山上的細沙隨風逐流,被風吹流下來,又吹上去,如此反復輪回,不抱怨造就出一個奇觀。

  我想成長的道路上會遇到很多這樣那樣的問題,我會擁有一顆平常心,對待問題泰然處之,化作細沙隨風流。

成長作文 篇10

  學校是我生活的樂園,那里有知識、有游戲、還有文藝,它總是如此溫馨。 ——題記

  五年前,我滿懷著憧憬走進了這所美麗的校園——大連市中山區(qū)中心小學。幾年里,我收獲了喜悅,收獲了知識,收獲了友誼。就是因為有了這些收獲,才使我每天都是那么得快樂,就像生活在美麗的天堂一樣,覺得一切都是那么的美妙。

  在這里,有靚麗的風景,充滿幻想的`科技長廊,寬敞明亮的讀書大廳,最和藹可親的還要數(shù)我們每天玩樂的圣地——操場。

  我們學校操場中央的塑膠籃球場上矗立著兩個籃球架,同學們打籃球時,你追我趕,使出渾身解數(shù);@球場左右兩旁是一個半圓形的草坪。他們一年四季都不枯竭,還有一些小草覺得綠色普通,就與眾不同的換上了紅彤彤的大裙子,綠衣、紅裙再加上孩子們的歡歌笑語聲,真是絕配,就好似一群群舞蹈演員們在翩翩起舞!在中央還有一條環(huán)形跑道,把籃球場全都環(huán)抱在了懷里。

  “叮----”下課了,同學們像剛出籠的小鳥,從每一個教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時熱鬧起來。嬉戲,玩鬧,做游戲,快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄!

  如果有誰問我:“在學校中,你最喜歡哪個地方?”我會毫不猶豫地回答他:“是操場!币驗橛辛诉@個操場,才讓我們這個學校充滿了活力。

  在學校,我還喜歡我們的教室,因為那里是我們大家每天讀書學習的地方。上課時,你一定要十分嚴肅,不可以隨心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得讓肚子幫你存住想說的話,到了操場再釋放。語數(shù)英總是那么沒耐性,不一定在哪個時候,他們就會主動帶著寫滿問題的身體過來讓你給他們解答,也挺鬧心,不過“風雨過后是彩虹,”學完了就可以輕松去玩樂了。

  在學校里,我喜歡的太多太多,數(shù)不勝數(shù)。如果你偏要“打破沙鍋問到底”我也沒辦法,只好告訴你:“我沒有不喜歡的,只有最喜歡的,那就是校園,一個溫馨快樂的校園!”在這里,我們歡樂著,學習著,與學校共同成長著!

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