【集合】我的好朋友優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
從前，有三對(duì)好朋友，第一對(duì)是：文具盒和橡皮，第二對(duì)是：鉛筆和彩筆，第三對(duì)是：直尺和三角尺。
有一天，這三對(duì)好朋友準(zhǔn)備一起到日本旅游，可是，去日本的前一天的晚上，文具盒的媽媽說(shuō)：“文具盒，我覺(jué)得你應(yīng)該和你的小伙伴學(xué)一學(xué)日本的.語(yǔ)言，別到時(shí)候到日本不會(huì)說(shuō)不會(huì)聽的，多丟人��！”文具盒說(shuō)：“是呀！是呀！要是到日本啥話都不會(huì)說(shuō)，那不就成日本的小傻子啦！”接著，文具盒就把要去日本的小伙伴全部都請(qǐng)到了文具盒的家里，文具盒說(shuō)：“我們得學(xué)一學(xué)日本的語(yǔ)言，別到時(shí)候不會(huì)聽不會(huì)說(shuō)的，人家日本人還以為我們是啞巴呢！什么話都不會(huì)說(shuō)！”小伙伴們齊聲說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！文具和說(shuō)的真對(duì)！”然后，小伙伴們就開始學(xué)起日語(yǔ)了，學(xué)著，學(xué)著，小伙伴們?cè)綄W(xué)越起勁了，可是，文具盒的爸爸說(shuō)：“好了，好了，就先學(xué)那么多吧！日本人也不會(huì)考你們中國(guó)小朋友難題的�！蔽木吆姓f(shuō)：“好吧！交給你們的日語(yǔ)別忘了就行！”
第二天到了，幾對(duì)小伙伴收拾好了行李，準(zhǔn)備出發(fā)了，小伙伴們是坐飛機(jī)去的，在飛機(jī)里小伙伴們大吃大喝的顯得特別高興！到了日本，小伙伴們真開心！看了馬戲，還去游樂(lè)場(chǎng)玩了好久呢！、、、、、、小伙伴還再回家的路程中討論了好久呢！
多彩豐富的一天終于結(jié)束啦�。�！
我的好朋友優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫牛牛。
他體型偏胖，性格隨和，戴著一副眼鏡，看起來(lái)十分的博學(xué)。
牛牛非常喜歡打籃球。雖然他有點(diǎn)胖，但打起籃球來(lái)非常地靈活。每次我跟他打籃球的時(shí)候，如果球在他的右手，一個(gè)不留神，球就神不知鬼不覺(jué)的被他換到了左手。在我被他的動(dòng)作迷惑的眼花繚亂的時(shí)候，他就抓住機(jī)會(huì)趁機(jī)投籃得分，真是一個(gè)籃球高手啊！
記得有一回，我和牛牛一起打籃球的時(shí)候，我突然心血來(lái)潮想投個(gè)三分球，打算在牛牛面前秀一秀。我一個(gè)箭步躍到三分線外，像一門蓄勢(shì)待發(fā)的大炮一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備將我的.“炮彈”射出，很快，我將“炮彈”射了出去，但悲劇的是這枚“炮彈”不偏不倚，正好砸中了牛牛的腦袋�？粗驱b牙咧嘴的樣子，我的心里十分內(nèi)疚，心想：這一定很痛吧。
我急忙上前一邊查看他有沒(méi)有受傷一邊向他道歉。而牛牛只是沖我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，一點(diǎn)都不疼，你別擔(dān)心了，我們不是好朋友嘛”！聽牛牛這樣說(shuō)，我心里的一塊大石頭才終于落了地。在這種情況下，牛牛還能為我著想，怕我擔(dān)心著急，真是太善解人意了。
牛牛性格隨和，十分寬容，總是能為別人著想，是一個(gè)值得深交的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，卻可以聞出各種美食的味道，還有一張大大的嘴巴，他說(shuō)：“這張嘴會(huì)讓我吃遍天下的美食！”
他很大方，也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次，我找他玩，但他沒(méi)做完作業(yè)，我就到他的書柜里找書看，其中一本書叫《數(shù)學(xué)西游記》吸引了我，我非常想把這本書帶回家看完，他看我陶醉的樣子，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這本書我已經(jīng)看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他說(shuō)：“我還是用魔方和你換吧！”他一口否決：“我們是好朋友，不用太客氣！”看他真誠(chéng)的樣子，我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯，在他的`再三要求下，他媽媽才給他報(bào)了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)。他常�？朔^(guò)敏性鼻炎的疾苦，參加訓(xùn)練，有時(shí)很晚回家�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他終于可以隨樂(lè)隊(duì)到外地演出了。
我的好朋友有很多優(yōu)點(diǎn)，從他身上我知道了待人以誠(chéng)，不拘小節(jié)。在他的影響下，我也學(xué)了樂(lè)器——吉他。我學(xué)得很努力，我期待有一天能與他一起登上舞臺(tái)，到時(shí)我可以大聲介紹：“這是我的好朋友包潤(rùn)達(dá)”！
我的好朋友優(yōu)秀作文4
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自內(nèi)心的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
它，青綠色的，像一把掃帚，似乎隨時(shí)都會(huì)出動(dòng)。從此，我為它施肥、澆水，帶它去外面曬太陽(yáng)，就這樣，它陪了我一個(gè)月，它——我的朋友，一位特殊的朋友！
后來(lái)，它長(zhǎng)大了，越來(lái)越長(zhǎng)，我有時(shí)帶它去外面“跳舞”。
“哎呀！你的書包和書本怎么又臟啦！”房間里傳來(lái)媽媽的訓(xùn)斥，我傷心地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，它微微顫抖起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，別傷心，我來(lái)幫你�！蔽野褧蜁灸玫疥�(yáng)臺(tái)上，它伸長(zhǎng)了脖子，說(shuō)：“來(lái)呀，小主人抓住我的花枝，我?guī)湍闱謇砼K東西。”
我接過(guò)花枝，天哪！它完全長(zhǎng)成了一把掃帚形狀。唉！不管那么多，可是，我一個(gè)不小心，它掉下來(lái)了，它流出汁水，為我“清洗”書包，然后它情不自禁地“呼呼呼”，書本已經(jīng)煥然一新，再扭頭看一下書包，連污漬也沒(méi)有了，我把它擺好，然后為它繼續(xù)澆水。
從此，我們就平安生活。它默默無(wú)聞，聽我的.傾訴！
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
它是一棵小植物苗，一位可在生活中陪伴著我的特殊朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文5
記得小時(shí)候第一次接觸的書是父親珍藏至今的漫畫《西游記》。那時(shí)候我才四歲。面對(duì)這樣一本名著，我就像一個(gè)和尚——撓頭。你看到的是一個(gè)毛茸茸的怪物。仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣�！斑@是什么？為什么它會(huì)浮在空中，為什么猴子會(huì)踩它……”這個(gè)問(wèn)題就像美味的食物一樣吸引著我，誘惑著我翻開書，我的眼睛里充滿了生動(dòng)的孫。于是，那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫書里的故事。我興奮了一晚上，甚至夢(mèng)見(jiàn)在水簾洞邊捉蝴蝶。
慢慢的，我進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的`字也多了。在拼音的幫助下，我能夠理解書中的世界，并與這本書成為了親密的朋友。記得有一次，我抱著一本書坐在陽(yáng)臺(tái)上，嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街，我只是捂著耳朵，不理會(huì)我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。我媽媽會(huì)像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書，不滿地看著她，無(wú)奈地跑下樓。我是繪畫書籍的忠實(shí)粉絲。家里書太多放不下。我堅(jiān)信買書就是買智慧，就是買一堆放不下的財(cái)富和精神食糧。每次看書都能收獲很多營(yíng)養(yǎng)。心里的苗長(zhǎng)得越來(lái)越高。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
在我的小學(xué)生涯中，我有許多朋友，其中一些因時(shí)間的流逝而疏遠(yuǎn)，一些因?yàn)橛辛诵屡笥讯贿z忘，一些因?yàn)橐恍┬∈露质�。然而，我還有一個(gè)鐵哥們:傅增帥。
他的外表很特別:他的頭發(fā)蓬松，像蘑菇，頭發(fā)上點(diǎn)綴著星星。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)是頭皮屑。他鼻梁上戴著一副中等身材的眼鏡，最顯著的特征是嘴唇。他的上唇是黑色的，下唇是粉紅色的，他的嘴似乎是拼接的。他的`第一印象是:黑色！
傅增帥和我做了三年的朋友，這是我交過(guò)的最長(zhǎng)的一個(gè)朋友。我們有很多共同點(diǎn)，其中之一就是愛(ài)笑。我不喜歡笑。自從和他成為朋友后，我就喜歡笑。當(dāng)有趣的事情發(fā)生時(shí)，我會(huì)縮到角落里，大笑，有時(shí)甚至直接在地上打滾。他還會(huì)收縮，雙手抱著肚子在地上來(lái)回滾動(dòng)。當(dāng)他把地面滾干凈時(shí)，他會(huì)再次站起來(lái)，一只手拍著桌子，另一只手跺著腳。力量真的很擔(dān)心他會(huì)把桌子打成兩半，把整棟樓都倒塌。如果質(zhì)量差的地板沒(méi)有用一只腳踩，那么就會(huì)被踩出一個(gè)洞？
我們還有一個(gè)共同點(diǎn):我們喜歡把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。我記得在六年級(jí)第一卷的一堂科學(xué)課上，老師讓我們做紙橋，但傅增帥拿出了502膠水和一疊筷子，以及一把多功能鉗子。我看到的只是刀子、鋸子、鉗子、鋸子、夾子，粘糊糊的，忙碌的，到處都是木屑。學(xué)生們看到了這一點(diǎn)。信號(hào)彈。他們跑去看看后。
他和我有很多共同之處......
正因?yàn)槲液退性S多共同之處，所以我成了彼此的重要玩伴。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)非常要好的朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫吳一鳴，他的性格非常的善良，從不罵人，從不打架等我也跟他一樣，現(xiàn)在，我就形容一下他吧！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)只聞香氣的鼻子，鼻子的兩側(cè)有一雙敏銳的大耳朵，在十米以外能聽見(jiàn)聲音（大聲哦），耳朵下面當(dāng)然就是臉蛋了，他的'臉蛋很白很白，很軟，臉上有一個(gè)蜜桃一樣小嘴，會(huì)說(shuō)會(huì)唱，還會(huì)說(shuō)好話呢！
他是一個(gè)好脾氣，而且不打架，因?yàn)榫陀羞@件事發(fā)生過(guò)。
有一次，我們班同學(xué)季錦濤不小心滑到了吳一鳴，吳一鳴重重地摔在了地上，大哭起來(lái)，他并沒(méi)有像其他人那樣，把自己弄哭了，就告老師，再反擊。我們把他扶起來(lái)，扶到了他的座位上，我一直安慰他，并給他講笑話，他才笑了起來(lái)。然后我問(wèn)他:你煩季錦濤嗎？他說(shuō)：我并沒(méi)有怪他。
還有一次，吳一鳴被人給打了，但他并沒(méi)有還手，我問(wèn)他：你為什么不還手？他說(shuō)：我不會(huì)打架，就算會(huì)，也不會(huì)打！上完了一節(jié)課，打吳一鳴的人，來(lái)賠禮道歉，一直說(shuō)對(duì)不起，吳一鳴說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。
這就是我的同學(xué)，你們看了，是不是也想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?
我的好朋友優(yōu)秀作文8
書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)3-4平方米的小房間，為什么會(huì)是我最愛(ài)的地方呢?你的心中一定充滿了許多疑問(wèn)，那就來(lái)聽我一一為你解答吧。
一個(gè)書柜，一個(gè)轉(zhuǎn)椅，構(gòu)成了我的天地。書柜書柜，顧名思義就是裝書的柜子，沒(méi)錯(cuò)，我的許多書就是“棲息”在書柜里的，每到了早上，暖洋洋的'太陽(yáng)映在陽(yáng)臺(tái)上，我就是在那里看書，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開我的小書屋，因?yàn)槟抢餂](méi)有燈，所以我就要抱著心愛(ài)的寶貝—書轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書屋，我還有一個(gè)更大的看書地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書證，每次我一進(jìn)門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的讀起書來(lái)，如果要走的時(shí)候一本書還沒(méi)看完，我總要借回家，再細(xì)細(xì)品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請(qǐng)的，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
家里的大多數(shù)書都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì)訂閱很多書和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的“小書迷”，同學(xué)們都很樂(lè)意借書給我看，而我也很愛(ài)惜他們的書。
書，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍(lán)色的發(fā)卡，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一個(gè)雙眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧!上幼兒園的.時(shí)候，我和她是同學(xué)，后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我留在那兒繼續(xù)上，到了五年級(jí)，我們又轉(zhuǎn)到同一所學(xué)校了。
她是我們班的班長(zhǎng)，她非常關(guān)心集體，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在課上，她非常遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)也好，在我眼中，她就是一個(gè)十全十美的人!
每次上學(xué)，我們都會(huì)相遇。一次，我走得比較早，到了學(xué)校門口，大門沒(méi)有開，我就坐在路旁的石凳上看書�！皸铉�!楊珂!”我轉(zhuǎn)頭一看，呀!是她!“呵呵，嗨!你今天也來(lái)得這么早啊!”我笑著說(shuō)道�！澳阒牢覟槭裁磁苤鴣�(lái)的嗎?”她靠到我的背上問(wèn)我�！安恢��！薄昂呛牵�?yàn)槲液芾�，本�?lái)不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來(lái)了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學(xué)的路上蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。
我們雖然形影不離，但有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾。
一次，她的試卷找不到了，就對(duì)我說(shuō)：“楊珂，借你試卷復(fù)印一下唄!下午就還你!”我說(shuō)：“不行!”(跟她鬧著玩的!)“哼，不借就不借，絕交!”(這也太敏感了吧!)她扭頭就走了。那幾天，我們誰(shuí)也沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話。
她就是我的好朋友——毛學(xué)聰。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會(huì)毫無(wú)顧忌地幫助你；如果你有什么煩惱，他們就會(huì)和你一起談心。
有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫作業(yè)，小劉說(shuō)她可以在樓下玩一會(huì)兒，于是我們就一起寫，有不會(huì)的還可以互相問(wèn) 。我寫完了英語(yǔ)作業(yè)，就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)�！斑�？這道題怎么做呀？”徐子問(wèn)道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來(lái)。這時(shí)，我也遇到了問(wèn)題，十分之九減去小括 號(hào)十分之一加上五分之二，而且要用簡(jiǎn)算，我見(jiàn)小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開始想辦法解題。解了半天沒(méi)解出來(lái)，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣當(dāng)”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問(wèn)道：“怎么了，有事嗎？”我像一個(gè)嬰兒似的向小劉撒嬌地說(shuō)：“這道小題題不會(huì)寫呀！”她說(shuō)：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過(guò)關(guān)卷沒(méi)做�！闭f(shuō)著便問(wèn)：“那道題不會(huì)呀？”“這一道�！彼戳丝茨堑李}，便拿出數(shù)學(xué)作業(yè)紙，給我寫出了90- （10+5），然后讓我去掉括號(hào)就成了90-10-5。“對(duì)了，然后接著算！”她高興地說(shuō)。咦！括號(hào)一去掉，這道題就變簡(jiǎn)單了。于是，我很快解出了這道 題。現(xiàn)在，不只這一道，同一類型的.其他的題我都會(huì)做了。
瞧，小劉給我?guī)椭y道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會(huì)了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一位好同學(xué)，自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年12歲，非常的愛(ài)學(xué)習(xí)。名叫程日強(qiáng)，在新城小學(xué)里讀五年級(jí)。
他是一個(gè)活潑、愛(ài)動(dòng)和聰明才智的小孩子，大約有 1.3米 身高，身材不肥也不瘦。
他有許許多多的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：他喜愛(ài)讀書、看書、玩電腦等。另外別看他愛(ài)玩電腦，但是他學(xué)習(xí)起來(lái)卻非常得認(rèn)真。他的成績(jī)也非常得高，是我班上的“教授”啊!
一天，我班語(yǔ)文老師來(lái)了一次小測(cè)。老師小測(cè)時(shí)，時(shí)間非常的快。我雖然抄好了題，誒呀!我竟抄了題，忘做題了!但程日強(qiáng)卻毫不緊張的做了個(gè)無(wú)人能超越得分?jǐn)?shù)，他的'成績(jī)使全班同學(xué)刮目相看，驚訝的同學(xué)臉上毫無(wú)表情，只聽“哇”，地一陣聲音過(guò)去了，教室里又是一片肅靜……
我有了他這個(gè)朋友，我為我驕傲也為他這個(gè)朋友自豪。大家小測(cè)時(shí)一片狼狽不堪，可他卻輕而易舉地就把這次“大仗”〈小測(cè)〉打敗了!取得了好成績(jī)，使
我們班的平均數(shù)提高了!
啊!程日強(qiáng)，我為你自豪!
我的好朋友優(yōu)秀作文12
每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，我就會(huì)想起他——胡宇鴻。
他有一米四三的個(gè)子，我們一起練書法，一起打乒乓球。因?yàn)橛铠櫾趯戨`書的時(shí)候，寫的字很像魷魚絲，所以他得到了個(gè)外號(hào)——“魷魚絲”。
胡宇鴻的額頭前一排稍長(zhǎng)的頭發(fā)，和他的外型十分匹配。唯一不足是他說(shuō)話的聲音，他說(shuō)話的.時(shí)候奶聲奶氣的。身上總是穿著一套紅黑相間的衣服。
他與其它的同學(xué)相處得很好，但是時(shí)而會(huì)鬧出笑話。
“魷魚絲，你來(lái)了!”閩陽(yáng)說(shuō)，“你看看，都幾點(diǎn)了，遲到了20分鐘。老師，要懲罰他!”宇鴻一聽，馬上來(lái)到閩陽(yáng)身前，揮起拳頭，說(shuō)：“你小心我k你�！薄坝铠�!坐到自己的位置上去!”老師說(shuō)。他聽了，灰溜溜地走了過(guò)去，坐了下來(lái)。閩陽(yáng)見(jiàn)了高興得手舞足蹈，老師見(jiàn)閩陽(yáng)手舞足蹈，便輕輕地走過(guò)去，看了看閩陽(yáng)寫的字，真是“不看不知道，一看嚇一跳。”閩陽(yáng)的紙上涂得亂七八糟，老師說(shuō)：“閩陽(yáng)呀閩陽(yáng)，為師以為你很認(rèn)真在臨摹，你卻一個(gè)字也沒(méi)寫。今天你如果沒(méi)完成任務(wù)，我就要……”閩陽(yáng)聽了，趕快拿起筆臨摹起來(lái)。
上次，乒乓球館舉行比賽，到了四強(qiáng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，宇鴻vs。國(guó)祥。由于宇鴻進(jìn)攻與防守結(jié)合，讓國(guó)祥沒(méi)有絲毫的反擊辦法。因此宇鴻得到了勝利。可在半決賽中不敵尚儒，只得了個(gè)季軍。但他還說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，得了個(gè)季軍�！�
這就是他——我的好朋友胡宇鴻!
我的好朋友優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)最好的朋友，常常在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，她的名字就是“緯芹”。她的外表真的很討人喜歡，因?yàn)樗幸活^又黑又長(zhǎng)又迷人的頭發(fā)。臉型圓圓的，像一顆圓滾滾的小西瓜耶!而且她的身材也是胖胖的，像一只無(wú)尾熊一樣喔!另外，她有一個(gè)特點(diǎn)就是有一雙又大又閃亮的眼睛，像天上的星星呢!她還有一雙像猴子一 樣靈巧的小手。她的'個(gè)性真是好玩，因?yàn)橹灰嬗螒�，她就�?huì)很開心，但是，如果不跟她玩游戲的話，她就會(huì)很生氣喔!
我跟她是從幼兒園就在同一個(gè)班級(jí)上課，一直到一、二年級(jí)都是在同一個(gè)班上呢!而且我們還是住在同一條街上。我們?cè)?jīng)還發(fā)生過(guò)一件非常好笑的事情，就是我們?cè)?jīng)不小心拿錯(cuò)對(duì)方的鉛筆，差一點(diǎn)就不跟對(duì)方說(shuō)話、玩游戲了。
我們?cè)谥苄萑盏臅r(shí)候，會(huì)一起騎腳踏車或玩游戲，我還會(huì)教她玩別的游戲呢!更棒的事，就是騎腳踏車比賽了!每天早上碰面時(shí)，還會(huì)一起互道“早安”!
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬家了，可是我們還是希望彼此的友誼能繼續(xù)保持下去，當(dāng)一對(duì)非常要好的好朋友，或是希望五、六年級(jí)時(shí)，可以被分再同一班繼續(xù)當(dāng)好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
每當(dāng)看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會(huì)想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長(zhǎng)得較胖，是我從二年級(jí)到四年級(jí)一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起唱歌。三年級(jí)時(shí)，他坐在我的前面。
有一次上語(yǔ)文寫字課，寫著寫著，我的筆記本突然寫完了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，怎么辦？筆記本寫完了�！笨赡苁撬牭搅税�，馬上從前面遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本。我高興地說(shuō)：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說(shuō)：“不用謝。”
還有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，他送給我一個(gè)的變形金剛，我奇怪地問(wèn)他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調(diào)皮地說(shuō)：“好朋友能不知道嗎？”我聽了好感動(dòng)啊！
如今，他調(diào)到離我較遠(yuǎn)的座位了，不能再和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌了。調(diào)位的那一天，我送個(gè)他一個(gè)筆記本，和他當(dāng)初給我的一模一樣。他認(rèn)真地問(wèn)我：“這是我的嗎？”我小聲地說(shuō)：“不是，這是我特意買的�！彼謫�(wèn)：“你為什么要送我個(gè)筆記本？”我緊緊地盯著他說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇阋豢吹絺�(gè)筆記本的時(shí)候，就會(huì)想到你最好的.朋友——宇航�！彼难蹨I嘩嘩地流了下來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是太好了�！�
現(xiàn)在，當(dāng)我某一天再拿出個(gè)筆記本的時(shí)候，我的眼淚也會(huì)流下來(lái)吧！相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
提到我的好朋友——汪凡，我的心里就油然而生出一種自豪感。他的個(gè)子較瘦，剪著一頭短發(fā)，根根如鋼針，豎立在頭上。皮膚黝黑，泛著健康的光彩。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，時(shí)常蕩漾著笑意。
他也很善良，樂(lè)觀，凡事都往好的一面想。他非常樂(lè)于助人，每次同學(xué)需要幫助，他總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)。不管是誰(shuí)，是男生，是女生，是同學(xué)，是老師，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。
同學(xué)們對(duì)他印象最深刻的.就是他的樂(lè)觀、善良。一次春游，全班同學(xué)坐著大巴車去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方春游。路上，有個(gè)同學(xué)暈車了，吐了滿地。鄰近的同學(xué)紛紛要求換位置，老師也感到很為難。
這時(shí)汪凡站起來(lái)，主動(dòng)要求換到那個(gè)同學(xué)身邊。在汪凡的感召下，再也沒(méi)誰(shuí)要求換位置了。汪凡坐到那位同學(xué)旁，邊安慰他邊拿出一個(gè)塑料袋子，告訴同學(xué)可以吐在袋子里面。自這次春游后，汪凡獲得了一個(gè)雅號(hào)“熱心腸”，這個(gè)稱呼就一直保持到我們小學(xué)畢業(yè)。
他還特別擅長(zhǎng)畫畫，拿過(guò)很多大大小小的獎(jiǎng)。每次美術(shù)作業(yè)基本都是滿分，因?yàn)檫@個(gè)特長(zhǎng)，美術(shù)課上，他和老師一樣，忙得不可開交。教同學(xué)畫這個(gè)，畫那個(gè)，常常忙得滿頭大汗，但他樂(lè)此不疲。
當(dāng)然他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我就不一一舉例。我也想成為和他一樣優(yōu)秀的人——在完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還可以去幫助更多的其他的人。
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