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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-16 18:31:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  十二月二十四日晚上,一場周密的計(jì)劃在悄悄地進(jìn)行著......

  下了奧數(shù)課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。

  原來,他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng),給余老師一個(gè)大大的驚喜,需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報(bào)告余老師的一舉一動(dòng),為什么呢?你想,如果還沒準(zhǔn)備好,余老師就來了,那還有什么驚喜可言?

  剛好,這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧,我倆跑的`快,一有情況立即通知。

  我倆奔向辦公室,在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤,終于,余老師做出了要走的習(xí)慣動(dòng)作:把包背在胸前,向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了!大家注意!安靜!”

  果然,余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫的漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶,邊夸獎(jiǎng)邊拿照相機(jī)使勁照相。

  幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。!真甜呀!大家玩得不亦樂乎!開心極了!

  兩節(jié)英語晚課,全都看了電影,太美了!

  我喜歡這次圣誕節(jié)!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我住在一個(gè)美麗的地方,他的名字叫金華。那里風(fēng)光秀麗,美麗極了。那里還有許許多多名勝古跡,如雙龍洞八詠樓侍王府等。那里還有許許多多的特產(chǎn),如火腿酥餅佛手等。

  我重點(diǎn)要講講雙龍洞。它位于金華北山之中,海拔520米。它由外洞內(nèi)洞和耳洞組成。以洞中有洞臥船入洞為特色,是整個(gè)雙龍景區(qū)的核心。一到洞前就能看見洞的兩側(cè)掛著一青一黃的兩塊鐘乳石,很像兩個(gè)龍頭,而龍身卻藏在洞內(nèi),因此就叫雙龍洞。

  外洞很寬敞,可以容納千人集會(huì)。洞中冬暖夏涼。特別是在炎炎夏日,金華人和外地游客到洞中納涼已成千古風(fēng)俗,比起空調(diào),則有過之人而無不及。古人形容的`好:“上山汗如雨,入洞一身涼!

  內(nèi)外洞之間有巨大的石頭相隔。要想進(jìn)入內(nèi)洞必需仰臥小船中,逆水擦巖而過,不能抬頭,否則要碰破鼻子,很艱險(xiǎn)。進(jìn)入內(nèi)洞后,可看見各種各樣形態(tài)各異景觀,如晴雨石仙人、掛衣、金華火腿、北京烤鴨等等。

  歡迎大家到我那美麗的家鄉(xiāng)來做客。

  

小學(xué)生的作文300字 篇3

  大家好!我叫林孟,是一個(gè)快樂的女孩,我有許多奇特的夢想。經(jīng)常讓媽媽暈頭轉(zhuǎn)向,我覺得沒什么大不了的,不就是想學(xué)心理學(xué),然后再去當(dāng)老師嘛!

  事情是這樣的,我看電視上,有許多人都在學(xué)心理學(xué),我無比的`羨慕,于是我也想學(xué)心理學(xué),可我還太小,等我長大了,一定要學(xué),哪怕路再遠(yuǎn),在艱難我也不怕,就這樣,我?guī)е鴫粝霛u漸長大了。有一天晚上,我做了一個(gè)夢,我夢見我成了世界著名的心理學(xué)家,上了報(bào)紙,上了收音機(jī),上了電視,沒過幾天還有記者采訪我。人們無論有什么煩惱,我都能解決……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……正當(dāng)我美滋滋的時(shí)候,鈴聲讓我知道原來是個(gè)夢。我吃了飯,到了學(xué)校,老師開始講課了,我望著老師,想,老師多好,可以教這么多學(xué)生,于是,我也想當(dāng)老師,可心理學(xué)我也想學(xué),很多天過去了,我決定兩個(gè)都干。

  我相信,不久,我這兩個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  撈魚臨邑縣師范附小四年級(jí)三班 商嘉祺“拾魚了!拾魚了!撈了好多魚!”在中海湖那傳來歡快的叫聲。嘿,是我們在撈魚呢!

  今天晚上,我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖撈魚,興致極高。當(dāng)姑夫問誰要撈子時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢搶過撈子。急忙把它放入水中,很隨意的撈了幾下,就以為大功告成了。于是就把撈子拿了上來。一看,一條魚也沒有,僅僅有幾根水草。我低垂著頭,懊惱極了。

  我吸取了上次的教訓(xùn),又撈了一次。輕輕把撈子放下去,看哪兒的魚多,就往哪撈。不一會(huì)兒,我加快了速度,濺起了一些水花,那些水花在月光下閃閃發(fā)光。一會(huì)兒,我把撈子提上來,嘿!撈了好幾條小魚呢,銀光閃閃的'。

  看著自己的成果,我欣慰的笑了。不一會(huì)兒,我們就提著沉甸甸的魚桶滿載而歸了。撈魚真有趣,不過也告訴我一個(gè)道理:只有沉住氣,才會(huì)有收獲。(指導(dǎo)教師: 豆豆)

小學(xué)生的作文300字 篇5

  夏天悄悄的到來了我們身邊,天邊的白云在緩緩的飄著,風(fēng)中婀娜多姿的柳樹揮舞這嫩綠的柳枝在風(fēng)中翩翩起舞。夏日的美景,讓人們深深的感受到了夏天的快樂.....

  夏日更是炎熱的,太陽把大地烤的滾燙滾燙的。夏季還是個(gè)多雨的季節(jié),剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是暴雨來襲,讓人防不勝防但卻給人帶來了無限的清爽。

  夏天,天氣十分悶熱,大滴大滴的汗水從我們上滾落下來然而,小河,就成了我們的天下。清清的'河水下是各種鵝卵石,魚兒們在水底歡快的游來游去.....一些調(diào)皮的孩子們,“撲通”一聲就跳進(jìn)了河水的懷抱里,甚至在水里捉螃蟹,打水仗,撿鵝卵石,清清的水面上倒映著我們歡樂的笑臉和微笑。

  夏日的黃昏更令人難忘。風(fēng)中樹葉的沙沙聲和我們的嬉戲聲融成一片,匯成了一首交響曲,風(fēng)中還不時(shí)帶來了陣陣的花香,令人感到十分愜意。

  夕陽把天空上的云朵斗染成了,金黃色的,金黃金黃的云朵鑲嵌在淺藍(lán)的天空上,仿佛是一幅美麗的圖畫。

  夏日的夜晚更是那么迷人,滿天星星眨著眼睛,一閃一閃的,彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上,發(fā)出了銀白色的光芒。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  同學(xué)們,作為一名少先隊(duì)員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

  同學(xué)們,除了愛護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的.面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……

  同學(xué)們,愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛護(hù)公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。

  我們的校園必將更美麗,更和諧!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫(yī),現(xiàn)在在我們小區(qū)當(dāng)清潔工。趙爺爺做事是認(rèn)真盡力,一絲不茍!經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔,并為我們小區(qū)爭取到了“最美小區(qū)”的稱號(hào)?墒,也有某些人不懂得尊重趙爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。

  有一天,A座的一位小朋友出門買零食,回來的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁,蹦跳著就走了,風(fēng)一吹,垃圾就飄進(jìn)了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門口,就揚(yáng)長面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進(jìn)花池旁,頭也不回的就走了!

  當(dāng)看到這一幕幕,我好想沖過去,教訓(xùn)教訓(xùn)這些不愛護(hù)環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人,可趙爺爺總是拉住我的`胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過去把垃圾掃起來,放進(jìn)廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

  每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個(gè)人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個(gè)這樣的人!

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