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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-16 18:26:50 話題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇【熱門】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇【熱門】

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我愛(ài)看書(shū),它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

  以前,我并不愛(ài)書(shū),就算我被強(qiáng)制看書(shū),那股野心勁也會(huì)讓我心不在焉,東瞧瞧,西看看。我喜歡看書(shū)是在一個(gè)暑假,我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),最后我無(wú)言以對(duì)。爸爸說(shuō),你沒(méi)話說(shuō)了吧。你不愛(ài)看書(shū),知識(shí)不夠,跟我講這些大道理怎能贏我?說(shuō)完,爸爸就走了。我很委屈,一心決定我要愛(ài)看書(shū),多讀書(shū)。于是,我拿著本用來(lái)買零食的錢跑到書(shū)店買了兩本書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。從此,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)也自然成了我的好朋友,成為我生活中不可缺少的.一部分。隨著我讀書(shū)數(shù)量的增多,我的知識(shí)也積累的越來(lái)越多,我不再象爸爸以前說(shuō)我無(wú)理取鬧那樣,我會(huì)用我積累的知識(shí)表達(dá)我的想法。

  好書(shū),伴我成長(zhǎng)!我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的樂(lè)園,你在讀書(shū)過(guò)程中會(huì)不知不覺(jué)增加知識(shí)。書(shū)也是一個(gè)好伙伴,在我寂寞難過(guò)時(shí),只要有一本書(shū),我就可以靜下心來(lái)把一切事情忘掉,沉浸在書(shū)中那豐富有趣的內(nèi)容當(dāng)中。它可以在難過(guò)時(shí)來(lái)“安慰”我,可以在我過(guò)于興奮時(shí)“控制”我。它無(wú)處不在,.我床頭柜上擺滿了書(shū),茶幾上放著書(shū),我不能離開(kāi)它。書(shū)并不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它可以在我無(wú)助時(shí)給予我?guī)椭,可以在我彷徨時(shí)為我指明正確的道路,可以……。

  書(shū),我一輩子伴侶,我一輩子的朋友。有時(shí)侯,我會(huì)一天呆在書(shū)店里看書(shū),那種感覺(jué)太爽了,你會(huì)覺(jué)得,你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。

  書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)的伴侶。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的好習(xí)慣。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。要想寫出一篇優(yōu)美的文章,首先就要多讀書(shū),平日多積累,媽媽給我買了許多書(shū),我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友,帶給我很多快樂(lè),也教會(huì)了我很多道理。

  《記憶的項(xiàng)鏈》從蘿拉的經(jīng)歷中,我明白了,不要總是生活中過(guò)去,還應(yīng)該樂(lè)觀的接受新生活和新的親人、朋友,否則就看不到別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài);《遲到大王》里約翰的故事告訴我,要相信別人,不要自以為是;《菊花娃娃》里,那個(gè)善良的女人,做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方,陪著怕黑夜的男孩入睡;給失去妹妹的姐姐帶去安慰;給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福;就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃,也送給了見(jiàn)不到明年春天太陽(yáng)的小女孩,從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”,我長(zhǎng)大后要也做一個(gè)富有“愛(ài)心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級(jí)的小碗豆》告訴我要珍惜童年的`快樂(lè)和友誼;讀完《女巫》,我被故事中的小男孩兒那計(jì)算顆勇敢機(jī)智,善良樂(lè)觀的心而感動(dòng)了;還有很多的科普書(shū)籍,讓我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)豐富……

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,閱讀的速度也越來(lái)越快,我要象毛爺爺說(shuō)的那樣,每天堅(jiān)持讀書(shū),讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  對(duì)書(shū),我情有獨(dú)鐘,如癡如醉。

  書(shū),是我的夢(mèng)想。童年的我,總是企盼地仰著小臉,聽(tīng)媽媽娓娓道來(lái)那一個(gè)個(gè)美麗的童話。在媽媽的柔聲細(xì)語(yǔ)中,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中的我與拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子,陪美人與坐在海邊仰望美麗的星空,隨辛巴達(dá)揚(yáng)帆出海,看白雪公主吃下毒蘋果而傷心,怕小紅帽落入大灰狼的口中,想象丑小鴨變成白天鵝……哦!多奇妙的書(shū)啊,你的福中怎有這么多動(dòng)聽(tīng)的故事?

  書(shū),是我的營(yíng)養(yǎng)。少年的我,一頭扎進(jìn)了教科書(shū)的清泉,如饑渴的旅人般大口的吸吮著她的甘霖。語(yǔ)文賦予我一顆善良的心,數(shù)學(xué)給了我縝密的頭腦,外語(yǔ)給了我一雙觀察世界的眼睛,歷史傳奇了上下五千年,地理縱橫世界七大洲……哦,多么神奇的書(shū),你為我打開(kāi)了無(wú)數(shù)扇知識(shí)之窗,呈現(xiàn)了一個(gè)怎樣奇妙的知識(shí)海洋!

  書(shū),是我的翅膀,F(xiàn)在的我,憑借她從教室中振翅飛向廣闊的藍(lán)天,自由翱翔:領(lǐng)略黛玉葬花的凄美,目睹孫悟空大鬧天空的場(chǎng)面,縱觀三國(guó)鼎立的趨勢(shì),感受好漢逼上梁山的憤怒……書(shū)中的世界令我怦然心動(dòng),與書(shū)中人物同喜同悲。富有冒險(xiǎn)精神的`魯濱孫教育我逆境中要堅(jiān)韌不拔、敢于奮斗;丑陋的敲鐘人卡西莫多告訴我要有一顆善良的心;普希金鼓勵(lì)我,假如生活欺騙了你,“心兒永遠(yuǎn)向往著光明”;裴多菲則說(shuō)“若為自由故,二者皆可拋”!嗌铄涞臅(shū)啊,你綜合前人的智慧經(jīng)驗(yàn),給予我許多人生的感悟和哲理的思考。

  當(dāng)然漫畫書(shū)中一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫,《讀者》中的一篇篇意味深長(zhǎng)的美文,也讓我留戀往返。中國(guó)古長(zhǎng)城?埃及金字塔?太陽(yáng)黑子?外星人?書(shū)又帶我環(huán)游世界,探索宇宙奧妙……書(shū)給予我的太多太多。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  一本好書(shū)是一所學(xué)校,我們就像學(xué)生進(jìn)“書(shū)!崩镢@研知識(shí)。大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀的書(shū)越多,你的知識(shí)也就越多。

  唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮,不過(guò)他把書(shū)當(dāng)成了一種愛(ài)好,說(shuō):“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!边有例如像魯濱遜漂流記中,他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長(zhǎng)為一名會(huì)懂得團(tuán)結(jié)的人,當(dāng)自己的同伴有了危險(xiǎn),魯濱遜從來(lái)不懦弱,一定會(huì)沖上去救回同伴的`。

  書(shū)是我們的良師益友,它會(huì)讓我們?cè)诮^望的時(shí)候帶領(lǐng)我們沖出去,指引我們正確的方向。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”

  當(dāng)我們與朋友吵架時(shí),有可能朋友下一次就不和你玩了,但書(shū)不一樣,它隨時(shí)都理你。

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,每讀一本書(shū)我的心靈就像被重新洗滌了一次。

  讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是世界上最神圣,最偉大的物品。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  記得有位名人說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊,一本好書(shū),會(huì)使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,從中學(xué)到了不少知識(shí)。

  有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那里很多的毛竹又細(xì)又長(zhǎng),我想起了以前到這兒玩,看到的毛竹也就是這么大,一直沒(méi)長(zhǎng)粗。這是怎么回事呢?我問(wèn)表哥。他說(shuō):“不可能,肯定長(zhǎng)粗過(guò)。”可我半信半疑,心里一直納悶。

  我就在最近看的《身邊科學(xué)365問(wèn)》這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)竹子是禾本科植物,它的莖沒(méi)有形成層的.構(gòu)造,所以莖部無(wú)法長(zhǎng)粗,只能向上長(zhǎng)高。我趕忙打電話給表哥,糾正他的說(shuō)法。表哥笑了,說(shuō):“書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)太多了,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),多多看書(shū)!

  《身邊科學(xué)365問(wèn)》是本好書(shū),也是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到過(guò)的許多難題。好書(shū)還有很多,我要多讀多看,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  俗話說(shuō)的好,風(fēng)月為益長(zhǎng),詩(shī)書(shū)是良師,是啊,博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的。

  受爸爸媽媽的影響,我從小就愛(ài)看書(shū),記得4歲以前.還不識(shí)字,就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事,我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)我就想,要是自己也能看書(shū)上的故事,并把它講給媽媽聽(tīng)那該有多好。∮谑,能識(shí)字,會(huì)看故事書(shū)成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們?cè)诳磿?shū),我就也會(huì)捧著一本兒歌書(shū),裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字,可以一個(gè)人念兒歌,看比較短的小故事了,每次看完,我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽(tīng),然后仰起幼嫩的小臉,等待著媽媽的表?yè)P(yáng),內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

  10歲的時(shí)候,我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書(shū)籍了,其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下知地理,但孔明先生的這一切,我總覺(jué)得是得益于他博覽群書(shū),因此,對(duì)他的`崇拜化作了我讀書(shū)的不竭動(dòng)力。

  如果說(shuō),我從前讀書(shū)知識(shí)為了“好看”、“有勁”,那么現(xiàn)在已讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”。

  記得有一次,我和媽媽進(jìn)行了一次猜歇后語(yǔ)的比賽,剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,而我是孔夫子搬床——凈是書(shū)(輸),可到了最后,我竟然利用從課外書(shū)上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好幾天呢!

  書(shū)就像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我、牽引我。讓我在知識(shí)的海洋中隨心所欲,讓我在智慧的天空中盡情歡樂(lè),教我去品味真正的人生。

  讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

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